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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-26 09:23:39 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文300字匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選學(xué)習(xí)的作文300字匯總8篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  在近五年的學(xué)習(xí)中,在老師不厭其煩、諄諄教導(dǎo)和我自己的努力下,我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門,今天我就來(lái)和大家一起分享一下:

  1、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)進(jìn),集中注意力。做好課堂筆記。有時(shí),老師正在講一些重點(diǎn)內(nèi)容,要及時(shí)記錄下來(lái),這樣有利于課后復(fù)習(xí)時(shí)查閱。

  2要勤于思考,積極舉手發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)言時(shí)要有自己的信心,偶爾說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。說(shuō)錯(cuò)了,老師,同學(xué)會(huì)馬上訂正,這樣你會(huì)記得更牢。比不說(shuō)要記得牢。

  3作好課后復(fù)習(xí),要知道溫故而知新嗎;丶液螅M量把作業(yè)做的快而好。做好后,便可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些好書或報(bào)紙,增加我們的閱讀量。

  4在雙休日,我們一定要做好讀書筆記,還可以背誦一些書中的好段落,以便在寫作文時(shí)靈活使用。

  5還要做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)時(shí),要認(rèn)真的朗讀、反復(fù)地朗讀課文,體會(huì)文章的用意。

  其實(shí),其實(shí)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什嫫特別的方法,關(guān)鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時(shí)間,有條不紊地度過(guò)每一天。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生,那就是小y同學(xué)。她一向是我們班主任最放心的學(xué)生,怎么考都是第一。

  有一次考試,考的是平行四邊形與梯形,差的同學(xué)考六七十的都有,那幾個(gè)好的也才考了八十幾,但當(dāng)老師發(fā)到她的卷子的時(shí)候,我只看見(jiàn)滿滿的勾,沒(méi)有一個(gè)叉,上面還打了一個(gè)又大又紅的100分!老師還在我們面前點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她是全班唯一一個(gè)100分。她卻表現(xiàn)很自然,好像一點(diǎn)也不奇怪。

  宣布免試同學(xué)的時(shí)候,她居然全部都免,我們大家都羨慕地看著她。而她卻自信滿滿地走上前去,對(duì)老師說(shuō):“我想去考試!蓖瑢W(xué)和老師都驚訝地看著她,“為什么?”老師問(wèn)道,而她給出的回答竟是:“我相信我能考好,考到特優(yōu)!苯Y(jié)果那次期末考,她除了音樂(lè)之外,其他真的都是特優(yōu)!

  平時(shí),我們不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)她,老師一有什么事情也會(huì)先去找她,我們班的同學(xué)都叫她學(xué)霸姐。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  這學(xué)期即將過(guò)去,我在這學(xué)期里,學(xué)到了許多了知識(shí),在各個(gè)方面都有很多收獲!

  在學(xué)習(xí)方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書、《看圖說(shuō)話》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫起日記、看圖來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。

  數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律,使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),在生活中用處可大了!還有美術(shù)課上,做做手工,使我的小手越來(lái)越巧了,這也算是我的收獲吧!

  在其它方面,我也有不少收獲。如:老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了,媽媽說(shuō)我能干多了,懂事多了,奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……

  哈哈!這學(xué)期我的變化可大了,下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  最近,我們學(xué)完了《海倫·凱勒》,我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)住了。

  這篇文章主要寫了:海倫因?yàn)樯藞?chǎng)重病而又聾又啞,可是殘疾卻沒(méi)有打倒海倫,她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會(huì)了說(shuō)話,回到家還叫了聲:“爸爸,媽媽。” 讀完課文后,我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了,但還是拼命學(xué)習(xí),好像是要把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部賺回來(lái)似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文,以致手指頭都摸出了血,她這種努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?真是“身殘志不殘”!這使我想到了:貝多芬。

  貝多芬家境貧寒,單他卻用功彈琴,彈琴時(shí)將一切置之度外,到了忘我的境界。竟然在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,由感而發(fā),寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個(gè)物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的成就。

  而我呢?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有時(shí)還朝大人發(fā)火,真是“茍無(wú)恒心,放辟邪仡,無(wú)不為己!焙愂莻(gè)殘疾人,卻兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。而我,一個(gè)毫無(wú)病態(tài)的正常人,卻無(wú)法有一些成就,真讓我自己感到羞恥。

  生命不止,學(xué)習(xí)不停。是的,學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)習(xí)“身殘志不殘”!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  我值得學(xué)習(xí)的人有很多:王去非的作文;黃思藝、馮狄豪的毛筆字;徐鈺煒的知識(shí)、成績(jī)······這些人都很值得讓我學(xué)習(xí)。但我覺(jué)得我最值得學(xué)習(xí)的是楊銘楠的寬容、忍讓。

  有一天,我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒(méi)留意,把楊銘楠的東西拿來(lái)玩,結(jié)果玩壞了。楊銘楠只說(shuō)了那位同學(xué)幾句,就不再說(shuō)了,而是嗚嗚地哭了起來(lái)。

  有一天,我們?cè)谕。楊銘楠被我們弄疼了,但她沒(méi)罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。

  !的`確,王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習(xí)的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識(shí)和成績(jī)都是非常值得讓我們學(xué)習(xí)的。但是,他(她)們的成績(jī)只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好,這是一種性格、一種品質(zhì)!俗話說(shuō):江山易改,本性難移。如果一個(gè)人一生下來(lái),就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中,那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣!

  讓我們一起學(xué)習(xí)身邊人的好,不學(xué)壞,并拋棄以前的壞毛病,讓好性情、好成績(jī)、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)取代那些陋習(xí)吧!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛,一個(gè)紅撲撲的臉蛋,就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐。

  記得有一次,我在下圍棋,姐姐在房間專心致志地看書。我想和姐姐下一盤棋,于是,向陶醉在書海中的姐姐問(wèn):“姐姐,陪我下一盤圍棋好不好?”“不要,這本書我還沒(méi)看完呢!”姐姐漫不經(jīng)心地回答。我心里不禁想到:天哪!這本書那么厚,要等到猴年馬月才能看完啊!于是對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐、姐姐,我說(shuō)兩個(gè)問(wèn)題,如果你答錯(cuò)了就陪我下棋;如果答對(duì)了你就看你的寶貝書去吧!”姐姐稍作思考后說(shuō):“好吧。”我先提出了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)說(shuō)出兩句表示思鄉(xiāng)的詩(shī)句!蔽以捯魟偮洌┯[群書的姐姐就馬上回答:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還;風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!惫,姐姐就是深藏不漏。我飛快地提出了第二個(gè)問(wèn)題:“如果諸葛亮還活著會(huì)怎樣?”“這很簡(jiǎn)單!苯憬阌煤苡淇斓恼Z(yǔ)氣回答,“當(dāng)然是多一個(gè)人啦!”我驚訝地瞪著姐姐,嘴成了O型,姐姐果然厲害!我無(wú)可奈何,只好灰溜溜地離開(kāi)了房間,獨(dú)自下棋,心里很不是滋味。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,開(kāi)卷有益,今后,我要向姐姐學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書的“小書蟲!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  學(xué)習(xí),是人不可缺少的東西,不管你在哪,都會(huì)學(xué)習(xí)到一些東西,從書本上,可以拓展眼線,學(xué)習(xí)到自己不懂的很多知識(shí)。從人與人交往過(guò)程中學(xué)校怎么為人處事。從家人那學(xué)到關(guān)愛(ài),從朋友那學(xué)到互幫互助。還有好多好多是我們學(xué)到的。

  今天我要講的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,對(duì)于學(xué)習(xí)這件事,你如果沒(méi)學(xué)進(jìn)去,就會(huì)覺(jué)得很難很枯燥,但你一旦只要學(xué)進(jìn)去了,你會(huì)感覺(jué)渾身被打通了,學(xué)完之后都會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心,那種把自己不會(huì)的弄懂,就感覺(jué)自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)在腦海中的感覺(jué)真的很棒。

  臨近期末了,我是在前天才有有了真正學(xué)進(jìn)東西,那種讀書的感覺(jué),前天的背書和昨天的默默寫寫還教同座,那種感覺(jué)真的很棒。

  不管對(duì)于正在讀書的學(xué)生,還是在工作的人學(xué)習(xí)是不可缺少的,你現(xiàn)在或許會(huì)覺(jué)得煩躁枯萎,但我相信,只要你用自己的辦法真正的學(xué)進(jìn)去了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,其中他帶給你的快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,前提在于你去探究它。讓我們好好學(xué)習(xí),努力向上吧!

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