【精品】初三作文300字匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師－教師.
有人也許會(huì)問我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆?越來越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游.
白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨?
我也一樣,無論我長多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè).
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái).
初三作文300字 篇2
我的姥爺已經(jīng)69歲了，他是個(gè)退休老干部。他中等身材，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，粗黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。姥爺穿著很樸素，總是一身便裝和一雙布鞋，看起來很平易近人。
姥爺有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛花如命，什么茉莉、君子蘭、蟹爪蘭、仙客來、吊蘭、牡丹……都是他的掌上明珠。說起姥爺和他的花的故事，一天一夜也說不完。
記得夏天的一個(gè)傍晚，我們?nèi)页赃^晚飯?jiān)谛≡豪锍藳觯蝗幌缕鹆吮┯�，我們急忙往屋跑，回頭卻發(fā)現(xiàn)姥爺正頂著大雨給他的花搭遮雨棚，渾身都濕透了，他全然不顧。可見他有多愛他的花。
姥爺在家是出了名的好脾氣，對(duì)我們從來都是百依百順的，可是就是因?yàn)槔褷數(shù)幕�，我和姐姐平生第一次挨了姥爺�(shù)牧R。
記得那一次，我和姐姐在院子里捉迷藏，不小心把姥爺真愛的蟹爪蘭的葉子碰掉了兩片，姥爺發(fā)現(xiàn)后，不分青紅皂白，就把我和姐姐痛斥了一頓，嚇得我和姐姐再也不敢碰姥爺?shù)幕耍?/p>
談到姥爺和他的花呀，我也說不清楚，那陪伴姥爺多年的君子蘭，該是最好的見證吧！
初三作文300字 篇3
一條魚在水中游弋，帶著心傷。
一縷陽光為萬物帶來了溫暖，卻始終溫暖不了水，溫暖不了水里那顆不懂得幸福宿命的心。
魚兒決定不再游動(dòng)，依靠在水草旁，呆望著水外面的花花世界，它的心里，滿是美麗的夢(mèng)。就在低頭的那一刻，一滴透明的液體滑落進(jìn)水里，除了水，無人知曉。
水關(guān)切的撫摸著魚兒，問它：為什么你總是獨(dú)自哭泣？魚兒執(zhí)拗地一擺尾，敲碎水的心。它抽泣著說：因?yàn)槲矣憛捇钤谀愕氖澜缋�，你的心總是那么柔軟，一碰就�?huì)碎。你總是像線拉住風(fēng)箏一樣，束縛住我，阻止我離開你去尋找幸福。我恨你，恨你水無聲。魚兒咸咸的淚同它的話一樣，重重的傷了水的心。水心上的傷口，被淚水充斥，痛得不能再痛了。如此一瞬，漫天蕭瑟寒意。而陽光，卻依舊。
水走了，帶著魚兒的淚和恨。
我迷茫了。水的流逝，到底是魚兒的不曾挽留，還是陽光的追求？
水越來越少，魚兒卻為美麗的世界沉醉。它太高興了，高興得忘記了眼淚，忘記了水說干涸了也要化作云兒在天上默默地祝福。
萬物的運(yùn)動(dòng)總有其規(guī)律：魚兒被水鳥抓上了天空。水鳥準(zhǔn)備把魚兒帶往家里，做為自己和新婚妻子的晚餐。
在天上，魚兒和水相遇了。無語。
初三作文300字 篇4
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷�，F(xiàn)在想起一句話：不聽老人言，吃虧在眼前啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
初三作文300字 篇5
失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮；而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈，緊追不舍。失敗算什么？只不過是成長路上的一次磨練罷了；痛苦算什么？只不過是失敗過后難以言說的悲傷罷了；淚水算什么？只不過是證明了我的悲傷不是幻覺罷了。雖然失敗過后不一定會(huì)成功，但失敗過后就一定會(huì)成長。
——題記
“失敗也是我所需要的，他與成功對(duì)我來說一樣有價(jià)值�！边@句話是愛迪生說的一句話。他是我們偉大的科學(xué)家，大家應(yīng)該都知道他發(fā)明電燈的故事吧。愛迪生試驗(yàn)了無數(shù)次，都失敗了，但是他并沒有為此而一蹶不振，他化失望為動(dòng)力，采用各種材料，反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功。當(dāng)大家點(diǎn)亮電燈時(shí)，都會(huì)想起他——愛迪生。
失敗了又怎么樣？蒲公英的種子即使被風(fēng)無情的刮走，照樣也能繼續(xù)落地，生根，發(fā)芽’失敗了又怎么樣？其實(shí)風(fēng)雨過后不見彩虹，也一樣能抵達(dá)天空的彼岸；失敗了又怎么樣？其實(shí)努力過后沒有收獲，只要有希望，也一樣能照單全收。
失敗，只是一次成功的.考驗(yàn)，它不是成功，但他是打開成功之門的那把金黃色的鑰匙，體驗(yàn)失敗，收獲成功！
初三作文300字 篇6
秋天的雨是最具有特點(diǎn)的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會(huì)兒就停下來了。雖然空氣會(huì)很潤濕，涼爽但畢竟是一時(shí)半會(huì)兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細(xì)毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開了。下一會(huì)兒，雨停了，可過了一個(gè)晚上，第二天早上醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發(fā)亮，這才知道昨晚一定下過雨。
秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個(gè)秋天都在潤濕的氣息中延續(xù)。而早晨的時(shí)候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學(xué)校里，小路上，操場(chǎng)上，同學(xué)們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學(xué)，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉(zhuǎn)的曲子，聲音很小但很優(yōu)美，只聽見細(xì)微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細(xì)看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們?cè)谇镉昀镆诧@得和諧而美好。
初三作文300字 篇7
人生如畫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色全矣！人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細(xì)節(jié)掌控著一切，失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正，盡自己的可能做到完美！
時(shí)光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個(gè)春秋的輪回，而我只能駐足！上學(xué)期，所種之因，便結(jié)所成之果！上學(xué)期我經(jīng)歷了初一 ，嘗識(shí)了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，渴望在考試中取得好成績，上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神，做好筆記，完成作業(yè)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)！
一個(gè)全新的時(shí)代來臨，勇敢的去挑戰(zhàn)！初二 ，其心理程度又一個(gè)新的階層，我要更加的努力，以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，其時(shí)并不難探求，人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng)，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會(huì)去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級(jí)30名不是夢(mèng)，關(guān)鍵是爭取，夢(mèng)想就是動(dòng)力，如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩！
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睅p峰初陽，芒針萬放……！
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