有關(guān)考題作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的考題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考題作文 篇1
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)字如其人的說(shuō)法，說(shuō)通過(guò)一個(gè)人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì)，后來(lái)又聽(tīng)到文如其人的這一說(shuō)法，即文品大可等同于人品，一個(gè)人若書(shū)讀得多，文章寫(xiě)得好，其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)在無(wú)形中得以提高。所謂文如其人，大概就是說(shuō)你心里想的是什么，便會(huì)把你所想的東西通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。
說(shuō)起文如其人，不免要談到文風(fēng)這一問(wèn)題上，所謂的文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或者文章寫(xiě)作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣以及語(yǔ)言運(yùn)用的綜合反映。在我認(rèn)為，文風(fēng)分有剛勁有力與綿柔感性兩種，書(shū)面語(yǔ)說(shuō)即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾，蘇軾，婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說(shuō)文如其人的話，婉約派的代表詞人似乎更具說(shuō)服力。李煜因國(guó)破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷，在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主，李清照人到中年丈夫遠(yuǎn)逝，內(nèi)心悲苦不已，寫(xiě)出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時(shí)候最難將息”，他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過(guò)，所以寫(xiě)出的詞便也傳達(dá)給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾，站在江邊仰天長(zhǎng)吼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應(yīng)嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點(diǎn)嗎?
既然真的是文如其人，那么，想要寫(xiě)好一篇文章，想要擁有好的文采與為世人折服的文筆，是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢?不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來(lái)都有不同的文人志士欣賞膜拜，只是文風(fēng)與文品是不同的，文品幾乎可以說(shuō)是關(guān)乎一個(gè)人的自身發(fā)展?fàn)顩r的概述，就像一個(gè)人的人品，如果人品不正，那么寫(xiě)出來(lái)的文章也一定是遭人唾棄的，不會(huì)有人愿意浪費(fèi)時(shí)間去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能給人以正能量，教給人們積極向上的東西，這樣文字才會(huì)被人們津津樂(lè)道。
所以說(shuō)，與其想著如何提高自己的寫(xiě)作水平，不如先學(xué)會(huì)怎樣做人，一個(gè)人立于世界最根本的因素，便是成為一個(gè)正直的人，當(dāng)你提高了自身的修養(yǎng)與品性，你的文章必然也就為大眾追捧。無(wú)論如何，請(qǐng)記住，應(yīng)該做一個(gè)“大寫(xiě)”的人。
考題作文 篇2
近年來(lái)，每所學(xué)校都會(huì)有考題泄露事件發(fā)生。這是為什么呢？這事件會(huì)發(fā)生是因?yàn)橛袔讉�(gè)原因?qū)е碌摹?/p>
原因一是，有些官員，他們會(huì)濫用權(quán)力或是受了哪位家長(zhǎng)的賄賂。他們會(huì)濫用權(quán)力有可能是因?yàn)槿卞X(qián)用或是貪財(cái)，這兩個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致他們受不了錢(qián)的誘惑而濫用權(quán)力和受家長(zhǎng)賄賂。這不只會(huì)自毀前途也會(huì)導(dǎo)致其他官員因而不信任他們，那些濫用權(quán)力的官員也有可能會(huì)被炒魷魚(yú)。
原因二是，有些家長(zhǎng)太注重學(xué)生們的成績(jī)，因此，學(xué)生們感到很壓力。有些學(xué)生因?yàn)檫_(dá)不到家長(zhǎng)要求的理想成績(jī)而想不開(kāi)，用盡辦法自殺。家長(zhǎng)注重孩子的成績(jī)固然是件好事，可這樣會(huì)在無(wú)形中增加了孩子們的負(fù)擔(dān)和壓力。有些學(xué)生也會(huì)因?yàn)椴幌胱尲议L(zhǎng)們失望而使用非法手段去偷看考卷。這也是為什么考題會(huì)泄漏的原因。
原因三是，最近互聯(lián)網(wǎng)及流動(dòng)通訊都很發(fā)達(dá)。有些學(xué)生因?yàn)橄肟己贸煽?jī)而去互聯(lián)網(wǎng)那里找考官所出的考題是什么。當(dāng)他們知道后，有些同學(xué)會(huì)告訴自己的好朋友，好麻吉考官會(huì)出什么題目又可以去哪找出答案。正所謂，一人傳虛，萬(wàn)人傳實(shí)。當(dāng)他們的好朋友，好麻吉也知道后，就會(huì)告訴其他人。這也是導(dǎo)致考題泄露的原因。
最后一個(gè)原因就是，有些家長(zhǎng)希望孩子們能考好成績(jī)而把他們送去補(bǔ)習(xí)中心那里惡補(bǔ)。有些補(bǔ)習(xí)中心的老師會(huì)因?yàn)樨澵?cái)而想盡辦法讓學(xué)生們知道考題后，再讓這些學(xué)生幫他們宣傳那件補(bǔ)習(xí)中心。然而，有些補(bǔ)習(xí)中心的老師會(huì)是那些考官的好朋友或是好麻吉，他們就仗著這種關(guān)系來(lái)讓他們的`補(bǔ)習(xí)中心賺錢(qián)。這也是考題為什么會(huì)泄漏出去的原因。
依我個(gè)人看法，我并不贊成考題泄露出去，這也是有原因的。原因一，今日的官員并非他日的官員了，有些偏心的官員會(huì)仗著自己是個(gè)官員而亂給分?jǐn)?shù)。這樣的做法很不公平，倘若那些靠自己努力的人本能拿到很高分的成績(jī)，卻因?yàn)槟切┢牡墓賳T而拿不到理想的成績(jī)，他們?cè)撊绾蜗蚋改赣H交代呢？
如果官員都這樣了，那么考試又有什么用途？正所謂，上梁不正下梁歪，有頭有臉，職位又高的官員偏心的話，那么，有些老師也會(huì)因此而偏心。把考題告訴個(gè)給他們最喜歡、最疼愛(ài)的學(xué)生，而那些不聽(tīng)話又不被老師和同學(xué)喜歡的人靠自己的努力追上那些手法不光明磊落學(xué)生的成績(jī)。試問(wèn)，你會(huì)比較喜歡哪種人呢？更何況，這也已經(jīng)違反老師的原則了。
原因二，倘若這些事件被揭發(fā)不只是官員和老師要受罰而已，連那些無(wú)辜的學(xué)生也會(huì)因此而受到牽連。官員和老師可能會(huì)被降職或是被辭職而已，而學(xué)生們將面對(duì)重考那些考題被泄露出去的科目，甚至是重考全部科目。那么，那些學(xué)生們豈不是快要崩潰了？
原因三，有些老師因而同情讀在后面班的學(xué)生而把考題告訴他們，這對(duì)于前面班的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是非常地不公平。雖然有些學(xué)生僥幸地讀到前面班，但，這并不代表他們的成績(jī)很好，所以為了公平起見(jiàn)，老師不該因?yàn)橥閷W(xué)生而把考題告訴學(xué)生。正所謂，盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。
這些憑靠實(shí)力才好不容易考上A+的同學(xué)卻因?yàn)槟切├貌桓蓛舻氖侄蔚玫娇碱}答案的同學(xué)被拉下成績(jī)。哪個(gè)很看重自己成績(jī)的人受得了這樣的打擊呢？竟然他們受不了，那他們就會(huì)選擇自殺來(lái)了結(jié)他們的性命。
有些同學(xué)會(huì)選擇輕身是因?yàn)樗麄冏约旱脑颉Ｓ行┩瑢W(xué)太注重成績(jī)了，而在考試中成績(jī)一跌落，他們就會(huì)自殺。例如，最近有個(gè)在某次考試中拿了13個(gè)甲的同學(xué)，卻因?yàn)槟炒慰荚嚠?dāng)中成績(jī)突然跌落，所以選擇自殺。試想想有多少生命死在這原因下呢？有誰(shuí)會(huì)理解他們呢？
現(xiàn)今孩子們的心靈都是玻璃做的，被說(shuō)到一點(diǎn)點(diǎn)就想不開(kāi)；有些則是受不了某些打擊而去自殺。有些都是因?yàn)榭碱}泄露出去所造成的，所以我非常地不贊同考題泄露出去。這也是為了許多的生命著想。
考題作文 篇3
在人生的旅程中，我們總會(huì)遇到許多“考題”。它們就像大海里的珍珠，永遠(yuǎn)也撈不完。今天，我借此機(jī)會(huì)，去撈一顆最光鮮最亮麗的珍珠，與大家共同欣賞吧。
記得小學(xué)時(shí)，在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，特別是語(yǔ)文學(xué)科，考試總是取得優(yōu)異的成績(jī)。在班上，我受到老師的多次的表?yè)P(yáng)與贊賞。但是，自從上了初中后，我的語(yǔ)文成績(jī)走了下坡路，平時(shí)考試得分較低，連我都無(wú)法正眼相看我可憐悲慘的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。從此，我開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有偏見(jiàn)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣了，我的語(yǔ)文科學(xué)就這樣沒(méi)落了。
接下來(lái)，在語(yǔ)文課堂上，我不認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，平時(shí)作業(yè)不想寫(xiě)，考試時(shí)總是草草應(yīng)付，語(yǔ)文成績(jī)直線下滑，簡(jiǎn)直跌倒了谷底。但是，自從那一件事后，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，我的優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)又回來(lái)了。
記得是一天晚上，也許是語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我隊(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣，學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困難。于是，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，我感到十分膽怯，害怕老師批評(píng)。但是，我到了辦公室后，語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小靜，你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)上遇到什么困難了？我不敢出聲，只是使勁地點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，繼續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)：“小靜呀，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到一些困難與挫折的，也不可能總是一帆風(fēng)順。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也如此。我們無(wú)論遇到什么困難，都要坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前，那樣我們做人辦事才會(huì)取得成功�！甭�(tīng)了語(yǔ)文老師孜孜不倦的教誨，我突然恍然大悟，思路明確。從此我開(kāi)始改變對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法。近段時(shí)間以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)又開(kāi)始直線上升了。
從那之后，我一直牢記著語(yǔ)文老師的教導(dǎo)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再逃避退縮，而是勇敢面對(duì)。人生中的困難就像考題一樣，需要我們逐項(xiàng)去攻克。面對(duì)任何考題時(shí)，我們一定要做到不畏懼，不退縮。
考題作文 篇4
上個(gè)星期,爸爸再一次信誓旦旦地宣稱要戒酒。一個(gè)星期了，確實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)他“言而無(wú)信”。于是我準(zhǔn)備“考考”爸爸。
我用零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶“女兒紅”,把它放在桌上,打開(kāi)瓶蓋,頓時(shí),香味溢滿了整個(gè)屋子。“咚咚咚” ，不好，爸爸回來(lái)了,我趕緊開(kāi)門(mén)。爸爸一進(jìn)屋,看見(jiàn)桌上的酒，“哇!女兒紅！”突然，我發(fā)現(xiàn)他的神色變得嚴(yán)肅起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“不行,我早上不是說(shuō)要戒酒 的嗎?君子一言,駟馬難追！”這話像是對(duì)我說(shuō)的,又像是對(duì)他自己說(shuō)的。難道是他發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃?我心里想。
我趕忙拽著他的衣袖，連哄帶騙地對(duì)他說(shuō)：“我知道你很想喝！我絕……對(duì)不跟媽媽說(shuō)，不對(duì)任何人說(shuō)，好不好？”爸爸卻搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“別動(dòng)搖軍心 了，我是不會(huì)喝的！”說(shuō)完便頭也不回地去看報(bào)紙了。我抑制住內(nèi)心的驚喜，裝著若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“不喝拉倒。我寫(xiě)作業(yè)去了。”我關(guān)上門(mén)，透過(guò)門(mén)縫往客廳里瞧，嘿，老爸還真沒(méi)喝！他坐在沙發(fā)上津津有味地看著報(bào)紙，頭也不抬。
哈哈，咱們家這個(gè)“酒鬼”終于把酒戒了！
考題作文 篇5
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)思考題也會(huì)被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你，我家前幾天就發(fā)生了思考題失竊案。
星期三傍晚，我十分認(rèn)真地在做數(shù)學(xué)思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙，先把第一張背面的雙面膠撕開(kāi)，貼在本子上。這道題比較簡(jiǎn)單，我輕而易舉就做出來(lái)了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看，居然發(fā)現(xiàn)另一張思考題紙不見(jiàn)了。左瞧瞧，右看看，卻不見(jiàn)它的蹤影，我心中十分焦急。完不成作業(yè)，該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。心急如焚的我十分無(wú)奈，只好請(qǐng)媽媽幫忙找一找。我倆開(kāi)始了地毯式搜索，電燈下面，鉛筆盒里面，衣褲袋子里，都仔細(xì)察看了一遍，仍一無(wú)所獲。
這可怎么辦呀·我忐忑不安，為什么思考題紙會(huì)突然消失·太奇怪了！難道它還長(zhǎng)了腳自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真沒(méi)想到，在我身邊還會(huì)發(fā)生思考題失竊案！為了完成作業(yè)，我只好求助同學(xué)了。打電話給同學(xué)問(wèn)清題目，我總算完成了作業(yè)，心里舒暢多了。
第二天早上，我洗臉的時(shí)候，剛準(zhǔn)備挽袖口，突然發(fā)現(xiàn)衣服袖口上粘著一張白色的紙條，撕下來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀，我的袖口居然成了“小偷”！
我哭笑不得，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)也發(fā)現(xiàn)了我從袖口上撕下來(lái)的思考題紙，忍俊不禁，哈哈大笑起來(lái)。
考題作文 篇6
每天，我們可能都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，每一天似乎都普通無(wú)常。然而生活中的選擇處處都在，生活中的考驗(yàn)也不會(huì)缺少，面對(duì)形形色色的人，生活早就給你布置了一道道考題，等待著你去做答……
上周六，我與朋友像往常一樣乘坐公交車(chē)去補(bǔ)習(xí)班，沿途可見(jiàn)到大大小小的商店，道路兩旁種滿綠植，一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉彼此相互點(diǎn)頭，我們的心情像藍(lán)天白云一樣晴朗，一路上有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)在我的斜對(duì)方，有一位男子蹲下來(lái)系鞋帶，神色緊張，東張西望。他的旁邊坐著一位年過(guò)花甲的老奶奶，只見(jiàn)他那黝黑的手小心翼翼的鉆進(jìn)老人的口袋，輕輕的拽出老人的錢(qián)包。得手后，男子還假裝若無(wú)其事的望望窗外的風(fēng)景，仿佛那美景能洗滌他丑陋的心靈。然而這一幕全然被我“收”入眼簾。
我趕忙將這種情況告訴我的好友，并商量要不要去告訴乘務(wù)員。“可是，我們沒(méi)有證據(jù)，而且他要是身上帶了刀報(bào)復(fù)我們咋辦？”“可我要不說(shuō)，我的良心怎么過(guò)意得去？”“可……”我的內(nèi)心十分糾結(jié)，無(wú)意間瞥了眼窗外的景色，我始終認(rèn)為這世界應(yīng)該多一點(diǎn)美好，多一份正義�！按藭r(shí)不做，待到何時(shí)！”我準(zhǔn)備起身，走向乘務(wù)員。
突然，坐在我后面的一位高大健壯的男子，迅速起身，快步走向乘務(wù)員，向她著些說(shuō)什么，我側(cè)著耳聽(tīng)……原來(lái)他也看到了。最后，小偷被抓住了，錢(qián)包歸回了老人，而老人還來(lái)不及感激，那位男子便默默下了車(chē)。
我呆呆坐在那，心中有一股說(shuō)不出的味道。窗外的天空不知道何時(shí)蒙上了一層灰。
后來(lái)，我才意識(shí)到：原來(lái)，這也是生活對(duì)我的一道考題，而我卻超時(shí)作答。因?yàn)橛腥藥臀易鞔�，我也就失去了答題的機(jī)會(huì)。但下次當(dāng)我再次碰到這類“題”，我已經(jīng)知道如何作答了。
每當(dāng)我再次出發(fā)，那窗外的風(fēng)景依舊那么美麗。
考題作文 篇7
他們說(shuō)，我的心總是漂浮不定的。
月亮能否也有許多哀愁，卻灑著一地溫柔。晚風(fēng)微起，蟬蟲(chóng)齊鳴，坐在書(shū)桌前的我，默默地放下筆，輕嘆了一口吻，望著掛在空中皎潔的月亮，墮入沉思。
轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，心中依然生出了一種別樣的情愫，昔日的同窗師友已不在，我不知道我還能不能據(jù)守當(dāng)初與他們的商定。
臨別間，他們對(duì)我說(shuō)的話，依稀回蕩在耳邊。“會(huì)遺忘我們嗎？”
“不會(huì)的！”
這是肯定句，縱使萬(wàn)事俱全，人事皆非，一切的一切都不再是最初的那個(gè)樣子，我也依舊不會(huì)的，這不是過(guò)度的自信，是自身油但是發(fā)的義務(wù)感知。自己當(dāng)初肯定的那份一定要據(jù)守的幻想。
網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話：數(shù)學(xué)題很難，但我想帶媽媽去看遠(yuǎn)方。
后來(lái)，也有人說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)題好難，媽媽，我們還是算了吧。我當(dāng)時(shí)的心情是難以平復(fù)的，前路坎坷，我們最初據(jù)守的幻想，該不會(huì)如此易碎吧？這將多么遺憾��！
我想過(guò)歲月靜好的生活，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己更傾向于激情與應(yīng)戰(zhàn)，我想活成自己想成為的樣子，這是我不時(shí)所據(jù)守的幻想。
他們說(shuō)我是不會(huì)堅(jiān)持下去的，最終仍會(huì)被困于現(xiàn)狀，被迫于社會(huì)。歲月靜好，便是那最大的追求。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”往常依舊是我的信念與目的，李白的不甘平凡，驕縱傲世是令我服氣的中央。
假如有人問(wèn)我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？我會(huì)答：據(jù)守！據(jù)守，是一個(gè)人完成目的的關(guān)鍵，沒(méi)有據(jù)守一切如浮云。我的人生必需精彩，絕不可虛擲！
據(jù)守，也是一道考題。
考題作文 篇8
生活是一張大試卷，上面總是充滿著各種各樣的考題，等到我們做完，它自己就會(huì)判分，得出結(jié)果。
生活喜愛(ài)玩弄人，總是給我們出各種難題，這時(shí)就需要我們做出理智的判斷，才不會(huì)掉進(jìn)它精心布置的陷阱中。
一個(gè)學(xué)生，會(huì)遇到這樣的考題：站在網(wǎng)吧門(mén)口徘徊，進(jìn)去？還是回家？我們會(huì)面臨艱難的選擇，這邊是正義之神，那邊是邪惡之魔，我們到底該選哪一個(gè)？當(dāng)然，我們會(huì)毫不猶豫地選擇不進(jìn)去，可是，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，網(wǎng)絡(luò)以美麗的外表吸引著人，讓人跌入萬(wàn)丈深淵，這樣的考題，疑惑難擋……
可當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，有了成就，成為一個(gè)成功人士時(shí)，生活又給你出了一道考題，是繼續(xù)努力，迎接下一步的成功？還是止步不前，只要現(xiàn)在的榮譽(yù)？前者會(huì)讓你獲得下一步的成功，面后者會(huì)讓你從溫床上摔下來(lái)，摔得鼻表臉腫，從天堂到了地獄，這樣的考題，危難重重……
生活處處是考場(chǎng)，生活處處有考題，我們必須勇敢地面對(duì)它們，不要逃避，選出正確的答案。選得正確，一輩子什么也不羨慕，得到滿足，享受不盡的榮譽(yù)，可要是你選錯(cuò)了，就一輩子庸庸碌碌——除了浪費(fèi)糧食，你什么也沒(méi)干。
考題作文 篇9
“你洗不洗��！”我怒吼道。
“不洗�！蔽业苊偷刈�，舉起一本書(shū)佯裝不在意的讀著。
我“蹭”地一下從椅子上彈起來(lái)，沖到陽(yáng)臺(tái)，內(nèi)心有一團(tuán)烈火撞來(lái)撞去。這一幕已經(jīng)成為家常便飯了，我們?yōu)榱苏l(shuí)洗碗，總爭(zhēng)個(gè)不停。誰(shuí)也不愿意多洗碗，我也常為此而生氣。
我撐在陽(yáng)臺(tái)上，目光空洞地望著樓下。
又是那個(gè)景色，陽(yáng)光照著汽車(chē)，光又反射入我的眼內(nèi)，我閃了閃。
突然，我看見(jiàn)對(duì)面樓下一個(gè)男人，正躬著腰，我不由被他所吸引。我瞇了瞇眼，原來(lái)他左手正拿著個(gè)掃把，他伏下身子，手撐在大腿上，小心翼翼地用手夾起一張張碎紙片。
他并不是清潔工，大概是一樓的住客。他正認(rèn)認(rèn)真真地掃著自己那一畝三分地。沒(méi)什么好奇怪地，于是我又將目光瞥向別處。房沿上有幾只小鳥(niǎo)一列地排著，參差不齊地扯開(kāi)喉嚨叫著�！俺乘懒恕蔽野盗R了一聲。
當(dāng)我再次俯頭望那男人時(shí)，他已不在原地了。他又躬著身子在我們樓下，仔仔細(xì)細(xì)地掃著。頭低的特別下，似乎發(fā)誓要將地面上的蟲(chóng)子也找出。他一手用力地舞著掃把，另一手中的垃圾鏟堆起了一坨垃圾。
他并不住我們樓，但他還是將我們樓面掃得一塵不染。盡管他不會(huì)有任何獎(jiǎng)勵(lì)，但他仍如此盡心盡力地去做好這件事。
我又想起了自己吵架的原因，竟因?yàn)橄赐胧棺约撼蕴澏偷艿馨l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
我為什么不能像那個(gè)男人一樣犧牲一點(diǎn)利益，并為他人多著想呢？
原來(lái)，這也是一道考題。
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