詩(shī)中的冬作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的詩(shī)中的冬作文，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)中的冬作文1
野芳發(fā)而幽香“春”；佳木秀而繁陰“夏”；風(fēng)霜高潔“秋”；水落石出“冬”。中國(guó)上下五千年的文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩(shī)中的“春”是春意盎然，詩(shī)中的“夏”是生機(jī)勃勃，詩(shī)中的“秋”是雁過留聲，詩(shī)中的“冬”是寒雪紛飛。我則尤為喜歡詩(shī)中的“冬”。
在冬天，爺爺抱著我坐在火爐旁的搖椅上教我一首首的背誦唐詩(shī)。我清晰的記得背誦的第一首詩(shī)是王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。多美的一首詩(shī)呀!我愛梅花，愛它的高潔，愛它的謙虛，更愛它的堅(jiān)貞不屈。冬因梅而傲，梅因冬而俏。
漸漸地，接觸了描寫冬的古詩(shī)。王維的《四氣歌》“鳴笙起秋風(fēng)，置灑飛冬雪�！疤諟Y明的《四時(shí)》“秋月?lián)P明惲，冬嶺秀寒松�！傲谠摹督贰扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！捌渲形易钕矚g柳宗元的《江雪》他把冬天的氣氛，景象都淋漓盡致的刻畫出來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)詩(shī)有了更深一層的理解。在這一次綜合學(xué)習(xí)中我又開始接觸元曲。元曲中的神秘促使我走近它，元曲中我最喜歡關(guān)漢卿的《大德歌(冬)》：雪粉花，舞梨花，再不見煙村四五家。密灑堪圖畫，看疏林晚鴉。黃蘆掩映清江下，斜攬著釣魚槎。詩(shī)的意境真美!在詩(shī)中沒有人跡卻不缺少熱鬧，寒冷卻不缺少生氣，給人一種身臨其境的感覺。，我開始讀白樸的一曲《天凈沙。冬》：一聲畫角譙門，門庭新月黃昏。剛開始讀時(shí)它讓人揣摩不透，我正要去翻詩(shī)意，老師攔住我說(shuō)：“詩(shī)就像茶需要細(xì)細(xì)品味，需要在一次次的揣摩與品讀下才能得知它的含義�！�
我輕叩開了詩(shī)歌的大門，也對(duì)詩(shī)人和更多的描寫冬的詩(shī)有了興趣。古詩(shī)雖然離我們有幾千年的歷史，但在我們細(xì)細(xì)的品味下，古詩(shī)好像搖身一變走進(jìn)了我們的生活。現(xiàn)在我還會(huì)比較古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)的不同，在學(xué)習(xí)方面也積累了不少知識(shí)。我愿意牽著你的手，再次輕叩古詩(shī)的大門，走進(jìn)詩(shī)的國(guó)度。
詩(shī)中的冬作文2
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常教我讀唐詩(shī)宋詞，還說(shuō)，詩(shī)詞要從小就讀，慢慢地才能體會(huì)出詩(shī)詞的妙處。
那時(shí)，我并不知道讀詩(shī)的妙處在哪兒，只記得，有一次讀詩(shī)的時(shí)候，窗外滿天飛雪，一朵朵美麗的雪精靈在空中飛舞，北風(fēng)也呼呼的吹著，讓人感到心驚肉跳。這些聲音和爸爸吟誦著的抒緩的詩(shī)形成了鮮明的對(duì)比。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)冬天，因?yàn)椤督愤@首詩(shī)是我背會(huì)的第一首詩(shī)。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。我問爸爸，蓑笠是什么，爸爸說(shuō)蓑笠是一種古代的擋雨之物，和我們的雨衣差不多。哦，我明白了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多的描寫冬天的詩(shī)，綠蟻新配酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。這首名《問劉十九》，是唐代白居易寫的詩(shī)。本來(lái)我并不理解它意思，爸爸給我講了講，我才知道了它的意思：新釀的米酒，色味香濃，小小的紅泥爐，燒的十分紅，天快黑了，大雪要來(lái)了，能否共飲上一杯？
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。這兩句詩(shī)的意思我到懂，我也挺喜歡梅花的，她那種不屈不撓，堅(jiān)韌不拔，迎霜斗雪的精神讓我感動(dòng)，讓我知道了我們也該有不屈不撓，堅(jiān)韌不拔的精神病。當(dāng)我又讀到澤國(guó)龍蛇凍不伸中，南山瘦柏消殘翠，知道它表達(dá)了冬天的寒冷程度。
我讀了許多古詩(shī)，這也讓我漸漸地讀出了詩(shī)人的情感，意思，甚至?xí)x出詩(shī)人的身世與遭遇。
我讀詩(shī)終于讀出了興趣，讀出了妙處，我為此感到十分高興，同時(shí)，我也增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，感謝古詩(shī)陪我走到現(xiàn)在！
詩(shī)中的冬作文3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開，”轉(zhuǎn)眼間，圣潔而美麗的冬天就來(lái)臨了。捧起詩(shī)集，迎著漫天飛雪，去尋找冬的足跡，品味她那樣獨(dú)特的美。
冬，是寒冷的�！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。谷中蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！倍斓牡絹�(lái)來(lái)為大地鋪上了一層厚厚的棉衣，鳥兒們都躲進(jìn)了暖和的巢穴里。人們坐在家中靜靜地觀賞漫天的大雪，平時(shí)熱鬧的大街冷冷清清，不時(shí)只有小孩子滾著雪球跑過。世界一下子寂靜了很多。只有樹兒們披著雪白的披肩，靜靜地佇立在雪中……
冬，是寂寞的。放眼望去，雪地上一片銀白，只有幾顆被雪壓彎的樹，在風(fēng)中呻吟著，搖擺著。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！痹谝欢聰鄩�，一樹梅花樹上綴滿了無(wú)數(shù)粉嫩的花兒，微風(fēng)拂過，揚(yáng)起星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞，一股幽香悄然而至，這股幽香，是空曠雪地上唯一的精靈呀！
冬，是多姿多態(tài)的，看！“昨夜風(fēng)起花如雪，飛入宮墻不見人”雪，在天空中，在云彩里，在田野中，在花園里奮起勃飛，乘著風(fēng)，駕著雨在天空中旋轉(zhuǎn)著，騰飛著，像一位純潔的少女，在天地間跳躍著，舞蹈著。盡情展現(xiàn)自己肆意飛揚(yáng)的青春，雪地上披著白衣的歪脖子樹，花園中悄然盛開的的白臘梅，都和雪一同舞蹈著，原來(lái)寂寥的冬天，此時(shí)已成為婀娜多姿的少女，引人深深沉醉其中。
雪是活潑可愛的，“暗想玉容何所似？一枝春雪冰梅花。滿身香霧粗找下�！被▓@中，一顆顆梅花樹盛開著，迎接漫天的飛雪，在風(fēng)中扭動(dòng)著自己軒柔的身軀，和雪花一同跳舞�！懊坊g喜漫天雪�！毖┑刂�，潔白的雪兔蹦蹦跳跳，一會(huì)兒扒扒雪地中的胡蘿卜，白球似的，可愛極了。
冬，是充滿希望的，“去年之雪今安在？”在啊！看那雪，用自己的身軀滋潤(rùn)幼小的麥苗，哺育著花草樹木來(lái)年的生機(jī)，她多像一位偉大的母親啊!有了雪的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有今天生機(jī)勃勃的景象�。�
冬，一個(gè)純潔的少女，一個(gè)蕩滿希望的季節(jié)，她用銀裝素裹裝點(diǎn)大地；她用來(lái)梅朵朵迎接來(lái)年；她用潔白的身軀哺育萬(wàn)物，我愛這充滿詩(shī)意的冬!
詩(shī)中的冬作文4
小時(shí)候，我最喜愛的就是春天，然而當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)的世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)冬天也是那么美。詩(shī)人嘔心瀝血，為我們留下了許許多多。如岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！倍嗝吹孛腊�，就像真的有這么一幅畫面在我眼前閃動(dòng)：雪在空中飛舞著，飛了一夜，它們有的落在地上，有的落在了樹枝上，一簇簇地，待到明早來(lái)看時(shí)，雪已經(jīng)停了，它落在樹枝上，從遠(yuǎn)處看，就像是梨花開了一樣。
我喜愛詩(shī)的世界，因?yàn)槲覐男【捅话职指腥玖�。每�?dāng)我睡不著的時(shí)候，爸爸就會(huì)在我耳邊吟誦詩(shī)歌，如：“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。”還記得爸爸講給我的第一首詩(shī)就是李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碑�(dāng)時(shí)我并不知道這首詩(shī)到底是什么意思，只知道詩(shī)中有個(gè)霜字，所以應(yīng)該是寫深秋的。由于爸爸從小的培養(yǎng)，我便更愛詩(shī)，特別是描寫冬天的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句直接贊美了梅花，雖然這首詩(shī)沒有提到冬，但梅花也是象征冬天的意思。這句詩(shī)一直被我牢記在心，并做為我的座右銘，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，鞭策我。它讓我明白只要堅(jiān)持就是勝利。人或許要經(jīng)百磨、經(jīng)百難才能成功，才能成才，才能更好地完善自己。
唐朝詩(shī)人柳宗元有一首詩(shī)“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！表n愈曾寫過一首詩(shī)“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪刻作此連天花�！边�有……太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完�，F(xiàn)在，我是越來(lái)越喜愛詩(shī)了，特別是描寫冬天的詩(shī)，所以我想說(shuō)：“詩(shī)的世界等我，我來(lái)了！”
詩(shī)中的冬作文5
冬季，本是一年中最蕭條的季節(jié)——漫天大雪，沒有一點(diǎn)生機(jī)。它不像春天朝氣蓬勃；也不像夏天綠樹成蔭，更看不到農(nóng)民伯伯在秋天的'燦爛笑靨。可我對(duì)冬天卻是情有獨(dú)鐘，季節(jié)不分貴賤，更何況冬天是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師發(fā)給我們一本《小學(xué)生必背古詩(shī)60首》，其中，一首《江雪》引起了我的興趣。讀到這首詩(shī)時(shí)正是寒風(fēng)呼嘯的冬季，即使坐在教室里也依舊會(huì)感到有一陣陣寒風(fēng)往衣服里鉆。但詩(shī)人柳宗元卻不討厭冬天的寒冷，我從《江雪》中“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”便能看出。兒時(shí)的我讀詩(shī)都用毫無(wú)依據(jù)的推斷力解決，幼稚的以為柳宗元下雪天去釣魚，還是獨(dú)自一人，沒有絲毫美感，直到后來(lái)才知道作者是為了抒發(fā)自己遭遇迫害后心中凄涼的情感。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)詩(shī)也有了一些獨(dú)到的見解。白樸的詩(shī)《天凈沙·冬》中“一聲畫角憔門，門庭新月黃昏”，初讀我不了解詩(shī)意，便拿之前學(xué)過的一首《天凈沙·秋》做對(duì)比，《秋》中有這樣的詩(shī)句：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。既然如此，我揣摩片刻之后，便覺得應(yīng)該是作者在冬季時(shí)看到了月亮掛在半空，至于譙門，應(yīng)該是些古代時(shí)的城門吧！白樸的詩(shī)很有畫面感，意境優(yōu)美，一字一句都寫得恰到好處，每句結(jié)尾都有精彩的押韻，讀起來(lái)更是瑯瑯上口！每次讀他的作品，就像書中開出了朵朵五彩繽紛的花兒，爭(zhēng)奇斗艷，真可謂妙筆生花呀！
冬天在古代詩(shī)人的筆下被描繪畫得如此美麗，我們這些讀詩(shī)之人自然也要好好品味，如同品茶一般，不求速度，只求心有所獲。詩(shī)，就像一座屹立在知識(shí)海洋中的燈塔，我盡情徜徉在海洋中，找到了人生的方向。
詩(shī)中的冬作文6
小時(shí)候，哥哥教我一字一句地朗誦唐詩(shī)、宋詞，還說(shuō)，我太小不懂詩(shī)、詞美在那。
某年的一個(gè)冬天，我開始自己讀詩(shī)。剛開始，我只是把詩(shī)一直讀到會(huì)背：讀到的詩(shī)有《馬詩(shī)》《江雪》《天凈沙？冬》等。讀到這些詩(shī)，我就會(huì)想起冬天那皚皚的白雪，山上的森林似乎也被染成白茫茫的一片。要是這時(shí)，我要走出去，不一會(huì)兒也會(huì)變成一個(gè)小雪人的。
我讀到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！薄安菘蔸椦奂玻┍M馬蹄輕。”“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”等詩(shī)句時(shí)，自然而然幻想出冬天下大雪的情景。比如，讀到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”這句詩(shī)時(shí)，我想到了：雪花飄落樹到枝頭上，像一夜之間春風(fēng)忽然吹來(lái)，千萬(wàn)棵梨樹上，梨花競(jìng)相開放，美極了！讀到“大漠沙如雪，燕山月似鉤”時(shí)，我想到了：平沙萬(wàn)里，在月光下鋪上一層皚皚的霜雪，連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般……
我這樣一首首讀著，讀了許多描寫冬天的詩(shī)句。我知道《詠雪聯(lián)句》中的“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！焙汀兑寡分械摹耙延狋勒砝洌瑥�(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤��！钡脑?shī)句都把屋外寒冷的天氣寫活了。
我特別喜歡《馬詩(shī)》這首詩(shī)，因?yàn)檫@首詩(shī)寫的冬天不是一般的美，而是與眾不同的美，所以我非常喜歡這首詩(shī)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)讀詩(shī)、背詩(shī)產(chǎn)生了極大的興趣，漸漸地我愛上了讀書與背詩(shī)。
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