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學(xué)圍棋的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)圍棋的作文，歡迎大家分享。
學(xué)圍棋的作文1
這個(gè)暑假里，我正式和老爸學(xué)下圍棋，開(kāi)始時(shí)，老爸告訴我圍棋的基本規(guī)則，棋盤中橫排有十九格，豎列也有十九格，所以十九乘十九，這個(gè)棋盤一共有三百六十一個(gè)。
棋盤一共有四個(gè)角四條邊，白棋有一百八十個(gè)，黑棋有一百八十一個(gè)。開(kāi)始下了，我東下一個(gè)，西下一個(gè)，老爸說(shuō)我下的不對(duì)，又重新幫我下過(guò)，并讓我去看電腦上的資料。老爸說(shuō)，棋盤上面的九個(gè)點(diǎn)叫星，其中，最中間的.那個(gè)點(diǎn)叫天元，我聽(tīng)的有點(diǎn)入了迷。老爸還說(shuō)了，分勝負(fù)不是看誰(shuí)吃得多，而是看誰(shuí)占的面積最大。
我看完了這些內(nèi)容，心想：這次我能打敗我老爸了吧。于是，我又來(lái)挑戰(zhàn)老爸。
重新開(kāi)始一局，我吸取了剛才的失敗，一出棋我就想法去占四個(gè)角和四條邊，然后往里面擴(kuò)大，這次我可獲得了很大塊地盤，老爸說(shuō)：“這次比剛才有進(jìn)步，加油�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：“那天我也可以同老爸好好比比高下�！�
學(xué)圍棋的作文2
我從五歲就開(kāi)始學(xué)圍棋，所以，圍棋自然而然地成為了我最喜歡的棋類運(yùn)動(dòng)之一。在學(xué)圍棋的過(guò)程中，我懂得了深刻的道理。
記得我第一次考一段的時(shí)候，還是一個(gè)超級(jí)新手。當(dāng)我面對(duì)對(duì)手時(shí)，不自覺(jué)得就緊張萬(wàn)分、手足無(wú)措。雖然我想：我絕對(duì)不能認(rèn)輸，不能在氣勢(shì)上被對(duì)手嚇倒。但是隨著比賽進(jìn)行，我感覺(jué)時(shí)鐘仿佛在耳邊滴答作響，仿佛在不停催促我：“快下！快下！”我越來(lái)越緊張，額頭上冒出了汗水。我神情恍惚地跟對(duì)手下著，情緒焦躁無(wú)比，想到哪步走哪步，很快就兵敗如山倒，連敗三局，未能晉級(jí)一段。
對(duì)于這次的失敗，我很不甘心。在接下來(lái)的時(shí)間里，我把所有的心思都花在圍棋上。在學(xué)棋的過(guò)程中，我經(jīng)常和老師對(duì)下，一下就下到晚上七點(diǎn)多。每下一步棋，我都要仔細(xì)思考，老師每下一步，我都要問(wèn)個(gè)清楚，下到這里對(duì)自己的棋局有何好處，對(duì)對(duì)方有什么威脅。每下完一局，我都和老9幣探討自己失誤的地方。經(jīng)過(guò)我辛勤的努力和老師的幫助，我的棋藝有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺點(diǎn)。
當(dāng)我再次在一段晉級(jí)比賽中面對(duì)對(duì)手時(shí)，發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的.是一個(gè)和原來(lái)的我一樣的新手。他迫不及待地想讓比賽趕快開(kāi)始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想讓比賽趕快結(jié)束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的幾步應(yīng)該怎樣走，絕不隨心所欲。我在中途也曾想過(guò)速戰(zhàn)速?zèng)Q，但還是強(qiáng)迫自己冷靜。我穩(wěn)扎穩(wěn)打，順利地?fù)魯×藢?duì)手。在裁判宣布我順利晉級(jí)時(shí)，我不再按耐自己興奮的心情，飛一般地奔出棋室，把我的好成績(jī)和興奮的心情告訴了老師和父母。
圍棋，是一門講究定力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是它培養(yǎng)了我做人要冷靜，做事要鎮(zhèn)定的性格，告訴了我做任何事情都要多方面思考，欲速則不達(dá)。
學(xué)圍棋的作文3
我喜歡在棋盤上那黑白的棋子，它可使人聰明，可使人冷靜，它就是圍棋。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢，給我報(bào)了個(gè)圍棋班。
我因?yàn)橛羞^(guò)一定的圍棋基礎(chǔ)，所以在那兒上課比賽的時(shí)候，我總能獲勝。每個(gè)同學(xué)看到我作為對(duì)手的時(shí)候，都要連忙喊認(rèn)輸。這讓我十分的驕傲。
有一次，老師竟然當(dāng)了我的'對(duì)手，因?yàn)樽约旱淖孕牛刮液敛晃肪闳魏稳恕＿@一次，就連老師也輸給了我。
我心里想著：哈哈，我可以出師了，我真是太厲害了。
不久，圍棋班上來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。哈哈，不就是一個(gè)女同學(xué)嗎？我連老師都能贏，贏她還不是輕輕松松的。剛開(kāi)始，我獲得了優(yōu)勢(shì)，心想：哈哈哈，這一次贏的一定是我了。沒(méi)想到了中盤，我們倆的勢(shì)力持平了。最后，老師喊結(jié)束，我竟然輸了。這使自尊心很強(qiáng)的我十分難堪，還令我失去自信。
后來(lái)，我悟出了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。不要以為你是最強(qiáng)的，總有人比你厲害，而你要不斷地努力，驕兵必?cái)∵@個(gè)成語(yǔ)要記在心中。
以后我做事一定不能驕傲，時(shí)刻要保持謙虛，保持著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這才能成為一個(gè)成功者。
學(xué)圍棋的作文4
游泳、畫畫、唱歌，這些本領(lǐng)我都會(huì)，我還有一個(gè)更拿手的本領(lǐng)，那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國(guó)的'傳統(tǒng)文化，是一種動(dòng)腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋，就學(xué)會(huì)了計(jì)算和思考，將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)輕松很多�！钡谝还�(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識(shí)和規(guī)則。我聽(tīng)得津津有味，差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個(gè)圖案，我仔細(xì)看了看可還是沒(méi)看懂。老師指著棋盤說(shuō)：“這是定式，大家要記住�！崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來(lái)越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認(rèn)真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快，還參加了很多比賽呢！
有一次我和同學(xué)下棋，一開(kāi)局他走一步，我跟一步，就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒(méi)。同學(xué)傷心地要哭了，我安慰他再比一場(chǎng)。這回一開(kāi)局就被同學(xué)領(lǐng)先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學(xué)圍棋給了我很多快樂(lè)也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎？那就從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)勤于動(dòng)腦，善于思考吧！
學(xué)圍棋的作文5
我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了，還記得剛剛學(xué)時(shí)，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個(gè)大棋盤和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們學(xué)圍棋。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時(shí)，老師講道：“我們來(lái)玩一個(gè)堵鼻子游戲，好不好？”
一聽(tīng)要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說(shuō)：“看，這里有很多小方格對(duì)吧？這個(gè)小方格，的里面是不能放棋子的，因?yàn)檫@是”鱷魚池“�？�，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個(gè)交叉點(diǎn)上�！贝蠹铱吹梅浅Ｗ屑�(xì)，眼睛瞪得圓溜溜的。“這顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子�！皟深w棋子和在一塊兒是六口氣�！崩蠋熡址帕艘活w黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧？就應(yīng)該拿下來(lái)�！拔衣�(tīng)得入了迷，下課了我都不知道。過(guò)了好一會(huì)兒，我回過(guò)神兒來(lái)。想：我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的'路上，我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：”爸爸，我想報(bào)個(gè)圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了�！鞍职终f(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，只要你喜歡。“我開(kāi)心極了。從此，我就開(kāi)始正式學(xué)圍棋了，一直學(xué)到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。
學(xué)圍棋的作文6
今天老師告訴我，最近我圍棋進(jìn)步很大，可以去參加下個(gè)月的麗水市圍棋段級(jí)位賽。聽(tīng)完后我可開(kāi)心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上，我第一次走進(jìn)圍棋課堂，心里有點(diǎn)緊張，不知道那里的同學(xué)有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的？那里的老師會(huì)不會(huì)很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見(jiàn)的都是大哥哥和大姐姐，我有點(diǎn)膽怯了，靜靜地站在門邊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，大家按照老師排的位子坐下了，就開(kāi)始講課了。老師說(shuō)了圍棋的來(lái)源，我聽(tīng)得很入迷，說(shuō)棋子就像是我們的軍隊(duì)，下棋好的人呢，就像是好的'軍官，還說(shuō)一顆棋子有幾口氣。老師一下子說(shuō)了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師好像看出了我的心事，他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“你是不是還有沒(méi)弄明白的地方呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師又給我細(xì)心的講解，還說(shuō)學(xué)圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽(tīng)老師講，認(rèn)真地看課本，發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊(duì)在打仗。
就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)也會(huì)厚著臉皮找大哥哥們練練。其實(shí)學(xué)棋就像學(xué)習(xí)，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實(shí)地！
學(xué)圍棋的作文7
今天，媽媽帶我去看一下圍棋，如果喜歡就給我學(xué)。小弟弟已經(jīng)在那兒學(xué)了，所以也讓我去那里看一下。
我一進(jìn)門，啊！太多圍棋了，整個(gè)教室好像有幾百副圍棋。我一看，李逍逸正和一個(gè)人在下棋。我好奇萬(wàn)分，去那里看看他們下�！澳氵M(jìn)老虎口了”，我聽(tīng)李逍逸說(shuō)�！笆裁唇欣匣⒖谀�？”我問(wèn)老師。老師回答：“如果你把這一塊地占領(lǐng)了，別人把棋放進(jìn)去，就直接死掉�！�
時(shí)間悄悄流逝，一盤棋也下完了。老師說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)贏�！蔽曳浅：闷妫瑔�(wèn)：“不是我弟棋多，為什么他贏呢？”“這不是看誰(shuí)棋多，是看誰(shuí)占據(jù)的面積大。如果這一片被你圍住了，別人就進(jìn)不來(lái)了，所以里面的空地也算。”
老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上新課，今天我們學(xué)習(xí)連接。比如這兩個(gè)棋被分開(kāi)了，你一定要想辦法把它們連在一起，不然就不安全了。”我問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槿绻粋�(gè)棋在這里，敵方就很容易進(jìn)入你的地盤。如果很多個(gè)在一起，敵方必須把你一大塊都包圍起來(lái)，這樣不很煩，也會(huì)被敵人吃了。而這樣別人就不會(huì)把你吃了�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊演示。
一下子就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，下課了。我漸漸地對(duì)圍棋產(chǎn)生了興趣。
學(xué)圍棋的'作文8
我的同學(xué)各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽(tīng)音樂(lè)，或者透過(guò)閱讀增廣見(jiàn)聞;也有些人一下課就奔向操場(chǎng)，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺(jué)像徜徉在溫暖的陽(yáng)光下一般，讓人覺(jué)得暖洋洋，好開(kāi)心。
對(duì)我而言，下圍棋就是我生命中的太陽(yáng)。愛(ài)上圍棋是因?yàn)閺男“职志拖矚g帶著我去和棋友對(duì)弈，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會(huì)神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺(jué)得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬(wàn)請(qǐng)求之下，媽媽終于在我二年級(jí)時(shí)幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學(xué)習(xí)圍棋的路程，結(jié)果出乎意料，下棋原來(lái)比我想象的困難許多。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先遇到的困難是對(duì)于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請(qǐng)教許多長(zhǎng)輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時(shí)間實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，才克服了這個(gè)困難;其次，我終于體會(huì)到強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，不服輸?shù)奈�，在�?duì)弈的.過(guò)程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學(xué)習(xí)，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領(lǐng)悟。
我喜歡下棋的時(shí)候和對(duì)手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺(jué)，真是一種享受啊！此外，纏斗多時(shí)終于分出高下的暢快時(shí)刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項(xiàng)才藝，同時(shí)也可以紓解壓力，并且還能夠增強(qiáng)專注力，促進(jìn)頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進(jìn)。
學(xué)圍棋的作文9
星期五晚上，本來(lái)想多玩一會(huì)的，可是爸爸居然給我安排了一個(gè)圍棋培訓(xùn)班，我真是“命苦”啊。
一吃飽飯，我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的東西，時(shí)間到了再去。時(shí)間一到，我就被老爸“拖”出家門了。
下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過(guò)，我還是把這個(gè)問(wèn)題留在了心里，等情況不對(duì)勁，再問(wèn)爸爸。上樓了，可是我實(shí)在忍不住剛剛憋在心里的這個(gè)問(wèn)題了，于是我邊問(wèn)一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來(lái)幼兒園干嘛呀？還不快點(diǎn)就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學(xué)圍棋就在這個(gè)幼兒園的四樓�！蔽衣�(tīng)了便在一旁喃喃說(shuō)道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛。”
到了四樓，我交完費(fèi)就跑到教室上課了。教我們圍棋的`老師是個(gè)男的。他叫歐陽(yáng)主創(chuàng)，大家都叫他歐陽(yáng)老師。
開(kāi)始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對(duì)大家說(shuō)：“下節(jié)課我給每一個(gè)人都做一個(gè)積分卡，只要是前三名積分最高的同學(xué)，我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法：1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對(duì)扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問(wèn)題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說(shuō)完，我就想：這么好的機(jī)會(huì)去吃麥當(dāng)勞，我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真；有問(wèn)題舉手時(shí)，舉手方式要正確正確再正確；下棋時(shí)要努力努力再努力。
過(guò)了好一大會(huì)兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。
雖然這只是一個(gè)晚上，但是我覺(jué)得這個(gè)晚上很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多朋友，也學(xué)到了很多知識(shí)，所以我很開(kāi)心。
學(xué)圍棋的作文10
在寒假這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)并了解了圍棋，圍棋起源于中國(guó)古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。
首先我了解了圍棋的規(guī)則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個(gè)交叉點(diǎn)，下棋時(shí)棋子就落在這些交叉點(diǎn)上。下棋時(shí)一方執(zhí)黑棋，一方執(zhí)白棋，現(xiàn)在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負(fù)是是靠目數(shù)來(lái)比的， 即誰(shuí)圍的交叉點(diǎn)多，誰(shuí)就獲勝。中國(guó)規(guī)則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。
圍棋看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際下起來(lái)可并不簡(jiǎn)單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最后先從角上開(kāi)始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發(fā)，但我在短時(shí)間內(nèi)還是沒(méi)能完全理解。
圍棋是一種十分益智的游戲，在和對(duì)手的對(duì)弈中，每下一步就是一個(gè)問(wèn)題，要思考后才能解決問(wèn)題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過(guò)程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點(diǎn)才能下好棋，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂，鎮(zhèn)定如山的.功夫�，F(xiàn)在我才剛剛開(kāi)始學(xué)下圍棋，以后還有許多要學(xué)習(xí)的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂(lè)的下棋。
學(xué)圍棋的作文11
“哈哈，我贏了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。如今，在圍棋班里，我可以小小地得意一下了。因?yàn)橥?jí)別的同學(xué)幾乎都被我斬于馬下，現(xiàn)在我充分體會(huì)到了成功的喜悅和甘甜。想到四年前剛開(kāi)始學(xué)下棋的時(shí)候，我不禁感慨萬(wàn)千。
那時(shí)，我下棋太快，常常不經(jīng)過(guò)思考，下了很多錯(cuò)招，導(dǎo)致經(jīng)常輸棋，真是有苦說(shuō)不出啊！幸運(yùn)的是，每當(dāng)我敗下陣來(lái)時(shí)，圍棋老師總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我、提醒我。
有一次，我在下棋時(shí)，又犯了老毛病，老師見(jiàn)了，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“下棋不動(dòng)腦筋，只追求速度，這就是你總是不會(huì)進(jìn)步的原因！”聽(tīng)了老師的話，我的眼淚不禁奪眶而出，心里也非常難受。從那時(shí)候起，我就下定決心：一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好用功，學(xué)好圍棋，絕不輕言放棄！
接下來(lái)的.日子里，我積極地調(diào)整自己。和對(duì)手對(duì)弈時(shí)也放平心態(tài)，即使知道下哪里也要先在心里默數(shù)三秒，才能落子。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算能力提高了，棋藝也有了顯著的進(jìn)步。盡管每天晚上做題要占用很多時(shí)間，但我仍擠出時(shí)間練習(xí)圍棋。我經(jīng)常用魯迅先生的一句來(lái)話鼓勵(lì)自己：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的！皇天不負(fù)有心人，去年五月，我以小組第一的好成績(jī)升上一段。我終于品嘗到了努力后成功的甘甜！
現(xiàn)在，我學(xué)圍棋，不僅僅是因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好，更重要的是它讓我明白了：只要勤奮努力不放棄，總會(huì)取得成功！
學(xué)圍棋的作文12
我喜歡圍棋，所以媽媽幫我在龍霞報(bào)了名，而且報(bào)得是在學(xué)校教我們圍棋的朱老師班。一星期二次課，星期三晚上和星期日早上。
星期三放了學(xué)，我急忙回家。媽媽叫我在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成所有作業(yè)，因?yàn)橥砩?.00-8.30要學(xué)圍棋。我很快把作業(yè)都完成了，媽媽叫我去樓上看課外書，說(shuō)飯馬上就好。吃了飯，我們就去了。因?yàn)榈谝淮稳フ伊税胩觳耪抑刂�，到了那，�?jiàn)到了朱老師我可高興了，朱老師也笑呵呵的`。
上課了，朱老師就教我們?cè)趺捶艊�，拿圍棋，和誰(shuí)先誰(shuí)后，然后朱老師又在黑板上擺了對(duì)和錯(cuò)的棋子，讓我們?nèi)シ洲q，并且改正.......不知不覺(jué)就下課了。老師讓我們喝喝水，上一下洗手間，休息幾分鐘再上第二節(jié)課。圍棋以前我在幼兒園學(xué)過(guò)點(diǎn)，老師提問(wèn)我就很積極的舉手發(fā)言，朱老師表?yè)P(yáng)并且獎(jiǎng)勵(lì)了我。我覺(jué)的學(xué)圍棋可意思了，以后繼續(xù)努力爭(zhēng)取做個(gè)圍棋高手。
學(xué)圍棋的作文13
我最喜歡的課余生活是下圍棋。
有一天，我偶然地看見(jiàn)兩個(gè)人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學(xué)下圍棋�！庇谑�，回到家里說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)下圍棋。”媽媽拿出了爸爸的圍棋。我打開(kāi)圍棋，一看，呆了，這么多線條組成的交錯(cuò)的`方格，到底下在哪兒好呢？我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，圍棋棋子應(yīng)該下在棋盤的哪里呢？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該下在交錯(cuò)點(diǎn)上，千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的�！眹逵幸痪涓裱裕航鸾倾y邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等。可我還是稀里糊涂的。
直到今年，媽媽給我買了學(xué)習(xí)圍棋的光盤，我看了“N”遍之后，才對(duì)圍棋有所了解。到現(xiàn)在，我還知道了占角、布局、中盤陣地戰(zhàn)和終局計(jì)算，真是其樂(lè)無(wú)窮。我想等爸爸明年二月回來(lái)的時(shí)候，我一定要向他討教討教。
學(xué)圍棋雖然很難，但是我樂(lè)意，你呢？
學(xué)圍棋的作文14
我的本領(lǐng)是下圍棋，我是二年級(jí)學(xué)會(huì)的，那是一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)到了東湖棋院。
爸爸領(lǐng)我來(lái)到東湖棋院，爸爸帶我進(jìn)入一個(gè)屋子里，爸爸跟一個(gè)老師講了幾句，便讓我跟那個(gè)老師下了一盤棋，老師問(wèn)我“你的棋藝不錯(cuò)，以前是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說(shuō)。“王老師啊，我認(rèn)識(shí)他的！”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸給我報(bào)了兩個(gè)班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來(lái)。
我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過(guò)，在我的腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級(jí)的`時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸來(lái)到清水濠小學(xué)比賽，在下第一輪和第二輪的時(shí)候，我非常順利，可是到第三輪的時(shí)候，我遇到了一個(gè)高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級(jí)。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說(shuō)：“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)！”“什么？還有一次機(jī)會(huì)？”我驚奇地問(wèn)�！安皇敲矗�4輪的，兒子要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅(jiān)持！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我仔細(xì)回想了老師教給我的東西。
“請(qǐng)25級(jí)B組的小朋友上6樓三年（1）班教室進(jìn)行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時(shí)候，我下得非常慢，因?yàn)槲以谒伎肌?duì)手也很厲害，我們兩個(gè)在棋盤上撕殺了起來(lái)，不過(guò)最后對(duì)手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個(gè)好消息，然后我們高高興興地領(lǐng)本子，讓她們給我的本子上蓋15級(jí)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名圍棋大師，能超過(guò)古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！
學(xué)圍棋的作文15
我從中班就開(kāi)始學(xué)圍棋了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了。
第一次去學(xué)的.時(shí)候，我對(duì)圍棋這個(gè)項(xiàng)目非常反感。那個(gè)老師給我們布置了許多作業(yè)，他說(shuō)每周至少要下三盤棋，還有做18道習(xí)題。我生氣地想：我本來(lái)就已經(jīng)很忙了，哪有時(shí)間做這些事呀？
但過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得這些作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，在有空的時(shí)候花半個(gè)小時(shí)，下盤棋、做幾道習(xí)題，作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬(wàn)馬。下圍棋真有意思呀！
又過(guò)了一段時(shí)間，由于我很忙，沒(méi)時(shí)間下棋，水平明顯下降了許多。在學(xué)習(xí)班里，每次跟同學(xué)下都輸?shù)煤芏�，而且還被老師罵了幾次。我對(duì)圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學(xué)了。
不過(guò)現(xiàn)在我們學(xué)校布置的作業(yè)很少，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)去下一盤棋。這段時(shí)間，我的進(jìn)步非�？欤趯W(xué)習(xí)班里，隨便哪個(gè)同學(xué)跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！
我堅(jiān)持學(xué)圍棋，如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過(guò)過(guò)招嗎？
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