同學(xué)之間的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)之間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間的作文1
在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)幾乎都有不會(huì)的題，我也不例外，但是，我以前都是自己琢磨出來(lái)的，這一回，是同學(xué)交給我的，我從中體會(huì)到了他對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
這一次，數(shù)學(xué)小測(cè)考完試后，我一看，算數(shù)方法都會(huì)，可是方程有些困難，一個(gè)也不對(duì)，我自己琢磨答案和聽(tīng)老師上課講，可就是聽(tīng)不懂，我想：“我去問(wèn)我的好朋友郝兵雨，但是，我只能是下課，他會(huì)不會(huì)不教我，畢竟前一段時(shí)間我和他的感情有些決裂�！毕肓讼�，最后準(zhǔn)備去問(wèn)他，他對(duì)我說(shuō)：“可以先列出來(lái)算數(shù)方法，不算得數(shù)，列出來(lái)以后再寫一個(gè)等于x，這樣了比較容易變化�！彼纸o我加了一個(gè)例子詳細(xì)的給我解說(shuō)了一下，我又想：“看來(lái)，我們兩個(gè)都是好朋友，如果不是，他為什么會(huì)教我題呢？說(shuō)明他在關(guān)心我�！钡�，由于這不是靠理解，而是靠常年的積累學(xué)會(huì)的，所以比較難，我回到班級(jí)里算了算，可是不知道如果前面是×，那在方程里面是不是還是×，還是就變成÷了，我自己試一試吧，用的時(shí)間太長(zhǎng)，我心里一直有這個(gè)疑問(wèn)，后來(lái)，到了宿舍里，我拉他去上廁所，正好可以問(wèn)問(wèn)他，我一開(kāi)始心想：“他應(yīng)該不會(huì)在教我了吧！畢竟我都占用了他的一個(gè)課間，平常他又不聽(tīng)我的，而且，老師規(guī)定的是在宿舍不可以說(shuō)話的，如果他回答了，他就會(huì)跟我一塊受罰�！钡�，他竟然跟我去了，他又教給了我，我就在這里學(xué)會(huì)了這道題。
他對(duì)我的關(guān)愛(ài)我是不會(huì)忘記的！
同學(xué)之間的作文2
真真是我的同學(xué)，還是我的鄰居。平時(shí)我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，是大家公認(rèn)的好朋友。
有一次,我做完功課去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花繚亂.但是,很快,我的目光就被一輛遙控汽車給迷住了：真真，我能不能玩玩這個(gè)？好��！我們?nèi)ハ旅嫱姘桑≌嬲婊卮�。到了樓下空地，我剛想玩遙控汽車時(shí)，真真一把搶過(guò)汽車和遙控器，說(shuō)：別，別，先讓我給你做個(gè)示范。
只見(jiàn)真真麻利地按著遙控器，控制著汽車：汽車一會(huì)轉(zhuǎn)彎，一會(huì)架起云梯，可好玩了！看她玩得不亦樂(lè)乎的那副樣子，我的心也癢癢的，于是不停得催她，叫她快點(diǎn)，她大概有些不耐煩了，說(shuō)：好了好了！我會(huì)快一點(diǎn)的！可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說(shuō)：快看，已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，快給我玩嘛！
這時(shí)真真回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：你不要吵，行嗎？就在這時(shí)，游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音，原來(lái)，真真在和我說(shuō)話時(shí)不小心把汽車開(kāi)到草坪上了。她哭喪著臉，說(shuō)：都是你，都是你。怎么能怪我呢？是你自己不專心。我說(shuō)。就是你，就是你，還想耍賴！真真說(shuō)。我說(shuō)：哼，什么好朋友，都是騙人的！這個(gè)朋友我還不想當(dāng)了呢！既然這樣，請(qǐng)你離開(kāi)我的家！走就走！說(shuō)完，我就氣呼呼地走了。
第二天，我一個(gè)人上的學(xué)。真真看見(jiàn)了我，她說(shuō)：關(guān)于昨天的事，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。今天你早一點(diǎn)來(lái)玩吧好的。我高興的說(shuō)。我們之間的小矛盾消解了，又成為了好朋友。
同學(xué)之間的作文3
從三年級(jí)起，我和小顏就成了同桌。我倆之間發(fā)生過(guò)許多愉快的事，但偶爾也鬧過(guò)矛盾。
那是剛開(kāi)學(xué)的第二周，我正專心致志地做著練習(xí)，不小心自己的一塊新橡皮滾落到了地上。小顏一腳踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼，“你……你，你不長(zhǎng)眼的，我的新橡皮竟然被你踩成了這模樣！”我對(duì)著他生氣地嚷道。他看著我，無(wú)奈地笑了笑。這下，我更惱火了， “你怎么沒(méi)反映的？你看到底怎么辦？我再也不會(huì)睬你了。”
就這樣，我和小顏一直處于了“冷戰(zhàn)”�？捎幸惶�，我看了《牛大哥、驢和老山羊》的故事后，使我很受啟發(fā)。文中講到了十斤山芋算不了什么，友誼才值千斤。我突然想起了和小顏間的那件事。那次我真不該那樣對(duì)他，想想真是后悔。我應(yīng)該去向他道歉，可他會(huì)不會(huì)理睬我呢？想到這，我又止住了腳步�？赡羌率俏业腻e(cuò)呀，同學(xué)間最重要的是友誼，如果我們都能寬容待人，就一定能換來(lái)真正的友誼。最后，我還是鼓起了勇氣走到小顏面前，低聲說(shuō)道：“小顏，上次那件事是我不對(duì)，我不該那樣對(duì)你�！薄笆裁词�？”他不解地問(wèn)道。“就是上次你踩了我的橡皮，其實(shí)我知道你也不是故意的，我真不該那樣對(duì)你。”“哦，那件事，那件事我早就忘了，別放在心上了�！�
從此以后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還是互相幫助，互相交流，共同分享成功的喜悅。我倆又成了班里的兩顆快樂(lè)星。
同學(xué)之間的作文4
今天是我最喪的一天。不僅作業(yè)做錯(cuò)了很多，走路還摔了一跤，最重要的是我和田同學(xué)吵架了。
原因是這樣的：田同學(xué)說(shuō)李同學(xué)下課說(shuō)話聲太大了，讓他小點(diǎn)聲。本來(lái)就不開(kāi)心的我不耐煩地對(duì)田同學(xué)說(shuō)：這是下課時(shí)間，大家都這樣，說(shuō)話聲大的又何止他一人!可她不同意我的想法，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。田同學(xué)大聲地說(shuō)：“我的事要你管?再說(shuō)了，李同學(xué)的聲音確實(shí)太大了。”
我立馬毫不客氣地還擊：“我管你什么了?我看你的聲音更大�！�
“切!”
“切!”我們倆針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不愿意低頭。
中午，她故意氣我，拿出好多好看的彩紙，吸引了好多同學(xué)的注意力，包括眼饞的我。她給每個(gè)前來(lái)討要的同學(xué)好幾張，可唯獨(dú)沒(méi)給坐在座位上的我。換作平時(shí)，不用我說(shuō)，她就會(huì)給我。我氣得暴跳如雷，恨不得一腳把凳子踩碎�？赊D(zhuǎn)念又想：她想氣我，絕不能讓她奸計(jì)得逞。讓我也來(lái)氣氣她。于是，我拿出幾本平時(shí)她最愛(ài)看的書，清了清嗓子吆喝道：“《中國(guó)卡通》最新版，誰(shuí)要看的快來(lái)借�！惫唬哪抗馑查g被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯在書上。直到書被借光了，她才用惡狠狠的眼神盯著我。我朝她攤了攤手，又吐了吐舌頭，表示：你先氣我，我只好以牙還牙，以手還手了。
我們各自的同桌都覺(jué)得我們太小題大作了，勸告我們給對(duì)方道歉。聽(tīng)了同桌的話，我想到平時(shí)老師教導(dǎo)我們同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓和理解，就去和她道了歉。最終，我們又成了形影不離的好朋友。
同學(xué)之間的作文5
“Oh，mygod！又比你低0.5分，哼，假如這兒我不大意，這兒我仔細(xì)點(diǎn)……那俺一定會(huì)……”“打住，有本事別總這么大意，考高過(guò)我一次呀……”我不屑地瞪他一眼，昂著頭走開(kāi)了，留下他一人單獨(dú)悵惘他名貴的0.5分。
他——跟我一個(gè)幼兒園，跟我一個(gè)小學(xué)，總愛(ài)與我較量成果，是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)賽對(duì)手。
“怎么樣？期末考完了出去野餐吧？”他又笑嘻嘻的探過(guò)頭來(lái)。我沒(méi)好氣的白他一眼，拉長(zhǎng)聲響說(shuō)：“有優(yōu)點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然！我請(qǐng)客！”他拍著胸脯許諾。我眨眨眼，奧秘的望望四周，悄聲說(shuō)：“只需你考試考過(guò)我，全部好商量！”他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“Ok！成交！”
咱們倆都開(kāi)端嚴(yán)重溫習(xí)。
期末考試按期舉行……成果出來(lái)后，我傻了眼，真的比他低了0.5分�。�！我向天長(zhǎng)嘯一聲，抓著他就開(kāi)端轟炸：“喂喂……這兒我只需少寫一個(gè)字，那里我只需不大意……”他吹了個(gè)口哨，溜了……留下抑郁的我！
野餐按期開(kāi)端……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客仍是他請(qǐng)，并且他絕口不提考試。
不久，開(kāi)學(xué)了，因?yàn)樵蹅儌z的競(jìng)賽，我學(xué)習(xí)成果歷來(lái)獨(dú)占鰲頭……因?yàn)樗脑溨C，我的學(xué)習(xí)生計(jì)歷來(lái)不缺乏顏色。
轉(zhuǎn)眼間，咱們行將離別小學(xué)，邁入初中，而我和他的初中校園相隔甚遠(yuǎn)。
別離時(shí)，他依舊是那張陽(yáng)光般的笑臉。
他使我度過(guò)一段特別的年月，這段年月里，有歡笑，有郁悶，有忍受，有固執(zhí)……最重要的是那水晶般的友誼！
一生難忘——同窗情！
同學(xué)之間的作文6
在我的生活中，每天都發(fā)生著許多大大小小的事。可有一件普普通通的小事，卻令我很是難忘。
那是剛剛升入六年級(jí)的時(shí)候，由于佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的一項(xiàng)例行檢查，所以老師經(jīng)常告誡我們，每天必須佩戴紅領(lǐng)巾，特別是上操的時(shí)候。否則就罰抄課文。因此同學(xué)們都不敢不佩戴紅領(lǐng)巾。
可是有一天，上完第二節(jié)課，我像往常一樣在書包里拿我的紅領(lǐng)巾時(shí)，卻怎么也找不到了。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾走出教室去站隊(duì)上操，只有我還在一遍遍徒勞地翻著書包。再不出去站隊(duì)就要遲到了，我想著如果不戴領(lǐng)巾被罰抄課文的情景，急得都要哭了，我可不想被罰�？墒菬o(wú)論我怎么找，就是找不到啊，一定是忘在家里了，我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“你是不是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾？我有兩條，借給你一條吧�！彪S著話音，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的眼前。是牛亞囡。我如釋重負(fù)，感激地說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事。”牛亞囡邊說(shuō)便把紅領(lǐng)巾塞到我的手里“咱們快去上操吧。”我迅速戴好領(lǐng)巾，站到了做操的隊(duì)列中。
放學(xué)了，我把紅領(lǐng)巾還給牛亞囡，對(duì)她說(shuō)：“今天真是太謝謝你了，要不，我今天肯定被罰慘了！”牛亞囡卻說(shuō)：“謝什么，咱們不是好朋友嗎？我有難處，你同樣也不會(huì)袖手旁觀的呀！”我們倆都開(kāi)心地笑起來(lái)。
這件事雖然很小很小，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但仍然像剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
同學(xué)之間的作文7
在同學(xué)之間，最重要的是友情，因?yàn)椋挥杏亚椴拍苡邢嗥酢?/p>
記得在三年級(jí)，我有一天做值日不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班沒(méi)獲得文明班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)時(shí)，班主任老師火冒三億萬(wàn)千米高，都快把太陽(yáng)給烤化了，我敢肯定，如果在班主任老師腦門上放一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。
回到教室，班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課，班主任老師立刻大吼道：“呂澤青，你給我站起來(lái)!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動(dòng)，全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!
“你……你給我把--我以后要認(rèn)真做值日這句話抄上五百遍，抄不完不許走!”
我一聽(tīng)見(jiàn)抄五百遍，立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，然后以蚊子般的聲音說(shuō)：“知道了�！�
下午，我正在抄那五百遍，剛抄完三百遍，我最最要好的朋友張子杰來(lái)幫我了。他本想幫我抄一百遍，但看我實(shí)在累得不行了，就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他：“哎呀，好啦，你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走，我不幫你抄完我就不走!”他的語(yǔ)氣充滿了堅(jiān)定，一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，這一刻，我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。
可惜，張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了，我多么希望有一天，我們能在一起高興，一起開(kāi)心……
同學(xué)之間的作文8
六、一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生，我非常興奮，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了，這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開(kāi)始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái)，老師數(shù)了數(shù)，我一共的了17票，當(dāng)時(shí)我興奮極了！后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數(shù)，我竟然得的票數(shù)最多，我興奮極了，后來(lái)老師的一句話令我興奮的心情頓是平靜下來(lái)，老師說(shuō)：“票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半，前三名重新投一次�！钡诙瓮镀�，結(jié)果我只得了25票，但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票，結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生，而我沒(méi)有當(dāng)上，我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好��！后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，你別哭了，這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“你別哭了，我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭，你哭什么�！薄衣�(tīng)了后心想：同學(xué)們說(shuō)的有道理，我哭什么，這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。
�。⊥瑢W(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚��！
同學(xué)之間的作文9
校園里的生活是豐富多彩的，這里包含著同學(xué)之間的快樂(lè)和傷心，興奮與難忘。
一天上體育課，老師讓我們分成兩隊(duì)進(jìn)行一次足球比賽。在招聘隊(duì)員時(shí)，我讓周余閱加入了我參加的一組，想和她比一比體育。比賽進(jìn)入高潮，我飛起一腳，想把球踢進(jìn)球門�？墒亲闱虿黄灰姓贸苡嚅嗭w去�！鞍。 彪S著一聲驚叫，全班同學(xué)都停下了腳步，望著周余閱。哦，原來(lái)我踢的`球不小心撞到了她的眼睛。我急忙跑了過(guò)去，忐忑不安地說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”她搖了搖頭，說(shuō)沒(méi)事。我安慰了她幾句話，覺(jué)得踢足球比安慰周余閱更有意思，于是就撇下她踢足球去了，只留下周余閱孤零零地站在操場(chǎng)上······
體育課下課了，我看見(jiàn)周余閱和別的同學(xué)開(kāi)心地玩耍，心想她肯定不會(huì)跟我和好了，誰(shuí)會(huì)跟一個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人和好呢？出乎我的意料，她走到我身邊輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起玩吧，我真的沒(méi)事�！彼膶捜菔刮殷@訝極了，呆呆地站在那里，說(shuō)不出話來(lái)。
在校園里的每一天都會(huì)發(fā)生一件新的事情，這些事情加深了同學(xué)之間的感情。
同學(xué)之間的作文10
我的朋友叫趙梓慧，她很聰明，每次語(yǔ)文都考一百分，她會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)。
她個(gè)子比我矮，頭發(fā)卷卷的，她有一件粉紅色的衣服，和三班我的一個(gè)朋友一樣。別看她個(gè)子矮，學(xué)習(xí)非常好。體育也不錯(cuò)，她跑的比我快，介是她很愛(ài)對(duì)我發(fā)脾氣。有一次，我不小心摔倒在臺(tái)階上，我摔的非常痛，她不是把我扶起來(lái)，而且是站在臺(tái)階上笑我，我說(shuō)：“有那么好笑嗎？別人正痛苦呢，你還笑？”我自己起來(lái)了。
還有一次，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的出玩了，趙梓慧對(duì)我說(shuō)：“咱們玩打掃衛(wèi)生間的游戲。”，我說(shuō)：“這個(gè)游戲有點(diǎn)不好玩，咱們玩點(diǎn)別的，好嗎？”“沒(méi)關(guān)系，輸了可以重新再來(lái)。”趙梓慧說(shuō)。我就同意了。我們開(kāi)始玩了，她老大，我老二，第一次她贏了，她很高興，我也很高興。第二輪游戲開(kāi)始了，我退了兩步，她也退了兩步，她說(shuō)；“這游戲只能退一步，你退了兩步，從現(xiàn)在開(kāi)始，我和你絕交�！闭f(shuō)完她氣呼呼的走了。我心里想，我退了兩步不對(duì)，可是你也退了兩步呀。從這以后，我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了段時(shí)間我去跟她解釋解釋吧，后來(lái)，我給她說(shuō)：“上次是我不小心錯(cuò)了，這是很正常的�！彼宦�(tīng)，就說(shuō)：“那我們還像以前那樣做好朋友吧�！蔽覀兙秃秃昧耍趾湍老嗵幜�。
這就是我的朋友，我明白了，朋友之間要互相幫助，互相寬容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。
同學(xué)之間的作文11
星期五上午第3節(jié)課英語(yǔ)課下課，李瑞涵和張思涵吵架了！
原因是：英語(yǔ)課老師叫我們做試卷，不會(huì)的可以看書！我們寫完后，老師把答案寫在黑板上，讓我們同桌交換用紅筆檢查。結(jié)果李瑞涵看書也只打了70多分，張思涵卻打了90分以上。李瑞涵就生氣了，因?yàn)樗謴埶己o他打那么低的分。因?yàn)榈?節(jié)課是科學(xué)課，所以張思涵早已把科學(xué)書擺放到了課桌上，李瑞涵就拿起張思涵的科學(xué)書奮力地撕了起來(lái)，撕得粉碎，張思涵就哭得稀里嘩啦！李瑞涵又拿起他打了70多分的試卷也用力地撕了起來(lái)！因?yàn)槔钊鸷^(guò)于生氣，他把桌子打翻，把凳子踢倒，背起書包，拿起飯盒就往外面沖。
第4節(jié)課上課打鈴了，科學(xué)老師進(jìn)來(lái)后，坐在前面的同學(xué)馬上把這件事告訴了科學(xué)老師，科學(xué)老師告訴副班主任洪老師后，洪老師馬上趕了過(guò)來(lái)，讓雷子陽(yáng)和袁紫露去把他追回來(lái)！
過(guò)了5-10分鐘左右，袁紫露氣喘吁吁的跑了回來(lái)，她對(duì)洪老師說(shuō)：“我沒(méi)有找到李瑞涵！”“好了，你回座位吧！”洪老師說(shuō)。
下完第4節(jié)課，雷子陽(yáng)才拉著李瑞涵回來(lái)……
經(jīng)過(guò)一番討論，洪老師什么都知道了。洪老師將這個(gè)事詳細(xì)的告訴了黃老師。上第6節(jié)課的時(shí)候，黃老師就罵了李瑞涵。說(shuō)了半節(jié)課的時(shí)間，這件事情終于結(jié)束了！
這件事我覺(jué)得做的最不對(duì)的就是李瑞涵，他自己沒(méi)考好，為什么要怪別人呢？我們可千萬(wàn)不要像李瑞涵這樣！
同學(xué)之間的作文12
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的，可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔�，我越�?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
同學(xué)之間的作文13
同學(xué)這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)，這是個(gè)讓人感到溫暖的詞語(yǔ)。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天早上送我去上學(xué)，我總會(huì)看到湛藍(lán)色的天空，潔白的云朵，讓人心曠神怡�？梢韵氲阶约阂ド蠈W(xué)，要去面對(duì)八十多個(gè)“陌生人”，我的好心情一下子就消失了。
因?yàn)槲业膬?nèi)向，不喜歡說(shuō)話，所以一直都沒(méi)有交到好朋友，整天坐在教室里，不敢出來(lái)，覺(jué)得度日如年。直到有一天，一個(gè)叫蘇泉李慧的女同學(xué)，扭轉(zhuǎn)了我當(dāng)時(shí)的局面。
當(dāng)我正坐在教室里發(fā)呆的時(shí)候，蘇泉李慧走過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，因?yàn)樵谏弦荒昙?jí)之前，媽媽給我報(bào)里一個(gè)數(shù)學(xué)班，這些題數(shù)學(xué)班里的老師早就講過(guò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我輕松的讓蘇泉李慧弄明白了這道數(shù)學(xué)題，為了表示感謝，她對(duì)我說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)真好！我可不可以做你的好朋友，遇到不懂的題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)你，好嗎？”我高興極了，我終于有好朋友了！于是，我爽快地答應(yīng)了。
不過(guò)，我們之間的關(guān)系還是不太好，直到發(fā)生了這件事后，我們成了班里最要好的朋友了！
一天中午，大家都在大操場(chǎng)上和自己的朋友玩耍，我也主動(dòng)去找我的好朋友去玩，那里的同學(xué)也很歡迎我，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。可是有一天，蘇泉李慧和其他同學(xué)鬧別扭了，和她們絕交了，我決定跟著蘇泉李慧，畢竟是他讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。從此以后，我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們變成了班里最要好的朋友！
同學(xué)們，善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富！
同學(xué)之間的作文14
在我們班里，自從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，常常都有同學(xué)報(bào)告老師丟失了東西，老師也有些難以置信，老是想我們班的同學(xué)都這么棒，怎么會(huì)有同學(xué)偷東西呢，是不是同學(xué)們不小心弄掉了東西。
后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)看見(jiàn)別人的新東西，就像不知不覺(jué)的把別人東西拿走，雖然這個(gè)同學(xué)的虛榮心滿足了，可是這位同學(xué)的名譽(yù)在我們班丟大了，以后這個(gè)同學(xué)和同學(xué)們之間還怎么相處呢，我們不要為一點(diǎn)小小的事情，破壞了同學(xué)之間深厚的友誼啊！
同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該做到互相幫助，互相鼓勵(lì)。比如，有自己不會(huì)做的題，同學(xué)們之間要互相講解，互相探討，不要自私自利，自己明明會(huì)做，告訴別人自己不會(huì)，這都是很自私的做法�？荚囘^(guò)后，會(huì)有些同學(xué)的成績(jī)不理想，也不要嘲笑別人，反而應(yīng)該鼓勵(lì)他下次努力考好。
同學(xué)們之間在生活上，更要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家在一起玩的時(shí)候，不要因?yàn)閯e人的一些小毛病，就不理人家，不和玩，玩的理由就是高興，增進(jìn)友誼，假如總磕磕碰碰的就很沒(méi)意思啦！同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，感情就會(huì)越來(lái)越深！
同學(xué)們?cè)谝黄鹁拖裼H兄弟姐妹一樣，互助友愛(ài)，就像在一個(gè)和睦的大家庭一樣，這是一件多么快樂(lè)、高興的事��！
同學(xué)之間的作文15
星期六下午，我騎著車飛快地到畫畫班上課。
我來(lái)得已經(jīng)有點(diǎn)晚了，所以一進(jìn)教室就趕緊坐到我的座位上畫起來(lái)。我正專心致意地畫著，坐在我前面的姜燕如不知為什么起身出來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的文具盒被她蹭掉了。里面的鉛筆、文具撒了一地，文具盒也摔壞了。我頓時(shí)火冒三丈沖著她大聲說(shuō)：“你怎么這么不小心？看把我的文具盒摔成啥樣了？咋辦�。俊苯嗳绾軐擂�，她急忙俯下身子一邊撿地下的文具一邊一個(gè)勁說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”看著她這么誠(chéng)懇，我也不好意思再說(shuō)什么了，可心里很不痛快。
又一個(gè)星期六下午，我又來(lái)到了畫畫班，看見(jiàn)我的座位上擺著一個(gè)和我原來(lái)的文具盒一模一樣的新文具盒，里面還裝滿了新鉛筆。我的同桌告訴我：“這是姜燕如放在這兒的。”我的臉頓時(shí)火辣辣的，心想：不行，上次我的態(tài)度這么不好，一定得向她道歉�？稍趺撮_(kāi)口呢？真是不好意思。
下課了，我硬著頭皮走到姜燕如面前對(duì)她說(shuō)：“姜燕如，上次的事情是我的不對(duì)，我不應(yīng)該那么說(shuō)你的，真是對(duì)不起了�！薄笆裁囱剑俏也粚�(duì)，要不是我把你的文具盒摔壞，你也不會(huì)說(shuō)我的，應(yīng)該是我向你說(shuō)對(duì)不起才行�！苯嗳绱蠖鹊卣f(shuō)�！澳俏覀円院缶妥鲆粚�(duì)好朋友好嗎？”我真誠(chéng)地說(shuō)。“好，一言為定！”姜燕如拉著我的手高興地說(shuō)。
就這樣，我和姜燕如成了一對(duì)形影不離的好朋友。
【同學(xué)之間的作文(15篇)】相關(guān)文章：
同學(xué)之間的沖突作文02-28
有關(guān)同學(xué)之間的作文02-16
同學(xué)之間爭(zhēng)吵作文01-23
【精】同學(xué)之間的友誼作文04-09
同學(xué)之間的友誼作文【精】03-09
同學(xué)之間的友誼作文【熱門】03-09
【熱門】同學(xué)之間的友誼作文03-09
同學(xué)之間的友誼作文【薦】03-09
與同學(xué)之間矛盾的作文-寫同學(xué)的作文02-10
同學(xué)之間借傘作文01-26