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滿分作文

滿分作文

時(shí)間:2021-03-19 18:56:40 滿分作文 我要投稿

精選滿分作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的滿分作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選滿分作文錦集九篇

滿分作文 篇1

  曾經(jīng)我也很善良

  誰(shuí)找我?guī)兔Χ际莵?lái)者不拒

  誰(shuí)傷害我了也會(huì)一笑了之

  那時(shí)的天空都是藍(lán)的

  沒(méi)有黑夜與烏云

  心感覺(jué)特別的純凈

  漸漸的

  我變了

  被最信任的人背叛

  被幫助過(guò)的人拒絕

  我的心

  在一瞬間冰冷

  現(xiàn)在

  我學(xué)會(huì)了冷漠

  學(xué)會(huì)了穿上保護(hù)衣

  我要學(xué)著愛(ài)自己

  只有自己才會(huì)用心疼自己

  曾經(jīng)都是過(guò)往云煙

滿分作文 篇2

  相傳地球上有一位美麗的姑娘叫奧運(yùn)會(huì)。她婀娜的身姿,水晶般的大眼睛與那高貴典雅的氣質(zhì),可以讓世界上每一位小伙子為之傾心。

  一天,北京、大阪、巴黎、多倫多,伊斯坦布爾五位青年同時(shí)向奧運(yùn)會(huì)求婚,奧運(yùn)眨了眨大眼睛,最后決定向他們提出三個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)回答得好就嫁給誰(shuí)。畢竟,心靈的選擇需要慎重。

  7月13日那天,五個(gè)小伙子早早地就等在了奧運(yùn)的家門(mén)口,當(dāng)美麗的奧運(yùn)出來(lái)的時(shí)候,她莞爾一笑,迷人的聲音開(kāi)始了第一個(gè)問(wèn)題:

  “親愛(ài)的先生們,你們都為什么要娶我呢?”

  大阪“我很勤勞,我會(huì)包下所有的家務(wù)活,讓你的日子過(guò)得舒服舒服!

  巴黎:“我們郎才女貌,走在一起會(huì)得到許多羨慕的目光!

  多倫多:“我很富有,我會(huì)帶你環(huán)游世界!

  伊斯坦布爾:“我會(huì)在真主安拉面前發(fā)誓讓你永遠(yuǎn)健康幸福!”

  北京:“我非常希望你嫁給我,我的家人也是如此!”

  “那么,你們都會(huì)怎樣來(lái)愛(ài)我呢?”

  大阪:“我會(huì)努力地工作,為了你而去取得更高的職位,讓你的生活更好!

  巴黎:“我會(huì)每天送你一朵玫瑰,讓你時(shí)刻都有浪漫的感覺(jué)!

  多倫多:“你需要什么我就給你什么:”

  伊斯坦布爾:“我會(huì)在真主面前許諾你在我之前死去,那樣我就可以照顧你一輩子!

  北京:“我會(huì)用心去愛(ài)你,我的家人也是如此!

  “親愛(ài)的先生們,如果我拒絕了你們,你們會(huì)怎樣呢?”耳邊又傳來(lái)了奧運(yùn)的第三個(gè)問(wèn)題。

  大阪:“我會(huì)更加拼命地工作,4年后讓你刮目相看!

  巴黎:“痛哭100夜,然后開(kāi)始新的生活!

  多倫多:“終身不娶!”

  伊斯坦布爾:“為你祈禱,讓你永遠(yuǎn)美麗!

  北京:“我會(huì)很傷心,我的家人也是如此!

  漫長(zhǎng)的等待,奧運(yùn)穿著—身白色的連衣裙,頭戴著紅黃藍(lán)綠黑五色的花環(huán)終于出現(xiàn)了,平靜的空氣中響起了教堂的六下鐘聲,“我決定嫁給——北京!雖然你們提供的生活也是我所向往的,可是只有時(shí)刻惦記著父母、家人的男人,才是最有責(zé)任感的,也是我最欣賞的!”

  畫(huà)面上,只剩下奧運(yùn)與北京深情依偎的倩影。

滿分作文 篇3

  不愿,在困難中就此倒下;

  不忍,在艱苦中就此放棄;

  不想,在一切中就此跟隨。

  即使困難將之,即使樹(shù)倒枝折,也只愿跟隨自己,我心依舊。

  悲傷·隨從塞外寒風(fēng)呼嘯著。

  手拿圣旨,她毅然踏進(jìn)了這片了無(wú)人煙之地。背井離鄉(xiāng),她悲痛,但她不會(huì)改變。她不愿像其他女子一樣,為了自己一時(shí)的享受,而毀了他人一生的幸福。但,她卻愿犧牲自己一生的幸福,來(lái)?yè)Q取國(guó)泰民安。

  就算塞外孤寂冷清,就算沒(méi)有日思夜想的親人,她的心也依舊如此,只愿跟隨她自己。

  灑脫·隨從

  他是一個(gè)堅(jiān)持者,一旦決定,便不再聽(tīng)從別人的勸阻,依舊走上隱居之路。

  撇開(kāi)那些功名利祿,遠(yuǎn)離那些爾虞我詐,丟下那些豪華奢靡。對(duì)于這些不真的一切,他寧愿一人在此生活,生活得清閑而又心情愉悅。

  但世人不解,認(rèn)他消極,他卻毫不在乎,依舊跟隨自己最初的意愿,不曾改變。

  一位偉大的詩(shī)人,竟手握鋤頭在此耕作。即使所有人都誤會(huì)他,即使后人都不解他。他只知道,他心依舊,跟隨自己。

  離逝·隨從

  汨羅江中靜靜地守護(hù)著他的靈魂,不曾離去。

  “眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清!彼麘嵢槐磉_(dá)出自己的信仰,卻受到了眾人的讒言中傷,他是一個(gè)偉大的人,卻因此而淪為一個(gè)落魄詩(shī)人。他早已不顧眾人之言語(yǔ),依舊堅(jiān)持跟隨自己,不愿屈服。

  他抱著這一信念,依毅然抱石沉入汨羅江,雖受到眾人指責(zé),但他仍舊跟隨自己。他與他的愛(ài)國(guó)之情以及他的信念,一同沉入了汨羅江中,但他心依舊。

  即使受到眾人的不滿,即使淪為落魄詩(shī)人,即使有因不愿做亡國(guó)奴而跳下汨羅江的行為,他也依舊隨從,他心依舊。

  秋風(fēng)乍起,黃葉飄落,回首望去,有多少人如他們般堅(jiān)定不移?又有多少人像他們擁有“樹(shù)倒枝折,我心依舊”的信念?而他們,毅然跟隨自己,永遠(yuǎn)。

滿分作文 篇4

  我,是一個(gè)聰明機(jī)智且腦袋極為發(fā)達(dá)的人;我爸,是一個(gè)相貌平平、駝背晚期、高度近視的男人,唯一一個(gè)算不上優(yōu)點(diǎn)的特點(diǎn)就是老奸巨猾。當(dāng)機(jī)智的我遇上老奸巨猾的老爸,一場(chǎng)智力之間的較量就拉開(kāi)了帷幕。

  鏡頭轉(zhuǎn)向廚房。一個(gè)寧?kù)o的中午,一片寧?kù)o的廚房,大家都在睡午覺(jué)。突然,一道黑影一閃而過(guò),冰箱門(mén)嘩的被打開(kāi),一種近似于豬三天三夜沒(méi)吃東西后狼吞虎咽的聲音響起,起初還是輕輕的,極微弱的,后來(lái)竟越來(lái)越響。賽過(guò)一億臺(tái)發(fā)電機(jī)同時(shí)發(fā)電的吵鬧聲,成功吵醒了正在睡午覺(jué)的我。

  唏哩呼嚕,唏哩呼嚕,唏哩呼?瓤取0职謫芰艘豢冢洪|女你干啥呢,嚇?biāo)滥惆至恕N液敛豢蜌獾恼f(shuō):我被您那近似于豬的吃聲給吵醒了,讓我瞅瞅您吃啥?當(dāng)我敏捷的一轉(zhuǎn)身,眼睛剛好要看見(jiàn)他身后的美食時(shí),爸爸眼珠子一轉(zhuǎn),又不知道在打什么壞主意,將美食藏于身后,使我看不見(jiàn),更摸不著!昂俸,想吃不,咋倆做個(gè)交易不?”我一臉無(wú)語(yǔ):“爸,您又不是三歲小孩子了,吃個(gè)東西有啥好嘚瑟的。啥交易?”

  爸爸不好意思的干笑一下:“聽(tīng)說(shuō),你媽給你買(mǎi)了盒進(jìn)口巧克力,還是橘子汽水味的,怎么,不犒勞犒勞你爹干癟的肚皮嗎?”我噗嗤笑了出來(lái):“就您那肚皮往外一走,就像到了孕婦的預(yù)產(chǎn)期似的,你還來(lái)敲詐我一小姑娘,待會(huì)媽媽醒了,您可有的受了!辈贿^(guò),我稍加一思索,覺(jué)得這方法的確可行,如果爸爸敢耍小聰明,我就去告訴媽媽?zhuān)@樣不僅落了個(gè)乖女兒的名字,還可滅滅老爸的威風(fēng),并且巧克力就又都?xì)w我啦!

  “一盒只剩下二分之一的芒果千層,一盒未開(kāi)封的巧克力。咋倆一人一半,夠公平了吧?”老爸像一位公正的法官一樣裝模作樣,還好我腦袋夠靈光,一下子就識(shí)破了他的詭計(jì):“千層蛋糕您都吃了一半了您還想要?這糖這么多您想一下子吃完,真的不怕膽固醇、脂肪一路飆升再創(chuàng)新記錄嗎?您在這樣我就不和你合作了,我要去叫媽媽!币(jiàn)我態(tài)度有些強(qiáng)硬,爸爸邊嘆氣邊把千層蛋糕的盒子推給我,還不停念叨著:“連我閨女都欺負(fù)我,真是一代不如一代啊!闭f(shuō)完用力往嘴里塞了兩塊巧克力。

  我自顧自的品味著蛋糕,爸爸則吃著巧克力,起初我認(rèn)為他吃東西的聲音有些響,可之后怎么聽(tīng)都不大對(duì)勁咋有種分分鐘吵醒媽媽的感覺(jué)呢?說(shuō)曹操,曹操到!澳銈兏概畟z偷偷摸摸的干什么呢?”媽媽一臉嚴(yán)肅的,“是他在吃東西!”“是她在吃東西!”兩根不同的手指指向不同的人。媽媽看著桌子,一盒巧克力擺在正中間,千層蛋糕擺在我這邊,“你留下來(lái)!眿寢屔鷼獾膶(duì)我說(shuō),不容一點(diǎn)解釋。喜笑顏開(kāi)的爸爸急忙溜走了,而我,則活生生的體會(huì)到吵醒一只母老虎午休的后果。

  “好閨女,巧克力和蛋糕都給你吧,算我補(bǔ)償你的。”爸爸一臉討好的說(shuō)。

  “沒(méi)收都沒(méi)收了,哪里還有噢!蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。

滿分作文 篇5

  曾幾何時(shí)一篇《鼓勵(lì)的魅力》激發(fā)了很多的人,少男少女們?cè)谝粋(gè)時(shí)代,為自己的理想去奮斗,去拼搏。然,時(shí)代的變遷,事過(guò)的境遷,人們?cè)僖埠茈y找到這種感覺(jué)了。有長(zhǎng)輩嘆息:這個(gè)信息時(shí)代變化飛快,年輕一代轉(zhuǎn)得太快;真可謂,翅膀硬了,羽毛豐了,該飛上天了,不放手不行了。

  但是,理發(fā)師們?nèi)匀灰唤z不茍地在那里,為著來(lái)來(lái)往往地顧客,舞弄著頂上功夫。隨著時(shí)代的發(fā)展,美發(fā)師替代了——理發(fā)師這一舊詞。昔日的理發(fā)店搖身一變,儼然成了城市里的一道道亮點(diǎn),打扮著城市里愛(ài)美的人們,裝點(diǎn)著人們頭上的精彩與精致,花樣翻新層出不窮。

  《理發(fā)師帶了一個(gè)徒弟。徒弟學(xué)藝幾個(gè)月后正式上崗了。他給第一位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子說(shuō):“頭發(fā)留得太長(zhǎng)”。徒弟不語(yǔ)。

  師傅在一旁笑著解釋?zhuān)骸邦^發(fā)長(zhǎng),使您顯得含蓄,這叫深藏不露,很符合您的身份。”顧客聽(tīng)罷,高興而去。

  徒弟給第二位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子說(shuō):“頭發(fā)剪得太短!蓖降軣o(wú)言。

  師傅在一旁笑著解釋?zhuān)骸邦^發(fā)短,使你顯得利索,樸實(shí)、厚道,讓人感到親切!鳖櫩吐(tīng)了,滿意而去。

  徒弟給第三位顧客理完發(fā),顧客一邊交錢(qián)一邊笑著說(shuō):“花的時(shí)間挺長(zhǎng)的!蓖降懿恢涝趺唇釉,站在一旁絞著衣角。

  師傅笑道:“為”首腦“多花點(diǎn)時(shí)間很有必要,您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘進(jìn)門(mén)蒼頭秀土,出門(mén)白面書(shū)生’?”顧客聽(tīng)罷,大笑而去。

  徒弟給第四位顧客理完發(fā),顧客一邊付錢(qián)一邊笑著說(shuō):“動(dòng)作挺利索,15分鐘就解決問(wèn)題!蓖降艹聊徽Z(yǔ)。

  師傅笑著說(shuō):“如今,時(shí)間就是金錢(qián),頂上功夫速戰(zhàn)速?zèng)Q,為您贏得了寶貴時(shí)間和金錢(qián),您何樂(lè)而不為。”顧客聽(tīng)了,滿意告辭。

  晚上打烊,徒弟愣愣地問(wèn)師傅:“師傅您為什么處處替我說(shuō)話?反過(guò)來(lái),我沒(méi)有一次做對(duì)了!

  師傅寬厚地笑道:“不錯(cuò),每一件事,我都包含了兩重性,有對(duì)有錯(cuò),有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵(lì)你,作用有二:對(duì)顧客來(lái)說(shuō),是人家喜歡,因?yàn)檎l(shuí)都愛(ài)聽(tīng)吉利話;對(duì)你而言,既是鼓勵(lì)又是鞭策,因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難,我希望你以后把活做得更漂亮。

  徒弟很受感動(dòng),從此,他越發(fā)刻苦學(xué)藝。日復(fù)一日,徒弟的手藝更加精湛了。

  人,在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù),又是做人的美德。被鼓勵(lì)的人心懷感激,恰是對(duì)鼓勵(lì)者的最好的回報(bào)。

  鼓勵(lì)與鼓動(dòng)是質(zhì)的區(qū)別。鼓勵(lì)是給予、是肯定、是堅(jiān)定你的信念。鼓動(dòng),在不同的時(shí)間、環(huán)境、人物、地點(diǎn)等等,有著不同的意思。很多的時(shí)候,你對(duì)鼓勵(lì)的意思是勿庸置疑的,但你對(duì)鼓動(dòng)恐怕有時(shí)難以區(qū)別;特別是在所謂的江湖哥們義氣慫恿下,茫茫然地付出了沉重的代價(jià),慘痛的教訓(xùn)。

  知者亦然,記得一位名人說(shuō)過(guò):并非所有的事情都值得全心全意去做。從這個(gè)意義上說(shuō),人不如活得粗糙點(diǎn)兒,而一旦自己認(rèn)定了有利的事情,你就應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己對(duì)事的己任。

  因?yàn)椋档媚闳プ龅,或許沒(méi)有什么價(jià)值意義;不值得你去做的,卻有著太多的誘惑,有著讓你躍躍欲試的沖動(dòng),在你還不能確定自己的選擇時(shí),其實(shí),你就已經(jīng)選擇了,當(dāng)然,如果你能冷靜思考,權(quán)衡利弊,至少你是一個(gè)成熟的人,不論你做什么,你最好三思而后行吧。

  看看吧,鼓勵(lì)的作用大無(wú)邊。鼓勵(lì)出效果:老師鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生更加奮發(fā);長(zhǎng)輩鼓勵(lì)晚輩,晚輩越發(fā)孝順;上司鼓勵(lì)下屬,下屬加倍盡職;夫妻互相鼓勵(lì),家庭和睦,婚姻美滿。

  學(xué)會(huì)了鼓勵(lì),你還要學(xué)會(huì)感恩,如果你在心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。感恩,使你變得更加寬容有修養(yǎng),使你記住教會(huì)你本領(lǐng)的恩師。鼓勵(lì),讓你有新的希望;鼓勵(lì),讓你重新燃起生的欲望;鼓勵(lì),是人生相處中最好的潤(rùn)滑劑,使你知道鼓勵(lì)永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)時(shí)代不可缺的強(qiáng)心劑!

滿分作文 篇6

  根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。(70分)

  俗話說(shuō),有話則長(zhǎng),無(wú)話則短。有人卻說(shuō),有話則短,無(wú)話則長(zhǎng)——?jiǎng)e人已說(shuō)的我不必再說(shuō),別人無(wú)話可說(shuō)處我也許有話要說(shuō)。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯,有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。

  閉口若懸河

  咸陽(yáng),乾陵。

  那通無(wú)字碑,就高高矗立在那里。斑駁的碑身,記載著歷史的滄桑。沉默在風(fēng)雨中,朦朧在山野里,千百年來(lái),一代女皇留下的空白,不知招惹了多少有字的是與非的猜想

  站立無(wú)字碑前,思緒難平。想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭儀,想起了一代女皇。男尊女卑了幾千年,小女子抖擻精神,捧起大唐錦繡河山,上承“貞觀之治”,下啟“開(kāi)元盛世”,用心鐫刻著最美麗的風(fēng)景。在你之前,女人被涂脂抹粉,穿金戴銀,被男人塞進(jìn)了箱籠。你一個(gè)紅顏女子,不愛(ài)胭脂愛(ài)乾坤,謀劃著一個(gè)大國(guó)十萬(wàn)里的出路,運(yùn)籌著千萬(wàn)人生活的藍(lán)圖。而肩上扛著的,已知的未知的多少困難、艱險(xiǎn),都如大山般壓來(lái)。你叱咤風(fēng)云,勇敢面對(duì)世俗的瘋狂襲擊。你威嚴(yán)遙望,用智慧駕馭著大唐歷史的轟轟車(chē)輪:收復(fù)安西四鎮(zhèn),平定契丹叛亂,打退突厥進(jìn)攻你的江山,誰(shuí)敢黷武刀槍?zhuān)?/p>

  高處不勝寒。

  匆匆去了,萬(wàn)事皆休。你的美麗已隨大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,還有墓碑尚未風(fēng)干的淚珠。冷冷的唐月,凄凄的唐風(fēng),也許你太累了,懶得為自己撰寫(xiě)碑銘。留下空碑一座,猶如空空的寂寞,誰(shuí)來(lái)書(shū)寫(xiě)你的一生?大唐那些豐采俊馳的才子,面對(duì)你也會(huì)是文思枯竭,無(wú)從下筆?為何樹(shù)碑而不立傳?碑上無(wú)字是因?yàn)槟愕呐R終遺言:“已之功過(guò),留待后人評(píng)論”

  天地之大,莫過(guò)無(wú)邊。日月之輝,莫過(guò)無(wú)限。碑石之妙,莫過(guò)無(wú)字。有字則有限,有文則有止。有限則難盡,有止則難全。無(wú)字碑是你絕頂智慧的彰顯,是你寬闊胸懷的展示,是你對(duì)自身名譽(yù)的保護(hù),更是你對(duì)肆意詆毀者的輕視。武則天,突破世俗禁區(qū)的第一人,填補(bǔ)空白的第一人。無(wú)字碑,不正是“巾幗何必讓須眉”的最好寫(xiě)照嗎?在無(wú)字碑前,任何的誣蔑與謾罵都顯得無(wú)謂、渺小甚至是輕薄可笑

  高原上淡藍(lán)的天空,沒(méi)有絢爛的云彩,沒(méi)有歡鳴的鳥(niǎo)兒,只是一片空曠與寂寞,卻能深深地震撼人的心靈;萬(wàn)頃碧波的海域,沒(méi)有飄躍的風(fēng)浪,沒(méi)有飛翔的海鷗,只是一片深藍(lán)的浩渺,卻叫人想起天涯海角、天荒地老;一塊傲然滄桑的無(wú)字碑,一個(gè)頂天立地的驚嘆號(hào)!千種風(fēng)情盡埋,萬(wàn)種方儀都隨風(fēng)。生亦奇人,死有壯舉,留下史書(shū)永遠(yuǎn)新,讓我記住了“天朝第一君,是個(gè)女兒身”!

  所有蠅營(yíng)狗茍,絮絮叨叨,往往更顯個(gè)性的卑污;什么也不說(shuō),卻深沉若淵,傲岸的自我屹立于天地之間。中華大地,是不妨多立幾座無(wú)字碑的。

滿分作文 篇7

  在十年以前,作文得滿分還是“不可能完成的任務(wù)”。即便是最好的作文,閱卷老師也會(huì)扣掉一分,因?yàn)槟菚r(shí)大家普遍認(rèn)為,滿分代表著一種理想中的完美,而一篇文章是不可能完美無(wú)瑕的。作文可以得滿分,是近幾年來(lái)教育理念和考試命題方式、量分標(biāo)準(zhǔn)不斷更新和進(jìn)步的結(jié)果。從命題來(lái)看,現(xiàn)在的文題,比從前要更加靈活,給了考生更多自由發(fā)揮的空間,因此考生的聰明才智能夠更多地表現(xiàn)出來(lái),佳作自然會(huì)頻頻亮相。從評(píng)分來(lái)看,現(xiàn)在中考作文的評(píng)分者對(duì)于“完美”的認(rèn)識(shí)也比從前更加貼近現(xiàn)實(shí)了:一個(gè)十幾歲的少年,在考場(chǎng)緊張的氣氛中,在一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間里,要完成一篇600字左右的文章,實(shí)在不應(yīng)過(guò)于苛求?梢赃@樣說(shuō),滿分作文的誕生,與更加“人性化”的考試制度是密不可分的。

  明確了滿分作文誕生的原因,我們看待滿分作文就能更加理性一些,客觀一些。滿分作文首先是考場(chǎng)作文,與平時(shí)的習(xí)作(不包括針對(duì)考試專(zhuān)門(mén)進(jìn)行的寫(xiě)作訓(xùn)練)相比,考場(chǎng)作文存在諸多局限,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  1.素材考場(chǎng)寫(xiě)作是不能像平時(shí)一樣任意翻閱資料的,因此作文中所使用的素材主要依靠個(gè)人的知識(shí)積累,其廣泛性和準(zhǔn)確性會(huì)受影響。從筆者多年的閱卷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,考場(chǎng)作文所引用的名句、事例要比平時(shí)習(xí)作略顯貧乏,且許多考生作文在引用名句、援舉事例時(shí)會(huì)有記錯(cuò)出處、人名或者年代之類(lèi)的失誤(聰明一些的考生則會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用模糊性語(yǔ)言避免此類(lèi)失誤,但這樣一來(lái)在可信度、說(shuō)服力上難免弱化)。

  2.時(shí)間此點(diǎn)不必贅述:考生留給作文的時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)左右,這樣短的時(shí)間要完成一篇“思路條理清晰、結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)曲折、語(yǔ)言優(yōu)美”(滿分作文常見(jiàn)評(píng)語(yǔ))的文章,實(shí)非易事,“急就章”的質(zhì)量終難同時(shí)間充裕的作品相比,道理顯而易見(jiàn)。

  3.程序由于時(shí)間有限,考場(chǎng)作文不能像平時(shí)習(xí)作一樣按部就班,一般都是構(gòu)思腹稿隨即成文,認(rèn)真一些的最多在成文前列個(gè)提綱,打草稿和修改都是考場(chǎng)作文的蛇足(為了卷面整潔,修改更是被教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要盡量避免),這樣寫(xiě)成的文章難免會(huì)有粗糙之處,即便是滿分作文也難以避免。

  除了以上三點(diǎn)之外,作文題目的限制也不容忽視。雖然近年來(lái)各地命題者在命制作文題目時(shí)已經(jīng)越來(lái)越注意文題的靈活性,但是題目畢竟有其限制范圍,一兩道文題不可能涵蓋所有考生的長(zhǎng)處。與那些有感而發(fā)、從興趣出發(fā)的習(xí)作相比,考場(chǎng)作文就像是體操的“規(guī)定動(dòng)作”,更多地考查“基本功”而非個(gè)性,所以雖然作文要“體現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格”被老師和各種作文輔導(dǎo)書(shū)一再?gòu)?qiáng)調(diào),考場(chǎng)作文在表達(dá)個(gè)性方面總不如習(xí)作來(lái)得自在。

  綜上所述,受種種因素影響,除了少數(shù)有捷才的“比賽型選手”之外,大部分考生的`作文,哪怕是滿分作文,水平都要比其平時(shí)習(xí)作略低。因此,從整體上看,考場(chǎng)作文反映的只是考生平時(shí)寫(xiě)作水平的平均值(可能還會(huì)略低一些),而不是中學(xué)生寫(xiě)作所能達(dá)到的最高水平,滿分作文也不例外。滿分作文固然有其長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)和借鑒其長(zhǎng)處是必要的,但是無(wú)論老師還是學(xué)生,都應(yīng)明確滿分作文有其局限性,并非完美之作,不宜將考場(chǎng)上的滿分作文等同于學(xué)習(xí)寫(xiě)作的最高范文。

滿分作文 篇8

  說(shuō)起早,我就想起我的鄰居“松林二爺”。

  二十世紀(jì)八十年代初,我還是一個(gè)懵懂少年。由于眾所周知的原因,加上本人愚笨,高中畢業(yè)居然不會(huì)解二元一次方程!數(shù)學(xué)老師氣得揮舞著教鞭說(shuō):回家種地!回家種地!那時(shí)考不上大學(xué)(2%左右),真的只能如此。于是,我就在十一屆三中全會(huì)精神的鼓舞下,回到了村里。回到村里以后,對(duì)我影響最大的人物就是松林二爺。

  松林二爺在家排行第二,加上他的輩分大,人家就這么叫他了。這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn),就是起得早,你們還在呼呼地大睡,他就跑遍了整個(gè)村民組。有一年,我段黑就在一條水溝裝了一個(gè)籇幾,心想第二天天亮就可以“大有收獲”,泥鰍啊,鯽魚(yú)啊什么的會(huì)有滿滿一籇幾。所以第二天清早,母親就使勁喊我“起來(lái)起來(lái)!快去撩籇幾!”然而,當(dāng)我睡眼朦朧地來(lái)到溝邊,籇幾早被人撩走了。自然,我一個(gè)魚(yú)兒也沒(méi)有。我自以為起得早,且料“莫道君行早,更有早行人”!第二天有人偷偷地告訴我:是松林二爺撩走了。氣得我心里癢癢的。

  有一年下雪,我們都還在香甜地睡覺(jué),就聽(tīng)松林二爺在外面有人大喊:“起火啦!起火啦!”我跑出去一看,原來(lái)是五保戶純爹家著火了。于是,眾人拿的拿盆,提的提的桶,很快把大火撲滅了。于是,大家都很是認(rèn)真地說(shuō):不是他起得早,恐怕人都燒死了。有一次,我就麻起膽子問(wèn)他:“二爺,你怎么這么不要睡覺(jué)?”二爺回答說(shuō):“就是天上落金子,也要起得早。 痹瓉(lái),二爺起得早是為了發(fā)家致富啊!八十年代末,我要成家立業(yè)了,就拼命地在城里尋食。再后來(lái),我和其他村里的人一樣,開(kāi)始買(mǎi)彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)……開(kāi)始過(guò)上了城里人的生活?墒,松林二爺還是住在兩間平房里。進(jìn)入二十一世紀(jì),松林二爺80多歲了,他還是起得很早,還是在到處尋食,可是,家里還是一貧如洗。當(dāng)我們村里好多人有了幾十幾百萬(wàn)的時(shí)候,松林二爺就死了,死的時(shí)候也是在一個(gè)清早。

  于是,我經(jīng)常思考,起得早有什么用呢?起得早不如動(dòng)動(dòng)腦呀!

  在我眼里,“早”與其說(shuō)是一個(gè)美麗的漢字,不如說(shuō)是一幅神奇的畫(huà)面,一種深遠(yuǎn)的寄寓,一份智慧的啟迪。

  且讓思緒追溯到蒼茫的遠(yuǎn)古。

  先人們最初寫(xiě)下“早”字的時(shí)候,心中一定伴隨著無(wú)限的憧憬與激動(dòng)。

  你看,“早”上面是一個(gè)“日”字,那是詩(shī)意的朝暾,是噴薄的一輪紅日;下面呢,是一個(gè)“十”字。從文字起源上說(shuō),它所模擬、所指示的是一個(gè)樹(shù)梢形象。紅日躍上樹(shù)梢,曙光照耀河山,人間迎來(lái)的一天中最美麗的時(shí)刻:早。

  久久凝視這個(gè)“早”字,心中頓時(shí)有一種莫名的溫暖。這個(gè)看似尋常的字,隱隱約約傳達(dá)著一種向往,一份力量。

  早,意味著新生,意味著希望,意味著一切美好的開(kāi)始。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。所所有表示時(shí)令與季節(jié)的詞語(yǔ)中,早晨與春天從來(lái)都伴著詩(shī)人的浪漫歌吟。早相對(duì)于晚、春相對(duì)于冬,它們都是時(shí)間輪回中對(duì)舊的告別,對(duì)過(guò)去的揮手,都因?yàn)樾碌钠诖、新的?mèng)想,新的選擇而變得美麗。

  在我眼里,“早”的魅力首先在于那輪初升的太陽(yáng)。因?yàn)樗拇嬖,“早”不再只是人生籌劃中的先行一步,不再只是春江水暖式的敏感與先知,“早”更是一種溫暖的感召,一種理想與信仰的牽引,是陽(yáng)光對(duì)心情的滲透。莫道君行早,更有早行人。早行的路上,因?yàn)殛?yáng)光的笑容與鼓舞,我們充滿著力量。

  “早”下的那個(gè)“十”字,最初或許只是樹(shù)梢的象形。此刻,我卻愿意賦予它新的含義。

  那是田疇上縱橫的兩條路。陽(yáng)光灑滿田野,我們?nèi)绾卧谮淠吧闲凶,朝東還是往北,行走的過(guò)程充滿了選擇。個(gè)人也好,國(guó)家也罷,因?yàn)樵缬?jì)劃,早安排,早發(fā)現(xiàn),我們的行走的步子才會(huì)更堅(jiān)定,更執(zhí)著,更矯鍵。

  那是心靈的十字架。帶著原罪的心情,我們用愛(ài)來(lái)救贖。只有愛(ài),才足以支撐一輪心靈的太陽(yáng)。有了人間大愛(ài),懷著對(duì)生命的敬畏,每個(gè)人的心中都可能升起太陽(yáng)。從愛(ài)出發(fā),我們無(wú)須報(bào)怨向晚的黃昏,無(wú)須為深陷遲到的追悔,心中有愛(ài),一切都還早。早一點(diǎn)懂得人生的真諦,早一點(diǎn)明白生命的意義,我們會(huì)變得更純粹,更真實(shí),更美好。

  早,不只是清厚的問(wèn)候,不只是惜時(shí)的自勉,它其實(shí)是我們行走的姿勢(shì)與心中的向往。

滿分作文 篇9

  合適的標(biāo)準(zhǔn)猶如一面旗幟,在人生旅途上引領(lǐng)著我們前行。因此,給自己一個(gè)合適的標(biāo)準(zhǔn),我們才能贏得人生。

  合適的標(biāo)準(zhǔn)就是做事的準(zhǔn)則要在自己的能力范圍之內(nèi),了解自己,也了解他人,不虛妄,不菲薄。

  人們把蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的大豆,用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)明了豆腐,豆腐的誕生,徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐有利于人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用,并適應(yīng)了不同地區(qū)人們的口味和喜好。有了這樣的標(biāo)準(zhǔn),普通的大豆就得到了升華。

  可見(jiàn),合適的標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。著名教育家陶行知先生,曾在重慶鳳凰山古圣寺創(chuàng)辦了一所育才學(xué)校,收容抗戰(zhàn)烽火下的難童。為了不受的控制,他不要政府的經(jīng)費(fèi),組織師生四處募捐。他宣布一條紀(jì)律,募捐所得點(diǎn)滴歸公,任何人不得借故暫借或挪用。一次,他到很遠(yuǎn)的地方募捐,收獲頗豐,此時(shí)他已經(jīng)饑腸轱轆、體力不支,但他也不肯動(dòng)用一分公款,而是連夜趕回了古寺。面對(duì)責(zé)任,他一點(diǎn)也不含糊,堅(jiān)持踐行自己的準(zhǔn)則,言行一致,知行合一,最終實(shí)現(xiàn)了自己的教育理想。也正因如此,他贏得了后人的景仰。

  合適的標(biāo)準(zhǔn)是正確定位人生的尺度。一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰,當(dāng)他攀到8000米時(shí)就返回了。下山后,很多人非常惋惜地對(duì)他說(shuō):“你應(yīng)該繼續(xù)攀登,因?yàn)槟汶x頂峰只有800多米的距離,這樣放棄真是遺憾!”但這個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“我知道我自己,我的能力只能達(dá)到8000米。”8000米,就是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)!試想,若他繼續(xù)攀登,面臨的結(jié)果有兩種:一是突破極限,到達(dá)山頂;二是在低溫低壓下永埋冰雪之中,前功盡棄。成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但試想,如果離開(kāi)了生命的存在來(lái)談標(biāo)準(zhǔn),意義何在?我們不得不對(duì)這位運(yùn)動(dòng)員肅然起敬,“我知道我自己”“只能達(dá)到8000米”,他用適合自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位人生,最終找到自我價(jià)值,同樣贏得了人們的尊重。

  合適的標(biāo)準(zhǔn)是找到快樂(lè)幸福的路標(biāo)。愛(ài)因斯坦一生過(guò)得極為快樂(lè),秘訣在于他有一個(gè)生活標(biāo)準(zhǔn),即“四不”:不求人,不求名,不求利,不求掌聲。他還表示,“四不”使他有了更多的精力和時(shí)間從事科學(xué)研究,生活充實(shí)了,就有一種被幸福包圍的感覺(jué)。大豆命運(yùn)的改變,正在于它也找到了適合自己的標(biāo)準(zhǔn),讓生命價(jià)值得到了升華。讓我們放下工作的重?fù)?dān),拾起生活的平淡,原來(lái)幸福就在身邊,合適的標(biāo)準(zhǔn)讓我們每天都能快樂(lè)盈懷。

  面對(duì)責(zé)任,面對(duì)困境,面對(duì)生活,給自己定一個(gè)合適的標(biāo)準(zhǔn)吧,我們將迎來(lái)嶄新的人生。

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