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初作文

初中作文300字

時(shí)間:2021-03-25 08:16:28 初作文 我要投稿

【必備】初中作文300字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初中作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中作文300字合集9篇

初中作文300字 篇1

  寫(xiě)一手好字,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,可我就是老寫(xiě)不好。今天,爸爸對(duì)我進(jìn)行了“強(qiáng)化訓(xùn)練”。

  上午,我寫(xiě)完了作文,剛要出去玩,爸爸突然叫道:“快把作業(yè)拿來(lái)我看!币獧z查我的做業(yè),這下我完了,我邊想邊硬著頭皮將作業(yè)拿給爸爸看。“什么?竟寫(xiě)成這樣!給我重寫(xiě)!”爸爸一見(jiàn)我這“龍飛鳳舞”的字就大發(fā)雷庭,硬逼著我練字,老爸呀老爸你難道就不知道強(qiáng)扭的瓜不甜嘛。無(wú)奈,我只好無(wú)精打采地提筆重寫(xiě)作文。

  沒(méi)多久,我就把字寫(xiě)好了。拿給爸爸一看,他又是火冒三丈:“真是王小二過(guò)年――更糟了。繼續(xù)重寫(xiě),直到過(guò)關(guān)為止,不然晚飯甭吃了!卑,在爸爸的高壓政策下,我除了繼續(xù)練字還能咋樣?

  一遍,兩遍……。就這樣,我不知寫(xiě)了多少遍。也許是爸爸心軟了,終于過(guò)來(lái)通知我可以了。之后,他拿起我的兩份字語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,練字可非一日之功,你看你這字寫(xiě)得……真是‘麒麟比奔馬,鳳耳配寒鴉’呀!”

  看到爸爸一臉的痛心與無(wú)奈我羞愧萬(wàn)分,心里暗下決心:只要給我時(shí)間,我一定下功夫把字練好。

初中作文300字 篇2

  今天下午我們開(kāi)式了一次大規(guī)模彩排,其陣勢(shì)可謂滔滔蕩蕩。

  我先跑到辦公室拿了兩束花,然后再回到指定位置站隊(duì)。我們花隊(duì)跟在國(guó)旗后面,等到快到主席臺(tái)時(shí)。便喊起了口號(hào)來(lái),我們喊第一遍時(shí)舉出右手,等到我們站在草地上,我們班的人就以及舉著個(gè)橫幅向我們走來(lái),等到人群越來(lái)越多時(shí),一位老師忽然來(lái)到我們花隊(duì)面前,給我們照相,讓我們影響深刻的是,當(dāng)我們班同學(xué)走過(guò)了組戲臺(tái)時(shí),念了一句口號(hào),“團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)創(chuàng)第一。不鳴則已,一鳴驚人,當(dāng)一個(gè)個(gè)班級(jí)舉著半拍走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候時(shí),我們都恩那個(gè)感覺(jué)到大家對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情高漲,盡管這只是彩排,但大家的熱情絲毫未減,仿佛這是真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,等到所有班級(jí)到齊了后,溫暖又往回走,走出入口,這場(chǎng)彩排就到此結(jié)束了!

  在這里,我想說(shuō)一句希望大家能在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)展風(fēng)姿,用盡全力。保持著友誼第一,比賽第二的原創(chuàng)。

初中作文300字 篇3

  鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的鳴啼聲,啄破了被冬日冰封的蛋殼,一個(gè)活脫脫的春天便破殼而出。

  我跟隨著春天的腳步,走進(jìn)了綿綿群山當(dāng)中。

  初春的竹林是靜謐的幽深的。這里好像與外面是兩個(gè)世界,火紅的太陽(yáng)曬得人有些心焦,而一走進(jìn)竹林感覺(jué)就不一樣了,迎面而來(lái)的只剩下清涼。風(fēng)徐徐地吹過(guò),竹葉早已按捺不住,扭動(dòng)自己的身姿!吧成场甭曉趲装倏,幾千棵,幾萬(wàn)棵!翠竹中回蕩,回蕩,想必這便是春天的旋律吧。

  “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,回想起耳熟能詳?shù)摹督洗骸,?duì)著現(xiàn)在的意境也是十分地應(yīng)景。

  再往上走,就被幾株細(xì)小的藤蔓迷住了。藤蔓在山上是尋常物,但這幾株的長(zhǎng)相也是有幾分清新脫俗。

  藤蔓的前端變成了一個(gè)像蝸牛殼形狀的造形,當(dāng)然各種各樣的形狀也隨處可尋,千奇百怪的藤蔓不正像一個(gè)個(gè)美妙的音符嗎?春天的旋律便由此可見(jiàn)。

  羞澀的細(xì)竹,你可曾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音?當(dāng)暖暖的陽(yáng)光伴著略帶寒意的風(fēng)撫摸著竹梢時(shí),冷寂了一個(gè)冬天的竹開(kāi)始涌起生命的躁動(dòng)。這竹筍頂破泥土的脆響不也是春天的旋律嗎?

  那是初孕花苞的無(wú)畏歌唱,那是優(yōu)雅而綻的悅耳吟詠。

  靜默在山中,春天的旋律卻奏響在我心中。

初中作文300字 篇4

  這天,我極不滿意地停下來(lái)!澳阒绬幔课移鋵(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō):“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪?”“對(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪,原諒了她?/p>

  接著的幾天里,她天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。

  “皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說(shuō)不盡開(kāi)心,她也感到很欣慰!

  這事讓我茅塞頓開(kāi):友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中;不然,就會(huì)斷送在奉承中。

初中作文300字 篇5

  成長(zhǎng),是一件快樂(lè)的事,也是一件困難的事。成長(zhǎng)中有甜也有苦。我也從一件小事中,明白了一個(gè)道理。

  一天,媽媽帶我去酒店吃飯,我們點(diǎn)了挺多的.菜。吃飽了以后,還剩下許多。這時(shí),媽媽叫道:“服務(wù)員,打包!”我趕緊叫住媽媽的衣角:“媽媽,算了吧,打包怪丟人的。”媽媽卻不領(lǐng)情,說(shuō):“打包怎么了,堂堂的大經(jīng)理都打包,也沒(méi)有什么稀奇,我一個(gè)小小的員工,為什么打包會(huì)丟人呢?還有你,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)好面子,你以后,該怎么辦啊?”我知道媽媽一做出什么事情,是九頭牛也拉不回來(lái)的,連連說(shuō):”媽媽,我知道錯(cuò)了,那咱們趕快打包,打包完就趕緊走吧!啊蹦阋詾,以為你說(shuō)好話就能完事兒啊,你,把《憫農(nóng)》這首詩(shī)背下來(lái)。“媽媽很大聲的說(shuō)。我的臉在發(fā)燒,對(duì)媽媽說(shuō):”媽您小聲點(diǎn),我知道錯(cuò)了,背詩(shī)能不能就免了啊!“”就得背!“”憫農(nóng)……“我的眼淚嘩嘩的流下來(lái),這首我以前背的滾瓜爛熟的詩(shī),今天就怎么也背不來(lái),心里又傷心又氣憤,不明白媽媽為什么要這樣挖苦我。媽媽說(shuō):”生氣了吧,我這樣就是為了要讓你懂的珍惜糧食,以前的糧食來(lái)之不易,打包有有什么丟人的呢?“

  這件事雖然只是一件小事,但卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理:要好好珍惜糧食。

初中作文300字 篇6

  下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

  事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

  上了初中,有了嶄新的開(kāi)始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

  終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門。我開(kāi)始快樂(lè),我開(kāi)始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。

  “不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情!

  是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

初中作文300字 篇7

  有的人喜歡贊美,不喜歡批評(píng)。因?yàn)橘澝朗沁M(jìn)步的原動(dòng)力,可有時(shí)候,批評(píng)也是進(jìn)步的原動(dòng)力。

  昨天晚上,我到書(shū)店看到一個(gè)故事:有一個(gè)小孩,他是一個(gè)天才,4歲時(shí)就寫(xiě)一手好字,別人很敬佩他,常常請(qǐng)他吃飯。他的父母也不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)這位天才長(zhǎng)大的時(shí)候,他已經(jīng)和別的人沒(méi)有什么區(qū)別了。從這個(gè)小故事,我們可以得出這樣一個(gè)道理:人們需要適當(dāng)?shù)墓膭?lì),但不需要過(guò)份的贊美,因?yàn)檫^(guò)份的贊美只會(huì)使那些目光短淺的人變得不思進(jìn)取,平庸落后。

  批評(píng),是一生道路的明燈,如果沒(méi)有批評(píng),也就沒(méi)有了進(jìn)步。唐朝的唐太宗不就是一個(gè)例子嗎?唐太宗身邊有一個(gè)大臣,叫做魏征。魏征并不向其他大臣一樣,覺(jué)得唐太宗是天子,就沒(méi)有象唐太宗指出錯(cuò)誤,而是勇敢的站出來(lái),指出了錯(cuò)誤。在魏征死的時(shí)候,唐太宗說(shuō)了一句話:以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以正言行。從這個(gè)故事,我們有可以推出一個(gè)道理:只要肯提出批評(píng),別人一定會(huì)樂(lè)意的接受。

  從上面的例子中,我們可以得到這樣的結(jié)論:贊美是進(jìn)步的原動(dòng)力,但過(guò)多的贊美會(huì)使人自滿墮落,不喜歡批評(píng)。因?yàn)橘澝朗沁M(jìn)步的原動(dòng)力,可有時(shí)候,批評(píng)也是進(jìn)步的原動(dòng)力。

初中作文300字 篇8

  文中那名叫艾力澤布菲的老人,做到了只有上天才能做到的事——將荒地變?yōu)榫G洲。

  這位老人種樹(shù)的行為,堅(jiān)持了數(shù)十年已經(jīng)成了一種習(xí)慣,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪,只有天知道,他這種毫無(wú)動(dòng)搖和懷疑的決心有多難。老師常用一句哲學(xué)家菩德曼的名言:“播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)!眮(lái)教導(dǎo)我們。我認(rèn)為這句話也可以用來(lái)行為這位老人。這位老人因?yàn)閿?shù)十年如一日的,種樹(shù)習(xí)慣,他的命運(yùn)也發(fā)生了改變——成了一個(gè)創(chuàng)造出生命的人,一個(gè)創(chuàng)造了歡聲與笑語(yǔ)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

  這讓我想到了母親,數(shù)十年如一日的關(guān)愛(ài),不求如何回報(bào)。老人的付出,大自然回報(bào)了他一片生機(jī)盎然,那媽媽對(duì)我們的付出,我們也應(yīng)該回報(bào)一份將心比心的愛(ài)。

初中作文300字 篇9

  站在洗浴室的鏡子前,看著鏡中的“自己”,一副副以往有關(guān)與自己的圖象,在我的腦海里像放電影般地重現(xiàn)。

  以前的我,是一個(gè)沒(méi)有的自信的我。雖然在班級(jí)里成績(jī)名列前茅,但是卻總是不認(rèn)可自己,時(shí)常懷疑自己的能力?荚嚨臅r(shí)候,總覺(jué)得好些題目不會(huì)做,雖然都答出來(lái)了,可是在成績(jī)揭曉之前,總有種會(huì)考砸了的感覺(jué)。

  現(xiàn)在的我,和以前卻截然不同,是一個(gè)自傲的我。我的成績(jī)雖然已經(jīng)有所下滑,只處與中等偏上的水平。但是總又對(duì)自己充滿了信心,總認(rèn)為只要有所努力,成績(jī)就還會(huì)回來(lái)的。每當(dāng)考完試,總覺(jué)得自己可以考出一個(gè)十分理想的成績(jī)。即使最后的成績(jī)與我預(yù)想的完全相反,也認(rèn)為只是一時(shí)失手,只要下次努力一些就可以再考好了。

  當(dāng)這些圖象在我的腦海中漸漸消失,抬起頭,看到鏡子中那個(gè)不加任何修飾的十分平凡的“自己”,那個(gè)最真實(shí)的“自己”……

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