小學六年生活作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學六年生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學六年生活作文 篇1
今年五一，我們一家人去綠茵格吃飯。
出去吃飯本來一件令人高興的事，但我怎么也高興不起來，路上的車實在是太多了，左沖右突——好不容易到了目的地，但卻沒有停車位，我們只好坐在車上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了，“烏云密布”啊。我自言自語：“這要等到什么時候才是個頭啊?!”媽媽則一個勁地安慰我，既來之，則安之，很快就會有停車位的。我的肚子在咕嚕咕嚕地唱著“動聽”的歌 ，眼看前面空出一個車位——我們還沒反應過來，一輛黑色的汽車以“光速”開到我的前面，弄得我們心驚肉跳的。
我皺起眉頭，火冒三丈地說道：“這人怎么可以這樣！”但我知道無論我怎么說，這都是白費力氣，因為他們完全聽不到；就算他們能聽到，也不能期待他們能改變點什么。
車子在慢慢挪動著，我們找了很久仍舊沒有找到停車位。突然，我眼前一亮，激動地說：“媽媽，前面有個空位�！眿寢屨f，終于有停車位了，你們都餓扁了吧。正說著，一輛車子從后面插過來，直接停在我們剛才發(fā)現的停車位上。我們氣得直跺腳，心想：他們怎么可以這樣呢？完全不懂得禮讓！要是遇到的不是我們這樣和善的人，而是那是脾氣暴躁的人，那么今天就有好戲上演了，明天的報紙又會有這樣的頭條：某某停車場，因爭停車位而大打出手，其中三人受傷… …
要是我們多些禮讓，生活會更好！
小學六年生活作文 篇2
數學與生活孝陵衛(wèi)中心小學 六（4）班李瑞琪以前，我一直認為數學是一個枯燥無味的東西，可就是那件事，改變了我對數學的看法。那是今年的夏天，有一天，天氣炎熱，爸爸下班后，帶回來一個滾圓的大西瓜，看著那黑綠相間的美麗條紋，我都快要垂涎三尺，于是我自告奮勇地來切西瓜。
我剛要一刀切下去，“慢……”爸爸說，“我來考考你，有兩個方法：第一種，你吃西瓜的四分之一；第二種這個西瓜我吃三分之一，媽媽吃四分之一，給你的小表妹五分之一，剩下的全給你，你選那一種？”聽到五分之一，我想都沒想，大聲說：“我選第二種！”爸爸笑了，說：“你仔細想想看�！蔽易屑氁幌�，這不就是求最小公約數嘛，三分之一、四分之一、五分之一的最小公約數是60，三分之一加四分之一再加五分之一就等于六十分之四十七，也就是我只能吃其余的六十分之十三，而四分之一等于六十分之十五呢，當然應該選第一種��！
于是我有些難為情的對爸爸說，剛才我沒仔細想清楚，現在我知道了應該選第一種�！肮�，沒關系的，想清楚就好，來，你來切西瓜吧，大家公平，每人四分之一！”我喀嚓兩刀，大西瓜分成了四瓣，露出紅紅的瓤，咬一口，這瓜可真甜��！從這件事后，我越來越明白，數學真的.是和我們的生活緊密聯(lián)系、息息相關�。�
小學六年生活作文 篇3
人的一生漫長而又短暫，平淡而又精彩，人生道路曲曲折折，坷絆但前途光明，充滿生機。所以，我們要熱愛生活。
殘疾作家史鐵生，在自己的雙腳不能動彈，無法行走后，并沒有放棄生活。而是勇敢地面對。他熱愛生活，熱愛文學。在生命的最后一刻，我也相信他堅決不會放棄。他還要創(chuàng)作更加優(yōu)秀的作品，豐富讀者的精神世界，增強讀者的精神力量。他要讓他的那些“書迷”們熱愛生活，像他自己一樣熱愛著生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公，保爾柯察金。他青年做過苦工，受過凄凌，被冷落過。長大后，剛開始他的生活也很不景氣，過著艱辛困苦的生活，但他沒有放棄，沒有屈服，憑著堅定不移的毅志力捉過了那段最讓他難受的日子，最終迎來了朝陽。
他的成功的唯一秘訣是他熱愛著生活，享受著生活。
普希金在他的著作《假如生活欺騙了你》中寫道：從兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去。在生活中，就應該保持鎮(zhèn)靜，用清醒的頭腦戰(zhàn)勝挫折。時刻保持著一種熱愛生活的積極樂觀的心態(tài)。
在512汶川大地震中，大部分汶川面臨著滅亡的危險。震中，一聲聲的慘叫聲；震后，美好家園被破壞，妻離子散。甚至，有的家短為了保持小孩都犧牲了自己。他們熱愛生活全都貫注到孩子的體內。生活欺騙了汶川人，汶川人卻從未對生活失去過信心。整整一個星期不吃不喝，還要承受著壓力，承受著不見陽光的痛苦，他們仍活下來了。因為他們熱愛生活，他們堅信一卻都是瞬息，一切都將會去，快樂的日子將會來臨，憑借著那份對生活的熱愛，他們勇敢地活下來，他們重建家園。
德國作家貝多芬一生經歷了困苦、疾病、失戀、孤獨般種種困難，聽力也減退，他依舊對自己的生活熱愛著，創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀鋼琴曲。
生活有太多太多的絆腳石，道路彎彎曲曲，高低不平，但前方的目標牌還是可見，前途似錦。其中，就是要熱愛生活。
小學六年生活作文 篇4
人生時沉時浮，就如那海水時漲時落，當生活處于低谷的時候，微笑面對是最好的方法。
古今中外，也沒有任何一位偉人人的生活是一帆風順的，但他們仍能有偉大的成就。波蘭科學家哥白尼提出“太陽中心說”否定了教會維護的“地球中心說”時人民都不理解他，教會陷害他，還差點遭來殺身之禍，但他但勇敢面對，堅持真理。法國思想家伏爾泰在人民的理解，各層勢力的打擊中依然微笑面對生活。當我們遇到困難時，微笑面對生活總是能讓我們心平氣和從而想出解決辦法，在我們處于人生低谷時，微笑總能暖和我們的心情，使我們平靜，讓我們能努力擺脫低谷。
微笑面對生活是當我們處于人生低谷時的不二法門。讓我們微笑面對生活，擺脫痛苦。
小學六年生活作文 篇5
在生活中，相互理解可以使人與人的關系更加和諧、融洽。
記得那是一個深冬的夜晚，我做好作業(yè)準備回家。在經過一個十字路口時，前方突然傳來汽車碰撞發(fā)出的刺耳摩擦聲，緊接著便瞧見兩個車主走出來。我心中暗想：不好，看來一場戰(zhàn)爭避免不了了。我的心瞬息間仿佛被人一揪�？墒聦嵅⒎侨绱�，只見前面一位車主滿臉堆笑，從口袋里掏出煙，趕忙給另一位遞上，并連連向他道歉：“不好意思啊，我剛才臨時接了個電話，一不留神分了心，緊急踩了剎車，讓你撞上我的車，請多多包涵�！焙竺嬉晃卉囍髟久鎺C色，一看肇事者態(tài)度那么誠懇，也不好意思再追究了，于是說：“我也不應該開那么快，別跟這么近，就不會撞上了”，兩個人像好兄弟般握了握手，拍了拍肩，仿佛剛才什么事情也沒發(fā)生，一場“硝煙”頓時消弭于無形。你看，一聲“對不起”，一顆互相理解的心，便使大事化小小事化了。
可是，在我們身邊，更多的是因為一些雞毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我們學校的有些同學，就因為有時候微不足道的一碰撞，或者一句無心的玩笑話，就搞得像個仇人似的。瞧，下課了，那邊的兩個同學，坐在靠墻的那位想要出來上廁所，靠走廊的要做作業(yè)，不讓他出來，兩個人你一句我一句，互不相讓，說著說著竟然扭打在一起，本來很簡單的一件事情，只要外面的稍微讓一下，里面的人態(tài)度稍微和藹一些，事情就迎刃而解了，何必鬧成這樣呢？最后，要做作業(yè)的做不出作業(yè)，要上廁所的也上不成，兩敗俱傷啊！
生活中，我們都要設身處地的多為他人著想，站在別人的角度上思考問題，我相信，生活也會更加和諧，我們的心情也會更加愉快！
【小學六年生活作文匯總5篇】相關文章：
小學六年生活回憶作文01-11
小學六年生活回憶作文（精選20篇）04-14
生活小學作文【熱】04-11
難忘的小學六年生活作文(集錦15篇)03-07
小學鄉(xiāng)村生活作文六篇03-19
生活作文匯總9篇04-05
關于難忘小學生活作文400字匯總五篇04-11
小學六年級英語單詞匯總06-17
關于難忘小學生活作文04-10