浮生若夢(mèng)近三年作文
高中三年仿佛南柯一夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間已是高三，那些想做的，沒(méi)做的，還來(lái)不及做的……一件件的都涌到了眼前，猝不及防的慌亂，大夢(mèng)初醒的頓悟，就像那高考倒計(jì)時(shí)，突兀的出現(xiàn)在黑板上。
那些情非得已的憂傷，先放下吧！青春是最美好的年華，曾幾何時(shí)我們一起高談夢(mèng)想，妄論愛(ài)情，然后跌落在失去和得不到的.憂傷里�；蛟S高中三年，真如果郭敬明所言“一抹明媚的憂傷”�？墒�，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”我們?cè)诒驹摶盍λ纳涞哪昙o(jì)佯裝憂傷，荒廢生命，那么現(xiàn)在，就讓這憂傷的夢(mèng)醒來(lái)吧！窗外已有北燕南飛。
那不知所措的過(guò)去，就讓它過(guò)去吧！挺羨慕曾祺先生的，從小與父親生活在一起，到最后“多年父子成兄弟”。父母其實(shí)是折翼的天使，用受傷的雙翅為我們遮風(fēng)擋雨�？墒牵焓�，你知道嗎？你不小心擋到了我的陽(yáng)光，至于你的雙翅，于我而言，是保護(hù)，也是禁錮，是安全，也是牢籠。可能有些事就是這樣我們都沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)不清，也不必說(shuō)清。因?yàn)闉踉普诓蛔∷械乃{(lán)天，荊棘也鋪不滿整片大地；而惡夢(mèng)也終會(huì)醒來(lái)，此刻寒冬以至。
所有擱置的努力，荒廢的學(xué)業(yè)，都重新來(lái)過(guò)吧！高三如霧里的大山，本以為很遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼便已在登山。而一路的艱苦，打敗了我所有的輕狂與張揚(yáng)，抬起專注于功課的頭，發(fā)現(xiàn)自己已同漫畫(huà)《國(guó)產(chǎn)青春》一樣，置身于一片紙山書(shū)海�？謶�，孤獨(dú)，焦慮……一大堆負(fù)面情緒撲面而來(lái)，而自己所能做的，只有告訴自己“堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)”。當(dāng)一次次考試來(lái)臨時(shí)，我想起了艾弗森那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人：“我把每一場(chǎng)比賽都當(dāng)最后一場(chǎng)來(lái)打”，那么就讓我們把每一次的考試都當(dāng)高考吧！正如曾讀的一首小詩(shī)“你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)，你若不潛心，誰(shuí)替你思想，你若不振翅，誰(shuí)替你飛翔？”我夢(mèng)醒時(shí)分曾見(jiàn)六月驕陽(yáng)燦爛。
轉(zhuǎn)眼兩三年，匆匆又畢業(yè)，一提高考，難免想到分別，到時(shí)，或平靜如水，或撕書(shū)泄憤，甚至徹夜狂歡，但那是分別的時(shí)候，此刻，仍須努力。
生命是如大地般厚重而具體的存在。所以我們?cè)摮撩詴r(shí)沉迷，該張揚(yáng)時(shí)張揚(yáng)，該內(nèi)斂時(shí)內(nèi)斂，高三若一陣警鐘，驚退了所有連翩和白日做夢(mèng)。而大夢(mèng)既醒，那就努力。
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