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關(guān)于班級的作文

班級作文300字

時間:2021-03-19 18:59:59 關(guān)于班級的作文 我要投稿

有關(guān)班級作文300字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)班級作文300字9篇

班級作文300字 篇1

  昨天是20xx年的最后一天,告別這天我們將迎來20xx年。昨天我們舉行了元旦慶祝會我們帶了好多零食,有許多同學(xué)帶了花邊、燈籠……來裝扮教室。元旦會上還有許多表演有唱歌、跳舞、表演……這真是八仙過海各顯神通!

  表演開始了首先是李浩然表演的吉他獨奏《童年》他彈起來時,我聽到仿佛回到了童年。有人表演了唱歌、走秀、竹笛……我們也在其中表演唱歌。輪到我們了,我在唱前半段,非常緊張腿都有點再抖。唱著唱著開始不緊張了并作出了表情和動作。表演完后如雷般的掌聲響了起來。

  我們玩了幾個游戲有蘿卜蹲、成語接龍、畫鼻子、搶板凳。其中我印象最深的是搶板凳。有6板凳但有7個人其他6個搶到余下的一個淘汰最后劉丁衍獲勝了

  今天玩了一個下午還真是開心呢,20xx年我們再見!

班級作文300字 篇2

  “計劃好了沒?今天可是3.8”連曉婷問!坝媱澓昧耍∮媱澓昧!我已經(jīng)告訴同學(xué)們了!”張夢雨說。

  “老師來了!”不知是誰說了一句。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們來上課……”徐老師說!岸66!”下課了。徐老師失望的走出了教室!翱炜炜!實行計劃一!睆垑粲暾f。語話剛落音同學(xué)們,刷的一下跑到講臺上畫了起來,有的畫小樹,有的畫老師……連曉婷用彩色粉筆寫了14個蒼勁有力的大字:老師您幸苦了!祝您3.8節(jié)日快樂!叮叮叮!叮叮叮!上課了,徐老師依然毫無防備的走了進來,看到了黑板上的一切,留下了晶瑩的淚水……

  下課后,同學(xué)們開始實行計劃二,嘩!同學(xué)們像風一般跑入徐老師的辦公室,插入美麗的鮮花等著徐老師來發(fā)現(xiàn)……

班級作文300字 篇3

  “就算分開也不分手”“你知道,你的身后,有我在”“記得聯(lián)系,不要選擇忘記”“在我心里,你是我永遠的朋友”看著這些同學(xué)寫的畢業(yè)留言,不經(jīng)有點想落淚的沖動。

  271,它不是一個抽象的名詞或數(shù)字,更不是一個具體可感的形象和事物,而是一個充滿愛,充滿陽光,充滿力量的團體。我們的青春一點一滴的奉獻在那里,我們的努力一點一滴的記錄的那里。在那里,我們有“天下興亡,匹夫有責”的情懷,我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想。我們熱愛團體,互幫互助,和諧友愛,所以我們271這個班集體是最棒的,它的“革命事跡”數(shù)不勝數(shù),面對“敵人的屠刀”,我們威武不屈。

  今天,榮譽班集體271,將要分開,但我們的靈魂永遠捆綁在一起,要記得,我們曾經(jīng)一起奮斗,一起揮灑汗水,也要記得敬愛又可愛的胡老師、讓我們又悲又喜的的姜老師、像朋友一樣的周老師,以及其他的科任老師,還有我們有愛的蔣班長,楊副班長。

  271都永遠在,讓我們像那些年充滿愛的大家庭271,致敬!

班級作文300字 篇4

  你的班級是什么樣的呢?我的班級,是一個豐富多彩的植物班級。

  我們班的李安澤,挺像一株向日葵;顫娪钟哪。有一次,老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的問題時,有一個數(shù)字答案是514,老師說:這個數(shù)字的諧音好難聽啊!李安澤想了一會兒說:514,我要死。全班沒有一個人不笑得肚子疼的。

  還有周楊,他的成績一直都是全班第一,這次期末還考了全年級第一,一直被同學(xué)夸著。和樟樹一樣,一直被人們喜愛,可以制成樟腦丸,不管是怎么樣,它的香氣永遠保持。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,我們誰也想不出來,這時,周楊帶著結(jié)果和原因來解答這道題,說完了,我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。

  我還有一個蘆薈一樣,可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí),下課關(guān)心我們的生活,只要是哪個同學(xué)生病了,她下課一定會細心地照顧他,而且她很會安慰人,哪個同學(xué)心情不好,老師都會千方百計地去安慰他,一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課,因為她怕把病傳染給我們。

  我的'植物班級,有著各種的植物。

班級作文300字 篇5

  咱們的班級是一個完美的班級,但是,也是有那么一點的黑斑。

  黑斑一:男生很少與女生交流,所以他(她)們各自干各自的,沒有一點團隊精神。我建議:男生多與女生交流。

  黑斑二:咱們班級里的某些人(不點名)很喜歡在背地里說別人的壞話,老是搞一些齷齪的行為。我建議:不要玩陰的,要說就光明正大的說出來。

  黑斑三:班級里有些同學(xué)的寫作姿態(tài)不好,有些同學(xué)的頭低下來,有些同學(xué)臥著寫,有些同學(xué)斜著寫。我建議:請同學(xué)們盡量改正握筆姿態(tài)。

  黑斑四:我正在秘密調(diào)查著,發(fā)現(xiàn)兩大疑點:一、有些女生愛留長指甲。二、部分女生把玩具帶到教室。我的建議:留長指甲不好,因為細菌最多的地方就在指甲里,長期不剪的話,細菌蔓延那可就麻煩了!315事件報道,玩具里的東西是甲醛超標好幾十倍的塑料制成的。然后,分解了再分解,你想想有多惡心!

  我對班級里的建議還有許多,這四個污點是最嚴重的。

班級作文300字 篇6

  驕陽似火,烈日炎炎,只見同學(xué)們一個個都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松,坐如鐘”,而同學(xué)們就是這個樣子。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天,我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時候,教官一聲令下,同學(xué)們走快的走快,走慢的走慢,步伐非常不統(tǒng)一,亂成一鍋粥,要是從遠處來看,絕對看不出這是在齊步走,更像在散步。

  我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo),一遍遍的走著,從這頭走到那頭,到處都有我們揮灑的汗水。我想:我們怎么會走不好,只要堅持就可以成功。終于,我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容,我們每一個同學(xué)也都松了一口氣:終于成功了。

  在訓(xùn)練的過程中,雖然很苦很累,但是當我看見老師在一旁為我們加油鼓勁,我剎那間便有了力氣。我知道,是老師那肯定的眼神給予的。

  我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立,絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,呵護我們。

  所以我為班級群起的名字是:“松一樣挺立的A4班”。

班級作文300字 篇7

  老師帶著一副兇相走進班級,拍了下桌子喊道:“你們誰把李杰惹哭了!”

  “不是我。”“不是我。”……同學(xué)們汗毛都豎起來了,面面相覷,紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發(fā)火了,大家都害怕“火”燒到自己。

  過了一會兒,一個嬌滴滴的聲音答道:“是……是我!贝蠹野涯抗恺R刷刷轉(zhuǎn)向第四組最后一排,只見小彬怯生生地站了起來,臉紅得像熟透的柿子。

  “罪犯”終于原形畢露。原來是小彬把這位有說有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩!下課時,小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李杰收作業(yè)時不小心絆到了,摔了個“狗啃泥”。他疼痛難忍,就哇哇大哭起來。小彬第一時間就扶起李杰,而且已經(jīng)賠著笑臉,恨不得打自己的耳光表示自己的歉意,可李杰就是不依不饒,認為小彬是故意的,不肯原諒小彬。

  沒辦法,班長只好請老班出山幫助解決了。要知道,我們老班可是學(xué)校頂級風云人物,其“豐功偉績”經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的先榮榜上。

  果不其然,一會兒功夫老班就讓真相大白,并妥善處理好了事情。真是令人佩服!

  一對好朋友又和好如初了,這一場風波總算過去了。

班級作文300字 篇8

  話說今天,在我們班上,發(fā)生了一場歷史性的,從未見過的男女生大戰(zhàn),如果你想知道的話,那還得從下午最后一節(jié)的體育課說起。

  剛開始,跟平時沒什么兩樣,解散后,我、小馬、貝貝、毛毛、典娜還有小荷在操場上玩真心話大冒險,其中我和小馬還有貝貝的姿勢是較悠閑的,則是趴在地上的。

  我認為男女生分開來玩不是挺好的嗎?可今天下午有幾個男生跟喝了"紅牛"似的激動,故意用腳在貝貝和小馬身上跨來跨去的,很討厭,明明是我們女生在玩我們的游戲,又沒有去惹他們,干嘛還要來搗亂?

  那幾個男生來搗亂就算了,他們還找了一個不知道幾年級的小弟弟,一起來故意惹我們女生,算了,不跟他們男生計較,你越是生氣他們就越高興,于是我就若無其事地坐在操場上,看著男女生大戰(zhàn)慢慢拉開序幕,不一會兒,我就聞到火藥味越來越重了,于是便在他們中間像個幽靈似的游蕩。

  我本以為過一會兒就好了,可有幾個男生確實把我們的一些女同胞給氣暈了,誰叫他們自己點燃了定時炸彈呢?

  那場面你是沒看到,是我見過的最恐怖的班級戰(zhàn)爭,不愧是歷史性的。

班級作文300字 篇9

  我們班里有一個小名人,他的名字叫王宇軒,王宇軒有著一對不大不小的眼睛和一個小嘴巴,別看他的嘴不大,但是他的嘴容量可不小,一根腸,他一口能吃掉三分之二啊。

  王宇軒在我們班里學(xué)習(xí)很好,記得有一次數(shù)學(xué)老師提出了一個非常難的題,讓我們上黑板上講,全班只有他自信地舉起了手,那道題是一個聰明小屋,一般遇到聰明小屋都是難題,但王宇軒卻以他的聰明才智、語言的通順,正確地講了下來。

  還有一次老師又提了一個問題,還是聰明小屋,班里只有三個人舉了手,王宇軒就是其中一個,而這次老師并沒有提問他,我看著王雨軒有點不對勁啊,細一看他竟然快哭出來了,我的同學(xué)啊,不至于吧,不就是要回答問題,老師沒叫他,怎么就哭了!

  下課后我去安慰她,我是這么說的。你老師看你手舉得那么高,肯定以為你會了,所以肯定要把機會留給別人對吧,別哭了,王宇軒聽了我的話,很快就好了。

  王宇軒不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人。

  我們一到有不會的題都去找他,不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,他都是來者不拒,而且他也會耐心地給我們講解,直到我們聽懂為止。

  這就是我們班的小名人,他的名字叫王宇軒。

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