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關(guān)于愛(ài)的作文

與愛(ài)的作文600字

時(shí)間:2021-04-05 20:37:07 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于與愛(ài)的作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的與愛(ài)的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于與愛(ài)的作文600字9篇

與愛(ài)的作文600字 篇1

  落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

  ——題記

  感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

  老師,他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

  老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己。我想,我們能夠做的,就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

  讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

與愛(ài)的作文600字 篇2

  在我的房子之后,有這樣一個(gè)家庭。自從我認(rèn)識(shí)了他們,他們的生活就不那么和諧了。這個(gè)家庭的女性是葉莉。

  葉莉有一只狗。無(wú)論她去哪里,狗都會(huì)跟著她。每當(dāng)我聽(tīng)到她在家和她的狗說(shuō)話(huà),我就想笑。每次她去集市,她都會(huì)對(duì)她的狗說(shuō):“小華,我們?nèi)ゼ校o你買(mǎi)好吃的,然后去散步。”聽(tīng)她和狗說(shuō)話(huà)比她丈夫和孩子更溫柔。

  有一次,她的狗不知道發(fā)生了什么,其他人幾乎不可能打架?吹焦泛,葉莉抱著狗跑回家,邊跑邊哭,對(duì)我說(shuō):“結(jié)束了,我的狗要被殺死了!蔽艺f(shuō):沒(méi)關(guān)系。別哭。

  有一次,我吃了晚飯,在院子里享受涼爽的空氣。不久,葉莉帶著她的狗來(lái)了。我們聊了又聊。葉莉談到了她的家庭。

  我說(shuō):你為什么對(duì)你的狗這么好?葉莉說(shuō):因?yàn)樾」啡匀豢梢月?tīng)她講述她的痛苦和怎么回事,而且沒(méi)有人聽(tīng)她的。我丈夫已經(jīng)在外面工作了18年了。我住在自己的家里。我丈夫有時(shí)會(huì)回來(lái),但不會(huì)回到他父母家。我丈夫沒(méi)有給我錢(qián)。我什么都不在乎。我有一個(gè)兒子。我兒子是一名士兵。然而,我兒子不聽(tīng)我的。葉莉哭了。我還對(duì)她說(shuō):別哭,F(xiàn)在孩子們不那么聽(tīng)話(huà)了。不要難過(guò)。小王,你什么都不知道。怎么了?這孩子的父親這些天想和我離婚。為什么?我不知道這些天我過(guò)得怎么樣。他請(qǐng)律師讓我和他離婚?粗~莉如此悲傷地哭泣,我不知道該如何說(shuō)服她。

  我們正在談話(huà)的時(shí)候,天開(kāi)始下雨了。葉莉?qū)ξ艺f(shuō):“看,連上帝也為我感到難過(guò)。不要想太多,也許你丈夫不會(huì)離婚。法庭已經(jīng)通知我了。葉莉補(bǔ)充道:我將來(lái)會(huì)和小華一起生活,沒(méi)有人會(huì)依賴(lài)我?粗,我不知道如何說(shuō)服她。那時(shí),雨越下越大。葉莉看著大雨,抱著狗離開(kāi)了。

  看著葉莉走回家,我對(duì)自己說(shuō):她總是說(shuō)她對(duì)她的小狗好,但對(duì)她的丈夫不好,這是有原因的。我真的希望葉莉不會(huì)離婚,她會(huì)有一個(gè)幸福的生活。不管將來(lái)發(fā)生什么,她都會(huì)過(guò)上好日子。

與愛(ài)的作文600字 篇3

  與愛(ài)同行

  月光傾灑,照亮歸途——走在回家路上,一路都是家人的祝福。跨越千山萬(wàn)水,唯愛(ài),有家的點(diǎn)綴;穿越冬暖夏涼,聽(tīng)枝頭蟬鳴,與家人一起,那該是怎樣的風(fēng)景……

  在感恩節(jié)的前夕,佇立在心靈湖畔,聽(tīng)湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中,將生命洗禮……感恩節(jié)里話(huà)感恩,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)心銈兊南喟,我從不曾孤單?/p>

  ——題記

  這是我的家,包容我的它

  家中的成員不多,爸爸媽媽和我

  我們都在用愛(ài)澆灌著

  幸福的花

  待它慢慢長(zhǎng)大,看它綻放時(shí)的花灑

  到那時(shí),我要在院門(mén)前放兩把搖椅

  讓我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)叵?/p>

  ——你們的孩子,正在長(zhǎng)大……

  以愛(ài)之名,讓這個(gè)家似水般寧?kù)o

  以愛(ài)之名,這里還要充溢花草的清新

  以愛(ài)之名,我要帶著家,躺在草坪

  看深藍(lán)幕布下閃耀的星……

  耳邊聆聽(tīng)著輕快的音樂(lè)

  帶有些許歡樂(lè),幾多憂(yōu)傷

  猜想著經(jīng)年后的苦樂(lè)

  回到原點(diǎn)——世間滄桑,唯有這個(gè)家,無(wú)條件陪伴你成長(zhǎng)

  薄荷味的糖,在口中慢慢消融

  看日歷在時(shí)間長(zhǎng)河中不緊不慢的行走

  畫(huà)面上的感恩節(jié),沒(méi)有日期

  感恩,是人生的主旋律,因?yàn)閻?ài),讓我與這個(gè)家相遇

  相遇,相識(shí),相知

  我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的茫然無(wú)知,現(xiàn)在已懂得感恩

  是上帝的安排,讓我在幸福中慢慢長(zhǎng)大

  是上帝的抉擇,讓爸爸媽媽和我,欣賞天邊燦爛的晚霞

  晚霞是紅色的,因?yàn)樘?yáng)給予它轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想

  生命是金色的,因?yàn)榘职謰寢尳o予我前行的力量

  以愛(ài)之名,與愛(ài)同行

  家,是人間最美好的感情。

  與愛(ài)同行,將這首小詩(shī)送給親愛(ài)的爸爸媽媽

  爬上鬢角的白發(fā),讓我用未來(lái)勾勒一幅山水畫(huà)

  潑墨流云,畫(huà)面上的

  我們仨……

與愛(ài)的作文600字 篇4

  每個(gè)人都有母親,當(dāng)你們都沉浸在母愛(ài)之中時(shí),是甜蜜的。而我的母親在我學(xué)習(xí)生活上給我的愛(ài),卻與眾不同,是先苦后甜的。

  我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽只接送了我?guī)滋,每次反?fù)認(rèn)真地講解著,讓我盡快熟悉這條路。后來(lái)媽媽每天只送我到路口的欄桿旁,讓我自己走向?qū)W校。這一路上雖然沒(méi)有汽車(chē),但自行車(chē)和行人擁擠在這兒,使原來(lái)狹小的馬路更窄了。在路上,我經(jīng)常看到同學(xué)坐在媽媽的自行車(chē)上從我背后趕來(lái),向我打招呼,我很羨慕他們。有時(shí)同學(xué)們會(huì)問(wèn),媽媽為什么不送我,我支支吾吾地半天說(shuō)不出話(huà),矮人一等似的低著頭。有一天卻發(fā)生了意外,我邊走邊追著一只蝴蝶,不知不覺(jué)拐進(jìn)了一條小巷,我發(fā)覺(jué)后,很著急,雖然可以按原路返回,但到學(xué)校就要遲到了。想到這兒,我忍不住心中的傷心,邊哭邊跑。就在這時(shí),媽媽像天兵天將一樣,神不知鬼不覺(jué)地突然出現(xiàn)在我面前,把我“拎”上自行車(chē),飛一般騎向?qū)W校。后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)澳阍趺粗牢夜者M(jìn)小巷來(lái)不及了呢?”媽媽風(fēng)趣地說(shuō):“我是孫悟空變的,會(huì)算。 

  直到好幾年后,媽媽和一位朋友說(shuō)起培養(yǎng)孩子的自理能力時(shí),我才恍然大悟。原來(lái)媽媽為了在一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)我的自理能力。媽媽把我送到路口的欄桿,并沒(méi)有回家,而是悄悄地跟在我身后,一直看我安全地走向?qū)W校。

  就這樣,在學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,媽媽都是給我與眾不同的幫助,在遇到難題時(shí),媽媽會(huì)把題目改編成日常生活中最簡(jiǎn)單的例子讓我做,這樣我一點(diǎn)就通了。在鍛煉時(shí),有時(shí)我會(huì)堅(jiān)持不下去,媽媽在這時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我要堅(jiān)持到底。因?yàn)橛腥私o我打氣,我當(dāng)然干勁十足了,疲倦早已拋到了九霄云外。當(dāng)我在作文上思考不出題材時(shí),媽媽會(huì)讓我回憶這些天的所見(jiàn)所聞,這樣題材自然就想出來(lái)了。

  母親給我的愛(ài),不是那么驚天動(dòng)地。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中能有條不紊地自己應(yīng)付一切時(shí),我才能細(xì)細(xì)地體會(huì)到母親給我的那與眾不同的愛(ài)。

與愛(ài)的作文600字 篇5

  前一陣子忙,兒子的成績(jī)落下了一大截。轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了,我和丈夫輪番給他輔導(dǎo)功課。每天中午我都讓他做試卷,晚上給他爸審閱?吹揭蛩R虎,疏忽出現(xiàn)的錯(cuò)誤,他爸總是像紅狼般對(duì)他大聲咆哮,呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那,用手護(hù)著頭,防備著隨時(shí)可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭,再哭我把你扔到大街上去!孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗,在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開(kāi)臉,心一陣陣地揪緊。很想過(guò)去抱著他、護(hù)著他。但我不能那樣做,因?yàn)槲曳路鹂吹剿盅t的眼睛里,仿佛也有晶瑩的東西在滾動(dòng)。我知道那是像狼一樣的愛(ài)。既然我缺乏,就讓他去給予吧。雖然那樣的愛(ài)常會(huì)讓人受傷,但終能讓他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。想想自己也是在那樣的愛(ài)里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈,深刻而有力量。這樣的人生也很好。  成人的生活總是那樣忙碌和奔波,為生意鉆營(yíng),為事業(yè)奮斗,為榮譽(yù)掙扎,為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時(shí)間又有多少?我們總是說(shuō)是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個(gè)時(shí)候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個(gè)豐富多彩的童年,可卻常常是一個(gè)彈珠陪了他整個(gè)周末。我想要培養(yǎng)他有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可卻不能給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。

  晚上我送他回家,想到他又只能像狼崽那樣獨(dú)自給自己舔傷,我的心酸酸的。送到家門(mén)口我抱著他親吻著他的臉:兒子不管爸爸怎么樣對(duì)你,他都是愛(ài)你的。你要記住,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上最?lèi)?ài)你的人。兒子哭著點(diǎn)點(diǎn)頭,獨(dú)自上樓。

與愛(ài)的作文600字 篇6

  打小,媽媽就對(duì)我要求很?chē)?yán)厲,無(wú)論是生活上還是學(xué)校上,都十分注意培養(yǎng)我獨(dú)立、自主的能力,從上小學(xué)開(kāi)始,我就一個(gè)人背著書(shū)包,拿著公汽卡,乘車(chē)到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),每當(dāng)我吃力地爬上公汽,在擁擠的車(chē)廂里扶著扶手或拉著大人的衣服以求不被摔倒時(shí),車(chē)上的乘客總是把驚訝的目光投給我,我大概是獨(dú)立乘車(chē)的最小乘客了。

  記得一個(gè)星期六的中午,做飯的媽媽突然發(fā)現(xiàn)豆瓣醬沒(méi)有了,便讓正在看電視的我去買(mǎi)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)正在看電視的我說(shuō):“快去,把豆瓣醬買(mǎi)回來(lái)!蔽已劬Χ⒅娨,極不情愿的說(shuō):“那么遠(yuǎn),我不去,要看電視!”媽媽用胳膊肘碰了碰我,說(shuō):“快去,不去我關(guān)電視了!”“要過(guò)馬路,不安全。”我找了個(gè)借口。“快點(diǎn)!”媽媽邊說(shuō)邊把我從沙發(fā)上拉起來(lái)。我撒著嬌,嘴里哼道:“不……”媽媽嚴(yán)厲地望著我,一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有,奪過(guò)我手中的遙控器,一把關(guān)了電視,把錢(qián)塞給我,把我推出了門(mén),奶奶本想跟我一起去,也被媽媽拒絕了。

  一路上我委屈極了,不時(shí)用力踢著路上了小石子,像是要把氣對(duì)著這些小石子發(fā)一樣。不一會(huì)兒,我就熟門(mén)熟路來(lái)到了超市,買(mǎi)豆瓣醬還算順利,聽(tīng)著收銀員嘖嘖的稱(chēng)贊,感受著其他顧客們驚訝的目光,,我好像有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了。

  媽媽常用這種方法鍛煉我,以至于大家經(jīng)常調(diào)侃說(shuō)她是我的“后媽”。當(dāng)然,在調(diào)侃的同時(shí),也無(wú)一不佩服她“后媽教育法”的成效,也變紛紛效仿。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,能很自主地、很有條理安排自己的住宿期間的生活,常常得到老師和其他家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,我也逐漸體會(huì)到媽媽那與眾不同的愛(ài)。

  其實(shí),愛(ài),并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿(mǎn)足上,給孩子買(mǎi)一件漂亮的衣服,買(mǎi)好吃的東西是一種愛(ài),但培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和自主能力,是更深層次的愛(ài),我在這與眾不同的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大了......

與愛(ài)的作文600字 篇7

  曾經(jīng)幾時(shí)你可曾留意過(guò)歲月已悄然無(wú)息的爬上了他們的面容:

  曾經(jīng)幾時(shí)你可曾發(fā)現(xiàn),絲絲白發(fā)已爬上了他們的額頭。

  即使這樣我們又何曾在乎過(guò)?他們又何曾抱怨過(guò)?

  他們用他們一生的心血,想給予我們一片自由的藍(lán)天,讓我們可以放飛自己的夢(mèng)想,自由的翱翔。白發(fā)也是他們對(duì)我們的愛(ài)的見(jiàn)證,而作為子女的我們,又做出了什么樣的表現(xiàn)呢?

  現(xiàn)在的我們大多都是獨(dú)生子女,而就是因?yàn)槿绱。什么事情都要父母幫我們做。盡管我們長(zhǎng)大了,即使自己有能力去做。但是還是會(huì)義無(wú)返顧的把所有問(wèn)題留給父母,難道你就認(rèn)為父母是你的永恒的保姆嗎?

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,也是天地間最偉大的愛(ài)。有的人認(rèn)為父母給予自己的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模虼怂麄兙秃敛槐A舻乃魅 F鋵?shí)呢?他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽俣,也不?huì)在你面前表現(xiàn)出他的難處。即使他們?cè)俨缓眠^(guò),也會(huì)想盡一切辦法讓我們幸福。他們總是在我們面前顯示出最堅(jiān)強(qiáng)的一面,又有誰(shuí)能懂他們的心?而我們遇到困難時(shí)總會(huì)毫無(wú)保留的向他們傾訴,就是因?yàn)檫@樣也增添了他們的煩惱與憂(yōu)郁,因而歲月的'滄桑也蹭虛而入,白發(fā)也布滿(mǎn)了他們的雙鬢。

  他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵械娜诉因?yàn)樽约旱奶摌s心太強(qiáng)而去抱怨父母,其實(shí)有愛(ài)你的父母,就是世界上最無(wú)與倫比的美麗。

  如果有來(lái)生,我愿做父親的母親,給他世間最完美的母愛(ài)。

  如果有來(lái)生,我愿做母親的丈夫,給她呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

  閉上眼睛靜靜的想一下,從此刻開(kāi)始,你是愿意對(duì)他們的辛勤付出努力的拼搏?還是繼續(xù)盲目無(wú)情的索取。

與愛(ài)的作文600字 篇8

  我一直相信,人與人之間,還是存在愛(ài)的。即使他們是陌生人。

  但是,有一段時(shí)間我動(dòng)搖了,我開(kāi)始懷疑這曾經(jīng)我我比相信的話(huà),人與人之間,會(huì)有愛(ài)嗎?

  有一個(gè)大學(xué)生,在看到一個(gè)老太太被車(chē)撞后倒在地上,而肇事車(chē)卻逃逸的情況下,好心上前扶起她,將她帶到醫(yī)院,幫他墊了住院費(fèi),最后還不忘通知她的家人。但老奶奶一家卻沒(méi)有對(duì)這個(gè)救命恩人表示感謝,反而一口咬定他就是撞了老奶奶的那個(gè)人。更讓人奇怪的是,當(dāng)老奶奶醒來(lái)后,也說(shuō)是這個(gè)人撞的。因此這個(gè)大學(xué)生被判坐六年的牢,還要支付一大堆亂七八糟的費(fèi)用。

  這樣的事例很多,在為這些無(wú)辜的人惋惜的同時(shí),也覺(jué)得很奇怪:難道把人送到醫(yī)院就證明是他撞的么?

  就在我快要完全放棄這句話(huà)時(shí),一件事使我又堅(jiān)定了許多。

  那天,天氣很好,天空中沒(méi)有太陽(yáng),只有大片大片棉絮狀的云,氣溫不高不低,給人一種很舒適的感覺(jué),我沿著街道慢慢走著,這時(shí),一輛電瓶車(chē)從我旁邊過(guò)去,帶起一陣風(fēng),一眨眼的功夫,又撞到了我前面不遠(yuǎn)出一個(gè)慢慢晃悠的老人,又迅速地開(kāi)走了,淹沒(méi)在街角。沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),周?chē)谔魱|西的一群大嬸大媽們,立刻跑過(guò)來(lái),圍住老人,試圖扶她起來(lái),在嘗試無(wú)果后,又問(wèn)她要不要緊,有的剛過(guò)來(lái)好奇的湊熱鬧的,認(rèn)出了老人,立馬往回跑,想是通知他家人去了吧!最后,老人的家人趕來(lái),老人被送進(jìn)了醫(yī)院。

  看到這一幕,我覺(jué)得,這個(gè)社會(huì)并不冷漠,相反,我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)還是有愛(ài)的。

  社會(huì)是由人組成的,人們看慣了欺騙,所以不愿相信真情,但人與人之間始終存在某種聯(lián)系的吧,人們還是愿意伸出手去幫助人們的。

  我想,只要人人都付出真心待人,這個(gè)世界就會(huì)變得美好!

與愛(ài)的作文600字 篇9

  在我的生活中,一些人或事總會(huì)深深地觸動(dòng)了我的心靈。例如親人之間的難舍難分,亦或是兄弟姐妹之間的真摯情感。

  在班主任的推薦下,我觀看了一部名為《奇跡男孩》的電影。電影中的主人公奧吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生后就做了27次手術(shù)。在他上學(xué)時(shí),同學(xué)也總會(huì)因此而嘲笑他、欺負(fù)他,不過(guò)最后他和那些曾經(jīng)嘲弄過(guò)他的人成為了摯友,其中他的母親付出了很大的努力。

  在奧吉上學(xué)的第一天,母親充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)的神情望著他,并對(duì)他說(shuō):“如果你不想去那個(gè)地方,就想像成一個(gè)你想去的地方。”奧吉從小就有一個(gè)愿望——當(dāng)一名宇航員。于是他把令他害怕的學(xué)校想像成夢(mèng)想中的宇宙,想像成他不是一個(gè)被人討厭的小伙子,而是一個(gè)令所有人都敬佩的宇航員,用了母親所傳授的方法后,他對(duì)學(xué)校的恐懼感也減少了很多。

  在我的生活中,我也擁有一位事事為我考慮的母親。從前,我應(yīng)一次高燒而住了院,當(dāng)時(shí)的我特別害怕呆在醫(yī)院里。母親似乎是看到了我那慌張的神情,就一直陪在我的身邊并安慰道:“你別把這兒當(dāng)醫(yī)院,就把這兒當(dāng)成學(xué)校,想象你在和同學(xué)玩,或是什么開(kāi)心的時(shí)刻,我聽(tīng)了這番話(huà)后,就照母親說(shuō)的做了,沒(méi)想到照做之后,我對(duì)醫(yī)院也就沒(méi)有那么恐懼了。

  在奧吉被欺負(fù)后,他只能默默躲進(jìn)自己的房間里,而母親追過(guò)來(lái)后,并沒(méi)有責(zé)怪他,反而是安慰他,母親也并沒(méi)有因此而煩他,反而對(duì)他的愛(ài)和關(guān)心更多了,從而超過(guò)了對(duì)奧吉姐姐的愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人的母親都一樣,有誰(shuí)會(huì)不愛(ài)自己的孩子呢?

  一位母親,奧吉的母親,她的善良與愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的心靈。

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