呵護(hù)初中作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的呵護(hù)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呵護(hù)初中作文1
“我是一只小小、小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么也飛不高……”這首《小小鳥(niǎo)》在森林可以說(shuō)是炙手可熱的了。雖然每天哼著的是“五音不全”但也還湊和著“自?shī)首詷?lè)”了�！鞍�！什么？那可惡的黑夾克又來(lái)了，快，快撤，逃命要緊緊……”
昨兒，我回去時(shí)，找不著家了。就是那可惡的黑夾克，奪走了爸爸媽媽的生命，還把房子給我拆嘍！太過(guò)分了。難道，他不懂得每一個(gè)生命都應(yīng)得到尊重，得到呵護(hù)嗎？枉我們每天早出晚歸的為樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng)，好讓樹(shù)伯伯能釋放更多新鮮的氧氣。哼，恩將仇報(bào)，真如人類的那句歇后語(yǔ)“狗咬呂洞賓不識(shí)好人心”哪！
啄木鳥(niǎo)大嬸兒每天為森林除掉了三千多只害蟲(chóng)；黃鶯姐兒一心一意守護(hù)著森林，一頂牛兒的護(hù)林的英雄呢！再說(shuō)我吧！雖然，我們?nèi)竷菏苤还拇觯浑m然，我們?nèi)竷罕蝗祟悇潪榱撕B(niǎo)；雖然，人類還把我們當(dāng)下酒菜……但是，我們不也照樣天天消滅許多害蟲(chóng)�。∑鋵�(shí)，要說(shuō)護(hù)林，鳥(niǎo)類個(gè)個(gè)是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿蹆�，每天辛勤地保護(hù)著森林，那功勞也是相當(dāng)大的呀！
說(shuō)你們?nèi)祟惒欢煤亲o(hù)生命，那是一點(diǎn)兒也不為過(guò)�。∏瓣囎�，流行吃那什么果子貍，結(jié)果得了個(gè)叫什么“非典”的傳染病，到處人心惶惶，猶如“驚弓之鳥(niǎo)”。那陣子，我們鳥(niǎo)兒可撒歡兒了，天天跟過(guò)節(jié)似的，愛(ài)作孽的人類終于得到了懲罰！
哎，江山易改，本性難移呀！經(jīng)歷了那次什么“非典”還不汲取教訓(xùn)，竟流行吃起了什么小龍蝦，把龍蝦一族嚇得“屁滾尿流”，最后躲到深溝兒去了�？上В絼�！那瘋狂的人類，掘地三尺也給你揪了出來(lái)。連龍蝦寶寶也不幸免，太殘忍了。看，我們都心膽戰(zhàn)心驚，嚇得趕忙用翅膀擋住眼睛……
“��！有人……打槍！”
此刻的我是多么幸福呀！在天堂這兒，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有猙獰的面孔……剛才，我把死前的那一刻編成了一首歌兒：“昨天我打從你門(mén)前過(guò)，你呀拿起彈弓把我射，射到我的肚子上啊，你呀哈哈把嘴一笑呀……”
其實(shí)，死后我在慶幸，因?yàn)�，我沒(méi)來(lái)得及去城市呀！據(jù)說(shuō)，那兒的是灰灰的，那兒的水是黑黑的，那兒的空氣是酸酸的……唉！我那活著的姐妹該去哪兒？留在森林中��？不行！遲早打死。況且它們走了，蚜蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)定把森林毀于一旦。隨后還會(huì)出現(xiàn)水土流失，沙漠?dāng)U大，環(huán)境惡化，氣候異常呢！去城里�。康侥莾核鼈兌〞�(huì)水土不服。唉，天大地大，怎就沒(méi)鳥(niǎo)兒的容身之地呢？啊，人要亡我，我奈何？
“我是一只小小、小小鳥(niǎo)。想要飛，卻怎么也飛不高。尋尋覓覓，尋覓一個(gè)容身之處，尋覓一個(gè)安全之處。卻怎么也總是找不到……“
唉！都說(shuō)要呵護(hù)生命，人類啊，你們聽(tīng)得到我們無(wú)助的小小鳥(niǎo)的聲聲嘆息嗎？
呵護(hù)初中作文2
我喜歡記日記，雖然不是每天一篇，但一星期四五篇總是不會(huì)少的，有時(shí)描寫(xiě)天氣變化，有時(shí)描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷……總少不了媽媽的幫助，爺爺、奶奶的關(guān)心，老師的指導(dǎo)。這些日記本成了我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，閑暇時(shí)必翻之書(shū)。
陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吃過(guò)午飯，躺在院子里的躺椅上，我隨心所欲地翻看著我的這些日記。
20xx年12月3日 晴
今天，風(fēng)和日麗，盡管寒意陣陣，但因?yàn)橛嘘?yáng)光，卻也讓人感到不那么冷。早早的，就起床了。與表哥、表姐相約到操場(chǎng)上打羽毛球。別看我個(gè)子不高，我可有一身的打羽毛球的本領(lǐng)。不一會(huì)兒，表哥、表姐都成了我的手下敗將。我因?yàn)闁|蹦西接，汗珠早順著臉頰流下來(lái)了。棉毛衫與前胸、后背也不肯分離，熱得我好難受。我三下五除二把外套、毛衣脫了，想找一個(gè)干凈的地方放一下。（你瞧，我多講衛(wèi)生。）因?yàn)闆](méi)有合適的地方，就選了旁邊的小樹(shù)杈，小數(shù)讓厚重的衣服壓得直不起腰來(lái)。表哥、表姐讓我別放了，我偏不聽(tīng)，繼續(xù)我們的車輪戰(zhàn)。
20xx年1月18日 陰有雨
連續(xù)幾天的晴天之后，迎來(lái)了北方的強(qiáng)冷空氣。太陽(yáng)似乎也怕了，躲到云層不肯出來(lái)，好動(dòng)的我因?yàn)闊o(wú)所事事，隨便翻找一些平時(shí)不怎么打交道的書(shū)籍。《三棵樹(shù)的故事》深深得吸引了我。書(shū)中的同學(xué)們?yōu)闃?shù)葉從綠到黃的`原因一一做了排查。知道樹(shù)葉黃了，是下水道不通，很多污水長(zhǎng)時(shí)間沉積造成的。同學(xué)們?nèi)翰呷毫�，�?lián)系了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，管理花草樹(shù)木的工作人員，找來(lái)了管道工，把這個(gè)問(wèn)題解決了。三棵樹(shù)在小朋友的幫助下，又恢復(fù)了往日的綠意，成了校園一道綠意盎然的風(fēng)景線。是呀，樹(shù)和人一樣，生命需要多方的關(guān)心，呵護(hù)，才會(huì)更加生機(jī)勃勃。想到這里，我馬上叫上表哥、表姐，帶上家里的草、繩，向球場(chǎng)奔去。在寒冷的風(fēng)中，我們仨為小樹(shù)們穿上了棉衣。面對(duì)著被我衣服壓過(guò)的彎曲的小樹(shù)，我心里暗暗祈禱著：小樹(shù)，明年春天你一定要綠呀！
20xx年3月21日 陰有雨
這幾天天氣都不怎么好，但也不十分壞，為了寫(xiě)作，老師經(jīng)常教我們玩游戲。因?yàn)橛螒蚴切陆痰�，剛開(kāi)始，往往不懂規(guī)則，慢慢的規(guī)則清楚了之后，我們就盡興地玩了起來(lái)。你別小看游戲，一小會(huì)兒，我們的頭上就都冒出汗來(lái)了。同學(xué)們休息時(shí)，有的把衣服隨手掛在旁邊的樹(shù)杈上，有的同學(xué)順手放在旁邊的花壇邊上。我一見(jiàn)樹(shù)上擱著衣服，連忙跑過(guò)去，把衣服小心地拿了下來(lái)，并找了個(gè)干凈的地方放了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，向我豎起了大拇指。我看著老師笑了，笑得好甜好甜。同學(xué)們呢，臉都紅了，臉紅了，卻不是同一個(gè)原因。
看著日記，想象著小樹(shù)因?yàn)槲业暮亲o(hù)而長(zhǎng)得快樂(lè)，想象著被長(zhǎng)輩呵護(hù)的我生活多么幸�！胂笾捎谖业暮亲o(hù)，比我更弱小的能獲得更多生的快樂(lè)，想象著我們都來(lái)呵護(hù)比我們?nèi)跣〉�，那么我們的生活將更美好……漸漸的我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
呵護(hù)初中作文3
在我的印象里，母親似乎從不是一個(gè)理解呵護(hù)一詞的人，或者換句話來(lái)說(shuō)，她似乎一直在呵護(hù)別人，對(duì)我則全無(wú)。
她總幫著別人家的孩子說(shuō)話，替他們解圍。同樣的環(huán)境下，她會(huì)先詢問(wèn)別人的意見(jiàn)，將我即將從嘴里蹦噠出來(lái)的話無(wú)聲無(wú)息地塞回去，讓我無(wú)論如何也無(wú)法滿足真正的全部的需求。留在我記憶最深處怕是除了怨恨和不滿，再無(wú)所有。
我很好奇她為何如此差別對(duì)待，難不成她自以為這是一條通往正確教育的路嗎？難不成她覺(jué)得不罵不成器，逆境出人才？這些問(wèn)題總縈繞在我心頭，直到那次肆無(wú)忌憚的宣泄過(guò)后，才得以解開(kāi)。
有回在同學(xué)家玩，對(duì)方提議比誰(shuí)先能跳起來(lái)碰到天花板上的吊燈為勝。勝負(fù)欲極強(qiáng)的我拼命向上跳起，對(duì)方也毫不示弱。這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z的賽況持續(xù)了十分鐘后，一陣敲門(mén)聲傳入耳邊。我趕緊把同學(xué)推到了書(shū)桌邊，嘴里叨念著：快坐好去，我嗅到了我媽的氣味。場(chǎng)面甚是慌張。手抖抖索索地打開(kāi)了房門(mén)，映入眼簾的是意料之中的身影，母親大概是想準(zhǔn)備開(kāi)口罵我的，身后卻出現(xiàn)了同學(xué)媽媽的怒斥聲：你們剛剛都干了些什么，樓下的人都找上門(mén)來(lái)了。肯定是我女兒提議的，該罵的是她。母親伸手及時(shí)制止了這場(chǎng)腥風(fēng)血雨，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是這場(chǎng)關(guān)于同學(xué)和她媽媽的爭(zhēng)執(zhí)，而我和母親的戰(zhàn)爭(zhēng)，才拉開(kāi)序幕。
在很不屑的瞥了我一眼之后，母親離開(kāi)了這不宜久留之地�？删驮谶@一瞥中，我的年少氣盛被徹底激發(fā)了出來(lái)。我毅然離開(kāi)了同學(xué)家，往自己家的方向跑去。
還癱在沙發(fā)上看著晚間新聞的父親明顯感到了我的怒意，搖搖頭，看似自顧自的喃喃道：真不領(lǐng)情。什么領(lǐng)不領(lǐng)情的？正逢氣頭上的我把任何人都視為撒氣的對(duì)象。父親坐直了身子，緩緩開(kāi)口：肯定又和你媽吵架了。說(shuō)吧，又為了什么事。聽(tīng)罷我這一長(zhǎng)段極具主觀色彩的闡述，父親沉默了。他似乎思考了許久，才吐出幾句淺顯的話來(lái)：你本做錯(cuò)了，不管錯(cuò)多錯(cuò)少，身為長(zhǎng)輩，理應(yīng)教訓(xùn)你。你母親替別人解圍，又何嘗不是想讓你不那么難堪。
可就這么幾句話，夠我讀懂十幾年。哦，母親，原來(lái)你從不是只護(hù)著別人，犯錯(cuò)的亦有我，要批評(píng)的亦有我，別人家長(zhǎng)批評(píng)的不只是自己孩子，怕是不便明說(shuō)。其實(shí)瞪一眼瞥一下實(shí)在是太過(guò)膚淺的批評(píng)，卻實(shí)實(shí)在在的護(hù)住了我這點(diǎn)不想在別人面前丟人現(xiàn)眼的自尊心。我，似乎是真的不領(lǐng)情了。
此刻，母親進(jìn)門(mén)的聲音響起，在寂靜的夜里顯得那么響亮急促，我沒(méi)有勇氣正視母親，怕我的愧疚和母親的急慮撞在一起。可從此以后，心卻不再?zèng)�，不�?huì)再多慮。我要好好理解母親的用意，留住母親那微不足道的呵護(hù)。
呵護(hù)初中作文4
我名字里有個(gè)“樂(lè)”字，大概是父母希望我一輩子都開(kāi)心快樂(lè)吧？世上任何蒼生自出現(xiàn)起，總歸會(huì)有相對(duì)應(yīng)的物來(lái)呵護(hù)它，細(xì)心照顧它；于我而言，父母便是這樣一直呵護(hù)我、照顧我的人。
總是記得父母的手，即使歲月把它們磨得粗糙，害得落下年年凍瘡的病根，但永不失溫柔。他們用手牽著我學(xué)會(huì)走路，平平安安穿過(guò)馬路，怕我冷而替我圍上圍巾，早上提前把牙刷擠上牙膏放在杯子上，放學(xué)一回家便端給我熱粥或是各式甜湯……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，數(shù)不清的溫柔。
近年來(lái)臉上開(kāi)始長(zhǎng)痘痘。一開(kāi)始還好，偶爾爆出幾粒，父母買(mǎi)了藥膏抹上即可，可近幾個(gè)月愈發(fā)愈厲害，額頭、側(cè)臉、下巴上都有。我常在臥室里偷偷舉鏡自視，心里道不出的無(wú)奈——為什么只長(zhǎng)不退呢？可比我更在意的是父母。他們費(fèi)盡心思找了各種藥與霜，讓我一個(gè)接一個(gè)地試，這個(gè)不行就換另一樣。同時(shí)嚴(yán)控飲食，桌上只見(jiàn)清淡的事物，父親為此還放棄了最喜歡的火鍋。
母親幾周前聽(tīng)說(shuō)蓮子心泡水可以控制，她一回家便告訴了父親，父親立刻上網(wǎng)查，只因怕有食物相克或是副作用，許久才同意實(shí)行。后來(lái)又怕網(wǎng)上買(mǎi)的蓮子心不新鮮，他們特地去菜場(chǎng)買(mǎi)蓮子，回家后掰開(kāi)來(lái)取蓮心。屋外客廳里，陽(yáng)光無(wú)限好，整個(gè)客廳都染上了些許暖色調(diào)，太陽(yáng)也將父母忙碌的身影透過(guò)窗玻璃以影子的形式灑在地上。我看到他們的手腕翻騰著，母親時(shí)常抬手揉一揉長(zhǎng)時(shí)間低頭而發(fā)酸的脖子，父親則不斷翻撿著母親已經(jīng)取出的蓮心，大概怕里面還會(huì)摻雜什么雜物；聽(tīng)到手從塑料袋里取蓮子時(shí)塑料布相互輕觸摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，取完蓮子心剩下的蓮子滾入罐子發(fā)出的細(xì)碎的“啪嗒啪嗒”的聲音——由一開(kāi)始的清脆到后來(lái)的沉悶，聽(tīng)到父親在終于取完后伸懶腰發(fā)出的感嘆……我始終未出房門(mén)，心中卻感慨萬(wàn)千，也不知這種情緒叫什么，但它們?nèi)珨Q成了這么一種想法——好想抱一抱他們！
泡上了蓮子心的水很快就到了手上，暖和了長(zhǎng)時(shí)間因?qū)懽致懵对谕獍l(fā)涼的手。低頭看那水，蓮子心使它染上了一抹嫩綠，似是穿上了一件綠紗衣。大部分都沉在了水底，還有少數(shù)浮在水面上，悠哉悠哉地舒展著身體。我喝了一大口，明明很苦，苦得舌頭發(fā)麻，但心里不覺(jué)得。
水面上升的裊裊霧氣模糊了鏡片。我恍惚間看到母親上街挑蓮子的場(chǎng)景，恍惚間看到母親拿起自己喜歡的食材但我不能吃而放下的場(chǎng)景，父親上網(wǎng)找藥貨比三家又細(xì)細(xì)鉆研藥效的場(chǎng)景……不禁悄然落下一滴淚。
我一直記得父親常說(shuō)的：“覺(jué)得對(duì)的就放心做，家是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！蔽蚁�，正因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，你們的呵護(hù)，才有了現(xiàn)在的我。
我也盼著有一天，長(zhǎng)大了，有能力去呵護(hù)你們，我最愛(ài)的父母親！
呵護(hù)初中作文5
呵護(hù)，不在天涯，它在生命的每一瞬間。——題記
每天清晨，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，我卻是極不愿聽(tīng)到這音樂(lè)的，因?yàn)槲荫R上就要去上早自習(xí)了。我匆匆起床、穿鞋、洗臉，剛準(zhǔn)備走，媽媽就叫住了我：“鵬鵬，瞧你，又慌慌張張的！快，帶盒牛奶去！現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)，你看你瘦不啦嘰的，像個(gè)猴子一樣……”我不停地說(shuō)知道了。雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得母親很嘮叨，但我懂得嘮叨便是對(duì)我的呵護(hù)。
那次，我發(fā)高燒，媽媽急得不知怎么辦才好，爸爸急忙騎著摩托車趕來(lái)，看著高燒40℃的我，連忙叫醫(yī)生轉(zhuǎn)院。來(lái)到人民醫(yī)院，媽媽見(jiàn)醫(yī)生許久不來(lái)，急忙去催促。醫(yī)生為我量了體溫，竟高達(dá)40。5℃，這個(gè)數(shù)字把媽媽驚呆了。醫(yī)生說(shuō)要抽血化驗(yàn)，媽媽一直緊緊地握著我的手，看得出她比我還緊張。但媽媽不住地安慰我：“別怕，鵬鵬，你很快就會(huì)好起來(lái)的。”晚上，媽媽一直守在我的身邊，寸步不離，聽(tīng)醫(yī)生的話不停地為我倒水喂水。還關(guān)心地問(wèn)我要不要吃什么，想吃就去給我買(mǎi)。我哪有胃口，我叫媽媽去睡覺(jué)，可她就是不肯，她說(shuō)要等我把燒完全退下去才睡。
在母親的呵護(hù)下，我的病很快好了起來(lái)。
那天，我正津津有味地看著電視，媽媽忽然從廚房出來(lái)，念叨著：“一有點(diǎn)時(shí)間就知道看電視！如果你把看電視的那股勁用來(lái)看書(shū)，你的成績(jī)保準(zhǔn)提高。”見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)，就把電視關(guān)了。我氣憤地走進(jìn)了自己的房間，胡亂抓起本書(shū)，心不在焉地看起來(lái)。
晚上，媽媽叫我睡覺(jué)，我故意坐在書(shū)桌旁看書(shū)，她連叫了幾聲我都沒(méi)理睬她。她失望地看了看我，輕輕地說(shuō)：“看就看吧，多披件衣裳，夜寒，小心著涼。”我也故意什么都不說(shuō)便上了床，媽媽替我關(guān)了燈拉上門(mén)便出去了。我戴上耳機(jī)，聽(tīng)著喜愛(ài)的歌曲。夜深了，睡意朦朧中，我感覺(jué)到門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，不用看我便知道是媽媽，我假裝閉上眼，她為我蓋好被子，理了理我的頭發(fā)，又摸了摸我的臉頰，那么輕，那么柔。我瞇縫著眼，看見(jiàn)媽媽凝視著我，慈祥而溫柔，在微弱的燈光下，顯得那么圣潔。媽媽輕輕地掩上門(mén)走出去，我似乎聽(tīng)到了一聲嘆息。
這一刻，淚悄然滑落，即使被傷害，母愛(ài)仍然是無(wú)微不至的呵護(hù)啊！
母愛(ài)在哪？呵護(hù)有多遠(yuǎn)？回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了：它不在遙遠(yuǎn)的神話里，不在天涯，而在生命的每一瞬間！
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