精選五年級(jí)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在我三四、年級(jí)時(shí)，本班有位“無(wú)人不曉、文武雙全”的帥氣班主任，他一頭秀氣的短發(fā)、長(zhǎng)得眉清目秀以及授課活潑生動(dòng)、教學(xué)有愛心及耐心的個(gè)性，他的名字叫：李俊元。
俊元老師是我在小學(xué)生涯中最尊敬的一位老師，因?yàn)樗且粋�(gè)有耐心的老師，總是在大家不會(huì)時(shí)，用細(xì)心溫柔的態(tài)度教導(dǎo)，在鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?lì)志向上時(shí)，他說(shuō)了拿破侖的一句名言：“生命是一個(gè)需要解決的謎團(tuán)，是一個(gè)需要回答的問(wèn)題，或者是一個(gè)需要探測(cè)的奧秘；總之它是個(gè)值得追求的冒險(xiǎn)�！币舱f(shuō)了一句莎士比亞的名言：“勤勉是幸運(yùn)的右手，節(jié)儉是幸運(yùn)的左手，兩者均可致富�！�，在他講解這兩句話時(shí)，我早做好筆記，并刻骨銘心的記在心里。
在上體育課時(shí)，他總是細(xì)心的講解規(guī)則，以避免我們受傷，讓我們快樂的游戲。雖然在上課時(shí)他非常嚴(yán)肅，但下課時(shí)卻和藹可親，所以我非常喜歡與他一起歡度下課時(shí)間，但只要一上課，就不能這樣哈啦了。
記得一位名人說(shuō)過(guò)：“內(nèi)部有了純潔無(wú)瑕的心靈，外表才會(huì)發(fā)出閃爍的光明�！�(摘自莎士比亞)這句話好似為俊元老師量身打造的一句， 而我的內(nèi)心永遠(yuǎn)都有俊元老師的身影，然而他在授課方面的執(zhí)著與用心，成為我永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)，因此他也成為我生命中的一盞明燈，但也鼓勵(lì)我、培養(yǎng)我勵(lì)志向上、力爭(zhēng)上游、永不放棄的精神。
五年級(jí)作文 篇2
今年是20xx年，我在北京大學(xué)已是一名赫赫有名的"博士生導(dǎo)師"了，因?yàn)?0xx年，爸爸為工作的需求，把我們?nèi)規(guī)У搅吮本�，已�?jīng)有20多年沒回故鄉(xiāng)了，前幾天我向校長(zhǎng)請(qǐng)假，他批準(zhǔn)了我回到故鄉(xiāng).
上午，我開著太陽(yáng)能汽車踏上了回故鄉(xiāng)的路程，經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)，終于來(lái)到了駐馬店，我一邊開，一邊欣賞風(fēng)景，來(lái)到了駿馬路.這時(shí)，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水庫(kù)，人們都用瓶子灌水喝.我走下太陽(yáng)能汽車，關(guān)上車門，來(lái)到水庫(kù)門口，原來(lái)是一個(gè)“純凈水飲用基地”，忽然，我想起來(lái)這原來(lái)是駿馬河呀！這以前好像是一個(gè)污水河.我走向前去，問(wèn)門口的檢查員:"這是駿馬河嗎?""是的，前幾年，市長(zhǎng)提出要使駿馬河變干凈的建議，于是我們?nèi)駝?dòng)起來(lái)，把臟水用抽水機(jī)抽干，然后又經(jīng)過(guò)努力，終于在解放路下面發(fā)現(xiàn)了礦泉水，于是又讓駿馬河與解放路挖通，后來(lái)，這就漲滿了純凈水".檢票員對(duì)我說(shuō)。我又拿了一個(gè)瓶子，灌滿水，嘗了一口"哇！"故鄉(xiāng)的水就是甜，我嘗完之后，上了車，嘴里還有水的余香.
��！故鄉(xiāng)的變化真大��！
五年級(jí)作文 篇3
生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找慰藉……也許生活就是這樣一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。
伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟。在這個(gè)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)常懷著一顆感恩的心，對(duì)所有的一切的都心存感激。
“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。
記得那天，我和爸爸媽媽到珠江新城的花城廣場(chǎng)拍照，我幸運(yùn)地看到了彩虹。在廣州，要見到彩虹并不是那么容易的，所以，當(dāng)我看到高掛在天空中，穿過(guò)廣州塔的兩條彩虹時(shí)，我欣喜若狂。淡淡的七彩色，在遙遠(yuǎn)的天際懸掛，像是一條輕盈優(yōu)美的彩帶。淺淺的，悄悄的，仿佛在告訴我們：并不是每一樣?xùn)|西都要那么艷麗，有時(shí)候清新淡雅才是最美，最真實(shí)的。在發(fā)著金光的晚霞旁，彩虹更加美麗了。忽然，我覺得我們很應(yīng)該感謝大自然，它給了我們最美的欣賞，最不同的感受，它陶冶了我們的情操。大自然給了我們賴以生存的家園，它是最無(wú)私的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它，對(duì)它懷著一顆感恩的心。
除了大自然，我們還有很多人需要感謝，還有許多事讓我們感動(dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手擁抱這些感動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，用感恩的心去生活，做生活真正的主人！
五年級(jí)作文 篇4
他二、三歲的時(shí)候，長(zhǎng)得又小又瘦，小伙伴們都叫他“瘦猴”。那時(shí)任別人怎么想象也不可能和腰寬體重掛上鉤，可是由于愛吃，活生生的就把那婀娜多姿的楊柳之身變成了虎背熊腰之軀。以至于站在我們面前，還以為是金鑼鮮肉店里滾出來(lái)的一坨肉。他的十根手指勝似肥肥的香腸，一身棕色皮膚，好像從非洲來(lái)的國(guó)際友人。他力大無(wú)窮，一身蠻力，一掌下去非讓你吐血不止。
也許是肥胖的緣故，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地?cái)D在了一起，好像和誰(shuí)在執(zhí)氣。可能濃縮的都是精華吧，從小小的眼睛透出的微光總是給人一種聰慧狡詐的感覺。他的五官小巧精致，手腳卻是五大三粗，很不協(xié)調(diào)的外觀總是讓人以為是從網(wǎng)絡(luò)游戲中的走下來(lái)魔獸。他的肚子和臉上的肉很多很多，以至于他跳起來(lái)時(shí)，身上的贅肉總是哆嗦哆嗦再哆嗦，真是個(gè)智慧與愚笨的矛盾結(jié)合體！
他很幽默，有時(shí)說(shuō)出的話能讓你笑的肚子疼。昨天上午課間時(shí)，他又煞有其事的開講了。同學(xué)們伸長(zhǎng)耳朵在傾聽，他說(shuō)：“爸爸有一個(gè)測(cè)謊器。他問(wèn)我，你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾�？我說(shuō)A，結(jié)果測(cè)謊器響了。爸爸很是生氣地叫道，我上學(xué)時(shí)都是得A的，這時(shí)測(cè)謊器爆炸了�！痹挍]說(shuō)完，已是滿堂大笑了。這樣的幽默笑話很多很多的，我們的教室里常常是笑聲不絕。
他很霸道，喜歡摞胳膊動(dòng)腿的。有時(shí)同學(xué)不小心惹惱了他，常常被他揍得“滿地找牙”�？墒撬偸菓{著自己的三寸不爛之舌讓自己冠冕堂皇的站在真理之上，使之同學(xué)們又怕又仰慕他，這時(shí)的他便飄飄然不知所以然了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默、霸道、善辯的人！真希望他能改掉一些不好的習(xí)慣，成為同學(xué)們親密的伙伴。
五年級(jí)作文 篇5
有沒有一種感覺，像是一陣風(fēng)，飛蕩在無(wú)邊無(wú)際的原野之上；有沒有一種體驗(yàn)，像是一匹馬，奔馳在無(wú)拘無(wú)束的草原之中；有沒有一種自由，像是一只鷹，翱翔在湛藍(lán)澄澈的天幕之間。在閱讀一本好書時(shí)，我就如同原野上飛蕩的一陣風(fēng)，草原中奔馳的一匹馬，天幕間翱翔的一只鷹，帶著無(wú)限的快樂與滿足。
我愛書，更愛讀書。只要是好書，無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域，我都會(huì)有或多或少的一些收藏。每每看著家中日以充實(shí)的書柜，心中都如灌了蜜一般，里里外外都是甜的。我讀書的范圍極為廣闊，不論是各式各樣的文學(xué)名著，古今中外的詩(shī)詞詩(shī)集，內(nèi)容豐富，青春活力的文學(xué)雜志，還是到老師沒收，父母嚴(yán)禁的“異想天開”的漫畫，“開卷無(wú)益”的言情，我總是來(lái)者不拒，一侓收下。
我的書雖然很多，但絕不會(huì)像別人一樣擺放的凌亂不堪，每一本書都是嚴(yán)格按照類別，大小，厚度，顏色等來(lái)仔仔細(xì)細(xì)擺放的，并且我總是每?jī)扇齻�(gè)星期一整理。這樣一來(lái)，書就自然不會(huì)丟得凌亂不堪，到處都是，家中也自然不會(huì)如同陸游所說(shuō)的‘鳥窩’了。因?yàn)閻蹠�，所以我也自然�?愛屋及烏的喜歡整理書籍了。每一處整理書籍時(shí)，就算是無(wú)比沉悶的心情也會(huì)如同悄然潛入了一絲燦爛明媚的陽(yáng)光一般，變得無(wú)比舒暢。手指細(xì)細(xì)摩挲著手中那厚實(shí)的紙張，輕劃過(guò)那豎直的書脊，拂平每本書的每一頁(yè)每一個(gè)皺折，鼻尖輕嗅著書中的油墨香氣，心，就如同擁有了一種神奇的能量，將每一個(gè)細(xì)胞的歡呼，雀躍都感知的是那么的真實(shí)。書籍，就這樣輕而易舉的鑲在了我的心靈，烙入了我的靈魂。
又是一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光安逸的早晨，我手摯一本《讀友》，身披一片陽(yáng)光靜靜地閱讀，為一個(gè)個(gè)溫暖美好的故事而感懷，陶醉在一處處令人向往的風(fēng)景。我的思緒隨著故事情節(jié)在飄飛，去了哪星光深邃的宇宙深處，去了哪細(xì)雨飄飛的江南小鎮(zhèn)，一會(huì)兒在滿天的紙鳶中飛翔，一會(huì)兒在遍地的葵花中跑過(guò)。時(shí)間，就這樣靜悄悄的定格，歲月靜好，一切如故，伴我身邊的，始終有書。
書，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記閱讀它時(shí)，那種每一個(gè)毛孔都洋溢著快樂的感受；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記捧著它時(shí)，那種全身心的巨大的滿足；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)一張張錢幣在我手中變成一本本飽含真情的書籍時(shí)發(fā)自內(nèi)心的快樂與幸�！�
我想要有一個(gè)簡(jiǎn)單的小世界，里面有天，有云，有陽(yáng)光，有朋友，有父母……最最重要的是﹕有書。
五年級(jí)作文 篇6
每逢佳節(jié)倍思親，中伙佳節(jié)，我們一家中午吃了團(tuán)圓，晚上還一起賞月呢！
我們大家都團(tuán)聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料，我拿著一盒月餅，爸爸和姨夫提著啤酒走上陽(yáng)臺(tái)，擺好東西，我們大家開始賞月。
天空中一朵朵云就像仙女揮著五花八門的彩帶在月亮周圍環(huán)繞。月亮宛如一個(gè)大玉盤，婀娜多姿，閃閃發(fā)光。月亮進(jìn)入三姨的陽(yáng)臺(tái)，把我照得猶如披上了銀色的外套，絢麗多彩。月亮意味著什么？原來(lái)月亮意味著的是快樂，月亮照亮著我和大家玩的快樂。月亮又圓又大，仿佛我一伸手就能抓到它�？墒窃铝劣趾苷{(diào)皮，好像在跟我玩躲貓貓，一會(huì)兒月亮落在小花上，使小花變得嬌艷芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我?guī)?lái)了快樂。
突然，我想起了大詩(shī)人李白寫的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí)，也讓我看到了相親相愛的一家人：大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天，這就是我們幸福的一家。我仰望著天空，發(fā)現(xiàn)月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在對(duì)我說(shuō)：祝你們中秋快樂，和家幸福。瞬間，在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閑聊聲。
這真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
五年級(jí)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年已經(jīng)過(guò)去了，我想回自己的家鄉(xiāng)，看一看。早上，我坐著飛機(jī)來(lái)到了家鄉(xiāng)，在做小汽車來(lái)到了自己的家。在路上，我看見在這周圍全是高樓大廈和別墅。
下了車，走到門的旁邊，門就自動(dòng)打開了，我走進(jìn)大廳，爸爸正在看報(bào)紙，媽媽正在看電視，我問(wèn)爸爸：“為什么剛才門會(huì)自動(dòng)打開呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗涀×俗约杭业娜肆�，所以才�?huì)自動(dòng)開門�！焙髞�(lái)，我坐在沙發(fā)上，一個(gè)機(jī)器人正拿來(lái)一杯茶，媽媽就說(shuō)：“只要你一坐在沙發(fā)上，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)倒一杯茶給你喝的。”媽媽又說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人除了倒茶給客人，還會(huì)炒菜、洗衣服、疊被子、曬衣服……爸爸說(shuō)：“還有一個(gè)機(jī)器人在倉(cāng)庫(kù)里。”說(shuō)完就帶我走進(jìn)電腦室，看見有一個(gè)遙控器，是遙控另一個(gè)機(jī)器人的，這個(gè)機(jī)器人，他是負(fù)責(zé)掃地的，他掃客廳、房間、飯廳、花園的，把這些地方打掃得干干凈凈。
這次回到故鄉(xiāng)，二十年不見的家鄉(xiāng)變化了不少。我感受到在這二十年里，家鄉(xiāng)的變化很大，路上的車井然有序，周圍綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，讓人感受到這里的美麗��！
五年級(jí)作文 篇8
我看著這一地的“稀世佳肴”，心里就像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。一時(shí)間，我又羞，又急，都快掉眼淚了。幾個(gè)同學(xué)連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，才把剛才發(fā)生的“悲劇”說(shuō)了一遍。
剛才，第四節(jié)課的下課鈴一響，我們打飯的同學(xué)就沖出教室，跑到食堂。當(dāng)我拿到飯盒一看：嗬！雪白的米飯?jiān)陲埡欣锷l(fā)著誘人的香味，那兩個(gè)小皮球似的焦黃流油的肉丸子散發(fā)著濃郁的肉香，令人饞涎欲滴。我真恨不得把這些飯菜一下子全部吞下去。我拿著這頓美味佳肴往教室跑，一邊跑，一邊學(xué)著電影里的堂倌的樣子吆喝著：“開飯了，開飯啦！兩個(gè)肉丸子外加一碗白米飯啦！”誰(shuí)知，欲速則不達(dá)，跑到教室門口時(shí)偏偏一腳踩空，“嘭”地一聲摔倒在門口。我爬起來(lái)一看：完了，兩個(gè)大肉丸子來(lái)了幾個(gè)前滾翻，成了大泥球；那雪白的米飯也灑了一地，成了許許多多多的土粒。這可真算得上是“稀世佳肴”了。
同學(xué)們聽完了我的訴苦，七手八腳地把那一地的“狼籍”收拾干凈了，并把我拉到了教室里，搶著要把飯菜分給我吃：
“梁晨，別急，吃我的吧�！�
“不，我?guī)У亩啵�是吃我的吧。”
其中小胖子李明叫得最歡：“來(lái)，吃我的，我?guī)У糜侄嘤趾贸�。再說(shuō)我少吃點(diǎn)還利于減肥呢！”
我望著一雙雙深情的目光，一時(shí)不知吃誰(shuí)的好。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，班長(zhǎng)想了一個(gè)好主意——每人都拿上自己的一點(diǎn)飯菜來(lái)支援我。這下可好看了：飯盒里頓時(shí)堆滿了米飯，餉餅，餡餅，還有小籠包子……
菜盆里放滿了紅燒肉，辣椒炒肉絲，燉排骨和炸田雞腿……合起來(lái)整個(gè)是一桌“滿漢全席”。
我望著那豐盛的飯菜，心中一動(dòng)，鼻子一酸，兩行熱淚奪眶而出。
這盒“八寶飯”使我懂得了，友誼能讓愉快倍增，悲傷減半！它所體現(xiàn)出來(lái)的集體溫暖，將永遠(yuǎn)保留在我的記憶之中。
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