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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 17:05:54 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

精選我們的班級(jí)作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們的班級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我們的班級(jí)作文四篇

我們的班級(jí)作文 篇1

  七月的風(fēng),酣暢舒爽。在最美的青春,我遇到了一個(gè)最好的班級(jí),同時(shí)也擁有了一段美好、幸福、歡樂(lè)的時(shí)光,這就是六年級(jí)稱霸班---十班!

  一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)完美的精神導(dǎo)師,沒(méi)錯(cuò)!她就是名師---曉玲老師,江湖號(hào)稱“虎王”。曉玲老師善解人意,但也會(huì)有發(fā)威的時(shí)候;曉玲老師雖然嚴(yán)厲,但總是樂(lè)觀向上,幽默搞笑;曉玲老師雖然工作忙碌,但總是擠出時(shí)間陪我們盡情玩樂(lè)。曉玲老師---我為我有這樣的一個(gè)班主任而感到滿足。

  在這個(gè)充滿愛的集體我也結(jié)交了許多可愛的朋友,就拿我的好友“二哈”舉例吧,他呀,是個(gè)搞怪男孩,更是搞笑的“精英”,他總能在緊張學(xué)習(xí)的生活中為同學(xué)增添一份歡樂(lè),放松我們緊張而又焦躁的神經(jīng)。而當(dāng)班級(jí)有困難時(shí),他總是第一個(gè)伸出援手,勇挑重?fù)?dān),為班級(jí)分擔(dān),責(zé)任感極強(qiáng)。他的損友——“楊貴妃”,也是“娘娘”中的焦點(diǎn),俗稱”貴妃”!倍迸c“貴妃”拼湊在一起,便組成了一個(gè)奇葩的搞怪組合,各有特點(diǎn)的兩個(gè)人,卻碰撞出不一樣的“煙火”。

  “二哈”和“貴妃”雖搞怪又奇葩,但也是我們班的不折不扣的學(xué)霸呢!話說(shuō),這天“虎王”考了一張小條,兩位“學(xué)霸”迅速批出結(jié)果,呈給了“虎王”。不料,“貴妃”竟意外地錯(cuò)了一個(gè)字,“損友二哈”便出力挖苦他,這可氣壞了“貴妃”。轉(zhuǎn)眼間,“貴妃”手里不知何時(shí)多出一張小條來(lái),這不找還好,一找便發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,“二哈”此時(shí)死的心都有了!盎⑼酢弊詈罂偨Y(jié)道:“兩個(gè)損友挑毛病,打個(gè)成語(yǔ)——兩敗俱傷!”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。

  年輕的十班,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí);強(qiáng)大的十班,一個(gè)“虎王”撐腰的班級(jí);精彩的十班,一個(gè)人才爆棚的班級(jí);和睦的十班,一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……。十班,因?yàn)橛辛藙e具風(fēng)味的老師與同學(xué)組成,才變得幸福又獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我穿上那身艷紅的班服時(shí),我為我是十班人而感到滿足、幸福和自豪!

我們的班級(jí)作文 篇2

  大家好!我是六年級(jí)的李婉瑩,今天我演講的主題是:夸夸我的班集體。我們六年級(jí)一班是一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的大集體。同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫罾蠋熂翱迫卫蠋煹男燎谂嘤,好學(xué)上進(jìn),活潑文明。我是六年級(jí)的一員,我驕傲,我自豪。作為年級(jí)一員,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為先進(jìn)班集體。

  走進(jìn)我們的班級(jí),你會(huì)看到明亮的窗戶一塵不染,整齊的桌子擺放有序,潔凈的地面干凈整潔,墻面上的笑臉表記載著同學(xué)們?nèi)粘Pl(wèi)生、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。 這些都是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。

  這學(xué)期學(xué)校開展了紅旗班隊(duì)的評(píng)選活動(dòng),李老師利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)要求,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)有哪些不良現(xiàn)象,從思想上引起重視,然后針對(duì)我們班級(jí)特點(diǎn)采取了一系列措施。為了訓(xùn)練同學(xué)們的良好行為習(xí)慣,我們班開展?fàn)幮δ樆顒?dòng),如星期一穿校服、戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉;按時(shí)參加晨跑、講衛(wèi)生不亂丟亂扔,愛護(hù)公物的同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉等等,以此激勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。每周、每月看誰(shuí)的笑臉最多,評(píng)選每周之星,每月“校園之星”,學(xué)期末再根據(jù)笑臉個(gè)數(shù)評(píng)選三好生。班級(jí)設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,同學(xué)們互相監(jiān)督不說(shuō)臟話不瘋逗,采取競(jìng)選制選拔認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止。每天值日干部都要向老師匯報(bào)班上的當(dāng)天的情況,李老師再針對(duì)問(wèn)題及時(shí)教育。

  通過(guò)老師的教育和訓(xùn)練,通過(guò)同學(xué)們的努力,大家已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。升旗穿好校服戴紅領(lǐng)巾,課間做文明的游戲,講衛(wèi)生懂禮貌,喝牛奶井然有序,放學(xué)自覺站路隊(duì)。現(xiàn)在,我們班幾乎每周都是紅旗班隊(duì),大家在這個(gè)班集體中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生!

我們的班級(jí)作文 篇3

  這一神圣的時(shí)刻來(lái)到了:六年級(jí)7班終于擁有了自己的'班級(jí)博客!為此,舉天同慶,來(lái)紀(jì)念這美好的時(shí)刻!

  今天,洪老師面帶微笑,仿佛有什么喜事要發(fā)生了似的。我心中不解,升起疑惑:我們班得獎(jiǎng)了?還是什么考試成績(jī)不錯(cuò)?或者是……笑里藏刀?心下想時(shí),毛孔不禁一陣收縮。也沒(méi)有賣關(guān)子,洪老師開門見山,直接對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,我們有了自己的班級(jí)博客了!”緊接著,便是一陣歡呼雀躍?晌覅s是心中大為不爽:班級(jí)博客?唉,肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明,否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說(shuō)福無(wú)雙至,禍不單行,但今天,卻發(fā)生了一件逆天的事情:福有雙至,禍也單行。雖然作文是禍,但是老師卻給了我們個(gè)便利——允許我們將作文打在班級(jí)博客中。此話一出,語(yǔ)驚四座。同學(xué)們先是一愣,但又馬上回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)歡呼一聲,其他人緊接著便也喊了起來(lái),似乎比知道有班級(jí)博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學(xué)們的歡呼聲彌漫。“博客萬(wàn)歲!”我在心中瘋狂的吶喊著,博客,這個(gè)詞在我心中已是神一般的存在了;氐郊抑,打開網(wǎng)站,便是花花綠綠的一片,進(jìn)入班級(jí)博客,更是五花八門:“廣播吧”、“活動(dòng)吧”、“美文吧”……等等,看得我眼花繚亂,目不暇接。進(jìn)入“同題吧”,便是我們交作業(yè)的地方了。輸入早已想好的文章,發(fā)送給老師,作文俱備,只欠結(jié)果,就等著老師審閱了。

  這回,我們班也“高科技”了一回,將作業(yè)放在網(wǎng)上提交,大大地提高了我們寫作的興趣。心中無(wú)數(shù)聲音瘋狂的呼喚著:我們班也有博客了!

我們的班級(jí)作文 篇4

  要說(shuō)我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)?山裉旖榻B的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。

  我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!痹诳荚嚨那笆畯(qiáng)中,十有八九都是女性,所以說(shuō)這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強(qiáng)轉(zhuǎn)悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:

  一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè),一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無(wú)濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時(shí)還不能理解,沒(méi)辦法,只好請(qǐng)教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒(méi)聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒(méi)反應(yīng),我敢肯定他這次是裝的。俗話說(shuō)狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉,真是個(gè)“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會(huì)這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡(jiǎn)單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自夸了:“本人是半個(gè)諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒!蔽蚁,自戀狂本色大抵如此。

  我對(duì)這位才子有句貼切的形容:“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯!

  我們把的才子還行吧!

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