【實(shí)用】暑假的作文合集20篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文20篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文1
“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂(lè)生活總是邁著無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了!那段快樂(lè)時(shí)光已成為永久的回憶，閑暇之時(shí)，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來(lái)。笑那無(wú)故的開(kāi)心，笑那無(wú)聊的舉動(dòng)……
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺(jué);這樣的早上，使我聽(tīng)話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了，那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè)。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的.東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會(huì)照顧自己，這是自立;自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天。相信這一段時(shí)間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
暑假的作文2
明日復(fù)明日，明日何其多，這句話說(shuō)得真對(duì)，轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)了一大半，回想起我的暑假生活可真是多姿多彩，酸甜苦辣俱全��！
酸：當(dāng)期末考試成績(jī)出來(lái)后，一陣酸意襲遍我全身，以前我都保持在前三，這次卻因自己的粗心失誤以一分之差落在第五。我心里暗暗發(fā)誓，暑假一定要努力去學(xué)習(xí)，下學(xué)期爭(zhēng)取前三的好成績(jī)。
甜：當(dāng)我空閑的時(shí)候，就寫(xiě)了幾篇作文，又艱難地輸入了電腦，投了幾篇稿。沒(méi)想到，幾天后我再次打開(kāi)電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作文居然發(fā)表了，這時(shí)我的內(nèi)心比吃了蜜還要甜。
苦：暑假里，老媽為了不讓我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，于是給我制定了早晚鍛煉計(jì)劃。天蒙蒙亮就把我從床上拖起來(lái)，到樓下公園進(jìn)行晨跑；晚上呢，不到體育場(chǎng)虐上幾圈不罷休。我真是每天起的`比雞早，睡的比狗還晚，“苦不堪言”��！
辣：每天都有興趣班的我，無(wú)論外面多么烈日炎炎，我都得頂著驕陽(yáng)出門(mén)，這不僅是對(duì)接送我的家長(zhǎng)的“烤”驗(yàn)，更是對(duì)我的“烤”驗(yàn)。每天的路途上，天氣火辣辣的，連我的內(nèi)心也變得火辣火辣了！
這就是我不一樣的暑假，是不是酸甜苦辣俱全呢？
暑假的作文3
又逢暑假！這已是我度過(guò)的第叁個(gè)暑假了，雖無(wú)新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國(guó)“馬爾代夫”旅游。由於沒(méi)有直航，我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機(jī)，這也是我第一次踏上了新加坡，一個(gè)土地面積極小，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一�，F(xiàn)代化的航站樓，美麗的城市建設(shè)，科學(xué)環(huán)保的建筑，高素養(yǎng)的當(dāng)?shù)厝�，都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵(lì)自己，讓自己不斷的'向前看，往前沖！
我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個(gè)小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無(wú)比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見(jiàn)底，寬而無(wú)邊。風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像一面鏡子；狂風(fēng)巨浪時(shí)，它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個(gè)學(xué)習(xí)階段的少年，我們應(yīng)該要有海洋精神。在知識(shí)的海洋里不斷地學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí)，不要偏科，要博學(xué)廣覽；對(duì)於所學(xué)知識(shí)，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進(jìn)；在名列前茅時(shí)，要虛心謙誠(chéng)，戒驕嬌二氣；在遇挫折時(shí)，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會(huì)是勇往直前，在老師的諄諄教導(dǎo)下，一定會(huì)成為一個(gè)全面成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的美德少年！
八月的暑假，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)。接下來(lái)的二個(gè)學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期，我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強(qiáng)。語(yǔ)文，是我的弱項(xiàng)。我大量的閲讀課外書(shū)籍，注意文中好詞好句的運(yùn)用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時(shí)，也注重寫(xiě)作的升華，希望在四年級(jí)有明顯的進(jìn)步。數(shù)學(xué)，我經(jīng)常運(yùn)算錯(cuò)誤，唯一的方法就是多做，在完成計(jì)算的時(shí)候，努力做到小心和仔細(xì)，改掉馬虎和想當(dāng)然的壞習(xí)慣。雖然我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的提高班，但我也不氣餒，通過(guò)長(zhǎng)輩和兄輩們的幫助，學(xué)習(xí)一些更為靈活的計(jì)算技巧。英語(yǔ)，我對(duì)自己語(yǔ)法上的不足進(jìn)行了補(bǔ)課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語(yǔ)一樣了。口語(yǔ)和聽(tīng)力方面，我也做到多聼多說(shuō)，在和父母外出的時(shí)候，盡量多的和外國(guó)友人溝通交流，就連買(mǎi)飲料的小小機(jī)會(huì)也不放過(guò)。
今年的暑假，緊張而又充實(shí)，辛苦而又快樂(lè)，希望通過(guò)暑假的付出，能為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在后二年學(xué)校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校！
暑假的作文4
升華自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)抹滅不了的成長(zhǎng)我想長(zhǎng)大，撐起一片屬于自己潔凈的天空……
暑假里的一天，我突發(fā)奇想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我想學(xué)番茄炒雞蛋好嗎？”“什么，就你還想學(xué)番茄炒雞蛋？”我看見(jiàn)他們都瞧不起我，永遠(yuǎn)都把我當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子，我便一定要做給他們看，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，終于，奶奶對(duì)我說(shuō)：“好吧我就讓你做，也讓我嘗嘗你的手藝。”說(shuō)干就干，我先拿出剛買(mǎi)好的西紅柿，又從冰箱里
拿出兩個(gè)雞蛋，我心里得意地說(shuō)：“該輪到我大顯身手了！我要向你們證明我長(zhǎng)大了！”我先把西紅柿切成片，裝在盤(pán)里，然后打雞蛋，我學(xué)著奶奶的樣子，把雞蛋輕輕一敲，雞蛋卻不碎，后來(lái)，我又加重了手中的力氣，��！不好，蛋清流了出來(lái)，像一位饞嘴的嬰兒，正在流下珍貴的口水，雞蛋殼碎片也隨之滾落了進(jìn)去，我只好小心翼翼的收拾殘局。不一會(huì)兒蛋黃和蛋清終于融為一體了，不巧的是一串串問(wèn)題映入了我的眼簾，是先炒雞蛋還是先炒西紅柿呢？平時(shí)只知道吃的我，根本就沒(méi)學(xué)過(guò)。還是得去問(wèn)奶奶“奶奶，奶奶……”原來(lái)奶奶不在家，那我就先炒雞蛋吧，我將油倒入鍋中，把蛋清順勢(shì)倒了進(jìn)去，我不停的'翻滾著炒雞蛋，眼看快要大功告成了。“咚咚咚……”奶奶回來(lái)了，我急忙去開(kāi)門(mén)�！澳棠�，你去哪兒了啊？”“哦，我去了趟超市。你的菜炒好了嗎？奇怪，我怎么聞到一股焦味？”“不好，我的蛋蛋！”可是可憐的蛋蛋已經(jīng)焦了，黑乎乎的早已沒(méi)了先前的生氣。奶奶也跟了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你炒什么蛋呀？先炒西紅柿！”在奶奶的指導(dǎo)下，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋，終于出鍋了！
回想著剛剛的一切，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了……
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)，一顆小草的成長(zhǎng)源自于不斷的升華自己，充實(shí)自己。
暑假的作文5
放暑假了，本來(lái)想可以輕松一下，可是繁重的作業(yè)，使我變成了一個(gè)無(wú)可奈何的“作業(yè)狂”—— 做什么想著的都是作業(yè)：吃飯時(shí)，嘴里嚼的是菜，可腦子里想的是作業(yè)；做衛(wèi)生時(shí)，手里拿著的是掃把，可心里想的`還是作業(yè)；晚上看電視時(shí)，眼睛盯著的是屏幕，但想的仍然是作業(yè)。就連晚上做夢(mèng)，夢(mèng)著的都是作業(yè)呢！作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，滿腦子里全是作業(yè)，作業(yè)就像一匹饑餓的狼，在身后攆著，迫使我在學(xué)習(xí)的道路上不顧一切地狂奔。其實(shí)我最大的愿望就是每天即學(xué)習(xí)又能玩耍，那該有多好��！
暑假里學(xué)校的作業(yè)本來(lái)只有三種，可家庭作業(yè)就不止三種了，什么《看、聽(tīng)、學(xué)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》、《閱讀80篇》、《看、聽(tīng)、學(xué)英語(yǔ)2》、《小學(xué)生階梯閱讀》、《舉一反三》…… 實(shí)在太多了，哎，現(xiàn)在終于做完了，抬頭望著窗外天色已經(jīng)暗了下來(lái)，再看墻上的掛鐘，天哪，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午6點(diǎn)了，我可是從早上9點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，除了中午吃飯休息了一會(huì)兒，一直到現(xiàn)在��！
晚上在陽(yáng)臺(tái)上看著滿天的星斗，可是，星星越來(lái)越模糊，逐漸地變成了一只只眨著眼的雞和兔，滿腦子里都是“雞兔同籠”問(wèn)題！我真搞不懂，飼養(yǎng)員為什么把它們放在一個(gè)籠子里呢？還要我們弄清它的只數(shù)、倍數(shù)。哎！
這就是我，暑假里的無(wú)敵作業(yè)狂——XXX。
暑假的作文6
今天，我讀了《德伯家的苔絲》這篇小說(shuō)，使我受益匪淺。這篇課文主要講了：艱苦黯淡的鄉(xiāng)村生活，蘊(yùn)藏著苔絲的夢(mèng)想和希望。十六歲的苔絲，在家人虛幻的期望下，攀附豪門(mén)貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人，接著從此墮入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵。
感人的就是苔絲在忍無(wú)可忍的情況下，拿起了刀，將她多年以來(lái)所受到的屈辱與艱辛都發(fā)泄在刀頭，刺向了那個(gè)毀了她一生的男人。一切平靜了，苔絲在生命的`最后一段時(shí)間里終于和她愛(ài)的人體驗(yàn)了真正的蜜月，那是她生命中的最后一站，是她終于解脫的日子。苔絲在對(duì)的時(shí)間遇到不對(duì)的人，或許她的命運(yùn)本該這樣，在所謂貴族家庭后代光環(huán)的后面，她那不思進(jìn)取的爸爸和她那一心想要女兒嫁進(jìn)豪門(mén)的媽媽，注定純潔的苔絲要遭受捉弄。我同情苔絲，但我加懂得了人要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，世界不是天堂，多一個(gè)處處留心的心眼，會(huì)讓你的人生更加順利。懂得愛(ài)護(hù)自己的人才會(huì)去創(chuàng)造財(cái)富，美化生活。
暑假的作文7
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了，我有許多收獲要和大家分享。
在暑假里，我認(rèn)認(rèn)真真的做完了老師發(fā)的兩本暑假作業(yè)和一張字帖，在寫(xiě)作業(yè)和寫(xiě)字帖中，我改掉了了寫(xiě)字不規(guī)范的毛病還端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，我還每天寫(xiě)五個(gè)英語(yǔ)單詞，讓我每天都記住英語(yǔ)。然后我們家就迷上了《水滸傳》，我們談水滸，看水滸，讀水滸。我認(rèn)識(shí)了“青面獸”楊志，“花和尚”魯智深……我喜歡“林沖”，他善待朋友，卻受小人遭害。
除此以外，我還學(xué)會(huì)了照顧客人，幫姐姐做飯……
我的暑假收獲真不少，不過(guò)，請(qǐng)你相信，我的.三年級(jí)還會(huì)像暑假一樣快樂(lè)。
暑假的作文8
這個(gè)暑假的日子里我最快樂(lè)的日子并不是在這個(gè)地方，而且我最快樂(lè)的是在姥姥和姥爺家。因?yàn)樵谒麄兗业臅r(shí)候，我可以看我喜歡的`動(dòng)畫(huà)片，而且我還可以在門(mén)前的大柳樹(shù)，的下面去折幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝。去掉外面的葉子和皮，編幾樣?xùn)|西玩，在就是在小河里玩，更喜歡的是。跟著姥姥。和姥爺去地，去聞大自然的味道，感受農(nóng)民伯伯的辛苦愉快的假期。
這就是我在這暑假里的快樂(lè)時(shí)光。你們又有什么樣的快樂(lè)時(shí)光呢?
暑假的作文9
這個(gè)暑假，我過(guò)得豐富多彩。讓我難以忘懷的是去云夢(mèng)方舟游玩。
在云夢(mèng)方舟我最喜歡玩的是大沖浪。衣服都沒(méi)脫，我就沖向了大沖浪。誰(shuí)知道大沖浪太大了，迎面撲來(lái)的浪花躥到了我的嘴里，真咸�。∥矣X(jué)得這海水像魚(yú)的眼淚變的。每次大沖浪一來(lái)，爸爸媽媽用手拿在游泳圈上，把我抬起來(lái)，不讓浪花躥到我的嘴里。但我非常喜歡被浪花沖走的感覺(jué)，我急忙讓爸爸媽媽放我下來(lái)。
我們玩大沖浪玩了二十多分鐘，喉嚨都叫啞了，因?yàn)槔嘶看螞_到我身上，我又害怕又感到開(kāi)心，總是大叫。這時(shí)旁邊的舞臺(tái)想起了動(dòng)感的.音樂(lè)，原來(lái)是來(lái)了一群來(lái)自別的國(guó)家的帥哥美女在跳舞。中間我們玩了一個(gè)搶球的游戲，誰(shuí)先把球投到網(wǎng)子里，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一張票。
時(shí)間過(guò)得真快啊，天就快要黑了，我戀戀不舍地回家了。
暑假的作文10
暑假到了，小朋友們都興高采烈地回到了家，小朋友心里想的`當(dāng)然是寫(xiě)作業(yè)了!
回到家，他們拿起作業(yè)，興奮是因?yàn)�，只要把作業(yè)寫(xiě)完了，就可以盡情做任何事�？晌也皇悄菢�，每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽都幫我買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)，用心把媽媽給我買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)做完，做完后，媽媽還會(huì)幫我從鄰居家借書(shū)，然后一天一天看書(shū)。
雖然感覺(jué)很忙碌，但日子卻過(guò)得很充實(shí)，也學(xué)到了很多的東西。這真是一個(gè)愉快的暑假啊!
暑假的作文11
這個(gè)暑假，炎炎夏日是那么的枯燥乏味，當(dāng)我一聽(tīng)到爸爸說(shuō)要帶我回老家去見(jiàn)識(shí)一下農(nóng)民伯伯是那么的辛苦，要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了不要向他們一樣做的那么辛苦。我一聽(tīng)覺(jué)得這樣也好，總比我老呆在家強(qiáng)，就說(shuō)：“好耶”
回老家的'當(dāng)天晚上就下起了大雨，到老家已經(jīng)是12點(diǎn)了，我也因勞累不堪而早早入睡。
第二天我卻又早早地起了床，走出去一看，哇！眼前一片綠地，還有許多農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始插秧了。我還看到了水牛，正想走過(guò)去看清楚一點(diǎn)爸爸卻叫我吃早餐了，我一眼向餐桌上看去，“啊？”我驚奇地問(wèn)道，“爸爸，早上也吃飯？”爸爸卻若無(wú)其事的回答：“是啊，你不知道？”我傻傻的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸卻輕輕的摸了摸我的頭說(shuō)：“我就是要讓你感受一下農(nóng)村的生活�！闭f(shuō)完就笑著走了。吃完了早餐我和堂哥和大伯一起去田里，我心里喜滋滋的：總算可以近距離地看水牛了！一開(kāi)始我還不敢去碰牛，慢慢的發(fā)現(xiàn)它很溫順，就和它熟了起來(lái)，漸漸地敢去摸它了，而我的堂哥，他經(jīng)常去玩牛，不小心被牛頂了一下肚子，他就不敢去玩牛了。我和堂哥又不會(huì)插秧，又不夠力氣鏟秧，所以只好運(yùn)秧了，運(yùn)去讓大伯和大伯娘插，而“百合”哥（智勇哥）就鏟秧，運(yùn)秧要很大的力氣，一開(kāi)始我們都不太累，可我們運(yùn)了十幾次之后，我們都已經(jīng)氣喘吁吁�？磥�(lái)，我和堂哥都不適應(yīng)這樣長(zhǎng)時(shí)間又辛苦的工作，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有所作為，才能過(guò)舒適的日子。所以在這時(shí)，我明白了父母的用心良苦了！
這個(gè)暑假，我過(guò)的雖然不算太開(kāi)心，但我卻感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，這令我難忘，爸爸媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好工作，將來(lái)報(bào)答你們！
暑假的作文12
我的暑假生活平淡無(wú)奇，卻充滿樂(lè)趣。
放假后，我一次又一次的苦苦哀求，想盡一切辦法得到媽媽的同意，終于可以有一個(gè)愉快自然的一天，再也不用和“啞巴老師”——的書(shū)打交道了。
一天早上，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，奶奶的女高音就開(kāi)始工作�！皨寢屢习嗔�，去送她下樓。”。我別無(wú)選擇，只能穿上衣服。剛下樓的時(shí)候，一個(gè)大叔看著我，捂著嘴偷偷笑。我以為舅舅中了五百萬(wàn)彩票，笑得那么開(kāi)心。我問(wèn)舅舅早上好，他指著我的衣服說(shuō)：“張宇，你怎么一夜之間長(zhǎng)大的？”你媽媽的衣服適合你嗎？“我突然意識(shí)到我穿錯(cuò)了衣服。我的臉變成了紅蘋(píng)果。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，大踏步跑回家。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和叔叔在笑！
農(nóng)村生活很有意思，因?yàn)橛行╇u犬不寧！
農(nóng)村有很多空地，經(jīng)�？梢钥吹胶芏嗪⒆油嬗螒颍蛘咄婢熳ベ\，或者打羽毛球，或者騎自行車(chē)。我也是“自行車(chē)家族”的一員。每天下午都給同村的'幾個(gè)朋友打電話，在村里的會(huì)館見(jiàn)面，然后一起騎村里所有的路和小路。有時(shí)候還不夠。我們要一起騎虎山橋，然后驚險(xiǎn)地沖下去。
當(dāng)然，最?lèi)芤獾倪�是坐在自己的陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著初升的太陽(yáng)或者夕陽(yáng)，靠著竹椅，拿著一本小說(shuō)慢慢讀。有時(shí)候看書(shū)的時(shí)候拿著勺子吃奶奶做的桃汁。生活處處精彩！
尷尬的事，美好的天堂。我喜歡這個(gè)平淡、有趣、充實(shí)的暑假。這就是我豐富多彩的暑假生活。你的呢？分享給我吧！
暑假的作文13
暑假是變化的萬(wàn)花筒。它給了我們無(wú)盡的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己的廣闊舞臺(tái)。而規(guī)劃利用暑假時(shí)間成為了我們目前要做的第一件事。
一、科學(xué)合理制定暑假活動(dòng)計(jì)劃
假期里有很多任務(wù)和事情要做。這些東西要逐一篩選調(diào)整，根據(jù)暑假時(shí)間的`合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)清單”。一切活動(dòng)都要嚴(yán)格按照“時(shí)間表”進(jìn)行，但要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試
這個(gè)測(cè)試是暑假后第一學(xué)期的總結(jié)。暑假要認(rèn)真復(fù)習(xí)第一學(xué)期的所有內(nèi)容，制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。努力取得好成績(jī)。
第三，培養(yǎng)自己的愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等，掌握自己的技能，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第四，努力學(xué)習(xí)，注重積累，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用
充分利用暑假多讀點(diǎn)好書(shū)。如世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))、寓言、童話等。不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，培養(yǎng)自己的情操。
此外，在暑假期間，還可以參考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，幫助父母多做家務(wù)，體驗(yàn)生活.只有抓住機(jī)遇，不斷展示自己，拓展視野，才能健康成長(zhǎng)。
暑假的作文14
三年級(jí)的暑假，我有幸跟著學(xué)校去了新加坡，到了新加坡，已經(jīng)是晚上了，我和同學(xué)們?nèi)胱×硕燃俅�，第二天醒�?lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，我腦海中新加坡天空是湛藍(lán)的，空氣非常清新，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)眼前的新加坡比我想象中的美多了。由于新加坡地處熱帶，雨水特別充足，被雨水沖洗過(guò)的汽車(chē)都像嶄新的一樣，足以證明這座城市是多么的`干凈。
第一天，我們?nèi)チ嘶ò派剑ò派娇拷比A市區(qū)，面向新加坡海港，在山頂上遙望四周，就能鳥(niǎo)瞰新加坡全景：大大小小的島嶼，高樓聳峙的商業(yè)區(qū)，蜿蜒的公路，林立錯(cuò)落有致的高樓大廈構(gòu)成的市區(qū)景觀，世界貿(mào)易中心郵輪碼頭、新加坡集裝箱碼頭以及圣淘沙全島的美景即刻映入眼簾。在花芭山上有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡看，映入眼簾的新加坡，天藍(lán)藍(lán)、水綠綠，滿目青翠，遍地綠蔭，花紅葉綠，各種色彩的花兒，競(jìng)相開(kāi)放在藍(lán)天之下，碧野之中，讓人感到置身于花海之中，心曠神怡之至；尤其是全國(guó)的公園、綠地有機(jī)的銜接在一起，市民們避開(kāi)車(chē)水馬龍的公路，就可以在綠色通道中穿梭于公園之間，使公園和城市融為一體。旅游大巴沿途還可以看到枝繁葉茂、造型各異的立體喬、灌木景觀、綠蔭與碧水相連的水色景觀、以及園林小品景觀等，當(dāng)然還有具有中華特色的亭臺(tái)樓榭、曲橋竹林的美景了。新加坡是全球最潔凈的島國(guó)，不愧為“花園之國(guó)”的美譽(yù)，真是令人贊嘆得“五體投地”��！
暑假的作文15
我看“雙減”（第十七篇）今天，在頭條新聞上我看了北京發(fā)出的最新消息“雙減”。什么是“雙減”呢?我很疑惑，媽媽給我看了一些有關(guān)“雙減”的視頻。我了解到“雙減”就是給校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來(lái)了一劑猛藥，在未來(lái)詮釋我們學(xué)習(xí)就業(yè)的相關(guān)新政策。教育部在網(wǎng)站公布了“雙減”文件了，關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，教育部提出了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)。其中，有幾條建議我的印象非常深刻。第一條就是：小學(xué)一二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，小學(xué)三到六年級(jí)，書(shū)面平均完成時(shí)間為60分鐘�？吹竭@里我內(nèi)心歡呼雀躍，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)至少要寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)。而初中高中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不能超過(guò)90分鐘。第七條在校外補(bǔ)課時(shí)，不得占用國(guó)家
法定節(jié)假日休息日和寒暑假。而且補(bǔ)課時(shí)，不得挖取學(xué)校老師，需自己招工作人員。不占用寒暑假，這一點(diǎn)我也很贊同。
在全國(guó)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，有好多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拖了好多家長(zhǎng)“下水”。但是我媽媽她可不在其中哦！她并沒(méi)有給我報(bào)課外輔導(dǎo)班，我很開(kāi)心，這樣還省了好大一筆錢(qián)。即使有些家長(zhǎng)不想讓自己的孩子很累，但是當(dāng)你看到孩子的同伴們都在報(bào)培訓(xùn)班時(shí)，你也會(huì)心急的，這樣就形成了一種惡性循環(huán)。所以，我們不能給孩子報(bào)過(guò)多的培訓(xùn)班，不僅年年辛苦掙的錢(qián)都花在了這上面，而且有些時(shí)候起到的效果是事倍功半的。
從我這個(gè)小學(xué)生的角度來(lái)看，“雙減”確實(shí)減少了我們學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)。也減輕了父母的累。小學(xué)生就會(huì)越來(lái)越輕松，真正體現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。如果按照之前那樣，我們的童年就不是美好的了。甚至，我們連童年也沒(méi)有了。而從媽媽她們大人的角度來(lái)看，“雙減”政策也很好。可以讓她的'負(fù)擔(dān)減輕很多，也不用像以前那樣累了，不用像以前下班給我們發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)。還可以省下好大一筆錢(qián)來(lái)買(mǎi)房，改善生活。不光我有了快樂(lè)的童年，爸媽也有了更多休息時(shí)間。
其實(shí)，我們想要的并不多，能夠陪我們的爸爸媽媽，還有快樂(lè)的童年時(shí)光。
暑假的作文16
立冬晚，風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場(chǎng)，總感到幾絲深深的凄涼�；貞浭罴伲幕瘡V場(chǎng)沒(méi)完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個(gè)溫暖、快樂(lè)又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會(huì)在家中“擺樁設(shè)宴”，歡迎那些熱愛(ài)舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來(lái)來(lái)往往喜愛(ài)閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂(lè)消退后，我們又會(huì)放響適合運(yùn)動(dòng)的激情樂(lè)。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調(diào)的石磚地面，也因?yàn)槲覀冊(cè)鎏砹藥讞l美麗的弧線。幾個(gè)頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動(dòng)作，常會(huì)使一些對(duì)輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結(jié)束，我們這個(gè)家也要暫時(shí)性地，結(jié)束了……
三個(gè)月過(guò)去，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；外出的外出；工作的工作。每個(gè)人的生活已變得無(wú)比繁忙，再?zèng)]有更多地時(shí)間回家看看了……
好容易抽個(gè)空閑的周末，有機(jī)會(huì)能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強(qiáng)力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)路經(jīng)“家門(mén)”，看到的卻也只有10多個(gè)甚至連10個(gè)也不到的“孝子”，盡力地繼續(xù)點(diǎn)綴著廣場(chǎng)。門(mén)前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛(ài)的頭了。就連那些曾經(jīng)來(lái)往談笑的.路人也消失的寥寥無(wú)幾……
一切都失去了生機(jī)。好思，好念，好想暑假里的家�。∫�?yàn)槲覀儭白运健保沽硪粋�(gè)母親常常一人孤寂在家；因?yàn)槲覀兊摹白运健保惯@個(gè)原本快樂(lè)溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語(yǔ)的家……
暑假的作文17
”同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們放暑假了�！爱�(dāng)老師宣布放假時(shí)，期末考試的緊張氣氛立刻煙消云散，雖然在學(xué)校里的每一天也充滿快樂(lè)，但畢竟是有壓力的，一想到有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月放松時(shí)間，我既是 激動(dòng)又是興奮。
幾個(gè)同學(xué)湊在一起說(shuō)著各自暑假的計(jì)劃，有的說(shuō)在暑假里痛痛快快的玩CF;有的同學(xué)說(shuō)天天在泳池里盡情的暢游;有的說(shuō)要和爸爸媽媽一起去旅游來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的假期，大家都享受著假日的快樂(lè)。
放暑假了，早晨沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)，可以慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。我可以暫時(shí)告別校園，盡情享受著夏日的激情，我就是一天都不做作業(yè)媽媽也毫不生氣，忘掉作業(yè)的感覺(jué)就 像進(jìn)了世外桃源，現(xiàn)在在這令人盼望已久的暑假已經(jīng)來(lái)到，這就是我自己的時(shí)光，我必須愛(ài)惜它。
暑假看似漫長(zhǎng)，其實(shí)不然，越快樂(lè)的事光就越容易流逝，在歡聲笑語(yǔ)中一眨眼，暑假便溜走了，下學(xué)期我們就是六年級(jí)的.學(xué)生了，是校園里的大哥哥大姐姐了，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí) 榜樣，新學(xué)期有新挑戰(zhàn)，只有在暑假放松的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
放假真好!
暑假的作文18
半夜賞月
我回到老家，見(jiàn)到了林麗。和她玩了一天，晚上我們睡在一張床上。是太興奮了吧，白天玩得體力透支，晚上竟睡意全無(wú)，林麗也是一樣。折騰了好久，也沒(méi)睡著。直到凌晨，電視臺(tái)都沒(méi)播什么節(jié)目了，我們還沒(méi)睡著。無(wú)奈，我們只好當(dāng)一回貓頭鷹，到外面去賞月了。賞著賞著，我倆便不知不覺(jué)睡著了。第二天，大姑起床了，看到我們歪歪斜斜的倒在椅子上，便叫醒我們，風(fēng)趣地說(shuō)：“辛苦你們啦，幫我們站了一夜的崗，你們?nèi)バ菹�，剩下的`交給我們了！”聽(tīng)了這話，我和林麗不由得哈哈大笑，頓時(shí)睡意全無(wú)。
溪底撿螺
溪底撿螺，顧名思義，就是在溪底撿螺，溪底有什么螺呢？當(dāng)然是溪螺了。這溪螺只不過(guò)比田螺小了一些，但燉著喝很涼，而且溪螺也只能燉著喝。我和林麗一起來(lái)到小溪邊，挽起褲角，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我和林麗背對(duì)著背開(kāi)始撿，誰(shuí)都沒(méi)注意，我們之間的距離越來(lái)越近，“撲通！”一聲，我和林麗撞了一下，兩個(gè)人雙雙跌入水中，便成了落湯雞。既然已經(jīng)濕了，我們干脆打起了水仗。在打水仗的過(guò)程中，還把辛辛苦苦撿來(lái)的溪螺打翻了。最后，我和林麗空手而歸。
這個(gè)暑假在老家，過(guò)得真開(kāi)心！
暑假的作文19
我曾經(jīng)被一件事所感動(dòng)，正是因?yàn)檫@件事，讓我從此不再生硬地看待周?chē)娜撕褪�。我知道無(wú)論他們做什么，背后或許總會(huì)藏有一個(gè)美好而又動(dòng)人的故事。
那是在放暑假時(shí)，我到外婆家度假。外婆家的房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開(kāi)恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個(gè)假期的.天地。
在臥室窗戶底下，是一片綠油油的草坪；在對(duì)面的樓房，有一扇窗戶，比我窗戶稍低一點(diǎn)。但是，晴朗的天，那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。
暑假的作文20
期末考試完了，我們放暑假了，不用上學(xué)了。媽媽說(shuō)，不上學(xué)沒(méi)有老師監(jiān)督，不能放松學(xué)習(xí)，讓我給自己安排一個(gè)暑假計(jì)劃。我就答應(yīng)了。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時(shí)候起床啊，做作業(yè)啊，吃飯啊，睡午覺(jué)啊，我一聽(tīng)就知道怎么寫(xiě)了。我先安排早上7點(diǎn)起床，9點(diǎn)作暑假作業(yè)，12點(diǎn)吃午飯，1點(diǎn)半睡午覺(jué)，睡到2點(diǎn)半起來(lái)，3點(diǎn)做暑假作業(yè)，7點(diǎn)吃晚飯，9點(diǎn)睡覺(jué)。
這個(gè)暑假我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我要聽(tīng)老師的囑咐，不能到小河里去玩水，不能吃冰棒。我剛學(xué)會(huì)洗碗，以后我還要幫媽媽干別的家務(wù)活。
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