有關(guān)寄語(yǔ)的作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)不限制字?jǐn)?shù)，在運(yùn)用上較為靈活。那什么樣的寄語(yǔ)才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的寄語(yǔ)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寄語(yǔ)的作文 篇1
春，為四季之首，是一年之中最優(yōu)美，最有生機(jī)的季節(jié)。當(dāng)你看到嫩綠的小草從土里探出腦袋，當(dāng)你聽(tīng)到第一聲春雷響起，當(dāng)你聞到一股清香的泥土氣息，就知道，春天要來(lái)了。
春，是那剛冒出土的小花小草帶來(lái)的。寒冷的冬天剛剛過(guò)去，初春的大地還是一片寧?kù)o，偶爾會(huì)有蟲(chóng)鳴狗吠。大家還不知是春是冬哩。但小草兒可不管有沒(méi)有人來(lái)欣賞自己，將積攢了一整個(gè)冬天的能量都用來(lái)破土而出。他們好奇地從土里探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。小野花們也不甘落后，跟小草較著勁兒一樣，努力地鉆啊鉆啊，終于在一場(chǎng)春雨過(guò)后，鉆出了地面，露出她們還沾著雨滴的小腦袋，迎著和煦的春風(fēng)，一搖一擺地跳著舞。
雖然，這些小花小草看起來(lái)絲毫不起眼。但，他們是春的使者，他們帶來(lái)了春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的信號(hào)。他們帶來(lái)了欣欣向上的生機(jī)。
隨著春的步伐越來(lái)越近，世界變得熱鬧起來(lái)。樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩芽，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞，像是為有了新發(fā)而歡喜�；▋籂�(zhēng)先恐后地探出美麗的花瓣，有白的梨花，粉的櫻花，黃的迎春花，紫的玉蘭花，桃紅的海棠花……在明媚的陽(yáng)光下，小鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，到處都飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，飄蕩著沁人心脾的香氣，好一個(gè)多姿多彩的春的世界。
轉(zhuǎn)眼間就到春末。黃澄澄的油菜花都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨著微風(fēng)搖曳的油菜花，就像那黃色波浪。綠茵茵的草地上，孩子們歡快地奔跑著。這時(shí)如果你抬頭仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云下面，有各種形態(tài)各異，五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飛著。讓我不由想起學(xué)過(guò)的那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)紙鳶”。
春，是青草的世界，是花兒的天堂。春天，帶給人溫暖，孕育著希望。春天，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我在春日的陽(yáng)光下，暗暗給自己鼓勁，一定要好好努力，才能在秋天收獲成功的果實(shí)。
寄語(yǔ)的作文 篇2
那年夏天，發(fā)生在我和鄰居言言之間的事情，至今記憶猶新。
那時(shí)我上三年級(jí)。
一天下午還沒(méi)有放學(xué)，“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬(wàn)里的天頓時(shí)黑了下來(lái)，“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降。
放學(xué)鈴打響了，我冒雨去了媽媽辦公室，誰(shuí)知媽媽因?yàn)橛惺绿崆盎丶伊�，我急得正要給媽媽打電話(huà)，忽然有人在身后拍了拍我，說(shuō)：“你怎么在這里?”我回頭一看，原來(lái)是鄰居言言打著一把大傘笑盈盈地向我說(shuō)話(huà)。
我一五一十地向她說(shuō)了，她想了一下說(shuō)：“你給阿姨打個(gè)電話(huà)，我們一起回去吧!”我有些猶豫，但最終同意了。
我給媽媽打了電話(huà)，說(shuō)明了一切。
和言言一起回家。
雨越下越大，亂箭似的大雨倒在房屋上，傾在馬路上，澆在行人的傘上。
我和言言并排走著，一路談笑風(fēng)生。
我無(wú)意間抬頭一看，只見(jiàn)大傘把我的身體全部罩住了，我歪頭一看，言言的側(cè)臂在雨傘的外面。
我一把搶過(guò)雨傘，往她身上傾斜，并責(zé)怪說(shuō)，你怎么這樣?說(shuō)著眼睛濕潤(rùn)了。
言言只是淡然一笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，反正也快到家了，只要你沒(méi)事就行。
言言把我送到我家門(mén)口。
我的身上沒(méi)有濕一點(diǎn)，而言言的側(cè)臂已經(jīng)濕透了。
望著她漸漸離去的身影，我的視線(xiàn)模糊了，殊不知有一朵純潔的友誼之花，在雨水的灌溉下，正悄然開(kāi)放……
寄語(yǔ)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要過(guò)春節(jié)了，這使我想起了“光陰似箭，歲月如梭”這句話(huà)，一年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，有長(zhǎng)高了，又多了新的一些收獲。
這一年來(lái)，我經(jīng)歷的大大小小的事真的是不少，雖然有很多都是那么的微不足道，但我卻悟出了不少的人生哲理，在這一年我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得了生活中要學(xué)會(huì)孝順、懂得樂(lè)觀(guān)、樹(shù)立自信、鼓起勇氣。
以前的我總是很任性，總是很孩子氣，爸爸媽媽沒(méi)少?lài)Z叨，希望我成為他們心目中的“人才”，但我總是不聽(tīng)話(huà)，總是一次次的惹他們生氣，然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂事了，我變得乖巧了，不再像以前那樣的貪玩，我懂得一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子應(yīng)當(dāng)是尊重父母、愛(ài)戴老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。
這一年來(lái)，我還懂得很多的知識(shí)，每天在老師的引領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，我很快樂(lè)，我懂得了課前要預(yù)習(xí)，閱讀要認(rèn)真，上課要積極，我明白了要讓自己的每一天都不白過(guò)，我懂得了要找尋困難來(lái)磨練自己的意志，塑造自己的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己做得更完善。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，我相信在新的一年里我會(huì)同我們五（8）班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，快樂(lè)生活，真誠(chéng)祝愿我的老師同學(xué)們新年中的每一天都能幸福快樂(lè)!
寄語(yǔ)的作文 篇4
親愛(ài)的辰辰寶貝：
老師最喜歡注視你的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃地眨著，透出幾分靈氣與乖巧。小嘴巴口齒伶俐，說(shuō)出話(huà)來(lái)甜甜的。你是一個(gè)好孩子，平時(shí)你與小伙伴相處的非常融洽，從不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)與矛盾，如果小伙伴有了困難你還會(huì)熱心地幫助，老師和小朋友們都很喜歡你。
你不是一個(gè)喜歡表達(dá)自己內(nèi)心的孩子，所以你比較敏感，容易受到傷害，在此，老師還要就“告狀”一事向你道歉：“對(duì)不起，老師忽視了你的內(nèi)心感受。”
正是因?yàn)槟阆鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較沉穩(wěn)，真正遇到問(wèn)題時(shí)比較著急，所以你偶爾的一些表現(xiàn)也會(huì)給我們留下比較深刻的印象。
戶(hù)外活動(dòng)，老師和小朋友一起玩游戲。老師說(shuō)：“我當(dāng)狼媽媽?zhuān)銈儺?dāng)兔寶寶，我要吃你們了�！贝蟾拍悴幌氡怀缘簦蛟S你不喜歡狼媽媽?zhuān)谟螒騽倓傞_(kāi)始時(shí)，你憋足了勁，臉漲得通紅，大吼一聲：“我是奧特曼，能夠打敗大灰狼!”說(shuō)著，還拉開(kāi)了架勢(shì)。當(dāng)老師回頭看著你笑了笑時(shí)，你馬上收回了自己的動(dòng)作，顯得有些拘謹(jǐn)。其實(shí)沒(méi)關(guān)系的，游戲嘛!只要注意了安全，怎樣玩都可以。
希望你在新的一年能夠更加開(kāi)朗，更加大方;
天天開(kāi)心!日日平安!
寄語(yǔ)的作文 篇5
蕭蕭幾夜風(fēng)兼雨， 葉落無(wú)聲又一秋。
秋風(fēng)瑟瑟、殘陽(yáng)西斜，泛黃的樹(shù)葉。依舊遵照那恒古不變的約定，漠然飄落；曾經(jīng)昂然自得的花朵在秋風(fēng)的輕撫下，吝惜凋零。漫步一地片片殘碎，層層積疊的黃色記憶，顯得有些滄桑，偶爾也有幾片略顯倦意的'綠葉夾雜其中。
望著秋的世界，風(fēng)雨中飛舞如蝶的花瓣，心底不免嘆惋！ 看著眼前一片片漫無(wú)目的游蕩、飄落的枯葉，吾靜靜佇立、沉默無(wú)言—————— 似乎明白了什么？
一葉落知天下秋，特別是逝嘆嗟卑的深秋，總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷；不要落下、不要離去，落下這般輕柔，離去竟然這樣沉重。微風(fēng)、落花、殘葉，猶如垂下那曾經(jīng)高昂的頭顱！
大自然的規(guī)律，季節(jié)的輪回，青澀的嫩葉幾經(jīng)風(fēng)雨，最終會(huì)飄落； 亦如人的生命，青春年華最終會(huì)逝去，只不過(guò)我們不愿意接受而已。
在許多人眼中，秋天、是一個(gè)悲涼的季節(jié)，秋、是寄托愁思，亦是清高、孤獨(dú)、容易忘懷的季節(jié)；而秋天又是收獲的季節(jié)，散溢著秋思的浪漫，颯颯秋風(fēng)洗滌著胸中的積郁，亦使人神清氣爽。
那一片片落葉，踏著秋的旋律，漫舞在秋的季節(jié)里；夕陽(yáng)、楓林、紅葉，亦為秋色增添了一道迷人的色彩！
秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機(jī)，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像冬天那樣白雪茫茫；秋亦有著別樣動(dòng)聽(tīng)的旋律，落葉伴著鳳鳴細(xì)雨譜寫(xiě)出一曲秋的贊歌！秋風(fēng)蕭瑟、層林盡染，讓大地飽嘗了成熟的甘甜。
幾度秋風(fēng)起，幾回葉落黃，當(dāng)走過(guò)那曾經(jīng)華麗，輝煌的生命歷程之后；完成了一生的使命，享受了生命最后瞬間的美妙，便悄然回歸到那一生注定要去的地方。春秋交替，四季輪回，就這樣周而復(fù)始；生命、也在歲月的年輪里，輕輕劃上了走過(guò)的一筆。
葉黃、花凋、不應(yīng)是黯然銷(xiāo)魂的落寞無(wú)助，也并非悲的結(jié)局。 深秋的落葉，只是季節(jié)的更迭，同時(shí)也是生命永恒的延續(xù) ；季節(jié)的變遷、昭示著一段生命的進(jìn)程，默默驗(yàn)證著綠色生命的軌跡。
一片飄飛的枯葉，一抹殘紅的斜陽(yáng)，隨著秋落、隨著秋去。悟之釋然 。更加珍藏那些走過(guò)的每一個(gè)日子，靜靜頓悟生命的真啼；秋色夕陽(yáng)，恍然間醒悟：似水年華，浪費(fèi)了多少光陰。迷迷茫茫走過(guò)經(jīng)年，追求的究竟是什么？驀然回首，一切亦無(wú)成。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，多少載風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，得到了很多，亦失去了很多；時(shí)間的變遷，沖淡了心中那份曾經(jīng)的執(zhí)著，似水光陰如落葉般無(wú)痕，來(lái)時(shí)無(wú)聲無(wú)息，去時(shí)又是那么匆匆。
曾經(jīng)的夢(mèng)，亦如這楓葉一片片飄落！夕陽(yáng)、落葉、秋天的風(fēng)，漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過(guò)。風(fēng)中的落葉，不甘又如何，縱有千般不舍，也只能告別枝頭隨風(fēng)飄落莫。
再次打開(kāi)內(nèi)心的窗，走過(guò)的那條漫長(zhǎng)路，恍惚望見(jiàn)了年華的深處，恍惚猶如那深秋夕陽(yáng)里的點(diǎn)點(diǎn)殘紅！
心弦依然隨風(fēng)飄蕩，似乎還存留著些許無(wú)盡的幻想，依舊停留在那個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，在這葉落的季節(jié)，又將留下什么呢？
花開(kāi)的季節(jié)，聞到了花香，在這葉落的季節(jié)，隧看得見(jiàn)葉落，始終聽(tīng)不見(jiàn)葉落的聲音，亦無(wú)求。
自古逢秋作離別，不必刻意追求，往往最珍惜的也最容易失去，無(wú)可挽留亦無(wú)可挽回。 生命更迭之間，潮起潮落過(guò)后，茫茫滄海已寂靜無(wú)聲，隱隱約約中，或許會(huì)聽(tīng)到來(lái)自天籟的聲音，呼喚、悲嘆！
又一片葉子隨風(fēng)而下，不禁伸手去接這片遲來(lái)的落葉， 這是秋天的最后一片落葉嗎？葉亦飄落無(wú)形。
當(dāng)最后一片落葉無(wú)聲飄下，將意味著秋的遷移，它竟然來(lái)的是那么茫然，那么平靜 ！
天、仿佛也憂(yōu)傷，下起了蒙蒙細(xì)雨，秋天、在風(fēng)雨中似乎顯得不再那么寂寥； 細(xì)雨沖淡了人們心中的那份憂(yōu)愁，“落葉并非隕落，而是勝利的凱旋！”
在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮之后，漸漸明白：放棄并不意味著失去，失去也不代表不再擁有。秋風(fēng)吹離樹(shù)枝的落葉，隨著季節(jié)的更迭，又將踏入下一個(gè)輪回；乃如人生得失取舍事世之常態(tài)，乃如回歸自然般之灑脫。
秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉，裝點(diǎn)著秋色，裝點(diǎn)了秋的單調(diào)！雖然一個(gè)季節(jié)又帶走了一段生命。
寄語(yǔ)的作文 篇6
又到了一年的年底，我首先要承認(rèn)自己又老了一歲。相比以前少了很多感嘆，再也不會(huì)倉(cāng)皇失措。即將過(guò)去的2x15，我忙著找工作，忙著畢業(yè)，忙著適應(yīng)社會(huì)。但不管發(fā)生了什么，我依然覺(jué)得很贊，對(duì)過(guò)去的懷念只是一個(gè)匆忙的總結(jié)，我不想把它變成自己蒼老的跡象。或許現(xiàn)在傻傻的說(shuō)蒼老這些字眼的時(shí)候，顯示的是90后的無(wú)知和疏于擔(dān)當(dāng)�？墒俏覍幵缸约河X(jué)得時(shí)間緊迫，我寧愿把年輕的血液給冷靜下來(lái)，我寧愿在某一個(gè)夢(mèng)里給自己仔細(xì)的審視一番。
面對(duì)生日、節(jié)假日時(shí)，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快。去年此時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目呢，然而回頭發(fā)現(xiàn)那些日子已經(jīng)被我遺忘在時(shí)間軸上，再也回不去，找不回了。是自己的神經(jīng)不夠敏感，還是日子過(guò)得太千篇一律，讓我意識(shí)不到時(shí)間的流逝，歲月的輪回。我想應(yīng)該是后者。
即將到來(lái)的2x16，容我向你道個(gè)早安，我能預(yù)料這一年會(huì)發(fā)生一些事，或好或壞，或讓人喜笑顏開(kāi)或淚流滿(mǎn)面。但不管是如何度過(guò)我都想付出我的認(rèn)真。我希望自己在新的一年里能收起懈怠之心，我希望自己能再次全神貫注，一心一意，我希望自己能改掉一些壞毛病。我希望我是認(rèn)真的對(duì)待一切，認(rèn)真的生活，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考自己應(yīng)有的人生。我希望我是清楚的，是堅(jiān)定的。
希望自己在2x16，插上翅膀，展翅飛翔； 希望親戚朋友過(guò)得幸福； 希望明天總是有一堆驚喜
寄語(yǔ)的作文 篇7
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
新春伊始，萬(wàn)象更新，新學(xué)期和春天一起到來(lái)，預(yù)示著播種希望。 新學(xué)期開(kāi)始了，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接有一個(gè)新的開(kāi)始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。在新學(xué)期里我們的笑臉愈加燦爛，我們的幼兒園溫馨快樂(lè)，我們生活的色彩將變的更加絢麗。
新的學(xué)期，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，本學(xué)期我們以發(fā)展智力，開(kāi)發(fā)潛力為目標(biāo)，安排了更多的知識(shí)，更多的活動(dòng)，相信這些知識(shí)會(huì)讓你們更聰明，更快樂(lè)，也會(huì)教你們更多的道理！讓你們的視野更開(kāi)闊，思想更活躍，知識(shí)更豐富！在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
同時(shí)，在這里，感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我園的支持和信任！新學(xué)期我們更需要得到您們的支持和協(xié)助。愿我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，度過(guò)他們愉快的童年。
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
xxx幼兒園全體教職工
寄語(yǔ)的作文 篇8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家新春好！
當(dāng)廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時(shí)，開(kāi)始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧，從今天開(kāi)始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，你是否想過(guò)，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(zhǎng)寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過(guò)，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段，知識(shí)無(wú)窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。因?yàn)橄Ｍ麑W(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞，教書(shū)育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象，我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛(ài)的學(xué)生們， 奉獻(xiàn)給希望中學(xué)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。三尺講臺(tái)，傳播文明薪火；希望學(xué)校，鑄就輝煌人生 ，用人格影響人格，用愛(ài)心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
寄語(yǔ)的作文 篇9
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會(huì)下雨吧?我?guī)е话驳男�，進(jìn)入了學(xué)校。
到了中午，狂風(fēng)怒吼，接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學(xué)校。
我和幾個(gè)同學(xué)冒著被“砸傷”的危險(xiǎn)，跑到了學(xué)校附近的超市來(lái)打電話(huà)。
我快速地?fù)芡税职值氖謾C(jī)，那平常聽(tīng)起來(lái)清脆悅耳的彩鈴，而現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。
喂，爸爸，你來(lái)接我吧。
你要快一點(diǎn)啊。
我焦急地說(shuō)道。
我正在路上走著，馬上就到。
爸爸說(shuō)道。
我在門(mén)口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見(jiàn)爸爸在風(fēng)雨中艱難地舉著雨傘，風(fēng)吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來(lái)越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛(ài)。
從爸爸的眼神里，看到他對(duì)我的慈愛(ài)。
爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來(lái)了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊(yùn)含的多少辛苦和對(duì)我的期盼，雖然他現(xiàn)在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時(shí)地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽(tīng)到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛(ài)是雄厚的，爸爸的愛(ài)是偉大的，在我們需要幫助的時(shí)候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。
在這里，讓我們對(duì)爸爸大聲說(shuō)出一聲：“爸爸，我愛(ài)你。
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