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【熱門】我的一天作文合集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的一天作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的一天作文 篇1
我的一天,有開心的一天,又高興的一天,又傷心的一天,有悲哀的`一天,有幸運(yùn)的一天,也有倒霉的一天我的童年五彩繽紛。
那是暑假中的一天,我本來(lái)想去看電視,但電視剛好又沒(méi)什么好看的。剛好,我的哥哥和姐姐都來(lái)了我家。問(wèn)我說(shuō):“要不要去釣魚?”我高興的說(shuō):“好!可是要去哪里呢?”哥哥神秘的說(shuō):“嘿嘿!不告訴你。你去了就知道!蔽?guī)狭俗灾频尼烎~具就半信半疑的去了。
走著,走著,大概過(guò)了20多分鐘,我看見(jiàn)了一面明凈的湖。在湖中的魚簡(jiǎn)直會(huì)跳到陸上來(lái)。我們接著就開始釣魚了。大約過(guò)了十分鐘,哥哥和姐姐都釣到不少的魚,可我呢?連一條魚都沒(méi)有釣到,而且魚餌都被吃掉了一大半,在我覺(jué)得乏味無(wú)趣時(shí),哥哥站了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“威,不要這樣子,你太急性子了,要慢慢的等待。”我只好乖乖的坐著慢慢等著。可
是,每當(dāng)我有魚上鉤時(shí),我就直接抓起,可是都沒(méi)魚。姐姐就教我釣魚的技巧,聽了姐姐的教導(dǎo)我學(xué)會(huì)了釣魚,不一會(huì)兒,我就釣到了一條大魚。在我們回家之前,我數(shù)了數(shù)有幾條魚,竟然有60多條,
我的一天作文 篇2
早上,我被可愛(ài)的小鳥叫醒,我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼,一副不情愿的樣子,看看時(shí)間,已七點(diǎn)半了,我趕緊起床去上學(xué)。
我和妹妹一起去上學(xué),一到學(xué)校,就有一群事情纏繞著我。一進(jìn)教室,就有一堆作業(yè)等我檢查,怎么辦呢?只好檢查了。檢查完了作業(yè),就上課了!岸b忊彙薄岸b忊彙保殡S著老師有節(jié)奏的腳步聲,我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課,回答著老師提的'問(wèn)題,正在興頭上,可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語(yǔ)文書,眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表,發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我最討厭的英語(yǔ)課。英語(yǔ)課,終于過(guò)去了。
“咕嚕!薄肮緡!,我的肚子開始向我大聲抗議:“我要我吃飯!我要吃飯!”排好隊(duì)后,我們一一添了飯,回到座位,吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂(lè)課,音樂(lè)課上,我涌躍上臺(tái)唱歌,一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺(tái)上縈繞著,回蕩著,好似一泉甘露,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。
這就是我的一天,豐富多彩的一天!
我的一天作文 篇3
如果我的生命只剩一天,我會(huì)大膽的告訴你,我愛(ài)你,
如果我的生命只剩一天,我會(huì)向全世界宣布我的生活因?yàn)閻?ài)你而精彩
如果我的生命只剩一天,我會(huì)不顧一切向你送去我的熱吻和擁抱
如果我的生命只剩一天,我會(huì)讓你知道我比任何人都愛(ài)你,任何人都愛(ài),
因?yàn)殄e(cuò)過(guò),你我今生注定不能一起度過(guò),只剩下片刻殘余的.記憶留在我的生活,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橛辛嘶貞,讓我時(shí)常想到你,想到你我一起手挽手的情形。感受一起在雨中散步的浪漫。
偶爾間發(fā)現(xiàn)自己有了份遺憾,一份追悔莫及的心痛,假設(shè)自己能夠重新來(lái)過(guò),我還能不能把你錯(cuò)過(guò),不想再錯(cuò)過(guò)了,不想在放手了,可一切真的就能夠重來(lái)嗎?
明知道自己過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年齡,但還是天真的把空洞洞的夢(mèng),添加上色彩和味道,明知道一切都是虛幻,還讓自己扮演著幸福的角色,可是一切都是因?yàn)閻?ài)你,因?yàn)閻?ài)你讓我失去了理智。因?yàn)閻?ài)你也讓我多了份無(wú)奈,因?yàn)閻?ài)你讓我每天都是憂郁,一切都是因?yàn)閻?ài)你,因?yàn)閻?ài)你。
如果我的生命只剩一天,我會(huì)不顧世俗的一切,來(lái)到你的身邊告訴你我曾經(jīng)是那么那么的愛(ài)你,至今依然愛(ài),就現(xiàn)在,就此時(shí),如果我的生命只剩一天?
請(qǐng)不要懷疑我的愛(ài),因?yàn)橛心愣嬖,?qǐng)不要蔑視我的情,一切因你而生情。
如果我的生命只剩一天,向你說(shuō)出我愛(ài)你是我唯一要做的,不管你是不是真正的愛(ài)過(guò)我,還是把我當(dāng)做你的什么?我都不會(huì)感到遺憾,因?yàn)槲艺娴挠杏職庹f(shuō)出我愛(ài)你了,那就是一種幸福,如果硬是把這種幸福加個(gè)定義,那就是我盼望已久的凄美的幸福。
如果我的生命只剩一天,你會(huì)不會(huì)為我感到心痛,會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业碾x去而流淚,會(huì)不會(huì)也和我一樣勇敢地來(lái)告訴我,曾經(jīng)你也深情的愛(ài)過(guò)我,來(lái)向我表白你對(duì)我的愛(ài)比我愛(ài)你還深,還真。
如果我的生命只剩一天,我真的就能這樣大膽的去做嗎?
我的一天作文 篇4
送去涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們迎來(lái)了寒風(fēng)入骨的冬天。雖說(shuō)是冬天,算不上是北風(fēng)呼嘯,但微風(fēng)吹來(lái),總帶著一絲涼意,時(shí)而會(huì)飄下零碎小雨。
就在這個(gè)日子里,我們育才第二實(shí)驗(yàn)五六年級(jí)的同學(xué)一起踏上了去西湖少年軍校的公共汽車。
“啊!軍人是怎樣生活的呢?”我和同學(xué)們一樣都帶著好奇而又興奮的心情,拎著行李包,走進(jìn)了軍校。
繞過(guò)一篇大空地(應(yīng)該是操場(chǎng)吧)我們從一條不寬不窄的道路走了進(jìn)去,認(rèn)識(shí)了新教官:很嚴(yán)厲的。呵呵!這當(dāng)然是我時(shí)候知道的。接著去領(lǐng)軍裝,男女生分開后,回到了營(yíng)房換衣服。穿上了衣服,我們更像小軍人啦,由教官飛帶領(lǐng)下,五,六年級(jí)的四百多名學(xué)生進(jìn)行了開營(yíng)典禮。
一切準(zhǔn)備待續(xù),正規(guī)訓(xùn)練開始!
“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才!”一聲聲響亮有力的口號(hào),喊出了大家的心聲:要體驗(yàn)軍體生活,做一名合格的小軍人。
接著,經(jīng)教官的帶領(lǐng),我們六【一】班訓(xùn)練了很多內(nèi)容,如:整理內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)口號(hào)和“團(tuán)結(jié)就是力量的軍歌”,飯桌紀(jì)律,“站軍姿、稍息、踏步、報(bào)數(shù),”的一系列最基本的動(dòng)作。
其中讓我印象最深的就是飯桌紀(jì)律。平常在學(xué)校吃飯時(shí),總是三三兩兩圍在一起,講講剛發(fā)生過(guò)的新鮮事,說(shuō)說(shuō)昨天還沒(méi)放完的.電視劇,動(dòng)畫片。好一番自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的場(chǎng)景。《谲娦,便是截然不同于學(xué)校,飯前得唱“團(tuán)結(jié)就是力量”之歌,十人一桌,派兩名桌長(zhǎng)打飯菜。就連這種場(chǎng)合,腰板也要挺得筆直筆直,不可有一絲絲的松懈。這讓我十分驚訝,意想不到。哎!原來(lái)軍人吃飯也這么嚴(yán)格。
聽,勺子響了!“起立”教官喊道。一定有人講話了,接著肯定會(huì)開始教訓(xùn)我們,不信,你瞧!
“動(dòng)什么動(dòng)。≡賱(dòng)一下!薄罢径颊静缓,還怎么訓(xùn)練!薄白詈蠼o一次機(jī)會(huì)!薄白,開飯”
哦總算可以坐下就餐了,訓(xùn)練了一個(gè)上午,當(dāng)然是腰酸背痛的,總想放松放松,卻不能跟往常相同,順嘴這上幾句:“累死了……”這也不是絕對(duì)的,幾個(gè)調(diào)皮還講話的同學(xué)還一如既往隨心所欲,不顧后果。教官可不管事在竊竊私語(yǔ),一人講話,全名受罰。哎!
“起立”,“坐下”,“起立”“坐下”把我們累得恨不得趴下,有一張大床,可以舒舒服服躺下。
下午,還訓(xùn)練了基本動(dòng)作:站軍姿,稍息,踏步,報(bào)數(shù)。腦中只剩下了一個(gè)字:累。哎!不知道明天還會(huì)訓(xùn)練些什么內(nèi)容?
我的一天作文 篇5
伴著鬧鐘的“滴答”聲,新的一天開始了。
我匆匆穿好衣服,來(lái)到飯桌面前,隨便吃了一點(diǎn),就立刻背起書包,唱著上學(xué)歌去上學(xué)。
上學(xué)的路上,一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后,昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng),過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景,卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包,慢慢的`走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回,我走到自己的課桌邊,放下書包,開心地往教室外走去。我正玩得高興,上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室,拿出課本,靜靜地等待老師的到來(lái)!吧险n”,老師一喊,一聲“起立”,我們就站起來(lái),喊完“老師好”又得坐下。就這樣,一個(gè)上午就在朗朗的讀書聲中度過(guò)了。
中午,我跑去食堂,買來(lái)一份盒飯。吃完以后,就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣,一樣沉浸在書的海洋,一樣在思考問(wèn)題,一樣在老師的教導(dǎo)中度過(guò)。
放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室,排好隊(duì)伍,走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫。到家了,我放下書包,拿出老師布置的作業(yè),寫著,想著。終于寫完了,我可以玩了,我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯,打開電腦,體會(huì)一下電腦的神奇!八X(jué)了。”爸爸把我喊上床,我在溫暖的被窩里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我夢(mèng)到我和小鳥一樣在天空中飛翔,和小魚一樣歡快的游泳,和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。
!多么快樂(lè)的一天!
我的一天作文 篇6
接二連三的作業(yè)令人頭疼,看著簿本上如芝麻般狹小的字體,早感到委靡不振的我更是覺(jué)得眼花撩亂;雖然精神百倍的太陽(yáng)公公正為我打氣,不過(guò)我卻只能繼續(xù)接受“地獄的審判”。
唉!還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了,或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個(gè)陰影,使我重新站起來(lái),心中的情緒來(lái)不及等到大腦的回答,便催促著我走到音樂(lè)天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽使喚的在琴鍵上飛舞,優(yōu)美的旋律彷佛走進(jìn)一片山河大地,被翠綠的群山擁抱著,聆聽潺潺的流水聲,芬芳的氣息在鼻尖停留,涼風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰……。充滿幸福的這一片刻,不禁讓臉上洋溢著喜悅的笑容。
隨著這柔和的音調(diào),不陶醉在其中也很難,雙手更加賣力的彈奏,我隨著急急升起的氣流,翱翔在無(wú)邊的天際……;突然,急促的音調(diào)把我從幻境中趕回現(xiàn)實(shí),雙手不停的.在黑白相間的琴鍵上交錯(cuò),好像從山河大地中走進(jìn)了風(fēng)雨交加的夜晚,不停的與狂風(fēng)暴雨搏斗,“轟隆隆!”雷聲震耳欲聾,雷公似乎不愿服輸,我越彈越急,越彈越用力──最后,總算讓這一陣狂風(fēng)暴雨知難而退了,我露出勝利的微笑,使彩虹般的喜悅占滿我的四周。
當(dāng)我回到房間時(shí),眼見(jiàn)書桌上堆積如山的作業(yè),已不再感到頭疼,反而無(wú)比輕松自在,于是拿起鉛筆,振筆疾書的寫下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站,在我痛苦不堪的時(shí)期為我加油打氣,讓我成功的完成一件件“不可能的任務(wù)”。
我的一天作文 篇7
在我那五彩繽紛的童年里,有愉快的一天,有幸運(yùn)的一天,有傷心的一天,也有快樂(lè)的一天。。。。
清明節(jié)的早上,我和媽媽坐公交車去動(dòng)物園玩。下了車,我買了一包雞柳,在動(dòng)物園門口,又買了一個(gè)又大又長(zhǎng)草莓味的棉花糖。
一進(jìn)門,首先映入眼睛的是“天下第一牛”,銅牛長(zhǎng)、高各為15米,重約30噸,安放在長(zhǎng)18米、寬8米、高1.8米的基座上。該雕塑是世界上最大的銅牛雕塑,有“天下第一!敝Q。我一邊吃東西,一邊和媽媽說(shuō)著話,首先觀看了大熊貓館。因?yàn)槲曳浅O矚g大熊貓,這一次和媽媽來(lái),主要是奔著大熊貓來(lái)的。館里人山人海,往前根本擠不動(dòng),我費(fèi)了好大勁,才擠到大熊貓跟前,大熊貓毛茸茸的,頭和肚子是潔白的,它胖乎乎的大肚子,白白的可愛(ài)極了。它四肢短短的,黑乎乎的,一對(duì)大眼睛周圍,兩個(gè)黑溜溜的大眼圈,好像帶著一副大墨鏡。它還有一對(duì)D字形的黑耳朵。它每天能吃20千克的嫩竹子,真是太能吃了!它吃竹子的時(shí)候可逗了,歪著頭、斜抱著竹子,它不光吃竹葉,連嫩竹竿都吃了。據(jù)說(shuō)大熊貓小的時(shí)候爬上爬下的,可靈活了,可長(zhǎng)大了就吃了睡睡了吃,真沒(méi)意思。大熊貓是我最喜歡的動(dòng)物,它還是國(guó)寶呢!我們后來(lái)又去看了獅子、老虎,由于當(dāng)時(shí)正是中午,它們都在睡覺(jué)、我們又看到了駱駝,駱駝沒(méi)有引人注意的外表,但它內(nèi)心純美。它沒(méi)有斑馬那斑斕美麗的花紋,沒(méi)有獅子那威儀赫赫的頭顱和驕傲圓睜的眼睛,它有的只是粗糙的翻卷的.駝絨,過(guò)小的似乎不能思考多少事情的頭,和近乎呆滯的雙眼。就在這極普通的身軀中,卻跳動(dòng)著一顆熱忱而堅(jiān)定的心。這顆心為人們服務(wù)而跳動(dòng),直到生命的終止。
在小動(dòng)物園里我想逗小兔玩,于是就買了飼料,進(jìn)了小兔的樂(lè)園,我故意把飼料抬高,只見(jiàn)小兔雙手抬起,后腿蹦起來(lái),就吃著啦,回來(lái)的時(shí)候,我們又去大熊貓館看了一眼,這次人已經(jīng)少多啦,天快黑啦,我和媽媽就高高興興的坐著公交車回家啦。
這是我高興的一天,也是我充實(shí)的一天。
我的一天作文 篇8
在爸爸媽媽眼里,我是一個(gè)乖女兒。在老師眼里我是一名乖學(xué)生,然而,今天,我做了一件在他們眼里很不可思議的事情···今天是開學(xué)后的第二周,我像往常一樣,吃過(guò)早飯,背起書包和小朋友一塊兒上學(xué)。走到半路,想起沒(méi)有帶周末的作業(yè)本。當(dāng)時(shí)很著急,想完蛋了,該挨老師批評(píng)了。記得上次班上有個(gè)同學(xué)就因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)本,還被老師罰寫了幾張生字呢。小朋友們紛紛給我出主意,回去拿已經(jīng)來(lái)不及了,該怎么半好呢?就在這時(shí),想起了上次我生病請(qǐng)假老師還很是緊張問(wèn)我好些了沒(méi)。好吧,就這樣辦。與其被批評(píng)不如來(lái)個(gè)逃之夭夭。于是我把我的餿主意告訴了同學(xué),同學(xué)說(shuō)那么好吧,就這一次啊,下不為例。
我當(dāng)時(shí)是那樣的感激和興奮。于是我返回家去,爺爺問(wèn)我怎么回來(lái)了,我把事情從頭到尾給爺爺描述了一遍,本以為爺爺會(huì)像往?湮艺媸莻(gè)聰明的'小丫頭。不料的是,我講完了,爺爺卻是眉頭緊皺,給我上了一堂教訓(xùn)課。當(dāng)時(shí)那眼淚啪啪的往下落。我明白爺爺對(duì)我失望了,此時(shí)的小聰明一點(diǎn)都沒(méi)用對(duì)地方,爺爺請(qǐng)?jiān)徟菖莺脝?我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
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