精選想象的作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文6篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
我夢想中的汽車很棒，現(xiàn)在就請你們仔細(xì)看我對夢想中汽車的描述哦！
我夢想中的汽車速度很快，就像飛一樣，連狂風(fēng)也比過它，而且還有一雙又美麗又大的翅膀，飛起來比火箭還快，而且連紅綠燈都不要等。我夢想中的汽車很美麗，全是都是粉色的，“眼睛”大大的，特別漂亮，還對著我們笑。
我夢想中的汽車作用可大了。它可以在海洋里行駛，每小時能達(dá)到一千二百多公里。這樣的汽車能代替飛機和輪船，全部采用智能控制，不用動手操作，只要說出地址和行車方式，它就會分析出最佳路線，自動行駛，車上的人盡管放心，就算是盲人或在車上睡覺，也不會影響汽車的正常行駛。它的能量十分環(huán)保，那就是太陽能。你一定有疑問了？如果到了晚上怎么辦�。窟@個你不用擔(dān)心，它有一個蓄能塊，可以把多余的能量保存起來，到晚上在用，這樣放心了吧！
這種汽車有很強的防盜系統(tǒng)，它的門鎖是靠指紋控制的，在電腦中裝有主人的指紋，渾身都是防盜鋼板，只要盜車賊稍稍有所行動，它立刻發(fā)出警報，并且直通110，免去報警的時間，主人無論走到哪里都不會擔(dān)心汽車被盜被損壞。
怎么樣？我夢想中的汽車不錯吧！
想象的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2890年，我已經(jīng)是舉世聞名的發(fā)明家了。這不，科學(xué)大會選擇世界上頂尖的發(fā)明家，一共只有5個人才能參加。而我則有幸成為這寶貴名額中的一人。因為我設(shè)計了一輛神奇的小汽車，它的功能太厲害了！
首先我設(shè)計的小汽車不會被偷。以前，很多人都害怕汽車被偷。但是，如果你有了這種汽車的話，就不會被偷了。因為小汽車的周圍是指紋系統(tǒng)，只要預(yù)先把指紋存進(jìn)汽車?yán)铩Ｄ敲雌嚲蜁鶕?jù)指紋識別是不是主人，如果不是，偷車的人就會被汽車伸出的鐵拳給打飛。
其次它還能夠變形。小汽車能夠變成各種各樣的機器人。它可以變成廚師，那炒的菜人間絕對沒有比它更美味了。它還可以變成老師，再頑皮的孩子遇到它都會突然變得安安靜靜，而且只要上一堂課，就能抵上孩子的一年功課。它還可以變成……它幾乎可以和能夠七十二變的孫悟空pk了。這里我就不一一解說了。
再次它還節(jié)能環(huán)保。這小汽車不需要加汽油，你只要扔一包垃圾進(jìn)去，就能跑起來了。如果你想讓它加速，只要扔一個垃圾進(jìn)去就可以了。而且這種小汽車噴出的都是清香的空氣，而不是難聞的尾氣。
我發(fā)明的這小汽車可以海陸空三用：車上有綠、藍(lán)、紅三種顏色的按鈕。按綠色的，就是原來形態(tài)。按藍(lán)色的，就變成飛機。按紅色的，就變成潛水艇。
此外，坐在這汽車?yán)锒臎�，它會根�?jù)周圍溫度調(diào)節(jié)自身的溫度，從而讓你舒服。
這就是我發(fā)明的小汽車。哦，忘了告訴你們，它的名字叫“夢想hi”。
想象的作文 篇3
演講比賽過后，為了評比誰的功勞最大，引起了五官激烈的爭吵。
鼻子氣喘吁吁地尖叫道：“如果沒有我努力的工作，小主人根本沒有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時，你們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)我還要努力的工作，我能休息一會嗎？所以金牌應(yīng)該掛在我鼻子上！”
嘴巴不服氣地喊道：“是你鼻子去演講的嗎？功勞是我的，我付出的最多。如果沒有我，小主人就不能說話更別說演講了！小主人吃飯、喝水、回答問題，哪一樣離得開我。 更可氣的是你們幾個生了病�？嗨幦萌谖易炖铩Ｋ哉f，金牌理所應(yīng)當(dāng)是我的�！�
兩只眼睛瞪得圓鼓鼓，異口同聲地說：“ 如果不是我們眉目傳情，吸引了觀眾和評委小主人會得第一嗎？是我們每天把海量的知識輸送到小主人的腦子里，是我們每天在幫小主人看稿子，學(xué)知識。是我們幫小主人看到了大千世界，激發(fā)了小主人無限的想象力。所以金牌，理所應(yīng)當(dāng)是我們的，我們當(dāng)之無愧。”
耳朵站在一邊不耐煩地嚷嚷道：“吵什么吵，煩死人啦！每天都要聽你們叨叨就你們功勞最大？每天是誰在幫小主人聽課，還要聽你們沒完沒了的嘮叨�！�
眉毛一直沒吭聲，等大家爭吵完。 從容大度地說：“我們大家是一個團體是缺一不可的嘴巴能說會道，眼睛和耳朵，你們眼觀六路，耳聽八方，感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想一下我們中缺少一個會怎么樣？”大家聽了眉毛的話全不好意思的低下了頭。
尺有所長，寸有所短，只有大家團結(jié)一心才能更好地發(fā)揮自己的作用，散發(fā)出更多光彩！
想象的.作文 篇4
十年的時間，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立，充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生。
以前的我，是個誠實的孩子，五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數(shù)學(xué)一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛(wèi)“誠實”，我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分，但是更懂得誠實守信是青少年應(yīng)有的品德。
以前的我，是個懂事的孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當(dāng)媽媽生病了，我學(xué)會煮藥，并喂她喝藥；幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。
以前的我，想當(dāng)一個被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著智能手機，當(dāng)同學(xué)們遇到問題不懂時，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問題迎刃而解。
現(xiàn)在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識殿堂的里，我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會主席，主持著學(xué)校的校慶晚會，為了展現(xiàn)多才多藝的自己，晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子，在場的學(xué)子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學(xué)社，寫著一篇又一篇的美文，寫出當(dāng)代青年人的心聲，深受同學(xué)們的喜愛。我的書法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出，吸引著國內(nèi)外書法愛好者前來觀看。同學(xué)私底下議論著，又有一個全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。
我還是一個樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學(xué)得來的獎學(xué)金捐給希望
工程；當(dāng)同學(xué)們有困難時，我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我，感受著大學(xué)生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落。現(xiàn)在的我會更加刻苦、努力，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
想象的作文 篇5
誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。國家之間需要誠信；朋友之間需要誠信；同學(xué)之間更需要誠信……沒有誠信，會讓我們失去友誼，失去朋友，誠信是友誼的基礎(chǔ)。
關(guān)于“誠信”，有一件事對我印象最深刻。在讀二年級的時候，有一天晚上，我正在做作業(yè)，爸爸發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒有一支白紋筆，便問道：“羅楠，你怎么會有這樣的鉛筆呢？我不是給你買了一包中華鉛筆嗎？”我一時語塞，答不上來，就不作聲。這時，爸爸又問我，我說：“大……概是我不小心拿了同……桌……同桌的筆吧！”“明天一定得還�！卑职謭远ǖ卣f道。
但是第二天，我早就把爸爸的叮囑拋到九霄云外去了。
又過了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)白色的花紋筆還在我的鉛筆盒里，便大聲說：“怎么筆還在，你沒去還嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我忘記了……”說完，爸爸把筆一折兩斷，扔進(jìn)了垃圾箱。這時，他說道：“你要做一個誠實的孩子，雖然你是錯拿了，但別人以為你不誠實，所以，不管你是撿到的，還是向別人借的，都要及時歸還，要不就會被別人看成不講信用，不誠實的人，都不會跟你做朋友。你要什么，我們會給你，但千萬別拿別人的東西。今天爸爸把筆折斷，就是讓你牢牢記住我說過的話，做什么事情要誠實，說到就要做到�！甭犞职值脑挘业哪槻挥勺灾鞯丶t了起來，心里想：是啊！爸爸說得對，人家的東西我錯拿了，但我不還，和偷有什么區(qū)別呢？這也是不誠實的表現(xiàn)呀！于是，我用自己的零用錢買了一支一模一樣的鉛筆，來到學(xué)校，以最快的速度，把鉛筆還給了他，并向他說明了事情的原委。同桌高興地說：“你真是個誠實的好伙伴！我本來以為你也有這樣的鉛筆，我根本沒懷疑你偷，誠實比這支筆更重要，謝謝，謝謝！”我聽了也很高興，是呀，我用誠信換來了朋友的友誼。
魯迅說過“誠信為人之本”。經(jīng)過這件事，我知道了我們應(yīng)該誠信立學(xué)，誠信立身，誠信立行，恪守誠信。只有這樣，我們才能成為可靠、有用的人，讓我們一起用實際行動播撒誠信的種子，培育誠信，呼喚誠信，尋找誠信，在祖國的大地上，筑建我們那誠信的森林！
想象的作文 篇6
時間匆匆過去了,一晃已經(jīng)20xx年了。我們的國家憑著一批又一批的棟梁之才，攻破了許多科學(xué)難關(guān)，看見了祖國日益強盛，為此我十分高興。可還有一些世界之謎一直都沒有讓人破解。
其中就有讓人望而生畏的金字塔，金字塔的數(shù)字之謎和它里面的秘密像一只無形的巨手時時抓住全世界科學(xué)家。畢業(yè)于劍橋大學(xué)早已 成為 博士的我怎能放棄這么好的機會？我不辭勞苦、風(fēng)塵塵仆仆來到埃及，和幾位科學(xué)家一起進(jìn)入了金字塔，開始了我們的研究工作。
想要進(jìn)入金字塔，我們可不行，因為金字塔里的人不久后會死亡，為什么會死亡，至今是個謎，這樣，我們也就只能求助好朋友Z-3機器人了。這個機器人長的和人差不多，可它只要行動起來比叢林里的猴子還敏捷。它高 1.6米 ，有一雙“千里眼”和“順風(fēng)耳”，不論怎樣細(xì)小的聲音、微弱的光線，它都能聽見和看見，并能很快的通過信號傳送到外面給我們。它全身“穿”著服裝，只不過這是一種特制的漆，噴在了機器人的身上，這可以避免任何輻射和干擾，影響它正常工作。它的身體也是一種特制的ZED超鋼鐵做成的，即使是核彈在它前面爆炸，我的好朋友連條裂縫也不會有。它的大腦可是最主要的，別看它只和人的大腦差不多大小，可它里面縱橫交錯著成千上萬條光線，它能像人腦那樣思考，解決各種各樣的突發(fā)事件，有了機器人朋友的幫助，我想金字塔之謎很快就會被我們破解。
我最喜歡吃海鮮，什么大龍蝦、藍(lán)雪魚……，我的飯桌上天天不斷，我的房間擺放著各種海底植物，五彩繽紛，千姿百態(tài)，使我房間充滿著海的氣息，天天聽到海的聲音，這些大海的禮物可全是Z-3送給我的。由于在太深的海底工作，科學(xué)家們無法減輕壓力，只好再次請機器人朋友代勞，Z-3經(jīng)常到海底世界，每次回來都帶給我不同的禮物，還帶給我看它在海底拍攝到的錄象，使我興趣大增，下面，海洋世界也是我研究的課題之一。
世界上還有許許多多事要機器人幫忙呢！許多對人有危險的工作都要由機器人代勞，可它要在20xx年才會出現(xiàn)，相信大家一定會喜歡它的，它就是我發(fā)明的機器人Z-3。
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