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關(guān)于我的作文

我的小伙伴_(kāi)

時(shí)間:2021-03-19 11:56:11 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的小伙伴_(kāi)600字

我的小伙伴_(kāi)600字1

  我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋(píng)果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發(fā)亮;棕中帶黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,可愛(ài)至極。她喜歡畫(huà)畫(huà),并且,她畫(huà)得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò),我們私底下說(shuō),我倆是閨蜜。

  我忘不了那次語(yǔ)文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對(duì)那些90分以下的同學(xué),那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過(guò)了通知家長(zhǎng)的一劫。

  我的另一個(gè)好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時(shí)候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽(tīng)她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過(guò)。下課后,我跟她說(shuō):“你別哭了,都已經(jīng)考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會(huì)被……會(huì)被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說(shuō)道,她還是哭個(gè)不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學(xué)也相繼去安慰她,可大家都束手無(wú)策。

  我的那位小伙伴看見(jiàn)了,便畫(huà)了一幅畫(huà)給她,上面的內(nèi)容是:一個(gè)小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒(méi)有灰心,反而更認(rèn)真,更努力地學(xué)習(xí),最后,取得了好成績(jī)。畫(huà)完后,她悄悄地拿起那幅畫(huà),走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫(huà)放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來(lái),小Z看到了這幅畫(huà),看了好一會(huì)兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復(fù)習(xí)。最終,她取得了好成績(jī)。

  是的,我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)能與人交心的人。

我的小伙伴_(kāi)600字2

  我的小伙伴就是我最好的朋友,我和她在同一天出生,又是鄰居,我們倆的關(guān)系自然好了。

  我聽(tīng)奶奶說(shuō),在我們還很小的時(shí)候,那時(shí)我們倆只會(huì)爬還不會(huì)走路,他們把我和她放到一起,也是奇怪,平常我們倆個(gè)都不愛(ài)動(dòng),可是只要放到一起,我們就會(huì)在地上手腳并用的爬的歡快。等到我們都學(xué)會(huì)走路了后,經(jīng)常能看到我們倆個(gè)人邁著小步子比賽時(shí)的情景。

  奶奶說(shuō),兩個(gè)小不點(diǎn)在那兒搖搖晃晃的比賽,這場(chǎng)面把他們這些個(gè)大人全部都給逗笑了。

  現(xiàn)在,我和我的小伙伴都長(zhǎng)大了,我們就像姐妹般,用他們夸張的話(huà)說(shuō)就是成天里形影不離的。等到我和她上學(xué)了后,更是每天一起上下學(xué)。

  認(rèn)識(shí)我的小伙伴這么久了,我對(duì)她在熟悉不過(guò),別瞧著她表面上溫順,柔柔弱弱的樣子,但背地里膽子可大了。

  上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,下水抓螃蟹,就算是面對(duì)那些村子里的惡犬,她樣樣都不怕。而且,我的這位小伙伴,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

  我與她在同一個(gè)班,既是同學(xué)又是同桌。只要我一有什么不知道的地方,一問(wèn)她,不出幾分鐘,她就能幫我解出來(lái)。我的小伙伴也很受班上同學(xué)們的歡迎,因?yàn)樗男愿窈,也不記仇,寬容大度。班上的同學(xué)也都喜歡與她做朋友,老師也很喜歡她。

  每天放學(xué)之后,我們一起回家,在回家的路途上,我們又來(lái)了場(chǎng)比賽,這是一場(chǎng)跑步比賽,就好像我們小時(shí)候那樣。不過(guò)我們現(xiàn)在跑步的速度快上了很多,我們相互追逐,都不想讓對(duì)方超越,我們?cè)脚茉娇欤瓪饴曇苍絹?lái)越快。

  最后,我們一個(gè)對(duì)視,一起停了下來(lái),停下來(lái)后,我們平復(fù)呼吸,然后又一起高高興興的回家了。

我的小伙伴_(kāi)600字3

  社區(qū)里有一個(gè)好伙伴。她有一雙水汪汪的大眼睛,充滿(mǎn)智慧。他笑著露出兩顆虎牙,看起來(lái)有點(diǎn)頑皮。一張胖臉是無(wú)法形容的可愛(ài)。兩個(gè)酒窩在臉上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次。長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中起舞,這是我的小朋友小豬

  她有時(shí)聰明大方,有時(shí)活潑可愛(ài),有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮。

  我記得有一次,我和另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌。我們花了半個(gè)小時(shí)玩了一米多,我們的背都疼了。陽(yáng)光照耀著我們,我的鼻子還在冒汗。此時(shí)“小豬。她來(lái)了,穿著粉色的薄紗裙子和肉色的裙子褲子,悠閑地走過(guò)來(lái),坐在地上,用她又粗又短的手指輕輕地推著多米諾骨牌。老板。第一塊掉了,第二塊掉了,第三塊掉了,第四塊和第五塊一個(gè)接一個(gè)地掉了?吹竭@一幕,我和另一個(gè)朋友苦笑了一下,想哭。“小豬。但是他漫不經(jīng)心地看著我們說(shuō):有趣,有趣!”她的臉上充滿(mǎn)了微笑和鼓掌,她開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍!靶∝i,你太過(guò)分了!”我非常憤怒!笆堑模∝i,你在這里做的事情太可惡了,你的妻子太過(guò)分了!”我的另一個(gè)朋友娜娜說(shuō)。“好吧,好吧,我知道我錯(cuò)了!”小豬一邊說(shuō)一邊假裝可憐,用雙手拍著我的肩膀!昂冒伞D饶日f(shuō)。“小豬。他是一個(gè)知道什么是錯(cuò)的并能改變它的好伙伴。

  另一次,我和小豬去上英語(yǔ)課。我忘了帶鋼筆,從小豬那里借的。她非常慷慨地把鋼筆借給了我。但是在休息時(shí)間,鋼筆不見(jiàn)了。這是小豬最喜歡的鋼筆。我告訴他她不生氣,并借給我一支鋼筆。小豬真的很慷慨!

  小豬是我的好朋友,它是一個(gè)慷慨的人,當(dāng)它知道錯(cuò)誤時(shí)會(huì)改正錯(cuò)誤。

我的小伙伴_(kāi)600字4

  布丁是從路上撿回來(lái)的,它是一只盡職盡責(zé)的好母親,它的性格非常多變,時(shí)兒調(diào)皮,時(shí)兒盡職,時(shí)兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。

  它的頭又小又圓,猶如一個(gè)肉色的蘋(píng)果。兩只耳朵耷拉著,可愛(ài)極了!眼睛又黑又圓,猶如一顆黑珍珠!敖小钡臅r(shí)候嘴巴張得大大

  的好似能塞進(jìn)一個(gè)皮球。這就是我的小伙伴——布丁。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,布丁吃完午餐出去玩,沒(méi)想到這一去就是兩個(gè)鐘頭。我懷著焦急的心理去找它,找到它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它正在抓老鼠,它的樣子可威武了,猛地向老鼠撲過(guò)去。這是我心想:真是個(gè)狗拿老鼠多管閑事!

  記得有一次我家來(lái)客人了,它似乎聞到了客人身上的味道!巴敉敉簟钡慕袀(gè)不停,好像在說(shuō):“我的地盤(pán)我做主,你給我出去!苯械米屛也坏冒矊,那聲音仿佛可以震動(dòng)得整棟樓都搖晃起來(lái)。

  又過(guò)了許多天,布丁突然生小狗了,我是既高興又疑惑,為什么布丁生了三只小狗都是黑色的呢?布丁不是黃色的狗嗎?正在這個(gè)時(shí)候,布丁又生第四只小狗,可這次不同,布丁生了一個(gè)早上的沒(méi)有生出來(lái),看得出來(lái)她生的時(shí)候是很努力的,喝一口水,加油一次,再喝一口水,再加油一次……。后來(lái)小狗還沒(méi)有看到這個(gè)世界以及他的母親就沒(méi)有了,布丁傷心得不得了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),什么東西都不吃。當(dāng)天晚上不知怎么回事,布丁也離開(kāi)了這個(gè)世界。這件事讓我悲喜交加,因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的一群小狗來(lái)到這個(gè)世界,但它們偉大的母親不能照顧他們,就在這時(shí),我下定決心,一定要幫布丁照顧好它的孩子。

  布丁,你在天國(guó)過(guò)得還好嗎?我十分想念你,你能聽(tīng)到我的呼喚嗎?你的小寶寶我一直都幫你照顧著,請(qǐng)你放心。

我的小伙伴_(kāi)600字5

  我有一個(gè)非?蓯(ài)的小伙伴,她的名字就叫——郭泉靈。就是因?yàn)樗攘耍陀泻枚嗟耐瑢W(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語(yǔ)一旦開(kāi)啟,完全讓人招架不住。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),可郭泉靈卻拉著我的手,把我拖出去玩,但我十分不愿意,就坐在凳子上,死活不愿意走,她就對(duì)我撒嬌,還嬌氣地說(shuō):“喵喵喵,快點(diǎn)啦!快陪人家出去玩,不然,我就要用我的貓爪來(lái)抓你了!”哎!沒(méi)辦法,我只能陪她一起玩了。

  她除了很可愛(ài),而且還很會(huì)為別人著想,幫助照顧別人呢!這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧!

  這學(xué)期,老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午,我們班開(kāi)始了第二課堂的活動(dòng),那一次我們班的主題是沙畫(huà),但是我不是很會(huì)玩,郭泉靈就細(xì)心地教我玩,當(dāng)我把沙子弄到褲子上,她還會(huì)輕輕地幫我把沙子拍掉呢!又用她的喵星語(yǔ)囑咐我:“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn),切記不要太著急,喵……”我畫(huà)完了之后,她還會(huì)耐心地告訴我哪里做的不好!我這個(gè)笨拙的門(mén)外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品,真是特別感謝她。

  雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多,但她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——速度太慢。有一次,我們?cè)谏献粤?xí)課,老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了,她卻才寫(xiě)一兩個(gè)字,正當(dāng)我要提醒她的時(shí)候,她卻嘟囔著說(shuō):“我天生就是寫(xiě)字慢嘛!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。作為你的好朋友,我要嚴(yán)肅地告訴你,雖然你特別活潑可愛(ài),也很會(huì)為別人著想,但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對(duì)好好改正,這樣你會(huì)更加優(yōu)秀呢!

  怎么樣,這就是我的好朋友——郭泉靈,我們的友情會(huì)繼續(xù)下去呢!

我的小伙伴_(kāi)600字6

  伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟,有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜,但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同,步調(diào)一致,就連志向也相近。

  她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)下午的課間,我們正在操場(chǎng)上玩兒,忽然,一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣飛了過(guò)來(lái),正好落在我的肚子上,我啊地叫了起來(lái),疼得我眼淚都快下來(lái)了,馬成婧一見(jiàn),不等我說(shuō),她就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她這親切的問(wèn)候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說(shuō):“沒(méi)事,來(lái),咱們接著玩兒吧!”可是,馬成婧心很細(xì),看著我,更加擔(dān)心地說(shuō):“那我?guī)湍闳嗳喟!”我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的,沒(méi)想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時(shí),還不時(shí)地問(wèn)我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問(wèn)號(hào)感動(dòng)了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?

  回到教室里,她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話(huà)卡并詢(xún)問(wèn)我家里的電話(huà),我見(jiàn)了一邊擺擺手,一邊笑著說(shuō):“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話(huà)了,我沒(méi)事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

  這個(gè)下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的好品質(zhì),因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助,我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過(guò)去對(duì)伙伴的態(tài)度。

  有的人懂得寬容謙讓?zhuān)械娜苏\(chéng)實(shí)守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)!

我的小伙伴_(kāi)600字7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一聲動(dòng)物的尖叫,打破了原有的平靜。究竟是怎么回事呢?就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  叫聲叫完沒(méi)過(guò)幾秒,就有許多小孩四處尋找叫聲的來(lái)源,我也跟著他們找起來(lái)。找了好久,終于,我在我們小區(qū)的樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了可憐兮兮的它――一只受傷了的小流浪狗,被人們?nèi)釉诓輩怖锏牟Aг咏o扎破了腳。它的大眼睛流著淚水,虛弱地看著我,仿佛在向我求救。

  不知道因?yàn)槭裁矗膫谝恢绷餮恢。我趕忙把我的好朋友都叫過(guò)來(lái),一起商量該怎么辦?商量了許久,我們終于得出一個(gè)可行的方案,先把它腳上扎玻璃渣子給取下來(lái),再用繃帶把它受傷的地方給包起來(lái),最后再將它送到附近的寵物醫(yī)院。

  說(shuō)干就干,我回家拿了醫(yī)用鑷子,還有人回家拿了繃帶,還有一個(gè)聰明的小朋友拿了一個(gè)家里不用的被單出來(lái)。我先用鑷子把他腳上的玻璃渣子夾走,然后趕快用繃帶纏好了它的傷口。這一過(guò)程讓小狗疼得嗷嗷直叫,可它仿佛知道我們?cè)诰人瑳](méi)有掙扎也沒(méi)有咬我。急救完成后,被單就派上用場(chǎng)了,我們抓著被單的四角像抬擔(dān)架一樣把它抬了起來(lái),小跑著把它送到了附近的寵物醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,醫(yī)生馬上幫它止血,并重新包扎好了傷口。醫(yī)生說(shuō)我們的急救措施很得當(dāng),夸獎(jiǎng)了我們?吹叫」访撾x了危險(xiǎn),我們都欣慰地笑了。在它麻藥勁兒過(guò)了以后,對(duì)著我們開(kāi)心地汪汪叫了幾聲,拼命搖起了尾巴,好像在向我們表示謝意。

  我們把它留在了寵物醫(yī)院讓它住院好好休息。

  一個(gè)星期過(guò)去了。剛出小區(qū)的大門(mén),我便看見(jiàn)它在大門(mén)口趴著。見(jiàn)了我,它立馬站了起來(lái),一邊興奮地叫著,一邊向我沖了過(guò)來(lái),投入了我的懷抱,還貼了幾下我的臉。好像在對(duì)我說(shuō)它已經(jīng)痊愈了。

  之后每次我下樓玩耍時(shí),都會(huì)看到有一個(gè)小身影在我旁邊撒歡兒。它也成為了我的一個(gè)新的寵物伙伴。

我的小伙伴_(kāi)600字8

  人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙清涼如水的眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——?jiǎng)①R杰,一個(gè)愛(ài)玩,又玩好的小伙伴!

  記得那是4年級(jí)的一個(gè)體育課上,我和劉賀杰等其他幾個(gè)女生在玩?墒,我們把那些游戲都玩完了,可是還是沒(méi)有下課。我問(wèn)劉賀杰:“劉賀杰,你有什么好主意?”劉賀杰想了想,對(duì)我說(shuō):“嗯.........對(duì)了!我剛才發(fā)明了一個(gè)新游戲呢!可好玩啦!”我和其他幾個(gè)女生聽(tīng)后,馬上聚集在劉賀杰身邊,七嘴八舌的議論起來(lái)!蓖!聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!”呵呵,這么幽默的語(yǔ)言。聽(tīng),她又開(kāi)口了:”我發(fā)明了一種新游戲,叫-----捕魚(yú)!”“捕魚(yú)?是什么呀?”“就是,怎么玩呀!”“快說(shuō)吧,劉賀杰,別賣(mài)關(guān)子了!”女生們七嘴八舌的議論開(kāi)了。劉賀杰說(shuō):“我馬上就要滿(mǎn)足你們的好奇心了!告訴你們游戲方法:先用手心手背決定誰(shuí)當(dāng)”魚(yú)”。留下三個(gè)人當(dāng)網(wǎng),拉起手,在固定的范圍內(nèi),捕“魚(yú)”,捕到的“魚(yú)”就變成了“網(wǎng)!蓖廴!聽(tīng)起來(lái)都好好玩哦!女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后,游戲就開(kāi)始了!“哈哈哈哈哈哈哈........”操場(chǎng)上響起了我們歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們玩的好開(kāi)心。∵B周?chē)象w育課的同學(xué)也來(lái)看我們玩呢!

  這就是我的小伙伴--------劉賀杰。

我的小伙伴_(kāi)600字9

  我的小伙伴不是男生,也不是女生,它是一只可愛(ài)的小狗,名字叫球球。

  從小,我就想要一只小狗,可是爸爸媽媽總是不同意,我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶,媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了,我開(kāi)心極啦!當(dāng)天下午,我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著大雨,我們來(lái)到叔叔家,見(jiàn)到了三只可愛(ài)的小狗們,我們選了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的,像一個(gè)球一樣,我給它起名叫“球球”。我們抱著它回家的時(shí)候,它蜷縮在媽媽的懷里,一動(dòng)也不動(dòng),緊張極了,我對(duì)它說(shuō):“球球不怕,我們回家!

  到了家以后,球球“嗚嗚”得叫著,叫了整整一個(gè)晚上。我覺(jué)得它好可憐,好像在找媽媽?zhuān)覍?duì)自己說(shuō):“球球,我一定會(huì)向媽媽一樣,照顧好你!

  球球來(lái)的時(shí)候,耳朵是垂著的,第三天早上,耳朵突然豎了起來(lái),眼睛也閃閃發(fā)光,好威風(fēng)!可球球的肚子總是吃不飽,媽媽對(duì)我說(shuō):“球球是個(gè)小寶寶,身體還沒(méi)長(zhǎng)好,要吃的少一點(diǎn),否則很容易生病死去的。”我們已經(jīng)很小心翼翼了,第四天早上,球球還是拉肚子啦,這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買(mǎi)藥,以往我一個(gè)人在家都很害怕,可是現(xiàn)在有球球陪著我,我一定都不怕。球球吃了藥,病就好啦,我和媽媽也放心啦。

  球球一天天長(zhǎng)大,它成了我最好的朋友。我做作業(yè)的時(shí)候,它趴在地上靜靜地陪著我;我吃放的時(shí)候,它在我腳下鉆來(lái)鉆去;我睡覺(jué)的時(shí)候,它在門(mén)口像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我;我玩的時(shí)候它追著我,我跑它也跑,我走它也走,就像是我的跟屁蟲(chóng)。

  球球還是一個(gè)小壞蛋。因?yàn)樗教幚昔危盐覀兊募遗呐K兮兮的.。爸爸和媽媽要不停的收拾,球球?yàn)榇税ち撕枚啻未。可是球球的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,也許它還小吧,相信隨著它一天天長(zhǎng)大,肯定會(huì)變得越來(lái)越棒。

  球球是我的好伙伴,它要陪著我一起長(zhǎng)大!

我的小伙伴_(kāi)600字10

  生活總是少不了小伙伴,只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè)能帶給你快樂(lè),但有時(shí)會(huì)讓你心煩,未來(lái)充滿(mǎn)陪伴只是用不同的方式尋找罷了,在不確定中,除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的,它它長(zhǎng)著明亮的眼睛,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴,身材也不錯(cuò),長(zhǎng)得也不賴(lài),她還是我的好同桌呢。

  他不僅是我的同桌,更是我的小伙伴。

  告訴你一個(gè)秘密,他在別人面前很溫柔,很溫順,可在我旁邊卻不一樣,有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她,我本來(lái)想安慰一下的,沒(méi)想到她卻拿我當(dāng)出氣筒,一個(gè)巴掌打在我臉上,把我弄得糊涂了在疼痛之余,她輕聲說(shuō),沒(méi)事吧,然后笑了幾聲,在我面前他才敢說(shuō)自己,也許這才是真正友誼的含義吧!

  雖然臉上有點(diǎn)痛,但心里卻被一句沒(méi)事吧,所占據(jù)著伙伴有很多種,但我覺(jué)得我們之間更多朋友。

  太陽(yáng)總會(huì)落山,人也總會(huì)老去,但無(wú)論有多老,我們永遠(yuǎn)是伙伴,永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)是并肩成長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)永遠(yuǎn)是風(fēng)雨中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)是湍急的山泉,你我,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)是我的小伙伴。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,她給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè),給我?guī)?lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶,謝謝你,我的好朋友。

  在我們生活中,我們會(huì)遇到很多人,有的會(huì)成為我們生命中治好的伙伴,但有的也會(huì)成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴,但無(wú)論是怎樣的,只要遇見(jiàn)了,那就是緣分,請(qǐng)珍惜好你現(xiàn)在的朋友,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了,那就是永遠(yuǎn)我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對(duì)你好的人。

  我相信你也像我一樣,會(huì)遇到一個(gè)對(duì)你好的人。

我的小伙伴_(kāi)600字11

  我是一個(gè)愛(ài)刁難別人,喜歡欺負(fù)弱小的人,可是,當(dāng)他來(lái)的時(shí)候,一切都在無(wú)聲無(wú)息中發(fā)生了變化……

  他,就是我們班新來(lái)的小伙伴葉坤,矮小的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上還架著一副圓框眼鏡,看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊,天哪,我們成了同桌,我們的故事就此開(kāi)始……

  上課了,數(shù)學(xué)老師在黑板前埋頭苦干,我瞬間涌出了個(gè)“好主意”:葉同志呀葉同志,這里可是我的地盤(pán),一山不容二虎,不給你點(diǎn)教訓(xùn),以后怎么臣服于我?到時(shí)候,我就這樣……這時(shí),老師用手指著黑板上的一道題,說(shuō):“新來(lái)的同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!比~坤胸有成竹,一旁的我,表面上微微點(diǎn)頭,若有所悟,而下半身卻蠢蠢欲動(dòng),用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將他的椅子向后推,心里偷笑著:萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!

  就在葉坤坐下的那一刻,“砰砰”,他摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們有的瞎起哄“葉坤,你真笨!”,有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道:“哎呦,我的葉同志,怎么這么不小心呀?呀,椅子長(zhǎng)腿了嗎?”“張德睿!給我起立!”老師雙眼瞪得大大的,渾身充滿(mǎn)了殺氣,仿佛是一只憤怒的公雞,“為什么惡作?”我心中忐忑不安:“完了,這下死定了!”“是……是我不小心的,不怪他。”葉坤小聲說(shuō)道。這,這……我立刻收起自己吊兒郎當(dāng)?shù)哪,望著摔倒在地的葉坤,心中很不是滋味:我為什么要這樣做?要是我沒(méi)有那么做……

  從那以后,我再也沒(méi)有惡作劇了。從葉坤出現(xiàn)的那一刻起,我已經(jīng)慢慢變成了另一個(gè)完美的我。

我的小伙伴_(kāi)600字12

  “轟隆”一聲將正在做作業(yè)的我嚇得不輕,我氣沖沖地去尋“罪魁禍?zhǔn)住,卻見(jiàn)那個(gè)家伙一臉無(wú)辜地望著我。它啊,就是我的小伙伴——小貓咪豆豆。

  豆豆體型還很小,只有一個(gè)娃娃一般大,但它的性格伶俐著呢!瞧,圓圓的腦袋,一對(duì)小耳朵總是機(jī)敏地直豎著,黑溜溜的眼珠顯得炯炯有神,一個(gè)圓滑的貓鼻子時(shí)常一抽一抽的,還有那張扁扁的嘴也是一天嚼個(gè)不停。

  豆豆還有一身引以為傲的光滑、柔順的皮毛,黃褐色的,像一襲金黃的貂毛大衣。別看這小家伙不起眼,其實(shí)它可愛(ài)美了,每天都要蜷縮到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著那面大鏡子,用爪子梳理自己的毛發(fā),非得仔仔細(xì)細(xì)、上上下下整理好幾遍。最后再站起來(lái),像個(gè)貴婦人似的對(duì)著鏡子左右晃悠一圈,看到自己身上沒(méi)有一根雜毛了,這才悠哉悠哉地去一邊玩了。(原創(chuàng)作文 )

  豆豆還有一個(gè)特點(diǎn)——貪吃。每天我們開(kāi)飯時(shí),豆豆不論在哪兒,只要聽(tīng)見(jiàn)媽媽那一句:“開(kāi)飯了!”它準(zhǔn)會(huì)不顧一切地飛奔過(guò)來(lái),兩眼發(fā)亮,小鼻頭一抽一抽的,像是在嗅著自己的美味在哪里。我們將為它準(zhǔn)備好的魚(yú)骨丟給它,小家伙便不管不顧地吃了起來(lái),瞧瞧這狼吞虎咽的吃相吧:兩只前爪慵懶地搭在一邊,后腿盤(pán)在身體后,一條黃色的尾巴悠悠擺擺,低著腦袋,雙眼直勾勾地望著自己的美食,嘴里塞著魚(yú)骨頭,“嘎嘣嘎嘣”地十分享受地嚼了一塊又一塊,根本停不下來(lái)。要是周?chē)h(huán)境突然有什么風(fēng)吹草動(dòng)了,這小家伙立刻伸出爪子來(lái)緊緊護(hù)住自己的美味,探著頭,伸長(zhǎng)了脖子不停向四周打量著。

  記得有一天,我正在衛(wèi)生間洗頭發(fā),洗發(fā)水在我的頭上被沖散,一滴滴化身成白色泡沫滴在地上。這時(shí),豆豆那個(gè)好動(dòng)的小家伙不知什么時(shí)候被那些如棉花一樣雪白的泡沫吸引了,它搖著尾巴慢吞吞地走了進(jìn)來(lái),“啪啦”一聲,你猜怎么著,這小家伙沒(méi)走穩(wěn),爪子一打滑,一個(gè)屁股蹲摔得一愣一愣的。

  豆豆啊——我最好的小伙伴,你一定要快快平安長(zhǎng)大,早日為我們家捉老鼠哦。

我的小伙伴_(kāi)600字13

  一張黝黑的臉龐,一對(duì)炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒,又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝,腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場(chǎng)度假時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴——李明明。

  李明明是一個(gè)留守兒童,由爺爺奶奶照顧,在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛(ài)說(shuō)臟話(huà),不愛(ài)學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里,卻看到了不一樣的李明明。

  他是個(gè)籃球高手,搶起球來(lái)身手敏捷,命中率高;他也是個(gè)兵乓球愛(ài)好者,常常聚精會(huì)神地看爸爸和哥哥打球;他還是個(gè)百米冠軍,跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的,誰(shuí)也追不上;他更是一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。

  一天早晨,天剛蒙蒙亮,我就聽(tīng)到李明明在樓下喊:“侯嘉,快起床,我們一起去打籃球嘍!蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒,剛一開(kāi)始,李明明就找機(jī)會(huì)迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì)兒,眼見(jiàn)哥哥就要追上了,李明明卻以迅雷不及掩耳之勢(shì),來(lái)了個(gè)“三步跨籃”,完美地將球“送到”了球籃里。后來(lái),李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作,引得大家忍不住拍手叫好,贊嘆不已。

  一天傍晚,我正在寫(xiě)作業(yè),李明明又在喊我了:“侯嘉,快下來(lái),看看我給你帶來(lái)了什么有趣的玩意兒!痹瓉(lái)是一只螞蚱呀!只見(jiàn)它穿著綠色的緊身衣,一雙黃色的豆豆眼長(zhǎng)在三角形的腦袋上,顯得十分可愛(ài)。

  “從哪兒捕到的?”我驚喜地問(wèn)道!奥愤叺牟堇铩!崩蠲髅骱┬χf(shuō)。李明明帶我來(lái)到了廣場(chǎng)的草叢邊,“就是這兒!”“哇!它們的顏色和草那么相近,跳得又那么高,你是怎么捕到的?”“一清二扣三抓!”我按照李明明說(shuō)的去做,果然一會(huì)兒工夫,我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里,細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對(duì)我說(shuō):“螞蚱是益蟲(chóng),你看一會(huì)兒就把它們放了吧!蓖郏±蠲髅鬟挺有愛(ài)心的呀!

  我開(kāi)始盼望下一個(gè)假期的來(lái)臨了,因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候,他會(huì)教我如何捕麻雀。

我的小伙伴_(kāi)600字14

  你知道我最喜歡的朋友是誰(shuí)嗎?劉宇萌。

  劉宇萌有一張又胖又寬的三角形臉,兩條黑眉毛像泥鰍一樣黑又彎,好像它們可以隨時(shí)游泳。一雙小眼睛是雙眼皮,可以和笑聲形成一條線(xiàn)。雙頰上的肉向后堆積,看起來(lái)像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓。他的兩只耳朵和佛陀的一樣大。頭發(fā)像森林,非常濃密;他總是有一個(gè)圓圓的肚子,就好像他帶著一個(gè)大氣球。當(dāng)他輕敲它的時(shí)候,感覺(jué)很柔軟,就像彈簧被安裝在里面一樣。

  他最喜歡繪畫(huà)。一個(gè)夏天,天氣太悶了,我們都去操場(chǎng)上的大樹(shù)下玩耍,而劉宇萌正在教室里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我回到教室倒水喝水時(shí),我看到劉宇萌的衣服被汗水浸濕了。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上,牽著馬。我看見(jiàn)他嘴里不停地念叨了一會(huì)兒,手里比劃了一會(huì)兒,然后迅速地在紙上畫(huà)畫(huà)。他看上去很急切,好像要打敗世界著名畫(huà)家!他對(duì)一幅畫(huà)不滿(mǎn)意,就把它撕掉,不管畫(huà)不畫(huà),再撕掉!文件很快堆積在桌子上。我忍不住打電話(huà)給他:“劉宇萌,停止畫(huà)畫(huà),在下面的操場(chǎng)上玩!彼麤](méi)有回應(yīng)。我跑過(guò)去看看。啊,他面前的畫(huà)紙滿(mǎn)是線(xiàn)條。當(dāng)我看著密集的線(xiàn)條時(shí),我感到頭暈。他真的很棒!

  我喊道:“劉宇萌,出去玩吧!”“噓,我正在畫(huà)最關(guān)鍵的一步!”他頭也不回地說(shuō)道。我現(xiàn)在很生氣。我抓起他的畫(huà)冊(cè),向操場(chǎng)跑去。回頭一看,劉宇萌趕上了他,笑得像下山的老虎。我真的別無(wú)選擇,只能把畫(huà)冊(cè)還給他。他回到教室,又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  當(dāng)我回到家,我小心翼翼地畫(huà)了一幅像劉宇萌一樣的畫(huà),發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)真的很有趣。從那以后,我不再是以前的那個(gè)瘋子,而是成了一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者!

  看,這是我可愛(ài)的小朋友,劉宇萌,他仍然是我的第一位繪畫(huà)老師。

我的小伙伴_(kāi)600字15

  她,一雙靈巧的雙手,總能變出各種各樣的手工剪紙和小飾品,小巧玲瓏,完美無(wú)缺。她是誰(shuí)?我的好朋友——鄭雪蓮

  小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上,老師要求大家做一個(gè)手工剪紙,或做一件紙質(zhì)飾品,兩人合作分工完成。我和她立馬動(dòng)手做了起來(lái)。嗨,你說(shuō)做什么?那還用說(shuō),聯(lián)歡會(huì)馬上就要到了,剪一張‘雙喜臨門(mén)’用來(lái)裝飾窗子,一定很漂亮。嗯,就這么定了,你來(lái)畫(huà)出輪廓,我來(lái)打造完美工藝品!yes,長(zhǎng)官!我為她描好了輪廓,準(zhǔn)備好了剪刀,等待著這位巧匠來(lái)打造完美窗花。只見(jiàn)她手握剪刀,全神貫注地工作著,生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò),眼看就要大功告成了不知從哪冒出了一個(gè)不明飛行物,我本能地向后撤退。,卻碰到了她的手,手使剪刀改變了方向,馬上就要誕生的雙喜臨門(mén)變成了一團(tuán)廢紙,對(duì)對(duì)不起我和愧疚的向道歉,我我不是故意的,她看著辛辛苦苦地努力變成了一堆廢紙,再也抑制不住悲傷地情緒了——她的眼圈紅了,淚水模糊了他的雙眼,從鏡片上流了下來(lái)她哽咽著說(shuō):你知——知道嗎?我是多么辛苦才快——快要做完的,卻被你給毀了。你賠,你給我賠!她幾乎是喊出來(lái)的。這可把我驚呆了,要知道,她平時(shí)可是一個(gè)文靜的女生,在我的印象里,她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)的,可這次我很傷心,望著她眼淚縱橫的面孔,我知道一切都沒(méi)有挽回的余地。她不會(huì)在和我一起玩的了,不會(huì)再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼淚,摔門(mén)而去。

  一連好幾天,我都寢食難安,吃飯時(shí)想起那淚水,睡覺(jué)時(shí)想起那淚水,甚至上課也不時(shí)回頭掃幾眼我知道這一切都是我的錯(cuò),只有我才能撫平她悲傷的心的。下課后,我請(qǐng)美術(shù)老師為我剪了一個(gè)雙喜臨門(mén),并且涂上了色。我把剪紙交給了她是我不好,對(duì)不起。現(xiàn)在,我為你做了一個(gè)雙喜臨門(mén),喜歡嗎?她撲哧一下笑出了聲還騙我,這根本不是你做的,是老師做的吧。哈哈我們都笑了,笑得是那么開(kāi)心。

  現(xiàn)在,我們倆上了不同的初中,分在了不同的班級(jí),但彼此都深深想念著對(duì)方,何時(shí)能再一次地朗聲大笑。

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