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詩作文

春天的詩作文

時間:2021-03-26 13:42:06 詩作文 我要投稿

【精華】春天的詩作文8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的春天的詩作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】春天的詩作文8篇

春天的詩作文 篇1

  在春天,不像秋天一樣看到落紅,就會引起傷感。相反,花都開了,萬紫千紅總是春。

  春雨來了,唐代的杜甫最愛賞春雨,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河曛罆r節(jié)的變化,下的時間恰到好處,不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛!薄按笱M弓刀!钡睦淠。

  花開了,草也長出來!皝y花淺欲迷人眼,”這是杜甫對花兒的真實感受!蔼殤z幽草間邊生,上有黃鸝深樹鳴。"韋應(yīng)物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的說法,看“感時花濺淚,恨別鳥驚心!本褪窃诜榛疬B三月的時候發(fā)出的感嘆,戰(zhàn)爭使詩人觸景生情,悲憤難當(dāng)。

  春到了,孩子們最快樂了,如“牧童騎黃牛,歌聲振林樾!薄皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”孩童們盡情玩耍,春日中充滿歡笑,冰心說:“春天在哪里,只揀兒童多處行!

  春是種子下土的季節(jié),人們都忙碌著,“鄉(xiāng)村四月人閑少,裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田,也在邊上種瓜。

  人們在歷史的長河中,一直贊揚春天,在這春意盎然的日子里,享受古詩詞的感受實在是美妙。

春天的詩作文 篇2

  春天來了,柳樹發(fā)芽了,細(xì)細(xì)的尖葉又綠又嫩,一陣風(fēng)吹來,柳枝飄了起來,好似一位少女在翩翩起舞。正好符合“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句詩。

  春天中經(jīng)常下雨,一下就是好幾天,真是春雨綿綿。雨中也有美的情景。如“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”描寫的詩桃花正開的旺盛的時候,晚上又刮風(fēng)又下雨,桃花被打落了好多。聯(lián)想一下,桃花紛紛從樹上落下的情景是多么好看呀!

  當(dāng)然,比桃花被雨水打落時的情景好看的景色還多著呢!也是寫雨的。

  杜牧的江南春:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!边|闊的千里江南,黃鶯在歡樂地歌唱,叢叢綠樹映著簇簇紅花;水邊的村落和傍晚的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗籠罩在蒙蒙的煙雨中。這就是一幅迷人的江南春景圖。

  春天還有思鄉(xiāng)的人。如“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!贝笠馐牵哼@里離鐘山很近,只隔著一條長江和幾處青山,可我正一路北上,離家卻要越來越遠(yuǎn),F(xiàn)在正是早春二月,春風(fēng)吹拂,春草萌生,過不了多久,就會綠透江南岸邊。美好的春光喚起了詩人的思鄉(xiāng)之情,他遙望明月,深情地問道:你什么時候才能照著我重歸故里!

  詩中的春天多姿多彩,美不勝收!詩中的境界需要我們好好去探究,好好去發(fā)現(xiàn)!

春天的詩作文 篇3

  小鳥在歡叫,草兒也鉆出了地皮,大地披上了綠裝,萬物沐浴著春光,到處都是生機勃勃。生機盎然啊!這些微妙的變化,都暗示著———春天已經(jīng)來臨了。

  下午,我們邁著輕松的步子,呼吸著暖暖的空氣,感受著春的氣息,來到景色優(yōu)美的詩墻公園,一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一座形狀獨特大樓,這座大樓仿佛把們引導(dǎo)進(jìn)了"古代的宅院"之中,看看這大門,這讓我不得不佩服設(shè)計師的大膽構(gòu)思。隨著這座"古代宅院"之門。我們進(jìn)入大門。來到河邊,張開雙臂,閉著眼睛,仰起頭,享第一縷春光,和第一絲春風(fēng)的滋潤,一陣陣地風(fēng)兒帶著水的香味直撲胸懷,一縷縷的陽光照耀在我臉上,就象慈母的手撫摸著我。真有種說不出的享受。河水清清的。綠綠的。河面上,幾只小船悠閑的劃過,留下一道道的水痕,遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處壯觀的沅江大橋上車水馬龍,透出的現(xiàn)代化與眼前的靜雅相映成趣,真有點中西合并的感覺。我們繼續(xù)往前走,來到一條小路上,小路蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方,兩旁的樹枝上長滿了綠葉,這綠葉萃生生,亮瑩瑩,閃光泛亮,生機盎然。我漫步在小路上,啊。真美啊。身邊是一簇簇一叢叢綠瑩瑩的小草,一朵呆奇異艷麗的花兒。流連其間,真叫人心曠神怡呀?粗@清澈的河水,聞著這泌人心肺的花香,呼吸著暖暖的空氣,感受著春的氣息,這不得不發(fā)出感嘆;春天是一個多么迷人的季節(jié)呀。走到春天里,正如人在畫中行,啊。真美呀。

  夕陽西下,我們披著一身柔光,帶著無限的眷戀,離開了這春天如詩如畫的詩墻公園。

春天的詩作文 篇4

  草長鶯飛、拂提楊柳的春天,除了美,還有絕美。

  古詩里的春天,美在大景和小景交替中!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻!薄耙恢t杏出墻來”,“小園香徑獨徘徊”。不管大景還是小景,都給我們描繪了獨一無二的春色。但是“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。”的小景,卻給人妙趣橫生的感覺。春天來了,黃四娘家的花開滿了小路。把枝壓得低下了頭,每一朵都綻放出全部的花瓣,更何況,千朵,萬朵……讓春天的黃四娘家的小院,別具一格。春天,東風(fēng)吹來,大景磅礴,小景婉約,它們?yōu)檫@個美好的季節(jié),增添了一抹顏色。

  再看柳樹,剛剛冒出的小芽,是黃色和綠色的,顏色還沒有勻,可還是那么美。紅杏長過了墻頭,作者在充滿花香的小路上徘徊,久久不想離去。這一切都是那么愜意,在“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中,作者寫出了春天的大氣磅礴、動人心魄,用了遠(yuǎn)景的手法,寫出了春天的.色彩并不像冬天那么單調(diào)。春天,是草木萌芽的季節(jié),是多姿多彩的季節(jié)。春天,我們在這樣的景色中流連忘返、回味無窮……

  古詩中的春天,美在動靜交替!傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹娭,春天動態(tài)的美,是蛺蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。作者流連在花叢中有蝴蝶相伴,與蝴蝶嬉戲,并與蝴蝶跳舞,自由自在的黃鶯在空中飛來飛去,并時不時地啼叫一兩聲,那歌聲是那么動聽!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨粗『悍艑W(xué)回來的早,就在草地上,趁著吹來的東風(fēng)放著風(fēng)箏,風(fēng)箏放飛著童年的夢,放飛著理想與希望!安蓍L鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!贝禾斓慕隙,草木萌生,黃鶯飛舞,拂提楊柳,這一切都沉醉在煙霧般的春色里。這個春天將更加生機勃勃,情趣盎然。

  古詩中的春天,美在無限的遐想之中。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!痹诖禾,四月的桃花開的旺盛。一朵一朵都在競相開放,而山上的桃花才開,可能是因為海拔高、溫度低的緣故吧。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!碧一ㄔ诮衲暌琅f盛開了?尚睦锏哪莻女子的面貌,卻已被我遺忘?但依稀記得!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在清明,下了雨,遠(yuǎn)在天邊的家人可能在思念親人,思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),思念孩子……

  古詩是中國的國粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古詩詞》。在古詩里,可以看到似雪的楊花榆莢,紛紛而下的桃花,滿山如火的山花……

春天的詩作文 篇5

  草長鶯飛,拂堤楊柳,古詩里的春天,除了美,還有絕美。

  古詩里的春天,美在大景和小景的結(jié)合。“綠柳才黃半未勻”“一枝紅杏出墻來”“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”是啊,那剛萌發(fā)的綠柳,才剛變成極嫩的黃綠色,還并沒有完全的變綠。那一枝紅杏是多么突出,奪人眼球。大江碧波浩蕩,鳥白色的羽毛劃過江面,那穿上綠衣裳的大山和那紅得勝火的花朵,絕對是驚艷!正是因為有這綠柳,有這紅杏和這將要燃燒的花朵。才讓這春天變得更加多姿多彩,五彩斑斕。

  古詩里的春天,美在動靜的交融中!傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣賞這些繁多的美麗的桃花,就已經(jīng)夠滿足了,但這桃花還把飛舞的蝴蝶和黃鶯都吸引了過來,蝴蝶飛舞,黃鶯啼叫,真是一幅美麗的畫卷。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币蛔x這首詩,一幅圖畫便會浮現(xiàn)在你眼前:江南早春二月,草木萌發(fā),黃鶯飛舞,拂堤楊柳,這一切醉在煙霧一般的春色里。兒童放學(xué)歸來很早,趁著有東風(fēng),他們又蹦又跳地放起了紙鳶,各種各樣的紙鳶,飛翔在蔚藍(lán)的晴空里。“蛺蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家!币粓龃河赀^后,院子里的花都紛紛被打落,我不由得有一種傷心之情,這時我看見蝴蝶都飛到了鄰家,于是我登門拜訪,去尋找新的春色。靜態(tài)物象,融于動態(tài),使春色生動盎然,情趣橫生。

  古詩里的春天,美在動情的遐想里!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明時節(jié)下著牛毛細(xì)雨,路上行人都看起來有些傷感,他們可能在思念遠(yuǎn)方的家人,祭奠他們已經(jīng)去世的親人們,這份惆悵多么令人斷腸!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)。”美麗的桃花依舊還在,可我依戀的美人卻不知去向,不免讓人發(fā)出一種傷感之情。

  “詩家清景在新春”!是啊,詩人們在春天抒發(fā)的是一種快樂、好奇的心情。古詩是古代人民智慧的結(jié)晶,是中國的精粹!我們要手捧一本《給孩子的古詩詞》,讓我們從小就受到古詩芳香的熏陶,傳承并弘揚我們的傳統(tǒng)文化!

春天的詩作文 篇6

  春天將溫暖藏于這風(fēng)中,而我迎面與它遇上,也便是溫暖的了。而這溫暖的味道,便使我想起席慕容。很喜歡席慕容的詩,而最近常常偷偷地躲在房間里看,那樣無聲無息的,卻似乎有著思想的風(fēng)懶懶地在心間奏樂。她的詩總有一種獨特的韻味,很溫暖,讀起來朗朗上口,是我印象里最美的詩,柔軟而真實。

  在喧囂的城市里,這小小的安靜的一角,曾無數(shù)次的給過我慰藉。詩人的心總是敏感的,而這位女詩人,總以那溫柔的筆,勾勒出繁華中的悄寂。第一次知道席慕容,我也忘記了是哪位網(wǎng)上的老師推薦給我的作家,只是看到的第一眼,便喜歡了——那樣一種春日的溫情,夏日的歡鬧,秋日的哀涼,冬日的寂寥,多情而婉約。

  她的《成熟》是我第一眼看見的,總覺得那首詩應(yīng)是屬于一個夏日的夜。只有皎月,星斗,天空。而那月影朦朦朧朧,星星總是不勇敢似的,也沒有多大的亮。那些星星點點的螢火穿梭,溫柔的閃爍,而恣意炫耀著它們的輕盈與光亮。最喜歡這首詩的后幾句:不再寫流水賬似的日記了,換成了密密的模糊的字跡,在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里,有著誰都不知道的語句。多美呵,淡淡的憂傷便這樣顯露著,卻非刻意。我想,這與我是極像的吧,那些流水賬的日記,在時光的奔馳中而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落于后面,只是偶爾,會那樣輕巧地翻開,也不過是笑話一樣地看著,就像看著當(dāng)初那個滑稽而好笑的自己,那個臉瘦瘦的,笑起來牙齒小小的自己。淚水總是最了解我們的,每一滴淚里,都可以找到藏匿著的語句,那是些,連我們都忘記了的。

  席慕容,她是一位畫家,可是于我這里,真正使我記憶的卻終究是她的詩。她的詩中總有一種意境,如畫亦如詩,也許這是屬于一個詩人和一個畫家特有的氣質(zhì)吧。我未曾想過寫出些那樣美的詩句,只是想著,偶爾偷偷地在紙條上寫下,也便迅速地撕碎了它,羞愧得什么似的——我終究是沒有一個詩人的才氣的。而只能把讀詩的每個季節(jié)都當(dāng)成春天,很美很美地讀著它,把每一顆骨朵的萌芽,把每一次歡樂的噴發(fā),藏進(jìn)這些字字句句里。

春天的詩作文 篇7

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。

  瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。

  耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。斜陽披從樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。

  這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

  春水初生,幼燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。

  小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉歡,桃花逐水。楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好象被美好的春色陶醉了。

  春風(fēng)被無止的雨水打得濕漉漉的,無法舒展?jié)嵃椎囊,但畢竟還是抹綠了水邊翹首企盼的楊柳。朦朧的雨絲,活潑地波動著水的心情。

  微風(fēng)拂面時,已嗅不出那份濕濕的味道。春天的色彩,被劃上亮亮的一筆,天晴了。徜步在水邊的小道,被交叉的枝椏和嫩嫩的新葉過濾的陽光,擾滿身旁。深深的呼吸,心便沾滿了愉快的感覺。

  偶爾調(diào)皮的風(fēng),送來一枝柳條,碰到了臉。許多都已垂入水里,伴著風(fēng)的舞動,屢屢打破水的靜謐,還不時引來娓娓游魚。

  這樣的春天的夜里,一個人行在某一方,可以好好地回想著事件,思考著問題,思索著人生。

  這樣的夜,濕濕的風(fēng)和四散的安靜卻是春天的禮物。

  春,這詩意的春天!

春天的詩作文 篇8

  春天是個充滿了詩韻的季節(jié)。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!兵B鳴清脆,小雨淋漓,緋紅的桃花骨也張開了粉嫩的小嘴,惺忪的睡眼,它用睡眼好奇地看著這嶄新的世界。黃燦燦的迎春花早已敞開懷抱,一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉開。

  春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  春雨使陡峭堅硬的道路柔軟得像一塊濕玉,沖刷了一切的障礙,前方一路順風(fēng)。

  春雨過后,將是另一張令人舒暢的美畫。

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!卑!雨后的景色真美!放眼望去,郁郁蔥蔥一片——綠的天地;空氣中彌漫著花的芳香,小草的清香,使人心曠神怡!瞧!螞蟻們在搬運著什么東西,盡然有序的排著隊伍跟著大部隊前進(jìn)呢!

  和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動。一群頑皮淘氣的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂!遠(yuǎn)處的另一群孩子正放著風(fēng)箏,在草地上盡情地跑呀,聲聲歡笑回蕩在空中!他們與春天牽起了一條心與心相連的線。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“春天像個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的”春天充滿了生機,充滿了希望。

  “落盡梨花春又了,滿地殘陽,翠色和煙老。”天空被夕陽染紅了衣裳,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了淡紫色,天邊仿佛燃起了熊熊大火。

  坐在春的懷抱,聽春的聲音,靜數(shù)流年。也許,聽著聽著春就來了,數(shù)著數(shù)著花就開了。