書的快樂(lè)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的書的快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的快樂(lè)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以開(kāi)拓視野，還可以給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)！
有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟茉跁姓业轿乙郧昂雎缘臇|西而感到異常愉快；有時(shí)，我為從書中獲取知識(shí)找到了答案而欣喜；又有時(shí)，我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時(shí)空的神秘而愉悅；還有時(shí)，我做完作業(yè)挑一本書慢慢地閱讀，有那份帶給我的快樂(lè)；更有時(shí)，我也因?yàn)榭梢酝低档亻喿x而感到竊喜。這一切的快樂(lè)都跟書有關(guān)。
就拿竊讀來(lái)訴說(shuō)我的快樂(lè)吧�！皨寢專疑蠋�！”邊說(shuō)著，我拿起一本書藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無(wú)其事的直奔衛(wèi)生間�！坝酰 苯K于到了。來(lái)到衛(wèi)生間，我上門，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，開(kāi)始靜靜地享受我的美好時(shí)光。由于爸爸媽媽反對(duì)我在衛(wèi)生間看書，一開(kāi)始，我總是得像一只看家狗一般，耳朵始終高度著。我將書放在大腿上，看完一頁(yè)，慢慢地在空中劃過(guò)一道弧線，再進(jìn)入下一頁(yè)。
讀到好笑之處，我不免會(huì)笑出聲來(lái)，但突然想到媽媽銳利的眼光，我慌忙捂住嘴巴，讓笑聲從鼻孔透出來(lái)，那聲音像公交車關(guān)門的聲音，又有點(diǎn)像輪胎在放氣似的。爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)催我，繼續(xù)讀！有時(shí)，爸媽在木地板上咚咚地走來(lái)走去，我就如同小偷一般，快速把書放在洗漱柜下。他們坐下來(lái)了，我又故伎重演起來(lái)。如果不是爸媽的出其不意攻其不備，我一頭扎進(jìn)書的海洋，津津有味地閱讀，在衛(wèi)生間足足可以呆上二十幾分鐘。每每合，站起來(lái)，我的大腿都酸痛了，接著我?guī)е鴿M足與快樂(lè)悄無(wú)聲息地退出去……
我讀的書很雜，有童話、漫畫、科普、校園小說(shuō)、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂(lè)，科普書帶給我探索的快樂(lè)，校園小說(shuō)帶給我熟悉的快樂(lè)，歷史故事帶給我神秘的快樂(lè)……最近我在閱讀的《林漢達(dá)歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡書，喜歡閱讀！書給我?guī)?lái)快樂(lè)，閱讀給我?guī)?lái)不一樣的感受！
書的快樂(lè)作文 篇2
這幾天，我都快成漫畫迷了，一到圖書館的報(bào)刊閱 覽室就去找漫畫書，有時(shí)看《幽默大師》，有時(shí)看《中國(guó)漫畫》，但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報(bào)紙，上面刊登了很多中外漫畫，還有很多小笑 話。我一張張地翻閱，一幅幅地細(xì)細(xì)品味，我的思緒也跟著一會(huì)兒氣惱，一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒又感到十分好笑。有時(shí)候我實(shí)在憋不住了，就咯咯咯咯地笑了起來(lái)，引 得旁邊的讀者也都好奇地看著我。
看了這么多漫畫，我也開(kāi)始創(chuàng)作起漫畫來(lái)了，其中一幅是一個(gè)女孩在學(xué)英語(yǔ)，她媽媽手里拿著雞毛撣子，氣呼呼地說(shuō)；“讀！你給我讀！”而那個(gè)女孩卻滿臉 淚水，很不情愿地讀著：“apple 蘋果�！边�有兩幅題目分別是《假文化》和《原來(lái)是女士》，我畫完以后，第一個(gè)先拿給媽媽看，媽媽看了直夸我想象豐富，內(nèi)容風(fēng)趣，還說(shuō)第一幅學(xué)英語(yǔ)的漫畫對(duì) 她很有啟示呢。
后來(lái)，媽媽還把我的作品拿給她的同事看，大家看了也都連連稱好，都說(shuō)我有畫漫畫的天賦，還說(shuō)目前我國(guó)人才市場(chǎng)最奇缺的就是動(dòng)漫人才，還有阿姨向我建議學(xué)動(dòng)漫制作呢。呵呵！
書的快樂(lè)作文 篇3
書籍，就像一名良師，指引我通向成功；書籍，如同真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談；書籍，就像一泓清澈的泉水，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
拿起一本書，輕輕拂去上面的.灰塵，幼時(shí)的記憶便浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候，我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中，手拿一本書，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話便是一天中最興奮的時(shí)候。幼時(shí)的我總是幻想，幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩，給她送去美食；幻想可以和調(diào)皮的小花貓一同玩�！瓡刮业耐晡宀世_紛。
時(shí)間滴滴答答地走個(gè)不停，我對(duì)書籍的需求也越來(lái)越大。上小學(xué)時(shí)，我的腦子開(kāi)始裝滿疑問(wèn)：我從哪里來(lái)？睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？魚兒為什么能在水里游？后來(lái)，這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛(ài)書籍了。爸爸媽媽給我的零錢，我舍不得花，總是小心翼翼地保存好，攢起來(lái)買書。每到周末，我便去書店看書，伴隨著淡淡的墨香，我仿佛置身其中，常常忘記了時(shí)間，到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。書，使我的生活變得多姿多彩。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三畢業(yè)生了，雖然每天壓力非常大，但我還是堅(jiān)持閱讀。當(dāng)我拖著疲憊的身體坐到床上，翻開(kāi)一本喜歡的書，心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，一行行靜止的文字被目光一掃而過(guò)，鍵入腦海中，變成一串串符號(hào)，一段段樂(lè)曲，一幅幅畫卷，這時(shí)如同走進(jìn)書中，身臨其境，感受主人公的喜怒哀樂(lè)，直到倦意來(lái)臨，一抬頭，便已深夜……書籍，使我忘卻壓力和煩惱。
書是一位優(yōu)秀的老師，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；書是一位真誠(chéng)的朋友，使我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，有書伴我成長(zhǎng)，真好！
書的快樂(lè)作文 篇4
書是一泓泉水，消逝了沙漠的干涸；書是一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了盲人的心扉；書是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了人們的心靈；書是一把鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)之門。
小時(shí)候，我們總是搖頭晃腦讀著：“床前明月光，疑是地上霜……”對(duì)書中詩(shī)句的真正含義卻是一知半解。慢慢長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，便想到了去書中補(bǔ)充知識(shí)。于是翻找書柜，找出一本《三國(guó)演義》，一行行的品讀，漸漸地被書中的情節(jié)牽動(dòng)著，隨著里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動(dòng)于愛(ài)民如子的劉備，敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽，遺憾于有勇無(wú)謀的張飛……在書中，我體會(huì)到了分久必合，合久必分的道理。“桃園三結(jié)義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“單刀赴會(huì)”“火燒赤壁”……一個(gè)個(gè)精彩的故事不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。從此，我體會(huì)到了書中的樂(lè)趣，開(kāi)始樂(lè)此不疲地“啃書”。
書本，開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了思考。
從歷史書中，我仿佛穿越了時(shí)代，來(lái)到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng)造歷史、改變生活。從《西游記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰(zhàn)勝重重困難，最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到那里的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽(yáng)光下的我們，一定要用戰(zhàn)勝困難的勇氣去努力學(xué)習(xí)，漠視學(xué)習(xí)路上的重重困難，多讀書，讀好書。書山有路“巧”為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟，只要用心去讀書，你就會(huì)感到快樂(lè)，只有熱愛(ài)讀書，才能擁有人生中取之不盡的財(cái)富。
學(xué)無(wú)止境！人生有盡，但知識(shí)卻沒(méi)有盡頭。書，是給黑暗的心靈世界帶來(lái)光明的圣火；書，是帶領(lǐng)人類進(jìn)步的動(dòng)力；書，是打開(kāi)快樂(lè)之門的一把鑰匙！
書的快樂(lè)作文 篇5
星期三那天，學(xué)校要舉辦一年一度的淘書節(jié)。下午我?guī)е依锏呐f書，一蹦一跳地走進(jìn)了教室。不停地向同學(xué)們介紹我的書既好看，而且價(jià)錢也不貴。
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了指定的地點(diǎn)，我也拿好了自己要買的書，和買書的錢。到了國(guó)旗臺(tái)跟前，把書擺整齊，等著一個(gè)個(gè)客戶前來(lái)選購(gòu)。
可等啊!等啊！卻始終不見(jiàn)顧客的蹤影。我等得有點(diǎn)等不耐煩了，便大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)看，快來(lái)看，剛出爐的書，好吃又美味�！甭�(tīng)見(jiàn)我的喊聲，有幾個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)到了我的書攤前，那一刻我的心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。
又過(guò)了一會(huì)，兩個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，我不由瞪大眼睛一看，哈哈!原來(lái)是英語(yǔ)老師和美術(shù)老師。我心里想：趁老師離我這么近，不如再吆喝幾聲，讓老師也來(lái)買我的書？( )
決心已定，我便又吆喝了幾聲：“來(lái)看啊，來(lái)看啊，新出爐的書，快來(lái)看��！”老師經(jīng)不住誘惑，居然真的走了過(guò)來(lái)。我慢慢地給老師講解著哪一本書好看，最終用“花言巧語(yǔ)”還真把老師給迷住了呢！老師按我說(shuō)的價(jià)錢每個(gè)人買了兩本書，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
這次淘書節(jié)上賣書的經(jīng)歷，讓我著實(shí)難忘！
今天，我們?nèi)Ｅe辦了“淘書節(jié)”。淘書節(jié)的意思就是同學(xué)們把自己的書拿出來(lái)可以買，可以賣，真的很熱鬧。
今天的天氣很好，我早早的來(lái)到學(xué)校。早上我向媽媽要了十五塊錢購(gòu)書，同時(shí)，我也帶了四本書買，我的定價(jià)不高，最高就五元，首先我們?cè)谫u書，有很多人來(lái)賣我們的書。只是價(jià)格有點(diǎn)高，他們很會(huì)砍價(jià)，比如說(shuō)我的《淘氣包馬小跳“丁克舅舅”》本來(lái)我是賣五元，要是你們想要的話就便宜一點(diǎn)，我給你們?nèi)貌缓�，呵呵！他們買走了那本書。
后來(lái)我們又去買書，首先我買了一本媽媽講故事，之后我又買了《找不同》和《淘氣包馬小跳》《“笨女生安琪兒”》等等等等，之后，高老師叫我們收拾收拾東西回教室了，于是，我們就帶著愉快的心情走了，這一天真是太開(kāi)心了。
書的快樂(lè)作文 篇6
“叮叮叮叮”下課鐘響了，陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝，照亮一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。
我們走出教室，看到了人山人海，看到了琳瑯滿目，看到了色彩繽紛……
只見(jiàn)一塊鮮紅的布引起了我的注意，噢！是六（3）班，我左挑右選，咦？那是什么？原來(lái)是《我不是完美女生》呀！我翻開(kāi)看了幾頁(yè)，不錯(cuò)！不過(guò)，我眼疾手快地拿起了另一本書，卻被朋友一把搶走，嗚嗚！真是的！算了，我還是拿原來(lái)那本吧！我交了錢，就走開(kāi)了。還沒(méi)等我走到另一個(gè)書攤，同學(xué)叫喊道：“你們快看，就是那，我們就沒(méi)買書，結(jié)果……”我趕快飛奔過(guò)去，哎！可惜書賣完了，不對(duì)，被一位同學(xué)擋住的地方還有一本，呀！那本書不知被誰(shuí)“嗖”的聲拿走了。
走著走著，我就到了五（9）班，看見(jiàn)了《格林童話》這本書，我?guī)缀鯇?duì)它“一見(jiàn)鐘情”，我堅(jiān)決要買，可要價(jià)八元，還破破爛爛的，搞得我有些猶豫，有句話說(shuō)得好“塞翁失馬，焉知非�！�。是否我買了之后它會(huì)有用呢？我填寫了淘書卡。準(zhǔn)備走時(shí)，她叫住了我，仿佛她看到了我的不解，解釋道：“每一位到這兒的顧客都可以參與一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)！”聽(tīng)了之后，我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”，“太棒了！”我抽中了泡泡糖，我迫不及待地打開(kāi)一顆，好甜哦！在歡快的鈴聲和香甜的泡泡糖之中，我沉醉了。朋友把我使勁往前一推，我才驚醒！
淘書會(huì)，我永遠(yuǎn)忘不了你！
書的快樂(lè)作文 篇7
何曾幾時(shí)，我沉浸在電腦的世界里，那時(shí)的我，認(rèn)為只有電腦才能帶給我快樂(lè)。
你伴著一陣清幽的書香，來(lái)到我身邊，讓我意識(shí)到還有比電腦更好的東西。
伴著那陣清香的油墨氣息，我走進(jìn)了那紅樓一夢(mèng)中。我從中看見(jiàn)了“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的如水黛玉；八面玲瓏，一團(tuán)和氣的寶釵；有時(shí)似傻如狂，最終看破紅塵的寶玉；還有那潑辣能干卻狠毒的鳳姐…他們鮮明的個(gè)性讓我愛(ài)恨交加，去又不得不佩服作者曹雪芹的刻畫能力，讓我深陷其中。
這本書無(wú)疑帶給了我莫大的歡樂(lè)。
除了黛玉外，還有一個(gè)和親女子讓我記憶深刻。她只身前往匈奴，她的大義凜然、她的無(wú)怨無(wú)悔、她的“愿保漢匈百年好”的誓言，無(wú)一不讓我倍受感動(dòng)，欽佩至深。
而這份感動(dòng)，這份欽佩，都轉(zhuǎn)化成了對(duì)書的依戀，甚至是依賴。
在與你相伴的過(guò)程中，我漸漸明白了，要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的。就像丑陋的毛毛蟲，只有通過(guò)痛苦的蛻變，才能變成美麗而高貴的蝴蝶，在天空中起舞蹁躚。
有你，就有了快樂(lè)。
有你，我便此生無(wú)憾了。
六年級(jí):樂(lè)樂(lè)
書的快樂(lè)作文 篇8
從五年級(jí)起，我就迷上了漫畫書，每當(dāng)書店有這種書賣得時(shí)候，無(wú)論價(jià)錢多貴，我總會(huì)毫不猶豫地從存錢罐中掏出錢去買。因此，媽媽常常勸我別再看這么多無(wú)聊的書，就快升初中的人了，還是多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書吧！“嗯�！蔽铱偸沁@樣漫不經(jīng)心地應(yīng)一聲。
大人們總是說(shuō)，看這些多漫畫書沒(méi)有益，可是我卻覺(jué)得，課余時(shí)間看一會(huì)兒漫畫書，可以松弛一下腦筋；從漫畫書里也可以看清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的，所以說(shuō)，漫畫書并不是什么不好的書。當(dāng)我感到孤單的時(shí)候，漫畫會(huì)使我不感到寂寞，當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫書中幽默詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情，就這樣，漫畫書成為了我心目中的朋友。
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