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【精選】荷花小學(xué)作文十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】荷花小學(xué)作文十篇

荷花小學(xué)作文篇1

　　我喜歡的花有許多，野花、菊花、牽牛花……其中我最喜歡的花是那優(yōu)美的荷花。

　　剛一來(lái)到荷花池，我先聞到一陣淡淡的清香，那一種香味讓我無(wú)法形容，沁人心脾！只見(jiàn)白荷花從圓圓的大荷葉中穿了出來(lái)，有的才綻開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全綻開(kāi)了，里面還有一棵金黃的小蓮蓬；看呀，這個(gè)“小家伙”還沒(méi)開(kāi)放呢，只見(jiàn)它飽脹得馬上就要爆炸似的。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛就是一朵荷花，在陽(yáng)光的照耀下，我跟著微風(fēng)跳起了拉丁舞，清香四溢！一陣中風(fēng)吹過(guò)，我拉著荷花姐妹跳起了《最炫名族風(fēng)》：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)……”風(fēng)停了，荷花們停止了舞蹈，靜靜地站在那，我也回到了現(xiàn)實(shí)里。

　　這時(shí)，我覺(jué)得荷花不僅美，而且“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花，你從淤泥中沖出，但卻沒(méi)有沾上一點(diǎn)淤泥，你心里一定很純凈，這一點(diǎn)讓我很佩服你，荷花！

　　我愛(ài)荷花的婀娜多姿，我更欣賞像荷花一樣心靈純凈的人！

荷花小學(xué)作文篇2

　　今天傍晚，我和爸爸媽媽一起去濱河公園玩，一進(jìn)去就看見(jiàn)河里有只黑鴨子非常引人注目，還有荷花也很美，有紅的有白的，荷葉像一把把的綠傘撐著，很是熱鬧。不過(guò)也有遺憾的事，我看見(jiàn)岸邊的荷葉還有蓮蓬有的被拔斷扔到水里或是地上，讓人心疼。

　　記得我們書(shū)上有首詩(shī)叫《小池》，就是這首詩(shī)歌，我給大家背一下，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！敝v的就是荷花的美，希望大家以后愛(ài)護(hù)美麗的荷花，不要再摘荷葉和蓮子了。

荷花小學(xué)作文篇3

　　夏天，荷花池離開(kāi)滿了一朵朵雪白、粉紅的荷花，這樣的荷花開(kāi)在碧綠的荷葉中很有生姿。走過(guò)這兒的人都駐足觀賞，還不時(shí)地贊美著荷花開(kāi)得美，荷葉展地綠呢！

　　可是好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間到了冬天，荷花彎下了腰，荷葉耷拉著腦袋，一片凄涼的情景，沒(méi)有了往日的生氣，就連路過(guò)的人也只看一眼就走了。

　　今天，我懷著沉重的心情去看荷花池，只見(jiàn)水上倒映著岸邊的樹(shù)和我們的教學(xué)樓，水中的荷莖原本還是直的，可前幾天下了一場(chǎng)雨，荷葉都被雨打趴下了，池上一片狼藉，沒(méi)有生機(jī)。荷花池中的荷莖有的像三角，有的像一個(gè)弧形，池上飄著荷花，這些荷葉沒(méi)有夏日的碧綠，而且像一張老婆婆的臉，皺巴巴的。

　　不久下起了小雨絲，這些小雨絲滴在池中，泛起了小小的微波。鴨子在水中快活地游，邊上的游萍碧綠碧綠的，它們似乎為荷花池增添了許多生氣。雖然在池面上的荷葉很敗落，可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽，等待著春天時(shí)生根發(fā)芽，再到夏天時(shí)長(zhǎng)出荷花。是呀，荷花只有這一個(gè)冬天的敗落，它才會(huì)有這個(gè)夏日的生機(jī)�？戳撕苫ǔ兀业男那楹昧撕芏�。

　　現(xiàn)在，冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

荷花小學(xué)作文篇4

　　七月，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)巨大的碧玉，荷花在這些大碧玉之間冒出來(lái)，有的像一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地里悉心打扮，使自己開(kāi)放的時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主，在風(fēng)中搖曳著，仿佛在說(shuō)：“我是最漂亮的�！�

　　那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，紅如火，金似黃，粉像霞。在微風(fēng)的輕撫下，在陽(yáng)光的照耀下，野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看，她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜，花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠。看著著讓人陶醉的荷花，聞著那讓人心曠神怡的花香，我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

　　太陽(yáng)漸漸落山了，游人慢慢離去，只有水鳥(niǎo)還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽(yáng)落山了，我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

荷花小學(xué)作文篇5

　　夏天來(lái)了，池塘里的荷花開(kāi)了。荷花有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)粉色的酒杯；有的全展開(kāi)了，露出了一個(gè)彎彎的笑臉；有的還是花骨朵，像一支豐滿的箭；荷花有紅色的、乳白色的，但乳白色的荷花非常漂亮呢！下雨時(shí)，有的荷花躲在荷葉下，荷花就像一個(gè)小姑娘撐著綠油油的油紙傘；微風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉在水面上歡快地跳舞；雨后天晴的時(shí)候，荷葉上灑滿了晶瑩剔透的露珠，像荷葉被太陽(yáng)照的出汗了。

荷花小學(xué)作文篇6

　　金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際，爸爸的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ビ瓮�。�?jié)日的金湖到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū)，號(hào)稱萬(wàn)畝荷塘。一清早，我們就乘車前往。車子在寬闊柏油馬路上飛奔，路兩邊是成片的綠油油的稻田，令人心曠神怡。不一會(huì)，道路變窄，車速變慢，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“到了，到了！”身邊的伯伯卻說(shuō)，還早呢。路越來(lái)越窄，車已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味，令人陶醉。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人，再近些車就走不動(dòng)啦。我們下了車，融入了熙熙攘攘的人流中。小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣(mài)著，討價(jià)還價(jià)著，很熱鬧。我仔細(xì)的看著：有銀白的小魚(yú)干、新鮮的菱角、綠色的'蓮篷、渾身是刺的雞頭，還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉，真像一把傘，非常有趣，。我們漫步小路，一邊吃著噴香的菱角，一邊沐浴著荷塘的清風(fēng)，自在輕松極啦。我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步，過(guò)了一座拱橋，眼前頓覺(jué)一片開(kāi)闊，就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開(kāi)的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但不多不少的荷花也別有一番風(fēng)味，引得游人駐足觀賞，拍照留念。每片荷塘就是一個(gè)品種，有紅領(lǐng)巾，鮮紅的花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角；有牡丹，盛開(kāi)的花朵國(guó)色天香；有夕陽(yáng)紅，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開(kāi)的荷花，在墨綠的荷葉上面，婷婷玉立�；ò隄嵃�，頂尖鮮紅，簇?fù)碇唤z絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開(kāi)似的。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香，陶醉啦。順著九曲橋，我們來(lái)到了萬(wàn)畝荷塘的中間，一碧萬(wàn)頃。清風(fēng)徐來(lái)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細(xì)看，荷葉遮風(fēng)擋雨，小魚(yú)兒追逐嬉戲，可快樂(lè)啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。

荷花小學(xué)作文篇7

　　荷花是蓮子結(jié)出的花，有紅有白，紅得如血，白得如雪，特別是當(dāng)太陽(yáng)升起與荷花互相輝映時(shí)，那荷花更是無(wú)比迷人，而且還露珠如淚般滴下來(lái)。淚仿佛是發(fā)現(xiàn)自己竟有如此美麗的外表而高興的淚，又宛如是被炙熱的驕陽(yáng)暴曬渾身不適欲蔫而未蔫所流下痛苦的淚。

　　但荷花她并不是不可以不出來(lái)，她可以選擇永遠(yuǎn)在屬于她的世界╠╠水里，永不綻放，但她又為什么要選擇拋頭露面來(lái)受人間的苦呢？其實(shí)她不是不知道為了那或長(zhǎng)或短的開(kāi)放會(huì)付出生命的代價(jià)，為了那芳香，將生命凋謝去完成夢(mèng)想。

　　不過(guò)她們只是井底這蛙，在井中看世界，世界好像很無(wú)奈，一旦她們跳出井勇敢面對(duì)無(wú)奈就發(fā)現(xiàn)其實(shí)多的是精彩，凡是開(kāi)過(guò)的荷花凋謝前都快樂(lè)，因?yàn)樗龀鲞^(guò)有的荷花不敢做的事，綻開(kāi)過(guò)最嬌艷的身姿，還超越了自我，她們不但不恨太陽(yáng)，反而感謝太陽(yáng)，讓她們度過(guò)了人生最美妙的時(shí)光。

　　朋友，當(dāng)你的心產(chǎn)生了一朵荷花，你不能讓她軟弱，要讓她爭(zhēng)脫水的縲紲，而面對(duì)如火驕陽(yáng)，超越自我，就會(huì)得到意想不到的結(jié)果！

荷花小學(xué)作文篇8

　　我喜歡美麗多姿的杜娟，喜歡爭(zhēng)奇斗艷的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜愛(ài)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛(ài)它那高貴而又美麗的風(fēng)采。

　　夏日，來(lái)到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣，潔白無(wú)瑕，白里透紅，紅中帶綠，散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女�；ò瓯《К撏噶�，用來(lái)襯托荷花碧綠而多樣。。

　　荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個(gè)角落都灑滿芳香，還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。

　　荷花把它的全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格，它把自己的根、莖、葉、果實(shí)······獻(xiàn)給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格，它帶給我們的道理是不少的。

　　荷花，雖然沒(méi)有凌寒獨(dú)開(kāi)梅花的頑強(qiáng)，也沒(méi)有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引，也喜歡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　荷花不僅美麗，他的高潔品格更讓人敬佩。

荷花小學(xué)作文篇9

　　我奶奶家的院子里種著一池的荷花，滿池的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出金黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　幾朵纖塵不染的白蓮，從水中鉆出，宛如幾位白衣少女，羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的荷花仰起了清秀的臉，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠，好像一顆顆閃亮的珍珠，空氣里仿佛流溢著隱隱清香。

　　那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花好像一個(gè)個(gè)披著輕紗在。湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。

　　荷花，出於泥而不染，為世人所敬仰，不愧為花中之君子……