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學(xué)放風(fēng)箏作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)到了，風(fēng)兒也來(lái)了。在這春風(fēng)暖陽(yáng)的三月天中，正如詩(shī)人高鼎的《村居》中“忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)。我們也何不去放風(fēng)箏呢？
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上早已成為風(fēng)箏的天堂，仰望天空，五彩繽紛的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)遨游。看到如此多的風(fēng)箏，我也急切的想讓我的“小白兔”飛起來(lái)，可是我不會(huì)放風(fēng)箏。爸爸走過(guò)來(lái)，把我的風(fēng)箏組裝好，對(duì)我說(shuō)：“先看看爸爸怎么放�！蔽铱粗职质炀毜姆胖L(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)不是很大，風(fēng)箏飛得不是很高。爸爸收回風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：“你看其他的小朋友，都是在自己放，你也得親自去練習(xí)，才能學(xué)得會(huì)�！蔽医舆^(guò)風(fēng)箏，先看了看旗桿上的紅旗，紅旗向東邊飄動(dòng)著。我拿起線(xiàn)軸，左手拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)，隨風(fēng)一扔，拼命地跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，眼看著線(xiàn)軸上的線(xiàn)放完了，可風(fēng)箏還是飛在原地。爸爸見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放線(xiàn)的時(shí)候要慢一些，而且也不能跑得太快，還有就是用力拉著線(xiàn)，風(fēng)大的時(shí)候就放線(xiàn)，風(fēng)小的時(shí)候就不用放，由于浮力，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)�！蔽矣谑怯忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的把線(xiàn)收起來(lái)，這可是一個(gè)“大工程”，飛了九牛二虎之力，終于把線(xiàn)收好了�？吹狡渌∨笥训娘L(fēng)箏都費(fèi)得高高的，我有些不好意思了。爸爸明白了我的`意思，便和我一起放起了風(fēng)箏，爸爸拉著線(xiàn)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。幾次練習(xí)之后，我自己拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)，右手拿著線(xiàn)軸，左手拿線(xiàn)，經(jīng)過(guò)努力，我便很熟練。那一次，我如往常一樣跑起來(lái)，風(fēng)也想明白我的意思一樣，一下使勁地刮起來(lái)，我慢慢跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，啊！我的“小白兔”慢慢地升上了天空，越飛越高，漸漸變小，爸爸見(jiàn)這情景，也來(lái)幫忙，很快線(xiàn)軸上的線(xiàn)就寥寥無(wú)幾了，風(fēng)箏也如小芝麻粒一樣了……
太陽(yáng)也越升越高了，廣場(chǎng)上還是那樣的熱鬧非凡，我在人們的歡聲笑語(yǔ)中戀戀不舍的倆開(kāi)廣場(chǎng)。
學(xué)放風(fēng)箏作文2
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中不知何時(shí)飛來(lái)了一只龐然大物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只大鳥(niǎo)在高空盤(pán)旋，仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是一只風(fēng)箏。
沿著風(fēng)箏拉線(xiàn)往下看，只見(jiàn)手執(zhí)風(fēng)箏線(xiàn)軸的是一個(gè)小女孩，她梳著一條短短的馬尾辮，濃眉大眼，皮膚略黑……你猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”正是放風(fēng)箏的好日子。
我靜靜地站在一片曠野中，有風(fēng)的幫助，我不用吹灰之力便讓風(fēng)箏飛上了高空，我手握線(xiàn)軸，手指靈活地一放一收，風(fēng)箏便飛得越來(lái)越高，直到她飛得只見(jiàn)個(gè)模糊的影兒。此刻，我那心啦，也隨風(fēng)箏起舞在高空，飛呀飛……
一切看起來(lái)竟如此的簡(jiǎn)單，如此的嫻熟，如此的從容，可一年前的我喲，對(duì)此卻遺憾不已——
那也是個(gè)美麗的春日。微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，楊柳依依搖曳著身姿，忙于筑巢的鳥(niǎo)兒在空中“撲撲”地飛著，路邊的野花競(jìng)相綻放……第一次拿著風(fēng)箏的我，豪情滿(mǎn)懷地向原野走去。
“��！啊……”發(fā)出一陣陣尖叫的'我此時(shí)正頹然地坐在地上，為什么呢？因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛不起來(lái)，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起來(lái)，又重新把風(fēng)箏投向空中。風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏也努力想往上飛。于是我讓手上的線(xiàn)軸也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，猶如一只歡快小鳥(niǎo)的我在那片曠野上奔來(lái)跑去。
可過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢地歪了下來(lái)，我急忙收線(xiàn)，卻不料還是阻止不了那風(fēng)箏的下墜，風(fēng)箏慢慢往下飄，竟飄落到一片死水中了，上面布滿(mǎn)了綠藻，我哪敢下去撿呢？就只好作罷。
眼望風(fēng)箏情滿(mǎn)懷。如今當(dāng)我仰望著自己親手送上高空自由翱翔的風(fēng)箏，我想說(shuō)：“書(shū)房的姐妹走出來(lái)，放放風(fēng)箏真愉快！書(shū)房的女生快出來(lái)，學(xué)放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單！”
學(xué)放風(fēng)箏作文3
星期五要去春游了！我到文具店挑了堅(jiān)固、漂亮的風(fēng)箏，還有一個(gè)非常好的放線(xiàn)機(jī)。我準(zhǔn)備學(xué)放風(fēng)箏，拜爸爸為師。放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單嘛！只要老爸一點(diǎn)撥，我就一定會(huì)放！
吃完晚飯，爸爸帶我到公園放風(fēng)箏。因?yàn)槲艺J(rèn)為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，我把爸爸的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
爸爸為了讓我更快、更好的學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，親自做了示范。我可要看仔細(xì)了！
只見(jiàn)爸爸左手拿放線(xiàn)機(jī)，右手緊緊拽住線(xiàn)的一小部分。眼睛死死地盯住風(fēng)箏，嘴巴不停的.顫動(dòng)，好像在說(shuō)：“一定要成功！”忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，爸爸用左手把放線(xiàn)機(jī)向右轉(zhuǎn)，線(xiàn)被一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng)了，風(fēng)箏也隨之越飛越高�？墒牵�(xiàn)突然拉不了了。原來(lái)，其他線(xiàn)團(tuán)把它包主了，使它動(dòng)彈不得。無(wú)奈，爸爸只好把風(fēng)箏放的這么高，比一棵成年大樹(shù)還高上十幾米！爸爸真厲害！
“爸爸！讓我來(lái)試一試！”我喊道。
于是，老爸便把放線(xiàn)機(jī)給了我。我使勁用右手拽了拽，可是風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏“嗖”地掉了下來(lái)。我把一小部分線(xiàn)收起來(lái)。
“呼！呼！呼！”突然狂風(fēng)大作，風(fēng)箏立刻活躍起來(lái)，在風(fēng)中盡情舞蹈。風(fēng)箏在路燈下，透著風(fēng)箏，我看到了幾點(diǎn)雨絲。我吐出舌頭，一點(diǎn)雨絲落到我的舌頭上。��！真的下雨了，我的風(fēng)箏訓(xùn)練泡湯了！怎么辦？爸爸帶我去避雨。雨越下越大，把馬路洗得光溜溜的，把樹(shù)木染得綠綠的。路人都跑來(lái)避雨了。
這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，手拿著兩把雨傘。呀！是媽媽給我們送傘來(lái)了！我好高興呀！我收好了風(fēng)箏，護(hù)著它�？墒亲约簠s變成了落湯雞！
沒(méi)想到，放風(fēng)箏也會(huì)惹出這么多事兒來(lái)呀！
學(xué)放風(fēng)箏作文4
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，藍(lán)天上飄著朵朵白。我和爺爺出去散步，走到體育場(chǎng)旁邊，發(fā)現(xiàn)不少人在那里放風(fēng)箏，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要放風(fēng)箏�！睜敔斦f(shuō)：“好哇，走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！�
來(lái)到體育場(chǎng)旁邊的一個(gè)小店里，我選了一個(gè)蝴蝶樣的風(fēng)箏，爺爺選了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。走進(jìn)體育場(chǎng)，漫天飛舞著五彩斑斕的'風(fēng)箏，真讓人眼花繚亂。于是，我迫不及待的想把風(fēng)箏放上天，和它的同伴一起飛翔。
開(kāi)始，我看著別人把風(fēng)箏舉起來(lái)，向前跑幾步，風(fēng)箏就慢慢升上了天空。我也學(xué)著別人的樣兒，舉起風(fēng)箏向前跑幾步，可風(fēng)箏飛不起來(lái)。我又把風(fēng)箏舉起來(lái)向前跑，可風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。看著別人的風(fēng)箏都飛上了天，我心里十分著急。我向前跑呀跑，累得氣喘吁吁，汗一滴滴從額頭上滾落下來(lái)，衣服也濕透了，可風(fēng)箏就是飛不上天。哎，我像放了氣的氣球，一點(diǎn)信心也沒(méi)有了。心想：風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你是不是成心跟我作對(duì)呀！
這時(shí)，爺爺看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“凡是要有耐心，你還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的要領(lǐng)。看見(jiàn)風(fēng)箏翅膀抖動(dòng)的時(shí)候，要放線(xiàn)；風(fēng)箏下落時(shí)，要收線(xiàn)；要逆風(fēng)放線(xiàn)，有節(jié)奏的收線(xiàn)放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就會(huì)順風(fēng)飄動(dòng)了！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我又鼓起勇氣，站了起來(lái)。按著爺爺說(shuō)的方法去做，不一會(huì)兒，風(fēng)箏果然飄了起來(lái)，而且越飛越高。我高興的叫了起來(lái)：“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要掌握它的方法，不能只學(xué)在表面上。
學(xué)放風(fēng)箏作文5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。紙鳶風(fēng)箏也。幾千年來(lái)，風(fēng)箏是孩子們的最?lèi)?ài)。放的是風(fēng)箏，放飛的是心情。
作文群里通知星期六下午到戶(hù)外放風(fēng)箏，我興奮了一個(gè)晚上，“終于可以玩了！”。
今天我沒(méi)有按照約定的時(shí)間早早地來(lái)到迎賓公園，我認(rèn)真的挑選了一只雄鷹造型的風(fēng)箏，希望它能翱翔藍(lán)天，俯瞰我們這座“讓人打開(kāi)心扉的城市”。我迫不及待地牽著風(fēng)箏線(xiàn)，一陣狂奔，可我的雄鷹緊跟著我，就是不肯上天，把線(xiàn)放長(zhǎng)了它就一頭栽在地上，我心急如焚，泄氣了，看來(lái)我不是放風(fēng)箏的料。
“吳欣航，會(huì)放么？”這時(shí)我二爺爺（爺爺?shù)母纾_我笑了笑，我揣測(cè)剛才在電話(huà)中請(qǐng)來(lái)的“外教”，聽(tīng)爺爺說(shuō)，二爺爺是放風(fēng)箏的“高手”。
我趕緊把風(fēng)箏遞給了他，只見(jiàn)他不慌不忙地理了理風(fēng)箏線(xiàn)，一手抓風(fēng)箏，一手抓細(xì)軸，中間有一段長(zhǎng)的放線(xiàn)距離。他把風(fēng)箏往上一推，另一只手恰到好處的放線(xiàn)速度，不緊不慢，稍退幾步，另一只手時(shí)不時(shí)地拉著風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸升空了，不一會(huì)兒我的雄鷹翱翔于藍(lán)天。他不愧為“高手”，既沒(méi)有像我玩命地跑，也沒(méi)有累得滿(mǎn)頭大汗，居然輕松地成功了。一會(huì)兒，雄鷹回巢了，二爺爺把它交到我手中，讓我試試。
我模仿他的樣子一手拿線(xiàn)軸，一手拿風(fēng)箏，也把風(fēng)箏往上推，也退幾步，當(dāng)我放線(xiàn)時(shí)，剛升空的.風(fēng)箏又來(lái)了“倒栽沖”。二爺爺這時(shí)手把手地教我，放線(xiàn)的速度拉線(xiàn)的力度，讓我感受風(fēng)的力量，和拉力的平衡，我好像悟到了什么，雄鷹在我的努力之下，被我感動(dòng)，風(fēng)也被我感動(dòng)，好像“放我一馬”。
現(xiàn)在我想干成一件事，光憑興趣是不會(huì)成功的。放風(fēng)箏也很有學(xué)問(wèn)。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)放風(fēng)箏作文6
來(lái)到草坪，我叫老媽小心翼翼地幫我拿著風(fēng)箏。我說(shuō)“一、二、三”就提示老媽放手讓風(fēng)箏飛上天去。我本想風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔�？墒�，事與愿違，老媽剛放開(kāi)，風(fēng)箏竟像被打落似的，盡是在地上打滾。“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”我心里暗暗這樣想。可是，一次，兩次，三次，風(fēng)箏依然如舊，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，凈是在地上“打滾”。此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。于是，我便吧風(fēng)箏扔到一邊，忿忿地說(shuō)：“不放了，不放了！”
這時(shí)，老媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，放棄了！失敗乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想為什么會(huì)不行，再努力，一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了老媽的'話(huà)，我重拾信心撿起風(fēng)箏便繼續(xù)放了起來(lái)。老媽耐心地說(shuō)：“等風(fēng)速合適時(shí)，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽風(fēng)箏，風(fēng)箏就會(huì)飛上去�！薄罢媸堑�，連放風(fēng)箏都要天時(shí)、地利人和�！蔽页林鴼�，耐心地等待著風(fēng)速合適。
終于等到了，我大聲地說(shuō)了一聲：“放。”老媽反應(yīng)可快了，我話(huà)音剛落，老媽已把風(fēng)箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風(fēng)箏越飛越高了�？刹恢趺吹�，忽然，風(fēng)箏在半空中翻了幾下身，又掉下來(lái)了。我想：“不怕，已經(jīng)有希望了，風(fēng)箏已比剛才飛得高了。”我自信的對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)覀兣浜系煤芎�，再�?lái)，一定行的�！崩蠇尭吲d地說(shuō)：“對(duì)，一定行，你拽的時(shí)候，注意力度要均勻�！蔽遗d奮地回答說(shuō)：“知道了�！苯�(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后，風(fēng)箏放上天了，風(fēng)箏放上天了。我終于成功了。我拽著手中的線(xiàn)，看著風(fēng)箏像雄鷹在空中飛翔。風(fēng)箏好像在告訴我：“失敗乃成功之母！成功貴在堅(jiān)持��！”
學(xué)放風(fēng)箏作文7
今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。
初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開(kāi)始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹(shù)，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞，只有小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報(bào)告著春天的消息。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的'風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)，爸爸示意我放開(kāi)風(fēng)箏，我于是把風(fēng)箏放開(kāi)，爸爸開(kāi)始跑了起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，但是飄起來(lái)的風(fēng)箏卻不怎么聽(tīng)使喚，左右搖擺，爸爸繼續(xù)往前跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，還不時(shí)回頭觀察，風(fēng)箏開(kāi)始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把拐子遞給我說(shuō)：“只要風(fēng)箏往下落，你就往前跑�！蔽医舆^(guò)拐子，雙手緊緊地抱著。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏落了一點(diǎn)兒，我趕緊往前跑，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹(shù)枝上，我心里緊張極了。怎么辦呢?開(kāi)始，爸爸找了一個(gè)拖把，用拖把的柄夠，可是怎么也夠不著。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我爬樹(shù)吧!”爸爸嘗試著爬樹(shù)。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀著樹(shù)干，兩條腿盤(pán)在樹(shù)干上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀后蹬好幾次，終于爬到了樹(shù)上，我把拖把遞給他，這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘!
學(xué)放風(fēng)箏作文8
春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。你看!她用畫(huà)筆染黃了迎春花的頭發(fā)，染紅了桃花的笑臉……這樣的春天最適合放風(fēng)箏啦!嘉嘉和我約好周末在張公山公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!我抬頭一望，不由得睜大了眼睛，藍(lán)天白云下的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異。有雄鷹展翅高飛;有金魚(yú)自由自在地暢游;有大蜈蚣威武地扭動(dòng)它細(xì)長(zhǎng)的身體;有活潑可愛(ài)的小燕子銜泥筑巢;有威風(fēng)凜凜的大老虎閑庭信步;還有五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞……
“嘉嘉，快過(guò)來(lái)呀!”我迫不及待地回頭向嘉嘉喊道�！皝�(lái)啦!來(lái)啦!”嘉嘉一邊跑一邊氣喘吁吁地回應(yīng)道。開(kāi)始放風(fēng)箏了，嘉嘉來(lái)指揮，我來(lái)放。嘉嘉說(shuō)：“我在后面幫你拿起風(fēng)箏，你拉著線(xiàn)跑，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！闭f(shuō)完，他把小燕子風(fēng)箏高高舉起頭頂，我一手拽著線(xiàn)，一手握著線(xiàn)輪，快速向前奔跑�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!”嘉嘉把風(fēng)箏向空中一拋，大聲喊，“你再跑快一點(diǎn)。”當(dāng)我跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的時(shí)候，回頭一看，風(fēng)箏又搖搖晃晃地跌回草地上了。我失望極了!這時(shí)嘉嘉說(shuō)：“你應(yīng)該要逆著風(fēng)跑。”果然在嘉嘉的指導(dǎo)下，我的“小燕子”越飛越高，好像在跟云朵捉迷藏……
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，遇到了好朋友彤彤，她拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎?”我和嘉嘉異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以了!”我們?nèi)碎_(kāi)心地玩了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處，彤彤的`爸爸、媽媽也正在教她弟弟怎么放風(fēng)箏呢，他們也玩得開(kāi)心極了!
漸漸的，公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了，蔚藍(lán)的天空里好像一個(gè)風(fēng)箏大海洋，熱鬧極了!讓我不禁想起了那句詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
學(xué)放風(fēng)箏作文9
每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏，我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高，于是，我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。
周日的下午，我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來(lái)到小區(qū)里面，找了一片空地，準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。
我剛開(kāi)始把風(fēng)箏放在草地上，放出六七米的線(xiàn)，緊接著就拉著線(xiàn)往后跑，邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看，跑了一會(huì)，也還是沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛，而是一直拖在地上，漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點(diǎn)難過(guò)，但并沒(méi)有死心，我又試了一次，可結(jié)果還算一樣。
這時(shí)候聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈，你要一直這樣的話(huà)，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的，”爸爸說(shuō)：“首先一定要有風(fēng)，小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了，沒(méi)風(fēng)怎么能飛的起來(lái)呢？”說(shuō)著，爸爸就把我拉到公園。又說(shuō)到：“想要風(fēng)箏非得高，需要要兩個(gè)人互相配合才可以�！�
來(lái)到了一片寬闊的草地上，爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線(xiàn)。我的左手拿著風(fēng)箏輪，右手拉著線(xiàn)，我回頭看了爸爸，等待他發(fā)號(hào)施令，他雙手緊緊的`拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說(shuō)跑，我就像參加百米沖刺一樣往前跑，爸爸也隨著我跑來(lái)起來(lái)，他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線(xiàn)，果不其然，風(fēng)箏越飛越高，像只翱翔的蒼鷹……
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心里特別開(kāi)心。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空中跳起了舞，小樹(shù)枝看到風(fēng)箏開(kāi)心的樣子，也跟著擺動(dòng)了起來(lái)，就連小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌來(lái)恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。
學(xué)放風(fēng)箏作文10
大家好，我是一只小小的風(fēng)箏。我的名字叫自由，是主人最好的朋友，每當(dāng)天空吹起一陣大風(fēng)，主人就會(huì)把我放到天空讓我去飛翔，天空中還有許許多多的小鳥(niǎo)與我作伴。每天在蔚藍(lán)的天空中與小鳥(niǎo)一起玩耍，快樂(lè)極了。小主人十分愛(ài)護(hù)我，每次把我?guī)С鋈ネ嫠：蠖紩?huì)把我弄得干干凈凈的，然后小心翼翼地把我收好。
我的身體結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，只要一塊大紙和幾根木棍，再在我的.身上貼幾根尾巴，我就完成了。主人有時(shí)候還會(huì)在我的身上貼些漂亮的貼紙，再幫我涂上美麗的圖案和艷麗的色彩，使我成為天空中最美的一道風(fēng)景。我的形狀是大大的三角形，我的功能是陪主人玩耍，讓主人保持愉悅的心情，每當(dāng)主人非常不高興的時(shí)候主人就會(huì)讓我出來(lái)陪他玩耍，帶著我奔跑，一松一緊的拉著我的小尾巴�？粗以谔炜罩凶杂娠w翔的美麗的身影，主人的臉上總會(huì)露出笑容，看到主人的笑容，我也會(huì)變得格外的開(kāi)心，飛得格外歡快。
有一次，主人十分無(wú)聊，把我給拿了出來(lái)，剛好有風(fēng)，被悶了好久的我十分渴望在天空中飛翔，迫不及待地飛上天空，與許久未見(jiàn)的小鳥(niǎo)打招呼，玩耍，忽然風(fēng)變大了，線(xiàn)越拉越緊，只聽(tīng)“啪”的一聲，線(xiàn)斷了。來(lái)不及反應(yīng)的我被風(fēng)卷著飛向遠(yuǎn)處，望著主人的身影我不停的呼喚，不停的想往下飛，可是沒(méi)用，因?yàn)槲绎w得太快了，一下子就沒(méi)有影了。后來(lái)，主人在那找了很久，找累了，就坐下來(lái)休息，最終在一棵大樹(shù)上找到了孤單的我，主人在一旁急得抓耳撓腮，最終把我給取下來(lái)了，但是我想還好主人沒(méi)有放棄我。
從此以后主人更加用心的呵護(hù)著我，我也更加愛(ài)主人了。
學(xué)放風(fēng)箏作文11
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)兒“呼呼”地刮著，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
下午，我們來(lái)到了綠城廣場(chǎng)，哇!放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛的風(fēng)箏各式各樣，五花八門(mén)。有繽紛可愛(ài)的小魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛(ài)的孩子正牽一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用支架把風(fēng)箏支起來(lái)，又勾上了線(xiàn)，這些動(dòng)作十分嫻熟。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線(xiàn)，然后又拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，爸爸邊跑邊放線(xiàn)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的`想要試一試。爸爸把線(xiàn)收了回來(lái)交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線(xiàn)，然后又拉著線(xiàn)順風(fēng)跑了起來(lái)，我也邊跑邊放線(xiàn)。可是，結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天，風(fēng)箏一點(diǎn)也沒(méi)有起來(lái)，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒(méi)有放起來(lái)。剛開(kāi)始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個(gè)和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏，這只“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來(lái)?霎時(shí)間，我信心倍增，我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線(xiàn)逆風(fēng)跑去，邊跑邊放線(xiàn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏果然飛上了天�！芭叮∫�！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過(guò)這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我覺(jué)得做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！
學(xué)放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”風(fēng)箏，是我童年快樂(lè)的伙伴，承載著我童年幸福的回憶，風(fēng)兒吹著風(fēng)箏飛向藍(lán)天，心中對(duì)童年模糊記憶逐漸清晰。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然的季節(jié)，媽媽經(jīng)常帶著我去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏，是一只美麗的大蝴蝶，長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸須，五彩斑斕的翅膀。最美的是，翅膀后端有一條飄逸的彩帶，在天上飛翔時(shí)，那條彩帶會(huì)非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手舉著線(xiàn)軸，右手拽著風(fēng)箏線(xiàn)，準(zhǔn)備起跑，媽媽則托著風(fēng)箏，跟在我身后跑，讓風(fēng)箏輕松地飛起來(lái)。我撒開(kāi)腿，奮力的向前沖去，媽媽跟著跑了一段路，我感覺(jué)手上的線(xiàn)緊了緊，回頭一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)放開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃地升起來(lái)，我不敢怠慢，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)往前跑。風(fēng)箏慢慢地被風(fēng)托起來(lái)了，我感覺(jué)手上的線(xiàn)軸骨碌碌地轉(zhuǎn)著，我停下腳步，盯著越飛越高的風(fēng)箏。忽然線(xiàn)有點(diǎn)松了，風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒往下墜。我急了，趕緊收線(xiàn)，心里還在不斷祈禱：“別落下來(lái)，別落下來(lái)……”心都提到嗓子眼了，終于，如我所愿，來(lái)了一陣風(fēng)，手中的線(xiàn)又緊起來(lái)。我長(zhǎng)舒一口氣，慢慢地，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒放線(xiàn)。風(fēng)箏乘著風(fēng)升高，升高，幾乎摸到了白云，碰到了藍(lán)天，我呆呆地仰望著那風(fēng)箏，藍(lán)天，如洗凈般湛藍(lán)，白云在輕輕飄拂，好似擦拭著藍(lán)天，襯得風(fēng)箏更加絢爛迷人。我竟然沒(méi)注意到手中的線(xiàn)飛速地一圈一圈轉(zhuǎn)動(dòng)著，已所剩無(wú)幾，而風(fēng)箏還在飛向更遠(yuǎn)的地方……
風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，它會(huì)飛到哪里去?它會(huì)看見(jiàn)天的盡頭么?誰(shuí)也不知道。但它可寄托著我的希望與歡樂(lè)啊!那份對(duì)童年的回憶，被我牢牢地珍藏在心底。
學(xué)放風(fēng)箏作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅舜号ㄩ_(kāi)的季節(jié)，這是一年中最適合放風(fēng)箏的時(shí)候。
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吃完中午飯我和哥哥約上表妹一起去奶奶家房子后面的`田園里放風(fēng)箏。
到了田園，因?yàn)槲液捅砻檬堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以哥哥一邊講解一邊給我們做示范�！帮L(fēng)箏要逆風(fēng)放，最好兩個(gè)人配合，一個(gè)人在前面拽著線(xiàn)，另外一個(gè)人在后面舉著風(fēng)箏。我們先把燕子風(fēng)箏放上天空吧!”說(shuō)著哥哥把我的風(fēng)箏接了過(guò)去，把線(xiàn)理好遞給了我，哥哥接著說(shuō)道：“等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我把風(fēng)箏拋上去，你趕緊往前跑，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。”我按照哥哥的要求提前擺好姿勢(shì)，這時(shí)風(fēng)來(lái)了，哥哥趕忙拋起風(fēng)箏，我馬上撒腿向前跑。眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，可是我的眼睛只盯著風(fēng)箏看，沒(méi)注意腳下的路，“哎呀!”我被一個(gè)土坑絆倒了，風(fēng)箏也掉了下來(lái)。我想：放風(fēng)箏真不是件容易的事，我得再接再厲。
于是，我和哥哥又試了一次，表妹也在旁邊為我們加油打氣。這次我特別留心腳下，可是跑著跑著，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏一頭栽下來(lái)，“撲通”一聲掉在地上，差點(diǎn)被摔壞了。放風(fēng)箏真的太難了，我難過(guò)得直想哭。哥哥和表妹趕緊跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別氣餒，我們?cè)賮?lái)一遍。”我擦擦眼淚，重拾信心，這次哥哥也很小心，等風(fēng)大了以后才松手，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空。我高興地大喊：“成功啦!成功啦!”不一會(huì)，表妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……
今天我不僅學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏，還知道了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的含義。明白了不管做什么事，只要努力不輕易放棄，都能做成功。
學(xué)放風(fēng)箏作文14
放風(fēng)箏，是清明節(jié)時(shí)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。說(shuō)起放風(fēng)箏，我親身體會(huì)過(guò)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今年清明并沒(méi)有下雨。我便在清明節(jié)前兩天，參加了青少年宮的“畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏”活動(dòng)。來(lái)到青少年宮，我便迫不及待地在風(fēng)箏上畫(huà)完畫(huà)，想去放風(fēng)箏了。
起先，我認(rèn)為放風(fēng)箏無(wú)非就是跑幾步，拉幾下線(xiàn)，風(fēng)箏就能在天空翱翔了。第一次放的時(shí)候，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，便一直放線(xiàn)，可能是歪打正著，可能是當(dāng)時(shí)有股強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)�？梢�?yàn)槲揖磔S時(shí)沒(méi)注意，線(xiàn)竟然卡在原位，繞了幾個(gè)死結(jié)，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不進(jìn)，放也放不出，這可怎么辦？我只好暫時(shí)把風(fēng)箏交給爸媽修理。
等風(fēng)箏修好了，爸爸提議說(shuō)：“今天天氣好，要不咱去公園練習(xí)放風(fēng)箏吧！”于是，我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)公園放風(fēng)箏。
到了公園，我又試著放了許多次，可要不就是被絆倒了，要不就是線(xiàn)放得太短了，都沒(méi)有成功。這時(shí)，我心中似乎有兩個(gè)人在爭(zhēng)論，一個(gè)說(shuō)：“應(yīng)該繼續(xù)放！”一個(gè)說(shuō)：“不，都失敗了，有什么好放的`？”猶豫了一下，我還是決定繼續(xù)放風(fēng)箏，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利！就在這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，我用力奔跑起來(lái)。奇跡發(fā)生了：風(fēng)箏飛起來(lái)了，它像一只鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空上飛翔，又像一艘船，在浩瀚的大海里漂流，而我似乎也隨著風(fēng)箏越飛越高……
從此，我愛(ài)上了放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏寄托著我的夢(mèng)想和希望，帶它們飛上天空。
春暖花開(kāi)，讓我們一起放風(fēng)箏吧！
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