夢(mèng)想輝煌演講稿（通用6篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想輝煌小學(xué)生演講稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想輝煌演講稿1
一個(gè)有夢(mèng)想，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么？我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候，有的人信心百倍，在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，迷失了自己，開(kāi)始變得焦躁，開(kāi)始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因?yàn)槿松挥校畈⒉荒苤貋?lái)。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；軍事科技領(lǐng)域，我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，第一艘航母起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法了；文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�(yīng)。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們，以月評(píng)為起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想輝煌演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《夢(mèng)想與輝煌》。
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭，懵懵懂懂間已過(guò)了二十個(gè)春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風(fēng)吹雨打，有鳥語(yǔ)花香，有花開(kāi)的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過(guò)去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個(gè)新的開(kāi)始。在未來(lái)的畫卷上我將寫些什么？
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè)章，是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒，花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù)，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過(guò)隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。
青春無(wú)價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰(shuí)與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。
夢(mèng)想輝煌演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《夢(mèng)想與輝煌》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。曾幾何時(shí)，我們的夢(mèng)想，是豪情壯志；曾幾何時(shí)，我們的夢(mèng)想是迷茫與沖動(dòng)；曾幾何時(shí)，我們有一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是成功了一半。因?yàn)槿硕加卸栊�，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
有道是：“十年寒窗苦讀日，只為金榜題名時(shí)”。當(dāng)我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)初三時(shí)。望著這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的'外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了，初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，但這都讓人刻骨銘心。在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛！”面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步向前，不能在這一刻還有掙扎跟猶豫。走出去，給自己看，給別人看，即使一路走來(lái)，要經(jīng)歷許多的困難和艱辛，要戰(zhàn)勝許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的燦然一笑。十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我們奮力拼搏了，就無(wú)愧我心。
無(wú)論生活給予了我們多少考驗(yàn)，無(wú)論世事給我們?cè)O(shè)定了多少障礙，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就應(yīng)擁有塑造夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就應(yīng)擁有締造激情的勇氣！同學(xué)們，為我們的夢(mèng)想，奮斗吧！讓我們的夢(mèng)想，騰飛吧！
夢(mèng)想輝煌演講稿4
花兒，用它微弱的美，盡力點(diǎn)綴出春的生機(jī)；鳥兒，用它微小的翅，盡力展現(xiàn)出天的廣浩；水滴，用它渺小的身軀，盡力匯聚出江河，大海。所以，盡力而為，無(wú)論成敗都是值得稱贊的。
古希臘雄辯學(xué)家德摩斯梯尼從小便立志成為一名辯論專家，可他卻患有先天性口吃。面對(duì)他人的嘲笑，德摩斯梯尼并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗脽o(wú)論如何也得盡力而為，為自己的夢(mèng)想拼搏。于是他天天將石頭含在嘴里練習(xí)吐詞，大聲喊叫練習(xí)肺活量，在日復(fù)一日的練習(xí)中，他終于獲得了成功。
德摩斯梯尼的成功，不正益于他的盡力而為嗎？因?yàn)楸M力而為，他忘卻了他人的嘲笑，他激發(fā)了自己最大的潛能；因?yàn)楸M力而為，他鑄就了自己的輝煌。
曾記否？海明威《老人與�！返闹魅斯Ｌ醽喐�。他在海上與兇猛的鯊魚搏斗了整整八十一天，他勝了，勝的坦蕩。正因?yàn)樗谋M力而為，他鑄就了自己生命的輝煌。
盡力而為不是硬拼，盡力而為不是輕言放棄。盡力而為是在正視自己后的睿智、灑脫、清醒。因?yàn)楸M力而為，人們能以一種良好的心態(tài)，平靜看待得失；因?yàn)楸M力而為，人們激發(fā)自己最大的潛能，鑄就屬于自己的輝煌！
朋友，讓我們面對(duì)挑戰(zhàn)，盡力而為，去創(chuàng)造自己的輝煌吧！
夢(mèng)想輝煌演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們能為參加這樣莊重而熱烈的“光榮與夢(mèng)想”的開(kāi)學(xué)典禮而感到萬(wàn)分的光榮與自豪！
人們常說(shuō)“沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香；而我要說(shuō)：沒(méi)有黨和政府以及邗江中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心我們就不能來(lái)到這所美麗的散發(fā)著濃郁書卷氣息的現(xiàn)代化學(xué)校學(xué)習(xí)。
還清楚地記得8月25日中午，年少的我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與倍心；踏上了即將遠(yuǎn)行的列車�？墒�，當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我們卻哭了，因?yàn)槲覀儺吘挂h(yuǎn)離可愛(ài)的家鄉(xiāng)，去一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方求學(xué)，而且在以后的道路上，所有的一切都得靠自己去面對(duì)，再不會(huì)有父母親朋的呵護(hù)了。
路途漫漫，思緒無(wú)限。我們似乎限入了迷茫，正當(dāng)我們心緒繁雜的餓時(shí)候，一路陪同我們的邗中老師和內(nèi)派的生活老師出現(xiàn)了，他們噓寒問(wèn)暖，不停地安慰我們，鼓勵(lì)我們，給我們講笑話，介紹新學(xué)校的情況，使我們就忘卻了離家的痛苦。同學(xué)們的臉上展現(xiàn)出了快樂(lè)的青春的笑容。
近50個(gè)小時(shí)的顛簸后。我們終于在南京下車了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地出站很快就遇到了前去接我們的謝主任，主任一路親切的笑容和熱情的問(wèn)候，使我們累意全消。
乘坐嶄新的大巴，我們直接來(lái)到了學(xué)校宿舍發(fā)現(xiàn)每張床鋪都已鋪的整整齊齊，宿舍里還裝有空調(diào)，衛(wèi)生間，太陽(yáng)能熱水器，學(xué)校的細(xì)心安排讓我們倍感溫暖。
幾天來(lái)，清真食堂里的新疆師傅給我們做的家鄉(xiāng)風(fēng)味的飯菜；宿舍里舒適的空間，還有整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施以及與內(nèi)地班同學(xué)同等爭(zhēng)取各類獎(jiǎng)學(xué)金的待遇，無(wú)不深深的吸引著我們，激勵(lì)著我們。
我們很驕傲，因?yàn)槲覀兡軌驊{借自己的努力，從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被選拔到這所全國(guó)聞名的學(xué)校學(xué)習(xí)。
我們懂得，我們承載著建設(shè)新疆，促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展的重任。我們也牢記誠(chéng)信，責(zé)任，潛能的校訓(xùn)，我們更深知今后將面臨的挑戰(zhàn)以及困難。
但是，大浪淘沙，方顯真實(shí)本色，暴雨沖刷，單見(jiàn)青松巍峨！我們堅(jiān)信，在全校師生的關(guān)懷幫助下，我們一定能以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)奮斗的精神，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)拓創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。
我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橼踔羞@座流淌著現(xiàn)代氣息的校園添光加彩，為黨和家鄉(xiāng)的人民交一份滿意的答卷。
千里之行，始于足下。我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾：今天，我以邗中為榮，明天，邗中以我為榮！
最后，祝愿我們的老師同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意！
祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，永遠(yuǎn)輝煌！
謝謝大家！
夢(mèng)想輝煌演講稿6
多么單純，多么美好，夢(mèng)想像一串串的大葡萄，紅得誘人，甜得可愛(ài)。
小時(shí)候，幼稚的我們裝滿了奇特的夢(mèng)想，我們夢(mèng)想著有一天可以做自己喜歡的事，找到自己想要的生活，甚至是摘下夜空中那顆最美，最亮的星星。只是那時(shí)，我們都很單純，那時(shí)的夢(mèng)想，是鮮活的，是蓬勃的。
漸漸的，我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，丟棄了年少的無(wú)知，那些遙不可及的夢(mèng)想，就這樣出其不意地被我們扼殺了，我們丟下了可愛(ài)，單純的夢(mèng)想，可我們并未覺(jué)得失去了什么，生活還在繼續(xù)，我們帶著幸存的夢(mèng)想繼續(xù)前行著，慢慢的，我們有時(shí)會(huì)感到失落，有時(shí)會(huì)感到悲傷，但我們依舊原模原樣的前行著。
到現(xiàn)在，我們完全變得現(xiàn)實(shí)了，我們可能在埋怨夢(mèng)想有時(shí)也會(huì)騙人，夢(mèng)想捉弄了我們，但這都無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)槲覀冇兄枰袚?dān)的責(zé)任，有著需要我們保護(hù)的家人，而且我們懂得了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間隔著一條一望無(wú)際的天河，我們知道了現(xiàn)實(shí)的骨感，可我們正是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。于是，我們毫不留情的扼殺了所有的夢(mèng)想，變成了現(xiàn)實(shí)的人。
夢(mèng)想忠心地陪伴著我們長(zhǎng)大，可我們卻一次次無(wú)情的扼殺著它們，你可知道，它們也會(huì)傷心？
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