有關(guān)吃的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的吃的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吃的作文 篇1
我有一個(gè)非!柏澇浴钡睦习。這不,你看——
“砰!”老爸一進(jìn)門,就嚷道:“上次買的零食還有沒有了?快給我吃一些!”沒等我回答,媽媽便提著一包花花綠綠的零食遞給爸爸:“早就知道你會(huì)這么說了,給你留著呢!”老爸開心地接過零食,吃了起來……
老爸吃了幾袋餅干后,又?jǐn)Q開酸奶瓶上的蓋子,“咕咚——咕咚。”不一會(huì),一瓶酸奶就“消失”了!皣W啦---”老爸撕開了薯片袋子,“咔嚓——咔嚓……”一包美味的薯片也被老爸吃了,我在一旁干瞪眼,心里是羨慕嫉妒恨。我都沒吃過那么多零食。±习殖酝炅耍闾傻酱采纤。
更可氣的還在后面呢!我的零食保險(xiǎn)柜的士力加竟然“不翼而飛”了!首先,奶奶從不吃這些甜的東西,其次,弟弟沒有鑰匙,然后,我媽也從不會(huì)翻我的零食。!一定是我那貪吃的老爸,他天天晚上熬夜,就是偷吃零食的呀!我故意買了很多士力加放在柜子里,準(zhǔn)備抓“小偷”。
晚上,我假裝睡著了,等著“小偷”來偷東西!爸ㄑ健遍T被推開了,一個(gè)黑影闖了進(jìn)來,輕手輕腳地打開保險(xiǎn)柜!罢咀,小偷!你跑不了了!”我從床上跳了起來!靶⊥怠鄙碜右欢叮畔铝闶,嬉皮笑臉地看著我。第二天,我用零花錢給老爸買了一大堆零食,當(dāng)然少不了他最愛的士力加。
瞧,我這“貪吃”老爸。
吃的作文 篇2
我可愛的弟弟今天生日,爸爸決定帶我們?nèi)ゼt辣椒川菜館吃飯。
我點(diǎn)了菜,過了幾分鐘,菜陸續(xù)上桌。哇!為什么盤子和碗那么大,幾乎和小盆一樣大?不知從何說起。
我媽給了我一塊水煮魚,我嘗了嘗。為什么這么辣?我趕緊把嘴里的魚吐進(jìn)垃圾桶。然后,就像一條離開水的魚一樣,他張大嘴巴大口大口地喘氣。
吃到一半,哥哥開始“出軌”。他調(diào)皮地說:“姐姐,我一吃這個(gè)就咳嗽。我給你吧。”之后,我把酥餅塞在手里,遞給坐在我旁邊的我。我心想:兄弟,不喜歡就喜歡吃嗎?嘿!有這樣一個(gè)弟弟真煩人!
晚飯后,我們回家吃蛋糕。但是我們已經(jīng)吃飽了,所以我媽媽建議明天吃蛋糕。但哥哥不高興地說:“我生日為什么不吃大蛋糕?好吧,我就吃了!闭f著,零食商品伸手去抓蛋糕。
姐姐趕緊把大蛋糕放進(jìn)冰箱。我們都以為他夠不著就會(huì)放棄。沒想到,他拿了一個(gè)小板凳,踩上去拿蛋糕。母親別無選擇,只能給他切一塊。
哎,小弟真是個(gè)零食!
吃的作文 篇3
大大的眼睛,小小的鼻孔像兩個(gè)小山洞,這就是我的弟弟。別看他平時(shí)很調(diào)皮,但他寫作文可是得心應(yīng)收啊。但最近我發(fā)現(xiàn)了他還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是———貪吃。 一天,在放學(xué)回家的路上,我不知怎么的,走路特別的費(fèi)勁。本想回到家后嘗嘗昨天媽媽買的'蛋糕和汽水,但當(dāng)我看見那吃剩的面包皮和汽水的空瓶子時(shí),還有那擺在桌子上的那些各種的零食帶。當(dāng)然,這些可都是我那個(gè)倒霉弟弟的杰作了。當(dāng)我拉開抽屜的那一幕更是讓人驚嘆不已。我弟弟把我和他的兩周的零食全部存進(jìn)了他的肚子里。天啊,整整八包薯?xiàng)l,十瓶牛奶.....就這樣.....唉 這還不算,你要是看見我弟弟在別人家里吃飯的樣子,恐怕你上輩子吃的飯都要吐出來了。上個(gè)周末,我的姑姑生日,邀請(qǐng)我們一家人去做客。 弟弟高興的跳起來。到了中午,弟弟狼吞虎咽的吃起來,整整兩鍋的飯一炷香的時(shí)間至少有四分之二就已經(jīng)到了弟弟的肚子里了。 唉,我這個(gè)弟弟啊,無論到那里總是忘不掉“吃”你說我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)他這么貪吃呢?
吃的作文 篇4
記得那時(shí)我還在讀三年級(jí)!袄蠋,您好!”我們向老師問好,老師卻板著嚴(yán)肅的臉色說:“全班站著!”我們都被這突如其來的狂風(fēng)嚇了一跳,“不會(huì)要發(fā)試卷吧?我十有八九沒考好!蔽揖趩实叵搿
“拿出家抄本記作業(yè)!”胡老師皺著眉頭說。全班立即拿出家抄本開始記作業(yè),整個(gè)教室靜得連根針掉在地上都聽得見。
此時(shí)的我已經(jīng)緊張得不敢出聲了:“家……家抄本,平時(shí)作業(yè)不多,都不會(huì)用的,這……全班不會(huì)沒考好吧?”
“這次你們考得非常差,作業(yè)加多!語文書詞語表的詞全部聽寫三遍!”胡老師仍是一張生氣的臉。
“啊,不會(huì)吧?”“怎么會(huì)這樣?”教室里陣陣驚呼,用七嘴八舌這個(gè)詞語形容再也適合不過。
我感到萬分吃驚:“三遍?寫一遍我就夠累了,這一定是玩笑,天大的玩笑!”但看著胡老師那嚴(yán)肅的神情,不得不承認(rèn),這是真的。
“安靜!”
見全班亂成一鍋粥的胡老師拍了拍講臺(tái):“還不夠呢,還要把生字表的字詞全部抄在生字本上!”我更加吃驚了,苦著一張臉:“天吶,這……這不可能!不要啊!”我用手扣著桌子,腳跺著地緩解緊張的情緒。
“呵呵,再把《學(xué)練優(yōu)》做完!”胡老師毫不留情。
我更加用力地扣著桌子,更加快速地跺腳,皺著眉頭,心也提到了嗓子眼兒,怕胡老師再布置作業(yè)。
時(shí)間在那時(shí)仿佛靜止似的,我感覺在教室里呆一分鐘都如過了一個(gè)月。
這時(shí)胡老師緊鎖著的眉頭奇跡般地解開來,我仿佛覺得胡老師笑了起來:“剛才說的都是假的,讓你們緊張一下是為了進(jìn)行作文訓(xùn)練——感受內(nèi)心激烈的心情變化。刺激吧?下面發(fā)試卷。”
試卷到手,全班大部分同學(xué)都考得不錯(cuò),同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。我心有余悸地拍了拍胸脯,剛才那五分鐘,真是令人緊張刺激呀!
吃的作文 篇5
不聽老人言,吃虧在眼前。這俗話說得太對(duì)了!這幾天不聽外婆勸阻,冰激凌吃太多了,結(jié)果今天早上就胃潮了,唉——
“好餓!”早上起床第一句話我就大叫道。胃在不停地叫喚著,難受極了,就像十天沒吃東西的感覺?勺跀[滿食物的餐桌前卻沒胃口,吃不下東西。我勉強(qiáng)吃了一半,無奈和叫喚個(gè)不停的胃一同上學(xué)去了。
第一節(jié)英語課上,胃更難受了,翻江倒海般,難受地直不起腰來,我伏在桌上,手不住按著肚子。張老師講了什么幾乎都沒聽進(jìn)去,就連黑板上的英語字母都成了可口的飯菜。啊,我難受得快瘋了!
更倒霉的是做早操了。幾乎每個(gè)動(dòng)作都使我更難受,一個(gè)都做不到位。前面的景物在我眼前不停地晃來晃去,陽光此言極了,頭上的汗流到我眼角邊,酸得我都流眼淚了。
等到下課,我完全改變了我以前瘋丫頭的形象,就像個(gè)林黛玉,一個(gè)人躲在墻角無力地哼著?吹奖寂艿耐瑢W(xué)們,我好羨慕!但我不能。
唉,為了區(qū)區(qū)一根冰激凌把我弄成這般模樣,真不值!為了一時(shí)“快樂”,我的胃難受了整整一上午。早知道我就聽外婆的了。唉,這真是:不聽老人言,吃虧在眼前。
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