【精華】想象未來作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象未來作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來作文 篇1
我看著科幻小說，忽然想起了學(xué)校我正想去看一看。我聽見有一個(gè)聲音在說：“小朋友，坐上時(shí)空穿梭機(jī)到未來的學(xué)�？纯窗�！”我好奇的上去了，看見了華麗的大廳，上面有沙發(fā)、茶、臥 室……在大廳里有機(jī)器說話了：“請(qǐng)說出你要去的年代，這個(gè)機(jī)器不會(huì)倒退時(shí)間，只能到未來……” “3524年”我說。唰一下房子在輕輕搖晃，可能過了兩分鐘左右，地面上有顯示出幾個(gè)大 字，：3524年以到，請(qǐng)走出穿梭機(jī)。我懷著好奇心情的走出了穿梭機(jī)。
走出穿梭機(jī)，我直奔學(xué)校。我首先在學(xué)校的傳達(dá)室看了看，有個(gè)機(jī)器人對(duì)我說：“這是送東西的地方，首先它會(huì)用激光掃描儀看看有危險(xiǎn)沒有。若沒有危險(xiǎn)，機(jī)器人騎著多功能摩托飛上天，把這個(gè) 送過去。如果要找人，必須寫此人提出的問題，如果做對(duì)了，用電磁波看看此人大腦里有沒有惡意，沒有的話可以進(jìn)。這里的玻璃比世界上什么東西都硬。不管什么東西都弄不破，起到了一個(gè)安全性， 讓人有安全感。
教學(xué)樓有66多層。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有黑板，講臺(tái)上只有講桌和機(jī)器人，原來講桌就是一個(gè)超大的顯示屏手是鼠標(biāo)，里面有所有教案，可輕易據(jù)的給同學(xué)們講課，不用翻書，很 輕松。學(xué)生的書桌是電子桌，所以學(xué)生們不用背書包，就不會(huì)影響小孩個(gè)子的發(fā)育。學(xué)生的椅子，是用不可睡眠造成的，每個(gè)人只要碰一下，就不會(huì)瞌睡，也不會(huì)讓學(xué)生分散注意力，只會(huì)讓學(xué)生專心聽講 ，不會(huì)上課跑神。
這學(xué)校不簡(jiǎn)單，光樓層就有66多樓呢！當(dāng)然，是有電梯的！什么？停電了怎么辦？”哦！我調(diào)查過了，電梯的點(diǎn)是從一個(gè)大衛(wèi)星里發(fā)射出來的，所以不用擔(dān)心會(huì)停電。
走出了教學(xué)樓，我看不見操場(chǎng)，我想：一定是在樓底下，我坐上電梯按了負(fù)一層，一看果然是在這里，可能是為了節(jié)省土地吧！不過操場(chǎng)它可以變大變小，讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng)，讓它變成 籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng)，讓它變成跳遠(yuǎn)的地方就變成跳遠(yuǎn)的地方。跳遠(yuǎn)的地方的地是軟的，應(yīng)為怕有些人摔倒，如果不想倒兩邊的欄桿會(huì)拉住你。足球場(chǎng)的草是移動(dòng)草，如果你摔倒了，他會(huì)移動(dòng)，專門把 你送到醫(yī)務(wù)室，這樣就可以接受立刻的治療，讓傷早一點(diǎn)好。跑步的地方是紅色的地方，這地是專門防滑的，跨欄的欄，用電腦測(cè)，如果你跳不過去，這個(gè)欄會(huì)自動(dòng)消失，讓你不受到傷害，保證你的安 全。地你踩著是硬的，摔倒的時(shí)候濕軟的，讓你不會(huì)受傷害。
忽然，聽見了一個(gè)聲音“起床時(shí)間七點(diǎn)三十分。”我這才知道你啊是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望那是現(xiàn)實(shí)，希望馬上到來。
想象未來作文 篇2
我之前見過很多橋，有天橋、有獨(dú)木橋、有立交橋……
今天我想造一座“愛心橋”——為別人勞動(dòng)的橋。比如：遇到腿腳不好的老人，愛心橋就會(huì)自動(dòng)的攤平，讓老人過去；遇到抱著孩子的阿姨，愛心橋就會(huì)立刻變出一個(gè)小機(jī)器人，幫這位阿姨抱孩子；遇到不小心摔傷的小孩，愛心橋就會(huì)變出一位醫(yī)生，給他包扎傷口。
橋的兩端各有一顆大大地愛心，人們走上去就像走進(jìn)了愛心里，橋中間的欄桿上有美麗的蝴蝶結(jié)，還有可愛的小兔子，人在橋上走會(huì)感到非常的開心快樂。
我希望我能造出一座這樣的橋，讓大家都開心快樂！
想象未來作文 篇3
二十年后，說起我陳梓默的名字 ，那可是無人不知、無人不曉。沒錯(cuò)，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多獨(dú)一無二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計(jì)的新型教室。
教室的門是感應(yīng)門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅(jiān)固有美觀。門上裝有紋識(shí)別器，里面儲(chǔ)存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識(shí)別器上輕輕一按，門就會(huì)自動(dòng)打開;等人進(jìn)去后，門又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無憂無慮地游動(dòng)。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。
教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動(dòng)折疊，自行移動(dòng)。下課時(shí)，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)折疊，并自行移動(dòng)到教室角落。這時(shí)教室就成了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時(shí)，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會(huì)自行回到原位，并自動(dòng)打開。
教室里有一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開始工作。它就會(huì)把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會(huì)給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細(xì)菌，而且香味獨(dú)特，讓人聞起來神清氣爽。
我設(shè)計(jì)的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。
想象未來作文 篇4
今天早上，陽光明媚，太陽露出了半個(gè)笑臉。那時(shí)我還在床上睡覺，一邊還做著香甜的美夢(mèng)哩！突然，我的小寵物咪咪－一只貓來到我床上。它長(zhǎng)著黑白相間的`毛，有著兩顆藍(lán)寶石般閃閃發(fā)光的眼睛，一張小嘴向上翹起，小巧玲瓏的小耳朵嵌在一張俊俏的臉蛋上。咪咪的耳朵很靈，只要晚上有一點(diǎn)動(dòng)靜，它也能夠聽見，就像神話中的“順風(fēng)耳”一樣。
咪咪用它那濕漉漉的、紅紅的、小小的舌頭來舔我的臉。其實(shí)它是來叫我起床的。我睜開我那疲憊不堪的兩只眼睛，然后又慢慢地穿上了衣服和鞋子。洗了臉之后就被咪咪纏著去吃早餐。我坐下來定睛一看：哇，今天的早餐真豐富��！有西式牛排，有紅燒鯉魚，有燒烤，同時(shí)也有甜品和飲料，看得我都快“口水直流三千尺”了！于是，我就不顧一切，狼吞虎咽地吃起我的早餐來。咪咪也趴在地上吃著那自以為是天下最好的食物－其實(shí)，就是一些水，剩菜和剩飯而已。
待我吃飽喝足之后，我就和小的小可愛咪咪一起去公園散步。
走進(jìn)公園里，那些嬌艷、美麗的鮮花立刻引起了我的注意：玫瑰花、茉莉花、郁金香等十幾種花。那些花有的已經(jīng)開出了美麗的花朵，有的還只是花骨朵，有的花瓣上沾著晶瑩的露珠。那些花是那么的美，那么的多，我和咪咪都已經(jīng)看不過去了，看好這一朵，又怕自已忽略了那一朵，真是應(yīng)接不暇��！
接著我和咪咪又到湖邊去走走。湖邊也很漂亮，湖的旁邊有幾棵柳樹，它們就好似幾位含情脈脈的女子向人們頻頻點(diǎn)頭。微風(fēng)拂過，湖面上起了一層又一層的漣漪，我和咪咪又坐著小船到湖中去游玩了一會(huì)兒。
接著我和咪咪又去過了很多地方�，F(xiàn)在已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，太陽公公早已不見了它的蹤影。于是，我和咪咪就回家去了。
這真是愉快的一天�。�
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