實(shí)用的初中作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
曾經(jīng)在最開始的時(shí)候告訴自己，帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路去尋找我遺失的美好�！}記
如果生活是一副絢麗的圖畫，那么微笑就是彩色的畫筆；如果生活是一首美妙的樂(lè)曲，那么微笑就是跳動(dòng)的音符；如果微笑是一顆額枝繁葉茂的大樹，那么微笑就是蒼翠的樹葉。微笑是世界上最美的語(yǔ)言。帶上微笑出發(fā)，我們將收獲世間的一切美好。
六月，藍(lán)色
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生涯，我竟然不知怎樣，也顯得措手不及。初中又是怎樣的一幅景象呢？
我珍惜著最后的時(shí)光，和朋友嬉戲打鬧著。我仿佛看到了摩天輪在旋轉(zhuǎn)——有人說(shuō)，仰望摩天輪就是仰望幸福，我此時(shí)就連骨子里，都透著幸福。
看著將要來(lái)到的期末考試，我沒(méi)有緊張，沒(méi)有失望。我只是微微笑著，微笑是一股神奇的力量，它給了我勇氣，和希望。
七月，灰色
夏，多情地來(lái)了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里，我將要迎來(lái)小學(xué)的結(jié)束，和漫長(zhǎng)的等待。
我依然無(wú)所事事的在家里，呆呆的看著墻上的掛鐘，它忽然走得很緩慢，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)悠悠的轉(zhuǎn)。
喝著牛奶，看著漫畫，無(wú)聊的六月，暗灰色填滿了我的生活。
我只能用微笑面對(duì)，拋開一切的不愉快，在灰色的七月邊緣，我看到了繽紛的彩色世界。
八月，綠色
即將來(lái)臨的初中，讓我的心里充滿了各種各樣的味道。
有酸——和小學(xué)不同的感受，不同的.想法，會(huì)是怎樣的呢？有甜，又可以交到許多新朋友了啦！也有苦，唉，是不是初中很辛苦，要每時(shí)每刻都在奮斗呢？還有辣：哦，好奇心和討厭的心并存的滋味。
哎，初中啊，與我之間只有隔一層薄膜了。我?guī)狭宋⑿Γ业哪_步更快了。
九月，金色
九月，溢滿希望的時(shí)節(jié)，承載著我的理想與奮斗，向前歡快前行。
初中的日子開始了，那么真實(shí)地在我的身上上演著。一次次的蛻變，見證著我的努力，我的心血。我用好奇、樂(lè)觀的心來(lái)迎接我的初一，以微笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的初一，我快樂(lè)著，努力著。
我?guī)狭宋⑿Τ霭l(fā)，將去迎接更加絢麗的日子。
微笑是一盞明燈，微笑是一座橋梁，微笑是一副明鏡，是它，讓我們發(fā)現(xiàn)了美好的友誼，架起成功的橋梁，感悟萬(wàn)事萬(wàn)物的美好。
讓我們用微笑埋葬憂傷，用微笑澆灌辛勞，用微笑填補(bǔ)空白。
帶上微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
初中作文 篇2
日歷一頁(yè)頁(yè)被撕下。而生命長(zhǎng)河中最為珍重的，依舊是故鄉(xiāng)。
過(guò)去
孩提的記憶，便是故鄉(xiāng)的記憶。踩在故鄉(xiāng)泥土上的感覺(jué)，是不能忘卻的。炎熱的夏日里，是我最歡快的日子。天是蔚藍(lán)的，一眼望不到盡頭�？床磺逄�(yáng)的樣子，因?yàn)樗鄣墓饷?huì)刺痛這雙好奇的眼睛，雖是刺眼，卻在藍(lán)天的映襯下，變得溫柔了。像母親的眼睛，充滿細(xì)膩卻閃爍著光芒。天空盡頭和廣袤的田地是相連的。油油的綠葉，迸發(fā)著鮮活、蓬勃的氣息，陽(yáng)光在綠葉上盡情蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一汪綠色的海洋。若是閑來(lái)無(wú)事，便去推開吱吱作響的籬笆門，里面有我最愛(ài)的櫻桃樹。碩大豐滿的櫻桃，在綠葉的襯托下，滴溜溜地在枝椏上墜著，垂涎欲滴。輕咬一口，肥嫩的果肉在口中打轉(zhuǎn)，蜜甜的'果汁浸著干渴的喉嚨順流而下，這是饞嘴的我最大的享受。小時(shí)候不怕臟，到了夜晚就坐在地上仰著童稚的小臉數(shù)星星。那浩瀚的夜空中無(wú)數(shù)顆星星，豈是小小的我能夠數(shù)得清的?于是，就伴隨著那些還未數(shù)過(guò)的星星進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……故鄉(xiāng)里太多太多的美好，被鐫刻在了兒時(shí)心中珍重的一隅。
現(xiàn)在
清晨，推開窗，映入眼簾的還是那個(gè)嘈雜紛擾的世界。繁華的高樓大廈下車水馬龍，人來(lái)人往，都奔走在這個(gè)以光速發(fā)展的現(xiàn)代化都市里。為學(xué)業(yè)奔波，為事業(yè)奔波，不停地在奔波的人們不斷地加快生活的節(jié)奏，也沉浸在這樣快節(jié)奏的生活中。但也因此，一些人們?yōu)榱藵M足一己之念不擇手段 ，卻忘記了人生的真諦。忙忙碌碌的一天終于平靜下來(lái)，疲憊的我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)�！h飄然地，仿佛又走在了故鄉(xiāng)的泥土小道上。我仰望那依舊蔚藍(lán)的天，碧綠的葉。雨后的田間小路散發(fā)著清香，路旁小野花上垂著剔透的露珠。我伸手去撫摸她們。柔軟的花瓣環(huán)繞在指間，露珠浸潤(rùn)在手心里，摻雜著一絲涼意，很是舒服。這一切的感覺(jué)都那么淳樸美好，浸染了我沉醉的靈魂。忽然一道刺耳的鳴笛撕破了這般的寧?kù)o，夢(mèng)驚碎了!眼前的景象漾了幾漾，便一時(shí)散開了，蕩化了。掀起淺色的簾子，夜色朦朧，人影稀拉。林立的高樓大廈上空有幾顆微弱的星星，零星地灑在夜空里，被明亮的燈火映襯得沒(méi)有那么突兀了，反而相映成趣�？伤鼌s始終無(wú)法和故鄉(xiāng)中的一切媲美。在那之后，我順著夢(mèng)境重回故鄉(xiāng)，一切都沒(méi)有變……那里太多太多的美好，被烙印在了心中珍重的一隅。
將來(lái)
將來(lái)的我們，不需要像古人那樣歸隱田園、與世隔絕的生活，但卻需要在紛雜的世界里，沉著冷靜，擁有一個(gè)值得實(shí)現(xiàn)的理想，用實(shí)力和努力踐行它。不過(guò)，再多的文字也無(wú)法描述我們的未來(lái)。它是未知的，不可想象的。我只知道，我們的城市將會(huì)越來(lái)越現(xiàn)代化，而生活節(jié)奏也將愈加地快。只希望人們?cè)诩涌旃?jié)奏的同時(shí)，不要亂了步伐，不要忘了什么才是真正想要的。而我的故鄉(xiāng)，那個(gè)淳樸的小村莊，依舊靜臥在寧?kù)o的一隅，擁有著平靜的生活。那里太多太多的美好，被埋藏在了未來(lái)路上珍重的一隅。
時(shí)代變遷，我們變了。但，故鄉(xiāng)依舊。它依舊在那，依舊是那個(gè)讓我最為珍重的故鄉(xiāng)。
初中作文 篇3
春水初生，春林初盛。伴著青天下馴鴣的鳴叫，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物都在等待破土而出，只是在一片向日葵園子中，卻依舊是死寂一片。
園子里，透著些古樸的氣息，一片片葉子雖染著金黃，但卻布滿塵埃，如同封存多時(shí)的歷史典籍。曉春初至，雨水自然打濕了湖面，冰封的湖面活了過(guò)來(lái)；侵潤(rùn)了泥土，喚得百花齊放，芳草長(zhǎng)堤滾落在樹枝間，使沉睡已久的靈魂蘇醒。只是，這片園子雖是塵埃落盡，但卻是忘了春天，忘了開花。
幾日陰雨，不見得太陽(yáng)。但別的.花兒早已因?qū)Υ旱乃寄蕉缭玳_花，這片向日葵，好似被大地拋棄的孩子般，冷落，嘲笑在它們四周幽幽的響起，與那天際邊的黑云一道向他們壓過(guò)來(lái)。這并沒(méi)有使它們屈服，它們等待著，等待著春日降臨，陽(yáng)光普照的那一天。
一夜，悶雷滾滾，乍然的雷閃之中，雨如根根銀針，落在田野上。一朵朵艷麗的花兒頓時(shí)倉(cāng)皇逃避，躲到遠(yuǎn)處。園中，向日葵卻是挺直了腰桿，寸步不讓的站在那兒，它們似乎感受到了黎明的氣息，黎明的渴望，終使他們撐過(guò)了這段黑暗。清晨，陽(yáng)光伴著淅淅瀝瀝小雨終于出現(xiàn)了，那一抹朝霞映在已經(jīng)被傷得體無(wú)完膚的向日葵花瓣上。耀著光，那一瞬，向日葵將在黑云壓迫中，在風(fēng)雨侵襲下積蓄的力量迸發(fā)而出，太陽(yáng)竟在那一刻失去了顏色。雨還在下，織成一條條金絲線，又像碎金屑般，化作了向日葵舞動(dòng)的幕布，沒(méi)得那樣動(dòng)人心魄。
等待，只是為了在群芳過(guò)后開出最明耀的花。
等待，只是為了在綠水逶迤之時(shí)，演繹出最美的舞姿。
等待，只是為了追求待黑暗過(guò)去，黎明的到來(lái)。
初中作文 篇4
遠(yuǎn)征的船連接著海角天涯。
它有泰坦尼克號(hào)的前身，沉沒(méi)于冰川之中�，F(xiàn)在，它被意識(shí)流沖起，我乘著它，希望找到永恒的詮釋。
MissEvans的面容在甲板上浮現(xiàn)。
我要隔著木窗看昭君遠(yuǎn)行到塞北的荒野，看那直挺挺的孤煙與落日演繹相離相切。再望一眼長(zhǎng)安，小橋岸邊婆娑的嫰柳。我看著她抱起琵琶，追隨到她視線延伸的方向。馬蹄聲依舊嗒嗒作響，揚(yáng)起的塵土在喉嚨口，發(fā)出原本清脆卻沙啞的聲響。然后，我在咖啡杯里擠出country的煉乳，搖晃出濃濃的奶香。我聽見那幽怨的琵琶聲，卻不只是幽怨。畢竟，她沒(méi)有說(shuō)后悔，畢竟，漢匈和好了百年，畢竟，她的影子里沒(méi)有大漠狼煙。我行了多遠(yuǎn)去找她，抑或是，她從未逝去。
凌晨五點(diǎn)，我聽見水擊船身的聲音。
站在甲板上，伸手指向太陽(yáng)升起的地方，朝手和太陽(yáng)兩點(diǎn)一線的無(wú)窮遠(yuǎn)處望去，我看見清晨的薄霧變換著色調(diào)襲來(lái)。天與水的相接處，不曉得是天墜到了水里，還是水抬高到天階�？湛盏廊撕兔烀煺嫒藬y他走來(lái)，念叨著“真亦假來(lái)假亦真”。一方素絹飄到船上，我依稀記得這是那天飛起未焚的手稿，墨色被淚水氳開。從仙洞中這方絹飄將出來(lái)。我認(rèn)不得那上面寫的是什么，只記得有落花的殘香。它又朝遠(yuǎn)方飄去，水天相接處。
如果停泊，會(huì)是一處花冢吧，我想，直到20xx年也未曾被忘卻的。
等待有人上船。
他穿著一身黑色的長(zhǎng)衫，從他的眼睛里露出刺骨的鋒芒，當(dāng)然，這是面對(duì)毫無(wú)生氣的白紙和“正人君子”時(shí)。面對(duì)這上船下船的'過(guò)往人群，他的目光是柔和的，與一身的深色竟無(wú)半點(diǎn)的不協(xié)調(diào)。他深深地呼吸著水上的冷氣，溫?zé)岷笥志従彽赝鲁�。我這樣隔著玻璃看他，臉在微微地發(fā)燙。潛進(jìn)他的房間，一桌的書稿。那些墨水這樣囫圇吞棗地被我窺盡，躺在床上，竟做起了怒目主義的夢(mèng)。
無(wú)法通過(guò)他的文字看到背后的靈魂，我不曾乘著船駛向那兒，整理那段歷史，那段沒(méi)有記憶的曾經(jīng)，只是含糊地念著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄�
前行，前行......
我不知道，這些就是永恒嗎？像塵封多年的美酒，他們注定在時(shí)間的流里日久彌香，真正飄散不去的，是透明的液體，還是，濃郁的酒香，甘醇的味道！？
我看到正捕魚的桑提亞哥，又碰上阿廖沙前往祖父家的輪船，外祖母講故事的聲音正一串串飄揚(yáng)出來(lái)�；蛟S，是這一份縈繞不去的感動(dòng)和深思，背后支撐著的高貴的靈魂，我想，我的定義是，
愛(ài)。
現(xiàn)在，天大亮了，我將要開始新的旅程，也要留下些什么美好吧。
起航了，
“嘟——嘟——”
初中作文 篇5
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的`人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛!
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