有關(guān)優(yōu)秀記事作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀記事作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀記事作文 篇1
上個(gè)星期五，我去了劉睿衡家。到他們家后，我們迅速地做完作業(yè)，劉睿衡的姥姥也做完了飯，我們就開(kāi)吃啦。吃完了飯，劉睿衡爸爸提議去打籃球，我們都欣然同意。
我和劉睿衡的爸爸、劉睿衡、劉睿衡的兩個(gè)朋友一起來(lái)到籃球場(chǎng)，畢竟，我以前是個(gè)籃球高手，所以我一拿到球，就過(guò)了劉睿衡，在罰球線上一投，咦？怎么偏了，我以前投罰球可是百發(fā)百中的，看來(lái)技術(shù)下降了。劉睿衡的一個(gè)朋友可是打籃球高手，他可以不費(fèi)吹灰之力就投進(jìn)罰球或兩分球，連三分球有時(shí)都能投進(jìn)，真厲害��！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，劉睿衡的爸爸個(gè)子雖然最高，沒(méi)人搶的過(guò)他，但他并不投籃，而是傳給劉睿衡，于是，我就盯緊了劉睿衡，機(jī)會(huì)來(lái)了，劉睿衡爸爸又搶到了球，趁他傳給劉睿衡時(shí)，我一躍而起，搶到了球，投籃！進(jìn)了！后來(lái)我又如法制炮，進(jìn)了好幾球，劉睿衡終于耐不住，當(dāng)我搶到球時(shí)，他拉了一把，又踢了我一腳，犯規(guī)！
我的肚子有一點(diǎn)疼，劉睿衡爸爸看我不舒服，就說(shuō)該回家了，劉睿衡的兩個(gè)朋友也回家了，我心里有些不好受，就因?yàn)槲乙粋�(gè)人，其他人都回家了。
優(yōu)秀記事作文 篇2
“搖啊搖，搖到外婆橋......”我在外婆家真的體驗(yàn)了一回這樣的感覺(jué)。
國(guó)慶節(jié)期間，我跟著爸爸、媽媽去外婆家玩，媽媽很想念小時(shí)候住過(guò)的老房子，決定吃過(guò)飯過(guò)去看一看，乘著燦爛的陽(yáng)光，我們一群人便出發(fā)了，一路風(fēng)景一路歡笑，經(jīng)過(guò)一座小橋時(shí)，爸爸和舅舅發(fā)現(xiàn)了一條小船，便磨拳搽掌地向主人借了來(lái)玩。
我搶著跳上了小船，好險(xiǎn)！差點(diǎn)就掉進(jìn)水里！我爸爸和舅舅也接二連三地跳了上來(lái)。他們用竹竿撐著船開(kāi)始航行，波光粼粼，如鏡子般的水面頓時(shí)蕩漾開(kāi)了一道道圓暈。我發(fā)現(xiàn)船有些傾斜，以為要翻船了，便大叫道：“不好啦！要翻船啦！”漸漸地船又恢復(fù)了平衡�！芭叮≡瓉�(lái)是虛驚一場(chǎng)！”我心里想道。我和爸爸在船尾，爸爸一會(huì)兒將長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿往河底淤泥里撐船，一會(huì)兒將竹竿神龍擺尾似的甩來(lái)甩去地?fù)u船�！鞍�！看！有魚！”爸爸驚叫道。一條肥大的鯽魚從水中一躍而起，濺起一陣晶瑩剔透的水花。我表妹索性脫了襪子在水里洗起腳來(lái)。到了盡頭，我們?cè)贩祷亍?/p>
撐船，真好玩��！
優(yōu)秀記事作文 篇3
暑假來(lái)臨了，媽媽收拾好包袱，帶著我回鄉(xiāng)下老家——柏川過(guò)暑假。
我們來(lái)到了柏川，我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個(gè)姐姐終于出現(xiàn)在我的眼前，她們一看我來(lái)了，忙拉著我去“凌云橋”旁的'小河捉螃蟹。
我學(xué)著姐姐們的樣子，挽起褲腿，穿著拖鞋，在水中撥開(kāi)石子兒找螃蟹。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，姐姐們不耐煩了，就用一些石子兒堆起一個(gè)深坑，用來(lái)引螃蟹上鉤，就走了，說(shuō)是下午再來(lái)看。我犟著不走，愣是頂著毒辣辣的太陽(yáng)彎著腰捉螃蟹。忽然，我腳下的石子兒動(dòng)了一下，我險(xiǎn)些摔下去，猛地一回頭，就見(jiàn)一只大螃蟹慢騰騰地?fù)]動(dòng)著大鉗子，在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑，忙伸出兩只手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的模樣，它騰出一只鉗子，狠狠地夾住我的小拇指，我疼地大叫一聲“啊——”，我忙一揮手，使勁兒把螃蟹甩了出去。
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我小心多了，為了防止打草驚蛇，我坐在岸上，等著它再次出現(xiàn)。果然，它又搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地伸出手指，牢牢地摁住它的后背，一下子把它拎了起來(lái)，丟進(jìn)桶里。
這次有趣的捉螃蟹雖然結(jié)束了，但那次快樂(lè)的經(jīng)歷卻讓我難忘。
優(yōu)秀記事作文 篇4
記得上次，我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員，輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開(kāi)后，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾位同學(xué)，其中有一個(gè)沒(méi)有校牌。徐鑄指著他，說(shuō)：“你校牌在哪兒？”我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不能用手指別人！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，馬上拉開(kāi)外套的拉鏈，出示了“證件”，走進(jìn)了班級(jí)。進(jìn)校的同學(xué)越來(lái)越多，我們都忙不過(guò)來(lái)了，幸好同學(xué)們非常主動(dòng)，看見(jiàn)我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
真誠(chéng)，在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來(lái)，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對(duì)別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書館借完書，準(zhǔn)時(shí)還給圖書館……
真誠(chéng)，友愛(ài)，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠(chéng)待人吧！
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