【精選】共享幸福作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的共享幸福作文3篇，歡迎大家分享。
共享幸福作文 篇1
九月的風(fēng)。然而，老桂的甜蜜早已不知不覺飄過街頭。胖乎乎的黃花害羞地躲在樹葉后面；晴朗的陽光，在樹間停留久了，似乎就被這種甜蜜吸引住了，金黃撒滿了大地。
姥姥總是在桂香最壯的時(shí)候把廣西的花葉子摘下來，過濾掉，一層白糖，一層桂花。這漫長(zhǎng)的甜蜜是我一生的牽掛。
桂花糖有天然的香味。如果你在桂花里放一點(diǎn)桂花糖，那將是青苔換成法華也不會(huì)忘記的記憶。每當(dāng)這是我奶奶最開心的時(shí)候，她就會(huì)給鄰居送糖，她總是跟我說：楠楠，一個(gè)人的幸福不是真的幸福，那么多人都幸福。這叫幸福。陽光下，外婆的影子讓我覺得自己格外高大。
那個(gè)笑著給鄰居送桂花糖，還帶我和老桂在一起的奶奶，終于留在了我的記憶里。
又是一年的金桂香，我以為只能在記憶中回憶，沒想到，桌上的竟然是桂花糖！回想起來，我無法掩飾我的喜悅。我嘗了嘗。是我奶奶做的味道。站在旁邊很久的媽媽，滿腦子想的說：“奶奶給我的這個(gè)手藝，叫我不要讓老桂長(zhǎng)野�！编従幽軒兔蛶兔ΑＤ阕婺敢裁赓M(fèi)給寫信。最后希望大家都能開心。
手里拿著桂花糖，走在奶奶走過無數(shù)遍的這條路上，感受著奶奶給桂花糖時(shí)的喜悅，仿佛給糖的場(chǎng)景還在重現(xiàn)。陽光溫暖人心，微風(fēng)恰到好處。送桂花糖的家庭心中的幸福一點(diǎn)點(diǎn)積累，前所未有的滿足感�；叵肫饎偛爬先说牡乐x和他眼中晶瑩的光芒，三奶奶是個(gè)好人。這個(gè)桂花糖我嘗了十幾年了。我以為三奶奶走了，這桂花糖手藝空了。誰想到你會(huì)發(fā)？你媽媽做的？
他的話如扔進(jìn)湖里的石頭，圈圈蕩漾，讓我想起陽光下的外婆。一個(gè)人的幸福不是幸福，但很多人是幸福的。這就是幸�！，F(xiàn)在想想，我能發(fā)現(xiàn)奶奶說話時(shí)的幸福。
最后，就像孟子說的'，善良的人愛別人，有禮貌的人尊重別人。愛人，人們永遠(yuǎn)愛他們；尊重人，人總是尊重人。這時(shí)，我才知道這句話。快樂的來源不一定來自自己。當(dāng)我和別人分享我的快樂時(shí)，我的快樂會(huì)加倍。
原來，外婆留給我的不僅僅是桂花糖的香味，還有加倍幸福的秘訣：分享。
而我要做一個(gè)快樂的人，從分享開始。
共享幸福作文 篇2
過了一會(huì)兒，他好像找到了戰(zhàn)機(jī)，突然向我發(fā)起進(jìn)攻？小兔的生日過得真有意義啊。我的老家在橫塘。這是我一個(gè)解不開的謎？媽媽聽到我的哭喊，來不及穿鞋，光著腳就往外跑，并把我抱到附近一家的醫(yī)院。
我們?cè)诰W(wǎng)上查閱了有關(guān)“燃放煙花爆竹”的注意事項(xiàng)和有關(guān)資料，將它們分類、歸總，打印成宣傳單。并且，針對(duì)“安全燃放煙花爆竹”寫了活動(dòng)倡議書。最后，我們進(jìn)行了分工。有的負(fù)責(zé)拍照，有的負(fù)責(zé)調(diào)查，有的負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查進(jìn)行筆記……萬事俱備，只欠東風(fēng)。
我們走出校門，可是，天公不作美啊！
天如墨，水如淚。雨水籠罩著大地，顯得格外潮濕。我們邁著輕盈的步伐走上街頭，淅瀝淅瀝的冬雨微微地下著，絲絲細(xì)雨順著屋檐、樹葉調(diào)皮地滑落下來，砸落在了我的頭上。一股涼意瞬間從頭頂散發(fā)出來，然而，我的心里卻異常興奮，沒有委屈，沒有埋怨，沒有冤恨，只有高興！
不知不覺中，我們來到了街上的一家店鋪前。我們左看看右看看，不知所措。這時(shí)，范拿著手上的倡議書，迫不及待地走了進(jìn)去。只見她很有禮貌地說：“您好，叔叔！我校正開展有關(guān)‘安全燃放煙花爆竹’的倡議活動(dòng)，請(qǐng)您配合我們本次的活動(dòng)。謝謝�！�
“好的�！�
“嗯，這是我們的活動(dòng)倡議書。”范繼續(xù)說，“叔叔，您看，快過年了嘛。為了喜慶一下，難免是要燃放些煙花爆竹的。您一般都會(huì)選擇哪些場(chǎng)所進(jìn)行燃放呢？”
“一般都會(huì)在家門口吧。”叔叔不緊不慢地回答。
“叔叔，您看，倡議書上寫的�！闭f著，范用食指指了一下倡議書，“燃放煙花爆竹最好在空曠的地方進(jìn)行燃放，以免造成人員炸傷或物品被損壞。”
“誰說不是呢！昨天，有一個(gè)小孩在我的店鋪前玩擦炮，結(jié)果把我的兩個(gè)包炸壞了。”
“損失嚴(yán)重嗎？那有沒有造成人員的燒傷呢？您怎樣解決的呢？”范問道。
“損失倒不是很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)，覺得他是一個(gè)小孩，何況比我兒子都還小，所以教育了他一下，沒追究他什么責(zé)任�！笔迨搴吞@的說道。
“叔叔，您做的真好！不過，您看，這位小孩可真危險(xiǎn)�。∩磉厸]有父母的陪伴，這只是炸了您兩個(gè)包，萬一炸傷了人，可怎么辦啊！您一定要?jiǎng)窠饽膬鹤雍推渌『ⅲ俜艧熁�，最好不放煙花！現(xiàn)在，有很多人因?yàn)槿挤艧熁ū穸徽ㄋ赖陌讣芏喟。 狈墩Z重心長(zhǎng)的說道。
“是啊，燃放煙花爆竹確實(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎。不放煙花爆竹，盡量少放��！”叔叔也意味深長(zhǎng)的說道。
“好的，叔叔。不要忘記提醒您身邊的人。再次感謝您的配合！叔叔，再見！”范微笑著說。
隨后，我們又采訪了幾位阿姨以及孩子們。因?yàn)槲覀兊男麄髋c教育，使他們也明白了什么，我們的努力也看到了回報(bào)。正準(zhǔn)備我們回去時(shí)，一位阿姨走了過來：“小朋友，這些宣傳單子不要亂貼��！貼在人家的家門口，可不好看了呢！”然后就走了。
聽這位阿姨說完，良久，我們才回過神來。接下來我們離開了，結(jié)束了本次的倡議活動(dòng)。
生活中，生活不如意十有八九，就比如遭人誤解。我們應(yīng)用正確的心態(tài)來對(duì)待，別人可以否決我們的今天，但不意味著可以評(píng)判我們的昨天，覺得我們的明天！既然是一顆金子，早晚會(huì)發(fā)光，又何必為別人的話語所困惑、所爭(zhēng)辯呢？
然而，我們也必須知道：如果他人因我們的幫助而是生活更加幸福和充實(shí)，那么我們就算是遭受誤解，也是值得的！
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！边@是冰心告訴我們的。我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)在追求成功前，做好充分準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而所學(xué)的是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的活動(dòng)我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
共享幸福作文 篇3
在3月29日，我們參加了“花開四季，共享幸福”慶花博主題活動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。
在下午1節(jié)課后，我們來到華東社區(qū)領(lǐng)養(yǎng)月季花的盆景，將一盆盆月季花搬上了車后，我們各自選了一個(gè)位置坐下來，傾聽著養(yǎng)月季花的老師講述怎么養(yǎng)月季花，月季的花期是5月——10月（南北有差異），有人稱她是花中皇后，又有人稱長(zhǎng)春花，無論是什么樣的名字，月季都在屬于自己的季節(jié)里輕聲細(xì)語的開放。還知道了許多月季的品種，如：小月季：植株矮小多分枝，高一般不超過25cm，葉小而窄，花也較小，直徑約3cm，玫瑰紅色，重瓣或單瓣，宜作盆栽盆景材料，栽培品種不多，但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應(yīng)該這樣養(yǎng)月季：月季移植在11月至翌年3月之間進(jìn)行，移植的同時(shí)可進(jìn)行修剪，先剪去密枝、枯枝，再剪去老弱枝，留2——3個(gè)向外生長(zhǎng)的芽，以便向四面展開； 適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條，以加強(qiáng)弱枝的長(zhǎng)勢(shì)，夏季新枝生長(zhǎng)過密時(shí)，要進(jìn)行疏剪，每批花謝后，及時(shí)將與殘花連接的枝條上部剪去，不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料，保留中下部充實(shí)的枝條，促進(jìn)早發(fā)新枝再度開花和許多關(guān)于月季的知識(shí)。
通過這次活動(dòng)，我懂得了許多關(guān)于月季的知識(shí)，開闊了眼界，我一定要好好地養(yǎng)好這盆月季花，讓它點(diǎn)綴花博會(huì)。
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