關(guān)于設(shè)想未來(lái)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的設(shè)想未來(lái)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)想未來(lái)作文 篇1
在從前，人們住的都是用木頭、草搭成的，出行最多有個(gè)馬車(chē)；現(xiàn)在，我們都住上了高樓、別墅，出行有汽車(chē)、飛機(jī)、輪船……，人們的吃、穿、住、行，都在往好的方面發(fā)展，那到了未來(lái)，我們的鄉(xiāng)村、城市會(huì)變成什么樣呢？
我覺(jué)得在未來(lái)的鄉(xiāng)村里植物會(huì)有更多有趣的種類(lèi)，比如：一擠就能夠擠出不同口味的飲料、一棵樹(shù)就可以結(jié)出幾百種不同水果的百果樹(shù)、長(zhǎng)著兩條“腿”聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)自動(dòng)跳舞的玫瑰花，還有會(huì)唱歌的百合花……。
未來(lái)鄉(xiāng)村的人們每家都有一個(gè)漂亮的城堡，每間房屋之間都有一條會(huì)“飛”的路，人們只要踏出房門(mén)就可以飛往另一個(gè)房間，當(dāng)然你可以選擇去哪個(gè)房間；每個(gè)城堡之間都有一個(gè)空中走廊，每個(gè)空中走廊是由三個(gè)橋搭成的，往上拱的橋是機(jī)動(dòng)車(chē)專(zhuān)用通道、平的橋是自行車(chē)通道、往下陷的供行人出行，沿途都有美麗的花草、樹(shù)木，行人通道上還有各種會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、會(huì)飛的魚(yú)，小朋友們可以和它們一起嬉戲。
未來(lái)的城市更能體現(xiàn)科技的力量，比如每間住宅都有預(yù)測(cè)地震的功能，一有地震房子就會(huì)飛起來(lái)，可以保證人們不受到傷害；房子也可以變得更加時(shí)尚、美麗，一兩天換一種樣子，還可以根據(jù)每間房子主人的心情變化不同顏色、格調(diào)……
那時(shí)候的家居用品也一定與眾不同，比如：秋千式坐便器、旋轉(zhuǎn)木馬式沙發(fā)、玻璃球式電燈……
我設(shè)想的'未來(lái)是那么的美好，我希望現(xiàn)實(shí)的未來(lái)也是這么的美好！
設(shè)想未來(lái)作文 篇2
經(jīng)過(guò)時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)的科技方面有所發(fā)展，已經(jīng)20xx年了，再過(guò)100年中國(guó)的各種各樣方面的科技會(huì)發(fā)展到那個(gè)階段呢？
今天我閑的沒(méi)事干，我展開(kāi)想象，現(xiàn)了一下100年后的中國(guó)會(huì)成什么樣？也就是2111年的今天�，F(xiàn)在的衣服已經(jīng)是有彩有色，已經(jīng)是多姿多彩了，我們老師說(shuō)：“我們中國(guó)的科技發(fā)展可比美國(guó)的科技發(fā)展要相差80年的差距。”
但美國(guó)現(xiàn)在的衣服和我們中國(guó)的沒(méi)多大區(qū)別，可見(jiàn)100年后的中國(guó)，衣服應(yīng)該沒(méi)什么變化了，可能就是毛線的質(zhì)量有所改變，布料和顏料之間的對(duì)比度更加合理豐富了。
100年后的房子一定是有一些機(jī)關(guān)的，比如像我們同學(xué)想象有一個(gè)接收器，只要撥打一個(gè)接收器的固定號(hào)碼，說(shuō)出幾度的水溫和放水的時(shí)間就可以啦，等到回家后就不用再費(fèi)方水的時(shí)間啦！不僅節(jié)約時(shí)間還特別方便呢！
最主要的是100年后的交通工具會(huì)有什么變化呢？現(xiàn)在新聞上已經(jīng)說(shuō)有人發(fā)明了帶翅膀的汽車(chē)?yán)玻敲?00年后的汽車(chē)翅膀是少不了的，既然有了翅膀，那么也一定有了飛行的特性功能系統(tǒng)模式，比如一個(gè)小偷犯了偷竊罪，警察一直在后面追，到一個(gè)角落里出不去啦，他就可以使用瞬間升天系統(tǒng)模式；在紅路燈前堵了一列車(chē)，實(shí)在過(guò)不去了，就可以使用自動(dòng)操作滑翔系統(tǒng)模式；在正想去一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的國(guó)家時(shí)，開(kāi)車(chē)沒(méi)有5天是絕對(duì)到不了的！但是如果有了遠(yuǎn)程高速自動(dòng)操作系統(tǒng)就一定能很快而方便的到人和你想去的國(guó)家啦；因?yàn)?00年后有這種汽車(chē)的人一定不少，飛低了一定會(huì)很平凡的出現(xiàn)交通事故，那么自然就少不了高空大氣層自動(dòng)飛行模式啦！
不過(guò)這都是我的設(shè)想，請(qǐng)不要全部相信我的設(shè)想，設(shè)想畢竟是設(shè)想，只有我們一起努力，接住這一代的接力棒，創(chuàng)造中國(guó)的美好未來(lái)才是最可信的。
一起努力吧，朋友們！
設(shè)想未來(lái)作文 篇3
未來(lái)，一個(gè)讓全世界人類(lèi)所憧憬的地方。同時(shí)，未來(lái)也是神秘的，沒(méi)人知道未來(lái)是什么樣的，霍金說(shuō)過(guò)，地球?qū)⒃谖磥?lái)一億年間發(fā)生一次空前絕后的大災(zāi)難，我不知道什么是世界末日，只要現(xiàn)在保護(hù)好地球就行了，我這里有一幅未來(lái)學(xué)校設(shè)想圖，來(lái)看看吧。
教室：未來(lái)的教室與現(xiàn)在的教室截然不同，黑板依靠磁懸浮系統(tǒng)漂在空中。黑板兩側(cè)各有一個(gè)語(yǔ)音接收器，老師說(shuō)什么，它就顯現(xiàn)出什么。教室里每面墻都涂上了一層特殊的釉，3D系統(tǒng)是用放射線射到那層釉上，從而實(shí)現(xiàn)折射和反射，形成3D效果，最主要這些還是環(huán)保的哦。講哪一課的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出相應(yīng)的場(chǎng)景。
操場(chǎng)：操場(chǎng)是課間時(shí)孩子玩耍的樂(lè)園，前操場(chǎng)的每一塊地皮，可以根據(jù)踩的力量和跑的速度，推算出小腿骨骼的年齡。后操場(chǎng)每一塊地皮都是壓力板，每走一步都會(huì)有電量自動(dòng)存入地下電能庫(kù)。
安全：地震，總是學(xué)校的噩夢(mèng)，很多人在同一個(gè)空間里，地震時(shí)總是死傷慘重。未來(lái)學(xué)�？梢灶A(yù)知地震，如果來(lái)不及預(yù)知地震就來(lái)了，學(xué)校工作人員會(huì)把地下電能庫(kù)里的電快速排出，瞬間在一個(gè)地方出現(xiàn)大量磁場(chǎng)，從而讓學(xué)校浮在空中。
雖然現(xiàn)在離未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓未來(lái)更加美好。
設(shè)想未來(lái)作文 篇4
未來(lái)的世界是充滿幻想的，尤其是未來(lái)的房子也令人無(wú)限向往。
我想象的未來(lái)的房子是糖果屋，屋子的門(mén)口有兩個(gè)棒棒糖衛(wèi)兵，只要陌生人和一些壞人靠近，他們就會(huì)把這些人趕走，維護(hù)這里的安全。如果業(yè)主走不動(dòng)了，房子的最左邊有個(gè)電梯，電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。
第二層的第一個(gè)屋子就是我的房間，房間有點(diǎn)亂每次都要機(jī)器人保姆費(fèi)很大的功夫才把房間收拾好，第二個(gè)屋子也就是我左手邊的屋子，那就是我姐姐的房間，他那房間的顏色說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥悖朔凵褪前咨咨木褪欠凵�，真是不忍直視��！在右手邊的就是爸媽的臥室了，他們的房間什么都有，還有一個(gè)小型的電子圖書(shū)館。
第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺(jué)時(shí)大家都各回各房，各找各床，而中午的時(shí)候就不一樣了，大家在客廳團(tuán)聚一起是多么溫馨的場(chǎng)面，更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影，各種影像變成立體的樣子放出來(lái)，那場(chǎng)面真是震撼。
客廳的最右邊有一個(gè)懸浮的游泳池，夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事��！
我想未來(lái)的房子一定比現(xiàn)在的房子功能更強(qiáng)大，也更人性化。
設(shè)想未來(lái)作文 篇5
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。
到了學(xué)校，我可以不用走進(jìn)教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動(dòng)，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。
到了班級(jí)門(mén)口，我一看門(mén)是關(guān)著的，我前去一推，看見(jiàn)才來(lái)了七位同學(xué)，一開(kāi)始人很少。我把書(shū)包書(shū)包拉開(kāi)，把作業(yè)都放到桌子上，我準(zhǔn)備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長(zhǎng)那了。
上課時(shí)，老師需要一支粉筆在黑板上寫(xiě)字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫(xiě)到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度，以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過(guò)大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來(lái)神奇教室，我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)科技工作者，面對(duì)智能時(shí)代的到來(lái)。
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