趣事班級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的趣事班級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事班級作文1
我們的班級有許多有趣的事情，我們班主任是最有趣的。我們的的班主任是老董，他叫我們數(shù)學(xué)，不怎么嚴(yán)厲。他，有一對大眼睛，皮膚有點黑，非常有趣。一般的時候，他穿黑衣服，黑半截袖，是ANTA的。
有一天，我們學(xué)校出了一件事，誰和誰干起來了，動刀了。我們班后面的同學(xué)說是“老黑”（我們班最黑的那個》干的，是他提供的武器。老黑忙說“不是我提供的，他們無賴我�！崩蠋煱阉械街v臺上去，他不去。老師情急之下，叫他“老黑”，惹得我們笑了半天。
還有一天，上體育課，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往操場�？吹竭@兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
上課鈴就響了起來。那個胖胖的女老師來了。別看她是女老師，可狠了�？�，那個老師來了。“立正…稍息…上課”“老師好！”我們有氣無力地喊。“今天，我們來練正步走�！蔽覀兿搿昂�，走步誰不會呀！還用你教！”練起來我們才知道，的確不會。老師看我們不會，又發(fā)狠心了，讓我們做姿勢5分鐘�！鞍 ！碧萘�。我們東倒西歪，腿不能打彎，累死了。有的學(xué)生奸，太他媽地奸了。往腳底下放石頭，一點也不累。他還不怕老師發(fā)現(xiàn)，還在嘚瑟，讓老師一頓干。“哈哈，活該，讓你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…。”
這就是我們班，我們有趣的班級。來看看吧！歡迎你的到來！
我還要說一句上不去的是成績，下不來的是體重最難留住的是：光陰最難把握的是：機遇最難做好的是：細(xì)節(jié)最難處理的是：關(guān)系最難改變的是：習(xí)慣最難得到的是：人心
同學(xué)們努力吧！未來就靠你們還有我了！
趣事班級作文2
今天，原本是上學(xué)生涯中最最平凡的一天，可是估計老天看不慣這太平日子，竟派了一只馬蜂前來客串。
正當(dāng)老師口若懸河地給我們講解題目時，不知道是哪位同學(xué)走神了，正巧望見了在窗口盤旋的馬蜂，大叫起來：“馬蜂！馬蜂來了！”一邊叫著，一邊倏地站起來激動地指著還在悠閑飛著的馬蜂，生怕別人看不到似的。果然，同學(xué)們把目光“刷”地投向了這只仍舊不知世事的馬蜂。張森立即抄起鉛筆盒向馬蜂沖去，還大聲嚷道：”我來把它逮著！“馬蜂卻偏給我們開了玩笑，慢慢悠悠地在第三大組徘徊，還不時來個俯沖，女孩子大多數(shù)都開始表演起了“女高音合唱”，那真是一個音比一個音還高，把我那雙可憐的耳朵的鼓膜快振破了。這還不夠，女同學(xué)都抱著頭，恨不得藏在桌底下，弄得人仰馬翻。而男同學(xué)更積極了，什么橡皮、本子、筆、書……都齊上陣，玩得不亦樂乎。被同學(xué)們無視許久的老師開了口：“別抓馬蜂！別抓它！安靜！”可同學(xué)們依舊我行我素，對老師的話更是左耳朵進，右耳朵出。
馬蜂似乎玩得更盡興了，在同學(xué)們的上空來了個“S”形飛旋，引得尖叫連連，又來了個波浪形俯沖，那聲音真是不覺于耳。唉！難道馬蜂是來秀絕技的？終于，在一片混亂中，老師發(fā)出了指令：“門和窗戶都去拉開，讓馬蜂飛出去！”馬蜂這才戀戀不舍地離開了教室。
這只馬蜂可給同學(xué)們帶來了不少“收獲”，什么本子掉了，鋼筆摔了，鉛筆丟了……可是，這怪馬蜂嗎？馬蜂又知道這發(fā)生的一切嗎？
趣事班級作文3
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補課班，據(jù)說這個補課班英語補得最好，我再想想，我英語不好正好能夠補一補，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子��！難道這個補課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯！
第一節(jié)課就是英語，英語教師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為那里分優(yōu)生班和差生班，所以進展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的時候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補課班英語最好的那個女生愛開玩笑，教師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識，我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習(xí)。
這個暑假對我意義非凡！
趣事班級作文4
去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規(guī)則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時，只聽旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來，投進籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開心得手舞足蹈�？墒牵д`也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進籃筐時，籃球像一個會跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結(jié)果還是沒進去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個調(diào)皮的娃娃啊！
啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫出或把口號打印下來，非常認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣，接連進了幾個好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場很快結(jié)束了，休息了一會兒，繼續(xù)開始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊員配合也很默契，他們幾乎沒有贏的機會，最后的時間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實，我班以壓倒性優(yōu)勢獲得了勝利。比賽結(jié)束后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的.時刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實力，打出了我們班的士氣！場上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
趣事班級作文5
"搗亂鬼"杜辰生
杜辰生是我們班出了名的"笑星"他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個小丑一樣，每當(dāng)上課的時候，他時常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實在是忍不住了，就把他關(guān)在門外，本想讓他認(rèn)識到自己的錯誤，可是他在門外也是外甥打燈照舊。如果照以前英語老師的說法，活像一個"跳梁小丑"!
"真假美猴王"孫偉杰
和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對兄弟，有一次，英語老師提問他們背英語，他倆都沒背過，老師問："你說他們倆可以用什么詞來形容?"我們異口同聲地說："狼狽為奸!"剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個永遠(yuǎn)遇不到傷心的家伙，誰見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉"笑容"的走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當(dāng)老師走到他旁邊的時候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說："你有本事出去!!"誰知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關(guān)上了，全班同學(xué)都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是"天造的一對，地造的一雙"呀，都可以演"真假美猴王"了!
不過在這個班級里，感到從未有過的歡樂，每天都充滿了歡聲笑語，如果沒有了他們，還不知少了多少歡樂呢!
趣事班級作文6
在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候能夠玩雪呢”就在這時，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
趣事班級作文7
“叮鈴鈴……”我伴隨著優(yōu)美而有節(jié)奏的下課鈴聲，快步來到了教室外。
秋天已經(jīng)來臨，桂花香彌漫在校園里，樹葉也被神奇的秋風(fēng)染成了金黃色，紛紛揚揚地在空中跳起了悠悠之舞。
在這樣美好的天氣里，一定會有新鮮事兒來臨。這不，我站在室外舒展舒展了筋骨后，就進教室里轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我走到舊同桌XXX的位置邊上時，只見他狠狠地瞪著我，眼中冒著憤怒的火星，似乎是對我以前那樣對待他的報復(fù)，我也自然也深深記得，以前他是怎樣欺負(fù)我的，所以，一下子沒忍住，嘴里就連珠炮般向他發(fā)起了攻擊。他的臉色瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，剛剛還是眼冒“金花”的眼睛也半瞇了起來，不知不覺又變回了原來大家都十分熟悉的形象――娘娘腔。
曾經(jīng)和好朋友小春一起說過，我們就像一對“姐妹花”，這僅僅只是個玩笑而已，但是卻被舊同桌剛好瞧見，并以此搬弄是非，到處嘲笑我們太自戀。現(xiàn)在，他又以此次事件為由頭，使起了幺蛾子，只見他故意裝作淑女的樣子，滿臉堆笑，還把“姐妹花”改編成“無敵姐妹花”，嘮嘮叨叨不停地唾沫星亂飛。說完之后，還把兩只手放到下巴上，擺成了一朵花的樣子，那樣子還真讓我感到了想嘔吐的感覺。
這件趣事讓我一直念念不忘，雖然舊同桌當(dāng)時娘里娘氣的，但每當(dāng)我想起來，還是忍不住會偷偷笑起來。
趣事班級作文8
天藍(lán)色的講臺上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆，它們一個接一個，像是等待上級審閱的士兵。這是怎么回事呢？原來，由程老師提出，全班通過的“巨無霸”吹筆大賽開始了！
在經(jīng)過幾輪激烈的拼殺之后，終于輪到小周了，我非常期待她的表現(xiàn)，因為她說過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開，一腳前一腳后地扎著馬步，身體前傾，雙手牢牢抓住講臺邊緣，眼睛里露出兇光，那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對面，立在講臺上的大頭筆們神氣地站著，它們那得意的樣子好像在說：“快來啊，快來�。∧阋欢ù挡坏刮覀�！”小周擺出一副視死如歸的氣勢，就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場的士兵。 她不停地深呼吸，一下，又一下，好像要把全世界的空氣都吸進肺里，慢慢地整個教室的氛圍都緊張起來了。
“開始！”掐表的同學(xué)發(fā)出了號令，小周又深呼吸了一次，緊接著，她張開了嘴，尖銳的聲波從她嘴里傳出，我馬上捂住耳朵，但是沒什么用，尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù)，這完全是精神和聽覺上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上，面對臉紅耳赤的小周，“巨無霸”們就淡定多了，“哈哈，這個小姑娘真有趣，臉都喊紅了。”“對呀，可這對我們一點威脅都造不成嗎�！蔽曳路鹇牭剿鼈冞@么說�！熬逕o霸”們紋絲不動，反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵，真是搞錯對象了啊！
最后一個大頭筆都沒倒，這一定是我們班最厲害的記錄。
趣事班級作文9
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來給大家說說……就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課，我們在課上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動，我們男生大多數(shù)喜愛籃球，所以我們一齊涌向了籃球場，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。我們分隊比賽，一開始我們打得還行，我進了兩個球，他們也進了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時，孫超突然拿起球來就往另一個半場跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過去搶球，現(xiàn)場一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂……我們班上不僅有樂事，在宿舍還有突然的事呢。星期六的午休時間，我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開了。水直沖門上，聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵，但是沒堵住，這時，蓋廣潤去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開始到結(jié)束也不過二十分鐘。這件事充分考驗了我們的應(yīng)急能力和團結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊！
趣事班級作文10
我們現(xiàn)在班級趣事真多呀，看，上次“笑星”讓全班樂翻了天，“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午，卻又上演了一番有趣的事兒。
老師正在講臺上上課，隱約聽到蚊子般的嗡嗡聲，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)臺下的李旦正在和同桌竊竊私語，老師微微一笑對他說：“李旦同學(xué)！請你下課來我這里領(lǐng)你的‘獎賞’�！蔽液推渌瑢W(xué)都“哇！”的一聲，羨慕極了，哇哦！他有老師的獎賞！太好了。老師會獎給他什么呢？一個小巧迷你裝書機？可這只有一個了，大家都很喜歡。兩包蔥香薄餅？或者是帶“獎”字的筆記本？還是一個玩具彈簧？可他一節(jié)課都在竊竊私語，為什么反而沒受批評，卻又得到獎賞呢？難道他做了什么很棒的事嗎？我真既羨慕，又疑惑。
李旦也咧著嘴，臉上笑出了一朵花，正偷偷的樂呢，只有老師笑了笑，繼續(xù)上課。一節(jié)課那同學(xué)一會兒扭扭屁股，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，興奮地不得了。終于挨到下課，老師沒叫我們出去，把他叫了上來，說：“來領(lǐng)你的獎賞吧！”李旦樂顛顛跑上去，在同學(xué)們關(guān)注的目光中走到了講臺前，等著老師發(fā)獎品，“你的‘獎賞’是——-！”老師故意拉長了聲調(diào)，“把‘上課不講話’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起來，像一鍋煮沸的開水一樣沸騰了起來。
老師把我們安靜下來，對那位同學(xué)說：“這就是你的‘獎賞’，快去吧！下午交上來！”那同學(xué)領(lǐng)了“獎賞”哭喪著臉回來了。
趣事班級作文11
剛開學(xué)不久，大家都分到了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)，我們班上就來了一個有趣的同學(xué)。
他天生就是一個慢性子。有一次上歷史課的時候，老師黑著臉、皺著眉，走過來說：“古家俊，你為什么沒有交作業(yè)？不交作業(yè)就不要上我的課！”老師氣得好像頭發(fā)都快豎起來了。
老師還說，你為什么不來我的辦公室找我？這時，慢性子的古家俊，推了推眼鏡，不緊不慢地說，我去了，但是你的辦公室鎖著門。
老師怔了一下，說，“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。
他說，“門鎖的，我不好意思進去。”
頓時，全班都哄堂大笑起來。老師已經(jīng)完全失去了耐心�！澳阌X得我在全班同學(xué)面前罵你，你好意思嗎？你給我到外面去站著！”
只見古家俊推了推眼睛，撓了撓頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我不能不上這節(jié)課�！�
老師沒有理會，古家俊皺緊眉頭，大叫道，我要舉報你！
一開始我以為他是開玩笑的，誰知他拿出了電話手表，大聲叫道，“媽媽，我要舉報那個歷史老師！”
全班都驚呆了，原本以為他只是一個玩笑，誰知道他真的跟他媽媽說了這件事了。
老師目瞪口呆地望著他，這時候，我們聽到一個清晰的女聲從電話手表里傳來，伴著古家俊響亮的哭泣聲，“你先不要哭，把事情說清楚……”
王老師說：“要打電話到后門去，你的聲音太大了！”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過了一會兒，老師讓她回來坐下上課。此事到此才算告一段。
趣事班級作文12
張津那倔強的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖�？蓱z的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團團轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。
趣事班級作文13
在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候可以玩雪呢？”就在這時，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真有趣，希望下次下雪時，我們可以重溫堆雪人的樂趣。
趣事班級作文14
‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來他們在‘咬畫’。
同學(xué)們帶來的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點、牛奶餅干，當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說‘我們來咬三角形’
話音剛落，同學(xué)們就開始咬了，只見常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點就咬，快咬成三角形的時候一個角斷了，變成了兩角形。
哎!沒辦法，我只好又咬，咬到比較小的時候才咬好。我想：咬餅干好難。老師說：這只是熱身運動，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準(zhǔn)備咬衣服，因為我想讓沒有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子，領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準(zhǔn)備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個餅干又‘殘廢’了。
我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產(chǎn)生了一種想法，對朱雨悅說：“我們兩個的作品合起來看看是什么”。我們兩個一合，咦！
一件連衣裙就形成了，正巧老師走過來，看了我們的作品說我嗎兩個很有創(chuàng)意。我們聽了，高興極了!
咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動了腦筋。咬餅干大賽真有趣！
趣事班級作文15
在班級這個大家庭里，曾發(fā)生過許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的笑劇。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
在我們班沒有多少自習(xí)課，但一到自習(xí)課就是我們的天下了。一到自習(xí)課，我們便歡呼雀躍。一天，自習(xí)課的上課鈴一響，便有同學(xué)蠢蠢欲動了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣，不時還舔著手指，真是令人發(fā)笑。一旁的幾個女生小聲的討論著什么問題，有時還會高興的笑出聲來。后面幾個男生在決斗，扇巴掌扇的啪啪響，看著他們一個個臉蛋通紅通紅，真搞笑。
突然，教室靜了下來，原來是老師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速變臉開始埋頭苦讀�？衫蠋熥吡瞬痪茫β�，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃
正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時，我們班的搗蛋大王姚睿又有新動作了。他突然站起來說：我能不能去上廁所？你別看他挺斯文的，估計是別有用心，想趁機出去買點吃的。班干部沒有心思理他，他便大搖大擺的出去了。不一會兒，他驚慌失措的跑回來，大叫：老師回來了！這聲音雖然大約只有二十多分貝，但足以引起軒然大波。頓時，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫，有的人還迅速拿出英語練習(xí)冊，裝模作樣的看著，有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會兒，英語老師接踵而至，看著班里面刻苦而安靜的同學(xué)，欣慰地說：你們班這次紀(jì)律不錯！我們相視而笑。
我班有許多的事，三天三夜都說不完
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