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關(guān)于愛(ài)的作文

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-12 09:15:52 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  提到背影,自然而然會(huì)想到分別。

  初中起,我便開(kāi)始了住校生活,離開(kāi)了溫暖的家,離開(kāi)了家人的呵護(hù),我的性情開(kāi)始大變。不知是青春期的緣故,還是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次夜晚的孤獨(dú),我開(kāi)始變得暴躁,像一只身上帶刺的刺猬,總是害怕別人靠近,但我卻忽略了其他人的看法,那些愛(ài)我的人,愿意靠近我的人,總會(huì)被我扎的遍體鱗傷。

  那晚,是我返校的日子,可那天我卻與母親大吵了一架。父親將我沉重的行李提到車上,我緩緩的跟著他走。母親一個(gè)人走在后面,我不愿與她目光相對(duì),昏黃的燈光灑下,墻上投射出母親的身影,不知何時(shí),她的身材變得佝僂了,變了形,以前常聽(tīng)外婆說(shuō)母親年輕時(shí)身材很好,長(zhǎng)得很漂亮。我一直在質(zhì)疑,因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法將現(xiàn)在的母親代入到外婆的描述中。在車上,我們?nèi)齻(gè)人誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話,能聽(tīng)見(jiàn)的只有那窗外的風(fēng)聲和車內(nèi)的音樂(lè)聲。我別著頭,看著車窗上的母親的影子,就這么一直看著。突然,對(duì)上了母親透過(guò)光反射在車窗上的眼神,可我又不自然的移開(kāi)視線,裝作沒(méi)看到。

  一路上,我都很難受,哪怕發(fā)出一點(diǎn)聲響,移動(dòng)一下位置,都會(huì)覺(jué)得很尷尬。這樣一直到學(xué)校,我還是沒(méi)有和母親說(shuō)話。車一停穩(wěn),我便狂奔進(jìn)學(xué)校,走到后門時(shí),發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)站那兒等了我許久了,我放慢了腳步,看著那大風(fēng)吹動(dòng)著她的發(fā)絲,吹得七零八亂的,看著她不禁顫抖的身體,我又加快了腳步。我從她的手中接過(guò)書包,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓,可剛沒(méi)走幾步,便聽(tīng)到母親的聲音:“孩子,媽對(duì)不住你。”母親的聲音是顫抖的,還有一絲抽泣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,卻發(fā)現(xiàn)母親已轉(zhuǎn)身離開(kāi),只留下了那蕭條的背影,黃色燈光灑在她身上,本該給人一種溫暖的感覺(jué),此刻我卻覺(jué)得凄涼,母親的腳步很慢,仿佛不舍得離開(kāi)這里,仿佛在期待著什么,我不禁紅了眼,看著車緩緩開(kāi)走,卻只能在眼前這模糊不清的世界里默默的說(shuō)聲“對(duì)不起”。晚上,我久久不能入睡,閉上眼,只剩母親的背影,可以感覺(jué)到我的眼睛又濕潤(rùn)了,我一遍又一遍的重復(fù)“對(duì)不起”......

  其實(shí)背影不僅代表著離別,還可以化解矛盾,感化人內(nèi)心的那堵冰墻,就像是朱自清父親在讀到他兒子所作的《背影》時(shí)的久久不語(yǔ),那是感動(dòng),是父子之間隔閡消失的開(kāi)始,而母親的背影也讓我有了改變。

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  “叮鈴、叮呤……”,我從被窩抽出手去按下床頭柜的卡哇伊鬧鐘。

  窗外灰蒙蒙的一片,好像一個(gè)灰色的大怪物吃去了原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。雨滴,像個(gè)頑皮的小精靈,不停地從空中落下來(lái),到處都是濕漉漉的,今天就要忍受這樣的陰郁么?

  我的思緒被廚房里傳來(lái)的“乒呤乓啷”聲給擾亂了,這是咋了呢?

  我跑到廚房門前,原來(lái)是媽媽,她正在蒸包子,揭鍋蓋時(shí),不小心燙到了,鍋蓋一下掉到了地上。我滿臉疑惑的問(wèn):“怎么突然想到蒸包子呢?為什么不提前蒸好呢?”

  “因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)吃包子營(yíng)養(yǎng)好,我想你上課辛苦,營(yíng)養(yǎng)總得跟上吧!而且現(xiàn)蒸現(xiàn)吃更新鮮。『昧,快去洗漱吧,不然就來(lái)不及上學(xué)了。”說(shuō)著,就走了過(guò)來(lái),捏一下我的鼻子。

  這是我從小就有的最最親昵的小動(dòng)作,唯有我們母女兩有的。

  我來(lái)到了衛(wèi)生間,一邊刷牙,一邊想象著媽媽給我包包子的情形:穿著一件白色的睡衣,坐在桌子前,又搟包子皮,又包包子。就這樣,伴隨著窗外的雨聲,包到很晚,很晚……想到這我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,看一眼鏡子,眼睛也有些紅了。

  趕緊深呼吸,快速來(lái)到了桌子前,兩個(gè)荷包蛋,上面還澆著濃濃的醬油;一碗白米粥,白得好像被牛奶泡過(guò)似的;一碟子的包子,包子皮很厚,很有嚼勁,包子餡很有味道,豬肉里加了香菇,這是我最喜歡的。

  媽媽就坐在我的對(duì)面,她看著我笑,微微的,一副滿足的樣子。

  “你怎么不吃呢?”我拿起個(gè)包子,放到她手里。

  她接過(guò),咬了一大口:“嗯,味道還真是不錯(cuò),你要喜歡,明天我還早點(diǎn)起來(lái)做。你不曉得哦,這是你軒姨教我的。這個(gè)香菇要買干的,拿回來(lái)自己泡發(fā)了,再洗干凈剁碎。這個(gè)豬肉要用里脊肉,嫩,而且沒(méi)有肥肉,要自己剁好,口感才真真的。我怕吵著你,昨天晚飯前先剁好的……”

  你還在叨叨叨的念著你的包子經(jīng),可是我卻哽咽起來(lái)。為了給我吃口包子,您是有多操心?

  這薄薄的粥湯,配上這香香的包子,您看,像不像少不更事的我在您濃情厚意的下,活出最有滋有味的青春!

  從此,我稱這包子叫“暖情包”,可好?

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  如果我們?nèi)魏我环蕉寄芎莺菪,走出這片愛(ài)的沼澤、愛(ài)的伊甸園,也許…

  寶貝已把想要的降到了最低點(diǎn),對(duì)你說(shuō)也對(duì)自己說(shuō):要得不多,只要能彼此念想心也會(huì)動(dòng)起來(lái);只要你能抱抱你的寶貝、親親你的寶貝,把你的溫?zé)釡嘏缧∠齻鬟f給寶貝,讓寶貝能輕揉著你的脖子靜靜地、靜靜地溫存一會(huì)兒、就一會(huì)兒,就算什么也不發(fā)生也已滿足、也已心花怒放!你的擁抱足以讓寶貝顫抖不已、足以讓寶貝滿身潮水、楚楚動(dòng)人、又足以讓一切凝固永恒!

  因?yàn)閻?ài),寧愿忍受相思的苦想念的痛于一臂之遙…如果你能狠點(diǎn)心,寶貝就不會(huì)對(duì)你心存太多太多的眷戀;如果寶貝也狠點(diǎn)心,你也不會(huì)對(duì)寶貝留有太深太深的迷戀!走與留只是一念之際,走出去或許是另一片天、回歸最初的平淡與簡(jiǎn)單,可腳步心路沉重如鉛、沉重如鉛…走又走不出、放又放不下,寶貝只能將自己滯留在這片“心靈的后花園”,將自己深深“囚禁”也許能走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)、能走多久就多久、愛(ài)一點(diǎn)是一點(diǎn)。

  即便只是夏日午后短短的一次相擁,抑或是匆匆的一次吻別,也夠了!海會(huì)枯石會(huì)爛千年鐵樹(shù)也終有開(kāi)花的一刻,世上萬(wàn)物無(wú)定數(shù)。也許你我的愛(ài)不能坦然自若地走在陽(yáng)光下,但寶貝今生已無(wú)憾!因?yàn)槲沂斋@了來(lái)自一大男人最珍貴最稀世最純粹的愛(ài)情——這是女人最最驕傲的!。氊愐厌屓,因此而含淚微笑——一顆又嬌氣又多情又溫柔的心隨你舞動(dòng)!

  只是每一次匆短的相聚就意味著新一輪別離的開(kāi)始,一切似乎注定要漂、漂是生命中的主色*調(diào),還來(lái)不及好好擁抱好好溫存,就又要去等待下一個(gè)漂…一種想哭的沖動(dòng)強(qiáng)忍不流,對(duì)自己說(shuō):因?yàn)槎虝焊鼞?yīng)把握更應(yīng)珍惜,摒棄一切私心雜念將愛(ài)升溫將愛(ài)圖騰更將愛(ài)繼續(xù)進(jìn)行到底!因?yàn)閻?ài),不知不覺(jué)會(huì)把漫漫長(zhǎng)夜坐穿坐斷…

  千次萬(wàn)次想摟著你的脖子想不讓你走,想讓時(shí)間倒流,想讓一切定格…你的無(wú)奈你的不易,寫滿了你的臉你的眼深深刺痛我柔軟敏感的心!咬咬牙用背影對(duì)著你,為的是不讓你看到我眼中閃閃的淚!我知道這一次自己真的愛(ài)了,真的動(dòng)情了,真的癡癡傻傻的為一個(gè)男人念想流淚。

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  媽媽的愛(ài),有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)也是溫柔的。但無(wú)論哪種我始終知道,媽媽是愛(ài)我的。

  星期五放學(xué),媽媽來(lái)到學(xué)校接我和弟弟。我心想:啊!終于放學(xué)啦!我本想著回家先不寫作業(yè),痛痛快快得玩一會(huì)兒?蓩寢屚蝗粐(yán)肅的來(lái)了一句:“彭俊熙,你待會(huì)兒回去把數(shù)學(xué)作業(yè)先給做了!

  “什么?”我心里頓時(shí)像有個(gè)千斤頂壓下來(lái)一樣,真是晴天霹靂!“我才不想寫呢!”我在心里嘀咕著。

  回到家里,我根本就沒(méi)心思寫作業(yè)。眼看著數(shù)學(xué)題,可心里卻想著:為什么要寫作業(yè)。∶魈觳灰部梢詫憜?

  我不想寫作業(yè),所以就開(kāi)始找各種借口:一會(huì)兒走出房間去喝水,一會(huì)兒去上廁所,一會(huì)兒在房間里發(fā)呆……就只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。我往鬧鐘上看了一眼“啊,要吃飯了,可我作業(yè)只寫了一點(diǎn)!蔽以谛睦锝衅饋(lái),“媽媽就要來(lái)看我寫得怎么樣了!”

  一聲開(kāi)門聲,媽媽進(jìn)來(lái)了!翱∥,寫的怎么樣了?吃飯了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)翻看我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我只寫了一點(diǎn)點(diǎn),臉上開(kāi)始陰云密布。

  “這次完蛋了,要被媽媽罵了!”我心一直在“撲通、撲通”地跳著。

  “唉,你怎能才寫這么少!你都干嘛去了!”媽媽非常生氣。

  “我沒(méi)有……”我小聲地說(shuō)了一句。

  “你一直在走來(lái)走去的,一點(diǎn)都不專心!”我感覺(jué)媽媽的頭上都要冒出火來(lái)了,但是并沒(méi)有再說(shuō)什么,就氣沖沖地離開(kāi)了我的房間。

  “哎呀!如果我剛才認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的話,就不會(huì)發(fā)生這種事情了。媽媽也不會(huì)那么生氣了!蔽倚睦锓浅:蠡凇

  媽媽走出去后,我一個(gè)人在房間里坐著,非常傷心,我覺(jué)得自己很委屈,周一到周五學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,難道就不能放松一點(diǎn)點(diǎn)嗎?媽媽對(duì)我的要求太苛刻了?墒橇硪环矫,我也知道媽媽是希望我成績(jī)好,其實(shí)集中一點(diǎn)把作業(yè)寫一寫也沒(méi)有壞處,我就是希望媽媽能考慮下我的感受而已,就這樣越想心里越難受,都快要哭出來(lái)了,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了。走到我身邊,用手撫摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“彭俊熙!學(xué)習(xí)呢!一定要專心,不要心不在焉。媽媽罵你,只是想讓你變的更好,媽媽是愛(ài)你的.!币坏蔚窝蹨I從我的眼眶里流出來(lái),學(xué)習(xí)是為了我自己的將來(lái),我還要讓媽媽操心,還因?yàn)檫@個(gè)跟媽媽生氣,我真是太不懂事了……

  媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的,能讓你變得更好,走得更遠(yuǎn)。媽媽我愛(ài)你!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  愛(ài),一般人肯定都會(huì)寫誰(shuí)對(duì)自己的愛(ài),而我今天寫的是王奶奶對(duì)她孫子宇宇的愛(ài)。

  今年暑假,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈Γ荒苷疹櫸,所以就暫時(shí)把我交給王奶奶照顧。

  走進(jìn)王奶奶的小院里,映入眼簾的是:一個(gè)用茅草、水泥、瓦片搭成的小屋,顯得十分和諧;走進(jìn)屋內(nèi),屋內(nèi)雖然沒(méi)有地板磚,但是地板上還是一塵不染,被子也疊得很好,所有的東西擺放得整整齊齊,可見(jiàn)王奶奶十分愛(ài)干凈。

  每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)王奶奶和她的寶貝孫子宇宇快樂(lè)地玩耍著,時(shí)不時(shí)地還叫宇宇跑慢一點(diǎn),小心摔倒,他們玩一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,最后,他們倆覺(jué)得兩個(gè)人玩耍太沒(méi)有意思了,于是就叫我也出來(lái)玩一會(huì)兒,可是我還在寫作業(yè)呢,于是我就拒絕了他們的邀請(qǐng)。他們?yōu)榱俗屛页鰜?lái)玩一會(huì)兒,就故意玩得特別開(kāi)心,使我動(dòng)心,沒(méi)想到我還真的動(dòng)心了,于是我放下了筆,在外面和他們一起玩耍。最后一個(gè)游戲是——捉迷藏!第一局,是我當(dāng)?shù)膹?qiáng)盜,當(dāng)我進(jìn)屋去找他們的時(shí)候,找了半天也沒(méi)有找著,最后我還是在一個(gè)鎖著的衣柜里找到他們的;第二局,是王奶奶當(dāng)強(qiáng)盜,我和宇宇就躲在床下,王奶奶找了很久都沒(méi)有找到我們兩個(gè),于是就叫我們出來(lái),我們立刻出現(xiàn)在了王奶奶的面前,王奶奶可徹底服輸了。

  后來(lái)的幾天,王奶奶不幸得了癌癥,每天都躺在床上,不能陪宇宇玩耍了,心里挺不自在的。有一天晚上,王奶奶對(duì)我說(shuō):“東升啊,宇宇他在干什么呀?”“哦!宇宇已經(jīng)睡了,您不用擔(dān)心!蔽一卮鸬馈!澳悄忝魈彀阉麕н^(guò)來(lái),我想跟他說(shuō)幾句話。”王奶奶說(shuō)著。“好的,那我明天早上把他帶過(guò)來(lái)!蔽以俅位卮鸬馈

  第二天,我?guī)е钣顏?lái)了,可是一個(gè)令人傷心的噩耗也來(lái)了——王奶奶昨晚11點(diǎn)23分不幸逝世,我流下了眼淚,宇宇問(wèn)我:“哥哥,奶奶她去哪兒了,怎么不見(jiàn)了,她是不是不要我了?”“怎么會(huì)呢,宇宇那么乖,奶奶她怎么會(huì)不要你呢!”我抹了抹眼淚,回到道!澳撬ツ睦锪?”她去了另外一個(gè)世界,那是一個(gè)特別陌生的世界,她呀,去給你探探路,好讓你以后過(guò)去玩!”“哦!奶奶對(duì)我真好,我一定要回報(bào)奶奶!”“孩子你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找到一份好工作,這就是給奶奶最好的回報(bào)!

  王奶奶,您現(xiàn)在雖然已經(jīng)逝世了,但您對(duì)宇宇的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗的!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是一種自由。星期天早上,明媚的陽(yáng)光照進(jìn)房間,我一骨碌爬起來(lái),走向窗戶,看著窗外那綠油油的青草,那爭(zhēng)奇斗艷的花朵,還有樹(shù)上可愛(ài)的小鳥(niǎo),聞著窗外小草和泥土的芬芳,感到心曠神怡。隨后,我不停地翻跟斗,直到大汗淋漓才肯停下。

  愛(ài)是父母的關(guān)心。上午,我要和小伙伴一起去野餐。爸爸一大早就為我準(zhǔn)備好了一罐濃濃的蜂蜜,媽媽為我做了一頓豐盛的早餐。當(dāng)我出門時(shí),爸爸叮囑我:“食物要和朋友們一起分享,要記得喝水哦!”當(dāng)我走遠(yuǎn)了,媽媽還一直站在門口看著我。

  愛(ài)是和小伙伴一起玩耍。我到草地上時(shí),小伙伴們已經(jīng)等候多時(shí)了。浣熊招呼我:“一起來(lái)玩捉迷藏吧!蔽疫B忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。小兔先藏,它一下子就被發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)樗鼫喩硌┌,在綠油油的草叢里格外醒目。接下來(lái)輪到我藏了,我躲在哪里比較好呢?我思來(lái)想去,最后鉆進(jìn)了一個(gè)空心的木頭里,因?yàn)槲移っ念伾湍绢^的顏色太像了,小伙伴們沒(méi)辦法分辨出來(lái),所以遲遲沒(méi)找到我。突然,我忍不住打了一個(gè)噴嚏,這下被發(fā)現(xiàn)了,我只好投降。

  愛(ài)是和伙伴們一起分享。午餐時(shí)間到了,我們都饑腸轆轆,于是紛紛拿出自己從家里帶來(lái)的食物。我從包里掏出了那罐甜甜的蜂蜜,小兔拿出了新鮮美味的胡蘿卜,狐貍端出了香甜可口的蛋糕,浣熊掏出了甜甜的可樂(lè)。大家有說(shuō)有笑地一起分享美食,不一會(huì)兒就吃得飽飽的了。

  愛(ài)是和朋友們一起踩水洼。吃過(guò)午餐,突然間,天昏地暗,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我和小伙伴們連忙卷起褲腳,興高采烈地踩起了水洼。玩著玩著,很快就到了回家的時(shí)候,我和朋友們依依不舍地告別后,踏上了回家的路程。

  愛(ài)是父母無(wú)微不至的關(guān)懷。雨后的天空掛著一道美麗的彩虹,我嗅著泥土的清香,蹦蹦跳跳地往家里走。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽撐著傘,在道路旁等我。媽媽關(guān)心地說(shuō)道:“出太陽(yáng)了,快到傘底下,要不會(huì)被曬傷的!蔽绎w奔向媽媽的傘底下。到家后,爸爸早已備好了熱水。我脫下了臟兮兮的衣服,舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡。洗完后,我躺在暖和的被窩里,聽(tīng)爸爸講故事,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)就是一罐濃濃的蜂蜜,甜甜的,香香的,讓人感受到溫暖。

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌?劉若英的《后來(lái)》,“后來(lái),我終于明白了,如何去愛(ài),后來(lái)……我終于明白了,有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在!闭f(shuō)實(shí)話,我個(gè)人非常不喜歡把一些事情留到以后。比如愛(ài)這樣?xùn)|西。我覺(jué)得既然是愛(ài),那為什么要等到以后再去做,那不如這一秒就開(kāi)始,而不是等到以后已經(jīng)完全沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候才開(kāi)始去后悔,當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有去愛(ài)。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。明明只是很簡(jiǎn)單的一句話,卻有無(wú)數(shù)人在看到的時(shí)候忍不住淚流滿面。我覺(jué)得人這一生最割舍不掉的應(yīng)該就是親情吧。在自己哇哇大哭到成為一個(gè)有自主判斷力的成年人的時(shí)候,父母在這期間不斷的教導(dǎo),與無(wú)數(shù)的愛(ài)護(hù)都在陪伴著我們成長(zhǎng)。你說(shuō)這樣的一種感情,你怎么能夠一下子就遺忘掉?很多人做事情的時(shí)候就喜歡說(shuō):啊,下次吧,下次吧。可是我覺(jué)得在表達(dá)愛(ài)的這方面,沒(méi)有那么多的下次。

  在中國(guó)這個(gè)地方,其實(shí)很多家庭都是疏于表達(dá)自己的愛(ài)的,甚至不敢說(shuō)愛(ài)。不如我這樣子說(shuō)吧,你上一次對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”是在什么時(shí)候?我崇尚的向來(lái)就是,愛(ài)就在這一秒!愛(ài)就在現(xiàn)在,既然你覺(jué)得就是愛(ài)了,那你應(yīng)該表達(dá)出自己的想法,你不說(shuō),沒(méi)人能夠知道。或許說(shuō)知道,但是當(dāng)你親口說(shuō)出的那一秒,對(duì)方還是會(huì)很感動(dòng)。永遠(yuǎn)不要等到再也說(shuō)不出口,或者說(shuō)對(duì)方再也聽(tīng)不到的那一刻,才開(kāi)口說(shuō),愛(ài)!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽蚁M骋惶,當(dāng)你看到這一句話的時(shí)候,你非常的慶幸,你當(dāng)時(shí)已經(jīng)表達(dá)出自己足夠的愛(ài),并且對(duì)方也收到了你的愛(ài)。父母的關(guān)懷總是在生命中的角落里,他們非常的不起眼,甚至就是你在轉(zhuǎn)頭的那一刻就會(huì)直接忘記。可是我希望你在能夠意識(shí)到的時(shí)候,去重視他們,去表達(dá)你的愛(ài)給他們。我記得有人說(shuō)過(guò),她是等到自己成為父母的那一刻,才明白當(dāng)父母的艱辛。

  我希望不論我們是孩子還是父母,都能夠無(wú)愧于自己,都能夠在自己還有能力去愛(ài)的時(shí)候,去表達(dá)自己的愛(ài)。而不是等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了,才開(kāi)始嚎啕大哭,才開(kāi)始后悔不迭,為何自己當(dāng)初沒(méi)有好好的去珍惜,好好的去表達(dá)自己的愛(ài)?烊(ài)吧!趁著還可以的時(shí)候!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  關(guān)愛(ài)如同一般湍急的水流,流進(jìn)我們的心田,灌溉我們心中的小苗。關(guān)愛(ài)如同一盞燃燒的蠟燭,溫暖我們的心。在我們的生活中,關(guān)愛(ài)可見(jiàn)一般。

  關(guān)愛(ài),處處可見(jiàn)。而它就降臨在我身上。教室里,同學(xué)們正在安靜地聽(tīng)老師上課,教室顯得是那么安靜。同學(xué)們的朗讀聲,老師那慈祥的臉上露出微笑,黑板上“刷刷”的響聲,令人耳目一新。當(dāng)同學(xué)們正在認(rèn)真、一聲不響地思考問(wèn)題時(shí),而我的肚子卻正在咕嚕嚕的叫著——鬧空城計(jì),不知是 么回事,我的肚子剛吃完飯就要跟我叫板,似乎不給它俸祿,它就給我鬧事,使我饑餓難耐。而我卻使勁忍住咕嚕聲,不能因?yàn)槲叶鴶_亂了課程。

  唉,好不容易熬到了下午。我不由得唉聲嘆氣:“真是度一下午如年!”可是我又轉(zhuǎn)念一想,哈哈,終于可以大吃一頓,解讒了!啊,有好多香噴噴的食物向我飛來(lái)。哇,一股烤鴨的香味撲鼻而來(lái),好香!我垂涎欲滴地聞著香味,來(lái)到這烤鴨圣地。正當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備那錢買只佳肴時(shí),突然我一下子大驚失色——錢沒(méi)帶!不會(huì)吧,天公不作美!我的錢沒(méi)了。我焦急地來(lái)回翻口袋,我心想這是幻覺(jué)吧?我明明記得——哦,原來(lái)我出門忘帶錢了,我垂頭喪氣地耷拉著腦袋,學(xué)著貧苦人家的樣子,用帶子使勁勒住肚子以解饑餓。

  突然,一張熟悉的面孔把我從大吃烤鴨的美夢(mèng)中驚醒——林彥伯。就在這時(shí),我的肚子不自覺(jué)地像一個(gè)出生的嬰兒,在我的肚中咕嚕嚕地俳徊著。我一下子大驚失措,連忙用打嗝聲做掩飾,然而這卻欺瞞不了林彥博。他好心地說(shuō):“你餓了吧?要不我給你買東西吃!蔽业哪橆D時(shí)燒起來(lái),忙說(shuō):“不用!笨墒悄牡任页隹冢⒓唇o我買了一包干脆面,并說(shuō):“吃慢點(diǎn)!敝媸茄┲兴吞堪。∫还筛屑さ臍饬饔可闲念^。

  這雖然只是一包干脆面,但在我的眼里是世上獨(dú)一無(wú)二的東西,因?yàn)檫@是林彥博付出的關(guān)愛(ài),是無(wú)價(jià)之寶。俗話說(shuō):“千里送鴻毛,禮輕情誼重。”雖然我沒(méi)有任何回報(bào)的方式,但我卻上十分感激林彥博。

  關(guān)愛(ài),我們?cè)谏钪胁粌H要接受關(guān)愛(ài),還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。那么,人與人之間將會(huì)有更多的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  愛(ài),無(wú)處不在。

  愛(ài),隱藏在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母對(duì)我們的愛(ài),爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)……

  父母對(duì)我們的愛(ài),有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲,表達(dá)方式不好,而我們卻不能理解,而把這些當(dāng)作父母對(duì)我們的懲罰。

  當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去,這樣,細(xì)鷹們就會(huì)被樹(shù)上的刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí),鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬋牍鹊讜r(shí),它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后,它們的性命保住了,因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔!

  鷹媽媽這樣做,也是出于對(duì)自己孩子的愛(ài),它想要孩子們快點(diǎn)學(xué)會(huì)作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)。鷹媽媽也不是說(shuō)當(dāng)小鷹一出生,就把它們推下谷底,面是當(dāng)它們足夠大的時(shí)候,再來(lái)訓(xùn)練它們的本領(lǐng)。這也更加體現(xiàn)了鷹媽媽對(duì)小鷹無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,我也非常不理解父母對(duì)我們的愛(ài),甚至把父母對(duì)我的愛(ài),當(dāng)作對(duì)我施加的壓力。

  記得今年期中考試之前,父親還對(duì)我說(shuō),要我考進(jìn)年級(jí)前15名,對(duì)此我很不高興,我認(rèn)為這是父親在給我施加壓力。直到考試成績(jī)出來(lái)了,我這次考砸了,只考了60幾名。我忐忑不安地回到家中,父親問(wèn)起我的成績(jī),我如實(shí)地作了回答,看見(jiàn)父親失落的背影,我自己心里也傷心極了。直到父親去世,我才懂得父親對(duì)我的愛(ài),是那么的熱烈而深沉。對(duì)此我也感到非常遺憾,我恨自己沒(méi)能考出一個(gè)好的成績(jī)讓父親看看。母親得知這件事情后,對(duì)我是關(guān)愛(ài)倍至,但我卻很厭煩,因?yàn)槟赣H總是打聽(tīng)關(guān)于父親的事情并且想讓我去她那里生活。并且,母親經(jīng)常晚自習(xí)給我送飯吃,我就會(huì)覺(jué)得母親這樣打亂了我的生物鐘,我還總是覺(jué)得這是母親對(duì)我的同情。

  但是,我現(xiàn)在快要長(zhǎng)大成人了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些事情,同時(shí)也要明白許多事理。父母,對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的;父母,也是我們最親近的人。對(duì)于“孝”,是我們這些子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),我們要像父母愛(ài)我們一樣,去愛(ài)他們,孝敬他們!

  父親的教誨像一盞燈,為我照亮前程;母親的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風(fēng)雪。

  愛(ài),無(wú)處不在!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  父愛(ài),給你鼓勵(lì),給你力量!

  ——題記

  我的爸爸,雖然嚴(yán)厲,但卻很愛(ài)我。

  記得那一天,我從床上起來(lái),揉了揉朦朧的雙眼,突然發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條,上面寫著:去買東西。我欣喜若狂,穿好衣服,來(lái)到小區(qū)。四處望了望,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影。

  “快過(guò)來(lái),走了。”我聽(tīng)到爸爸在小區(qū)門口處叫我。我“嗯”了一聲,便走了過(guò)去。無(wú)趣的一段路程過(guò)后,我們來(lái)到了購(gòu)物廣場(chǎng)。哇!超市里面的東西真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我高高興興地拉著購(gòu)物車,看著購(gòu)物清單,就穿梭在一排排的貨架里面,開(kāi)始選購(gòu)物品。經(jīng)過(guò)玩具區(qū)時(shí),我看中了一把很漂亮精致的玩具槍,非常想買?墒强戳丝此前嘿F的價(jià)格,我便放棄了買它的念頭。

  買完?yáng)|西,我們朝家走去,在路上,我在一個(gè)賣玩具的地方停下了腳步,“喔!”我驚嘆一聲,這個(gè)玩具槍跟我在超市看見(jiàn)的一模一樣,而且價(jià)格便宜,我把爸爸叫來(lái)。

  “不行,這些都是小弟弟玩的!崩淇岬木芙^聲迎面而來(lái)。

  “為什么?”我問(wèn)道。

  爸爸沒(méi)有回答,只搖了搖頭,我一下坐在地上,為什么?為什么不能賣?買個(gè)玩具怎么了?爸爸叫我起來(lái),這更讓我倔強(qiáng),我更堅(jiān)定地坐著,爸爸一見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)用,神色便有些嚴(yán)厲和生氣。對(duì)我大聲喝道:“起來(lái)”

  我有些許傷心,扭過(guò)頭去,惹得爸爸不耐煩了!澳悄憔妥,別起來(lái)了!”爸爸說(shuō)完,走了。

  我看著爸爸的背影,一滴淚水從臉頰滑下來(lái),滴到褲子上。我感到可惜,但是爸爸就這樣不管我了嗎?爸爸馬上就到家了,我還是呆呆地看著爸爸的背影。突然,在經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角的草垛時(shí),我隱約地看見(jiàn)了爸爸轉(zhuǎn)過(guò)一點(diǎn)頭,瞄了我一眼。我震驚住了,那個(gè)眼神里充滿了暗示,我想起了什么,感到無(wú)比慚愧,爸爸沒(méi)有不管我,而是讓我自己選擇。在愛(ài)的鼓舞下,我站起身來(lái),邊擦著眼淚,邊向爸爸走去。

  回到家里,晚飯后,爸爸在小區(qū)叫我,我跑過(guò)去,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這么大了,別玩那種玩具了!闭f(shuō)完,爸爸遞給我一盒積木。一滴熱淚流下,在陽(yáng)光下,它多么閃耀!

  父愛(ài),會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。爸爸對(duì)我的愛(ài),我銘記于心。那愛(ài),構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  人類最偉大的行為之一就是喚了聲聲“母親”。母親是無(wú)私的,她從我們一出生,就為我們付出了無(wú)數(shù)心血,而此時(shí)的我,只能從母愛(ài)的大海中捧出一小泓清泉,用太陽(yáng)的光來(lái)折射出它的光輝。

  今天,我和媽一起回老家,準(zhǔn)備坐面包車回去。

  打開(kāi)車門,傳來(lái)幾聲抽泣聲,這聲音充滿生命的活力——是一個(gè)剛出生的小寶貝。小嬰兒戴著一頂小黃帽,他的母親沖著他笑。那笑,像是為自己十月懷胎所付出而得到回饋的笑容。

  車在街市上開(kāi)著,嬰兒的母親不停地向外張望再對(duì)她的婆婆說(shuō):“媽!你快看,那兒有個(gè)童裝店——誒,這兒有個(gè)攝影店,可以跟寶寶拍照,蠻不錯(cuò)的……”這位母親顯然內(nèi)心有無(wú)限的喜悅,感謝老天賜給她一個(gè)孩子。

  上路了,路上坑坑洼洼,十分難走,再加上車內(nèi)人太多,不好給孩子喂奶,讓小寶貝可煩了——“呀,呀”,地哭起來(lái),他的母親連忙安慰,把自己的一只腳頂在沙發(fā)前座,這樣便可以更好的喂奶,小家伙也不再吵鬧。

  就這樣,那位才剛坐完月子的母親撐了許久。可更大的困難來(lái)了——減速帶。車子每過(guò)一個(gè)減速帶,必然都會(huì)劇烈地振動(dòng)幾下,弄得小嬰兒不好安穩(wěn)地睡覺(jué),嬰兒的母親干脆用雙腳搭起一個(gè)躺椅,讓寶貝舒適的睡著。寶貝在母親的“庇護(hù)”下安詳?shù)厥焖,臉上掛著甜甜的笑容,他的母親盡管不太舒適,但看見(jiàn)兒子能好好睡覺(jué),臉上也浮現(xiàn)出溫柔的笑意。

  也許是書包太大,讓小家伙不好更好地睡,他的母親和藹,輕柔地對(duì)我說(shuō):“阿姨能不能過(guò)去一點(diǎn)兒,讓我好好睡!蔽覜_小家伙一笑,趕緊把書包塞在一邊,讓他更舒適些,但心中不免有些尷尬:從來(lái)都沒(méi)被叫過(guò)這么老!

  一波三折終于到了家,那位母親下了車,我沖著她們笑,再回頭看看母親:白發(fā)悄然鉆出,皺紋也漸爬滿了她的額頭,心中泛起了幾絲漣漪……

  “多少人曾愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰,愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂,愛(ài)你蒼老的臉上的皺紋……”,母親為了我們,付出了青春,付出了美貌,只為讓我們能平安快樂(lè),她們太累了,也太倦了,所以,讓我們用自己的行動(dòng),來(lái)回報(bào)那無(wú)法還完的母愛(ài)吧!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  愛(ài)?這讓我思緒萬(wàn)千:有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),有同學(xué)對(duì)我們的友愛(ài),有親人對(duì)我們的愛(ài)…… 那一幕,又映入我的眼簾。

  那天,本來(lái)還天氣晴朗,一下子就下起大雨。老天爺一定又遇到什么傷心事哭起來(lái)了。粗大的雨點(diǎn),狂暴地打在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。雷鳴電閃,狂風(fēng)驟雨,震耳欲聾,仿佛要吞沒(méi)整個(gè)宇宙。

  “叮零零......”放學(xué)了。我走下了樓梯,這才猛然想到我忘帶雨傘了。我心急如焚,不知如何是好。突然,在雨中,有一把藍(lán)色的雨傘出現(xiàn)了。那張熟悉的面孔離我越來(lái)越近。咦?不是媽媽嗎?我仿佛是掉進(jìn)深谷的小鳥(niǎo) 得到 救助一樣,心花怒放。媽媽走過(guò)來(lái),豆大的粒珠從她臉頰滑過(guò)!皝(lái),拿著雨傘。我背你。”媽媽親切的說(shuō)。看著媽媽虛弱的身體,我不禁猶豫了。媽媽昨天才剛發(fā)燒,現(xiàn)在還沒(méi)好呢。等我猶豫得來(lái),媽媽已經(jīng)把我背上去了。媽媽吃力地走著。我懇求媽媽讓我自己走,可媽媽卻說(shuō):“傻孩子,現(xiàn)在雨下那么大,一會(huì)兒淋著了可就會(huì)感冒的!笨粗鴭寢屇菐讞l明顯的白發(fā),我不禁熱淚盈眶。平時(shí)媽媽為我勞苦的情景又在我腦海里閃過(guò):多少個(gè)夜晚,媽媽輔導(dǎo)我做作業(yè)。多少個(gè)半夜,媽媽來(lái)為我和妹妹蓋被子,然后又悄悄離開(kāi)。多少個(gè)早上,媽媽為我們買早餐......我再也忍不住了,抱著媽媽那暖暖的背,說(shuō)了一聲:“媽媽,你辛苦了......”

  。寢尩膼(ài)是深沉的,又千斤重。媽媽的愛(ài)是一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛(ài)是春雨,滋潤(rùn)著我的心田。

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個(gè)角落,母愛(ài)隨處可見(jiàn),母愛(ài)如影隨行,任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢?

  一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于愛(ài)的作文——偉大的母愛(ài)。我心想:母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢?母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢?我跑回家,打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài),關(guān)于愛(ài)的作文,可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的關(guān)于愛(ài)的作文,可是都是寫自己的媽媽。

  后來(lái),媽媽說(shuō):“張婷,還沒(méi)吃吧,快下來(lái)吃飯啦!蔽覜](méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說(shuō):“不吃!眿寢層终f(shuō):“怎么能不吃飯呢,不吃會(huì)餓著的,快下來(lái)!蔽疫是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō):“快吃吧!看看我給你做了什么!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看,。≡瓉(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢。可是,我沒(méi)查到資料,還是沒(méi)吃,就說(shuō):“先放在那里,我等會(huì)會(huì)去吃的!眿寢層终f(shuō):“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的,還是現(xiàn)在吃吧!”我說(shuō):“如果,我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的,你再不下去,我就永遠(yuǎn)不吃了!闭f(shuō)完,媽媽就說(shuō):“好吧我走了!

  然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的關(guān)于愛(ài)的作文,我開(kāi)心極了,我又看了看題目,啊,是母愛(ài)誒。我心想:我不用去查母愛(ài)的關(guān)于愛(ài)的作文的資料了,母愛(ài)就在我們生活中,母親,對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的關(guān)于愛(ài)的作文呢?于是,我把電腦關(guān)了,把關(guān)于愛(ài)的作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái),開(kāi)始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天,老師看了我的關(guān)于愛(ài)的作文,說(shuō):“你的關(guān)于愛(ài)的作文寫的不錯(cuò),來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。”當(dāng)時(shí)我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。

  母愛(ài)是純潔的,它是一顆心靈的種子;

  母愛(ài)是美好的,它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的;

  母愛(ài)是溫暖的,它是萬(wàn)道金光里最亮的;

  母愛(ài)是千方白態(tài)的,它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你;

  問(wèn)世間母愛(ài)為何物,只教為人父母才知曉。

  母愛(ài)是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。

  母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你,你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天;謝謝你我的母親!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  愛(ài)可以創(chuàng)造愛(ài),希望可以點(diǎn)燃希望。一個(gè)小小的善,可以打消一個(gè)萌芽的惡,一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)也許就能挽救一個(gè)絕望的人,甚至因此而改變一個(gè)人的命運(yùn)各許多人的生活,把心門撬開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),讓愛(ài)進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)感悟到人生的美好。

  一個(gè)眼神,飽經(jīng)風(fēng)霜;一個(gè)眼神,給予溫暖;一個(gè)眼神,充滿愛(ài)的傳說(shuō)……

  村口一個(gè)恍恍惚惚的身影徘徊在路邊,一個(gè)眼神回饋于我,讓我又泛起了一陣愛(ài)的回波…………

  她只是一位農(nóng)村婦女,平凡得不能夠再平凡,而她卻有一顆充滿母愛(ài)的心。每逢假日期間,她的女兒將會(huì)從縣城回家,尤其是在冬季,她顯得格外的憂慮。

  在一個(gè)充滿寒氣的下午,她照常在叉路口等待著她的女兒放學(xué)歸來(lái),來(lái)村里的公交車只有一輛,加上天短,她的心始終在懸著,生怕女兒趕不上那趟公交車,焦急地在叉路口踱來(lái)踱去。

  她的女兒卻高高興興得上了車,全然沒(méi)有感應(yīng)到母親的焦慮,在車上看著車子慢慢使向村口,高興得合不攏嘴“咔”車突然停了,女孩有點(diǎn)驚訝,售票員喊到:“西屯村到了,天黑村里路不好走,就把你們送到村口吧”女孩子聽(tīng)后拿起自己的行李高興地下了車,因?yàn)樘旌,女孩又沒(méi)有拿燈,只好小心翼翼地摸黑走回了家,到家門口發(fā)現(xiàn)了那把把守大門的鐵鎖,心情一下跌下去了許多,心中想了埋怨,我今天大休,好不容易回到家卻不見(jiàn)媽媽的蹤影,女孩無(wú)奈的拿出了鑰匙開(kāi)了那把長(zhǎng)了紅銹的鐵鎖,走進(jìn)屋門看起了電視。

  叉路口的那位母親的眼神顯然多出了一份焦慮與祈禱,默默地注視著公交車使來(lái)的方向,卻全然不知女兒已經(jīng)安全地回到了家。

  女孩依舊在家津津有味地看著電視,直到鐘表鳴了八聲笛,才意識(shí)到自己已經(jīng)回家三個(gè)多小時(shí)了,卻還不見(jiàn)母親的蹤影,心里也泛起了一份焦慮。

  母親正在路口默默地祈禱著、安慰著自己,“今天天氣不好,說(shuō)不定汽車為了安全起見(jiàn),減慢了速度,再等一會(huì),說(shuō)不定一會(huì)就到了呢!”

  女孩終于耐不住性子,決定要去找一找母親,并拿起手燈走出了家門,女孩漫無(wú)目的的尋找著,突然前方,一個(gè)恍惚的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)方的叉路口前,女孩加快了腳步走近了那個(gè)身影,仔細(xì)一看,那不正是母親嗎?心中一陣歡喜,但又是一陣疑慮,女孩喊了一聲,那人們對(duì)視了一陣,眼神中出出現(xiàn)了高興的分子,一起走回了家,這時(shí)的女孩也已泣不成聲。

  這個(gè)女孩便是我!

  而那現(xiàn)在駐足于村口的婦女是否與我母親一樣,她的女兒正在家中等她呢?她的眼神望著那汽車駛來(lái)的方向,我感受到了那是愛(ài)的眺望,是幸福的眺望!

愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  生若夏花,死如秋蟬。生命應(yīng)愛(ài)而閃光,生活應(yīng)愛(ài)而美妙;我們,應(yīng)愛(ài)而生!

  離歌戀

  偌大的廣場(chǎng)上,一位年輕的小伙子緊緊地抱著自己的戀人,用手輕輕地拭去她臉上的血污,灰塵。

  陰沉沉的天空,壓著人們透不過(guò)氣來(lái)。死神,真的不能饒過(guò)我們么?

  “我要變成,童話里,你愛(ài)的那個(gè)天使,展開(kāi)雙手變成翅膀保護(hù)你……”小伙子輕輕地哼唱著,淚水滴在戀人的臉上,歌聲動(dòng)人心弦,哀婉、凄楚。

  《童話》的旋律一直飄蕩在廣場(chǎng)的上空,希望天使真的能夠保護(hù)她。

  女孩微微地睜開(kāi)眼睛,喃喃道:“再唱一次,好么?”男孩帶著哭腔,再次唱響。時(shí)間,在這一刻定格。

  最后,女孩還是離去了,但男孩還是不停地唱著,唱著……

  人們都哭了!老天爺也也哭了——開(kāi)始下起延綿的陰雨!在這俗事間,他們上演了一段“離歌戀”。

  父子情

  “爸爸,救救我!”兒子微弱的聲音傳入父親的耳朵。

  父親仿佛看見(jiàn)兒子正向自己招手,發(fā)瘋似的奔向廢墟,徒手挖起廢墟。

  一小時(shí),兩小時(shí),一天,兩天……父親有些絕望了,人們也紛紛上前勸告他:別挖了,沒(méi)有希望了。

  父親的腦海中有浮現(xiàn)出了孩子稚氣的臉蛋。父親猛地掙開(kāi)眾人的手,又投入了緊張的救援。

  皇天不負(fù)苦心人。終于,他再次聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音:“爸爸,是你嗎?我聽(tīng)見(jiàn)您的聲音了!”父親的喉嚨哽住了:“孩子,再忍忍,爸爸馬上就救你出去!”

  一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……兒子終于獲救了!父子倆緊緊地抱在一起。

  “我就知道,爸爸一定會(huì)來(lái)救我!”

  兒子對(duì)父親的信任,挽救了自己的生命,更挽救了一個(gè)家庭的幸福。別假設(shè)“如果”,因?yàn)橹Z言是亙古不變的。

  浮世愛(ài)

  劃一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的音符,將愛(ài)與歡樂(lè)向汶川大地上潑灑。

  無(wú)論是年過(guò)七旬的老專家們,還是無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們,每一位人的身上都折射出了太陽(yáng)的光輝。他們將小家化為大家,把小愛(ài)匯成大愛(ài),用自己的行動(dòng),去感動(dòng)每一個(gè)人。

  不要問(wèn)值與不值,只知:災(zāi)難中,我們堅(jiān)強(qiáng)同行!

  白云伴著藍(lán)天,大海吻著大地,真愛(ài)使世界變得溫暖。

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