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有關(guān)榕樹(shù)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的榕樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
榕樹(shù)的作文 篇1
豐村小學(xué)就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹(shù)木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開(kāi)，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀!
其中，我最喜歡的一棵樹(shù)是--榕樹(shù)，它有翠綠茂密的葉子，強(qiáng)而有力的樹(shù)枝，像一位英勇的戰(zhàn)士，盡職的看守崗位，保護(hù)美麗的校園。
有一次，我和班上的江同學(xué)到榕樹(shù)下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái)，她撿起果子，用繩子串成了一條項(xiàng)鏈送給我，她說(shuō)：“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”
冬天的榕樹(shù)像一位留著胡須的老公公，樹(shù)上的`氣根不停飄動(dòng)著，好像榕樹(shù)公公在和我說(shuō)話(huà)似的。夏天的榕樹(shù)欣欣向榮，吸引了很多小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽(tīng)的歌曲，讓榕樹(shù)公公很開(kāi)心。
我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹(shù)公公，我每天下課時(shí)都會(huì)在樹(shù)下吹著柔柔的微風(fēng)，回想起我在榕樹(shù)下一起玩游戲的往事，就會(huì)讓我覺(jué)得，我和榕樹(shù)公公好像是多年的好朋友一樣。
榕樹(shù)的作文 篇2
在我們學(xué)校大門(mén)旁高高的石壁上有一棵古榕，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史了，它以包容萬(wàn)象的情懷關(guān)注著全校師生的喜怒哀樂(lè)，以頑強(qiáng)進(jìn)取的精神激勵(lì)著全校師生奮發(fā)向上。于是，“像榕樹(shù)一樣蓬勃生長(zhǎng)”成了我們每個(gè)園南學(xué)子為之努力的目標(biāo)。
榕樹(shù)給了我堅(jiān)強(qiáng)。它出身貧寒，長(zhǎng)在高高的石壁上，卻表現(xiàn)出了極強(qiáng)的生命力。它的根都拼命地往石縫里鉆，往地面延伸，努力地尋找著土壤和養(yǎng)分。累了，就盤(pán)旋在石壁上積蓄后勁，一有機(jī)會(huì)就繼續(xù)往前沖。石壁上粗細(xì)不一、縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根勾畫(huà)出了無(wú)數(shù)的動(dòng)人畫(huà)面，有的像老師和學(xué)生手拉手在玩游戲，有的像長(zhǎng)著長(zhǎng)須的壽星騰云霧，有的像小寶寶貼在石壁媽媽的肚子上撒嬌。這些動(dòng)人的畫(huà)面，印證了榕樹(shù)經(jīng)歷了百年滄桑和千辛萬(wàn)苦，昭示了它特有的堅(jiān)韌、剛毅和頑強(qiáng)拼搏的精神。每當(dāng)上學(xué)路過(guò)這棵榕樹(shù)下，我都會(huì)不由自主地伸出溫暖的雙手撫摸樹(shù)根，想想它的艱辛，敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻用它這種特有的精神激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，鞭策自己勇敢地面對(duì)困難和挫折，努力做一個(gè)頑強(qiáng)進(jìn)取的好少年。
榕樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�？�，它的每根樹(shù)枝都爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，向四周擴(kuò)張，努力地觸及遙遠(yuǎn)的地方。青翠茂盛的枝葉象一把巨傘，不斷地吸取陽(yáng)光雨露，盡情地散發(fā)出芳香，也許，正是因?yàn)殚艠?shù)這種執(zhí)著的追求造就了它“獨(dú)木成林”的美稱(chēng)吧！“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，學(xué)問(wèn)要靠每天的積累才能成就一個(gè)理想的高度，就像這棵榕樹(shù)一樣，經(jīng)過(guò)上百年辛勤的日積月累，才有了今天如此寬大而碧綠的樹(shù)蔭。從榕樹(shù)那里，我學(xué)會(huì)了用執(zhí)著的信念去探索那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋，學(xué)會(huì)了用淵博的.知識(shí)筑就通向成功彼岸的人生大道！
榕樹(shù)使我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)。我們經(jīng)�？吹介艠�(shù)下有家長(zhǎng)在等候?qū)W生放學(xué)，偶爾也有行人頓足休息。那是無(wú)數(shù)片榕葉用弱小的身軀并肩遮擋著熊熊烈日，為大家送上了難得的清涼。榕樹(shù)的南面與傳達(dá)室面面相覷，它就像一名哨兵與保安叔叔一起日夜守衛(wèi)著校園的安全。它又像是一名學(xué)者以博大的胸懷承載著一批又一批學(xué)生的夢(mèng)想。每當(dāng)陣風(fēng)吹過(guò)，榕葉就會(huì)沙沙作響，我們仿佛聽(tīng)到了榕樹(shù)爺爺在說(shuō)：“孩子們，安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)一守護(hù)著你們！”榕樹(shù)這份無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓我學(xué)會(huì)了包容，懂得了感恩，培養(yǎng)了我樂(lè)于助人的美德。
歲月如梭，一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，還當(dāng)上了學(xué)校文體委員，榕樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)一如繼往地像榕樹(shù)那樣腳踏實(shí)地，蓬勃向上，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
榕樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一棵古榕樹(shù)，從近處看，古榕樹(shù)的枝干彎彎曲曲，有的枝干垂到地上，形成天然的拱門(mén)。錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)枝上垂下許多樹(shù)須，就像慈祥的老爺爺?shù)暮右粯�。從遠(yuǎn)處看，古榕樹(shù)就像一條巨龍橫臥在那里，時(shí)刻準(zhǔn)備騰空而起。
樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)，古榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們的樂(lè)園。你看，這兒一群，那兒一堆，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在熱烈討論似的；有的三三兩兩交頭接耳，好像在說(shuō)什么秘密似的；有的沉默不語(yǔ)，仿佛在沉思問(wèn)題似的。我多想變成它們中的一員，快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的生活在四季如春的榕樹(shù)爺爺?shù)膽驯е小?/p>
古榕樹(shù)不但小鳥(niǎo)們的'樂(lè)園，而且是農(nóng)家樂(lè)園。每到炎熱的夏天 ，榕樹(shù)爺爺就會(huì)迎來(lái)更多的客人，在它身上爬上爬下嘻鬧的孩子們；樹(shù)下石墩上坐著剛從田里干完農(nóng)活的老伯伯們，他們一邊悠閑地吸著煙，一邊海闊天空的聊著田里的好收成；還有樹(shù)下賣(mài)涼茶阿婆熱情的招呼聲……，構(gòu)成了一副其樂(lè)融融的“農(nóng)家樂(lè)”圖！
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的古榕樹(shù)，是它那博大的胸懷，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親遮風(fēng)擋雨；是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，陶冶著人們的情操。它是家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親心目中的神。
榕樹(shù)的作文 篇4
我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的`小葉，這個(gè)季節(jié)真是小鳥(niǎo)棲息的好地方，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。
夏天大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了，人們常到樹(shù)下乘涼，晚上的時(shí)候，人們還在下面喝茶呢！太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇�？照{(diào)。而我家卻不用，因?yàn)橛辛舜箝艠?shù)幫忙遮著陽(yáng)光，就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。
秋天，大榕樹(shù)不象別的樹(shù)一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒，讓我們不會(huì)被沙粒弄傷眼睛。
冬天，大榕樹(shù)仍然根深蒂固，一點(diǎn)落葉也沒(méi)有，好象在迎接春天的到來(lái)。
一年四季，大榕樹(shù)一直守在我們的村子里，我們對(duì)這棵年過(guò)上百的大榕樹(shù)建立了濃厚的感情 。
榕樹(shù)的作文 篇5
我家樓下有兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)高大挺拔，枝葉繁茂，，葉子有深綠色、淺綠色，就像兄弟一樣每天依偎在一起，像兩把大傘幫助人們擋風(fēng)遮雨。
他們不怕風(fēng)吹日曬。夏天，不管太陽(yáng)有多大，寒冬，不管風(fēng)刮得多猛，他們依舊茁壯成長(zhǎng)。有一次，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，風(fēng)呼呼地刮過(guò)，他們像哨兵一樣挺立在那里。
兩棵大榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們快樂(lè)的家。一年四季，每天清晨，我都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的'歌聲。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍玩耍，吸引了許多人觀(guān)賞。
這兩棵大榕樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)，我喜歡他們。
榕樹(shù)的作文 篇6
經(jīng)過(guò)飯?zhí)脮r(shí)，突然看見(jiàn)在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹(shù)，與這地方格格不入，我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。
我疑惑地扭扭頭，看看周?chē)M窄的樓道，再看看那榕樹(shù)被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的樹(shù)葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹(shù)嗎？
那時(shí)，它被截去樹(shù)干，頹廢不堪，渾身布滿(mǎn)了蟲(chóng)蛀的痕跡，像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無(wú)力地乞討。它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿(mǎn)地殘缺的枯枝，只有灰色和棕色，卻見(jiàn)不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好��！袒露著傷殘的.它只是沉默地低著頭，任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。
現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。
嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來(lái)，似乎在驕傲地向人們示意：沒(méi)錯(cuò)，這還是我，只不過(guò)我重獲新生了！榕樹(shù)的胡須再次生長(zhǎng)，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒(méi)有了過(guò)去的腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見(jiàn)綠色的靈光在空氣中舞動(dòng)，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。
它在生長(zhǎng)呢。
過(guò)去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹(shù)了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無(wú)聲無(wú)息地輪回著。過(guò)去的它也許腐朽，但那都會(huì)在輪回中被埋沒(méi)進(jìn)時(shí)光的塵埃里。
新的希望已然降臨。
新的嫩芽正在生長(zhǎng)，新的鳥(niǎo)兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長(zhǎng)……
“結(jié)束了嗎？”
“不，這是新的開(kāi)始�！�
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