【精選】《家》作文500字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的《家》作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
《家》作文500字 篇1
有人喜歡性格古怪的貓,有人喜歡小巧玲瓏的小松鼠,有人喜歡高傲的白鵝,但我最喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜。
一天,爸爸給我?guī)Щ貋砹艘恢恍觚。它的名字叫“球球”。它剛到我們家的時(shí)候,爸爸讓我給它起個(gè)名字。我說:“叫秋秋吧!它是秋天來到我們家的。”爸爸說:“好的,就叫秋秋!笨墒,爸爸卻說成了“秋秋”。我想,它圓溜溜的,像個(gè)皮球一樣,十分可愛。就叫“球球”吧!
“球球”堅(jiān)硬的鎧甲中間有13塊菱形塊,邊沿有25塊不規(guī)則的小圖形,就像穿了一件帶花邊的綠馬甲。雖然它很膽小,但它睡覺的時(shí)候會(huì)把頭和四肢伸到外面。但是只要稍微有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,就會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里,就像一塊長(zhǎng)滿青苔。
“球球”吃東西的時(shí)候很是有趣。它剛來到我們家的時(shí)候,一天到晚不吃不喝,把我給急壞了。一次,我把小烏龜放在手心上,再把龜食放在它的嘴巴旁,它似乎聞到了龜食的香味,它把脖子一縮再往前一伸,咬了一口,它又伸長(zhǎng)脖子往里一縮,就把龜食給吃進(jìn)去了!扒蚯颉遍_始吃東西了,我高興極了!
“球球”翻跟頭也十分有趣。一次,我把它翻了個(gè)四腳朝天,它用它那尖尖的鼻子使勁一頂,身體像不倒翁一樣晃了幾下,又用爪子一撐,一下子翻過來了。
小烏龜“球球”給我?guī)砹嗽S多歡樂。
《家》作文500字 篇2
我家的病真是越來越多了。我的理想是當(dāng)醫(yī)生嘛,給人治病是我應(yīng)該做的,還是先從家里的三大病下手吧。這里的“病”可不是一般的病哦!
病一:脾氣暴躁患者:老媽
病例:我媽這病要是發(fā)作起來,那簡(jiǎn)直是吼聲如雷,連老爸也退讓三分。記得那天,我奮戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí),想玩一下電腦。而老媽卻大嚷:“玩什么電腦。∫婺阏烊ネ婧昧耍 闭账@種大嗓門,我想過不了幾天,鄰居就會(huì)找上門來的!翱晌覍W(xué)習(xí)了三個(gè)多小時(shí)了啊”我回答道。這時(shí)她的語氣才稍微緩和了點(diǎn):“哦?那就去休息一下,在去做奧數(shù)題。”“就半小時(shí)!薄耙环昼娨膊恍校 薄职l(fā)作了。無奈,我只好回房去了。
偏方:遇事冷靜,不可急噪,不可激動(dòng)。實(shí)在受不了——忍!
病二:愛冤枉人患者:老爸
病例:我老爸這病,雖然患在他身上,但受害者卻是我。記得那次,我在上網(wǎng)查資料,老爸要上樓來。我想當(dāng)時(shí)他還沒踏上樓梯呢,大概是聽到電腦“嗡嗡”的聲音,便說:“喂!你又在玩電腦了吧!”真是“未卜先知”啊!什么嘛,我也太冤枉了!
偏方:遇事先看好情況在說。
病三:粗心大意患者:我
病例:我這病呀,可把我害慘了!那天早上,陽光明媚,原本心情好好地跟幾個(gè)朋友在到學(xué)校路上聊這聊那。忽然我不經(jīng)意地扭頭一看——書包不見了蹤影。遭了!忘在家里了!什么,上學(xué)沒帶書包?這時(shí),你可能已經(jīng)笑掉牙了,但這是真的。除此之外,我還經(jīng)常把筆盒忘在學(xué)校里,或把書也忘在學(xué)校里……看來,我這病是相當(dāng)嚴(yán)重的呀,不治一治肯定是不行的。
偏方:多留意生活細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)細(xì)心是前提
這些病雖然嚴(yán)重,但按這照偏方去做,就會(huì)慢慢好起來的。真希望這些病能盡早好起來!
《家》作文500字 篇3
書香點(diǎn)亮人生,閱讀溫暖心靈。今天下午四點(diǎn)多,溫暖人生的作家丁立梅與我們見面了,這是怎么回事呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來
剛下了第二節(jié)課,我們就接到了老師的消息搬椅子去操場(chǎng)聽丁老師的演講。聽到這個(gè)消息后,我們覺得不可思議,一個(gè)作家怎么會(huì)來我們學(xué)校呢?
親愛的老師們、同學(xué)們你們好!很快,丁老師走向了主席臺(tái),她的聲音甜蜜而柔和,有一種親切感。昨天晚上你們觀察天是什么樣子的呢?聽到老師這樣說,我們也納悶了好端端的,往天上看干嗎?老師也太會(huì)觀察了吧!
不僅如此,老師還能輕松寫出上萬字的文章:就比如說寫校園。老師的學(xué)生也寫過,但能寫多少字呢?400字500字600字700字還是800字,最多的1000字罷了。但老師,能寫上萬字。可以寫青、夏、秋、冬的校園,可以寫風(fēng)、雨、陰、晴的校園,也可以寫吵、靜的校園。原來,寫作文的素材有這么多,只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了,我簡(jiǎn)直不敢相信!
丁老師又說,她特別地愛寫文章,她從上初中開始,就每天都寫文章,不論什么情況,沒有一天是間斷的,一直在堅(jiān)持寫作。她的老師推薦她把作文投稿,于是她便剩下一個(gè)月一半的生活費(fèi)三元錢來買郵票和信封,一點(diǎn)一點(diǎn)地騰寫下來,發(fā)往報(bào)刊社。文章發(fā)表多了,也就得到了群眾的認(rèn)可了,漸漸地,出了一些書,成為了作家。
見面會(huì)結(jié)束了,我想:我要向丁老師學(xué)習(xí),細(xì)心觀察生活,慢慢體會(huì)人生,把書寫當(dāng)成我的愛好!
《家》作文500字 篇4
是誰?穿著一身堅(jiān)硬而翠綠的“外套”;是誰?過著安閑又舒適的生活;又是誰?一直擺著一副憨態(tài)可掬的樣子來逗笑我?哈哈!這就是我家的一對(duì)小烏龜。
這對(duì)龜才6歲,一只活潑可愛,我叫它‘淘淘’;另一只天真無邪,常逗我玩,我叫它‘樂樂’。淘淘的龜殼呈黃褐色,給人一種高貴氣派感覺;樂樂的龜殼呈翠綠色,讓人覺得天真無邪。
還記得有一次,淘淘吃著我精心為它準(zhǔn)備的午餐。突然,它四只腳猛蹬,然后把頭與四肢縮在龜殼里,我以為它生病了,便用手撫摸龜殼,誰知手剛碰到它,頭與四肢就像彈簧似的彈了出來,讓我既驚訝又驚喜。嘿!這個(gè)淘氣的小家伙!
樂樂也給我留下過很深的印象。去年冬天,它們正在冬眠,由于我把玻璃缸放在綠蘿等植物旁,又開著空調(diào),樂樂竟然以為是春天到了,向我來討食物!讓我哈哈大笑。然而吃飽后,它卻又爬向它的安樂窩冬眠了,那屁顛屁顛的背影看上去可真逗!
它們進(jìn)食時(shí)非常有趣,每次我把食物放在缸內(nèi)時(shí),它們就邁著“沉重”的步伐來到食物面前,然后很斯文的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,活像一個(gè)“大腹便便”的紳士。
自從有了它倆,當(dāng)我寂寞時(shí),它們陪伴我;當(dāng)我傷心時(shí),它們安慰我;當(dāng)我絕望時(shí),它們又鼓勵(lì)著我。就這樣,小龜和我一起長(zhǎng)大了,我也很感激它們!蕴浴畼窐贰俏易钚膼鄣膶櫸。我愛這兩只天真可愛的烏龜!
《家》作文500字 篇5
在春曉,下午正是這片土地事故的高發(fā)期。不僅是上班族的下班時(shí)間,也是初中生的放學(xué)之時(shí)。
今天,父親工作的原因?qū)е滤麤]來接我。公交車那里堵的水泄不通,家里離學(xué)校就十幾分鐘的事,走路也不是不行?啥斓搅,風(fēng)也被喚醒了。冬天的風(fēng)如寒霜般打在我的臉頰上,讓我瑟瑟發(fā)抖。路邊的燈已亮,馬路上的車輛也十分緩慢。這不是因?yàn)楹L(fēng),而是怕開快了錯(cuò)過了行走的兒女,怕讓他多受一秒寒風(fēng)的“洗禮”。頓時(shí)我心中一屯,在燈下想起了家這一字:這幾天家中吵架,家已不是曾經(jīng)的.那片和諧的氣息。而是猶如已經(jīng)經(jīng)過一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)。
突然,有一道光照在了我身上,讓我不感受到寒冷。那是一位家長(zhǎng)在細(xì)細(xì)的找著自己的孩子。車輛幫我擋住了寒風(fēng),燈光照在我的身上。我感到了家的味道,這種感覺猶如一回到家就吃上了香噴噴的米飯。車走了,寒風(fēng)的感情與我淡化了,開始無情的吹打我的臉頰。我又開始陷入了沉思。忽然感到眼睛仿佛有水,那是淚。我忍住哭泣抬頭,可是淚水鉆進(jìn)我的心里是我的心涼冰冰的。路上人越來越少,寒風(fēng)卻越來越無情。終于,我把淚水哭了出來。我現(xiàn)在想著:如果說回到家后,家里又回到了曾經(jīng)那該多好。
不知走了多久,眼看就到家了。風(fēng)也變的溫和了?晌业男倪是冷冰冰的。一路上只有燈在陪我。唉!心已寒,家情斷。斷腸人在燈下嘆,嘆得家中吵意散。
《家》作文500字 篇6
記憶里,當(dāng)在小溪邊玩耍時(shí),總會(huì)有一聲飽含深情的話語催促著我:記憶里,當(dāng)在石橋下捉迷藏時(shí),總會(huì)有一陣菜香誘引著我回家;記憶里,當(dāng)在搖椅上背書時(shí),總會(huì)有一陣陣涼風(fēng)為我消解夏的酷熱;記憶里,當(dāng)赤著腳在道路旁追晚霞時(shí),總會(huì)有一雙眼神緊盯著你;記憶里,當(dāng)……
曾幾何時(shí),因?yàn)椴疬w原因,我家與爺爺奶奶家、姥姥姥爺家住在一起,那段日子是我最幸福的時(shí)光。
清晨,起來,總能看見一抹溫馨的陽光透過敞開的窗戶。走到飯桌前,吃著早已準(zhǔn)備好的飯菜,喝著熱乎的牛奶,看著媽媽擦地的身影,看著爸爸跑步的樣子,看著正在泡茶的爺爺。
吃過飯,看著正在院子里納鞋的姥姥。來到小園里,與姥爺說聲早安,就向那小沙堆跑去,用沙子堆起一個(gè)又一個(gè)的小城堡,又在沙堆中尋找著“寶藏”。玩膩了,跑到田埂間,撥弄著流水,玩著泥巴。我會(huì)用泥巴拼成一個(gè)個(gè)小人,又找來一個(gè)盆,裝著泥巴,用一根木棒來回?cái)囍袼剖窃凇白鲲垺。倦了,就躺在地上,聽著田埂間流水嘩嘩啦啦。
傍晚,夕陽西下,一家人齊聚在飯桌前,吃著豐盛的飯菜。我豪情壯志般站在椅子上,說著要當(dāng)“神仙科學(xué)家”,引得全家一陣大笑。爺爺拍拍我肩,說盼著這一天快點(diǎn)到來,又是一陣大笑,我也跟著笑了起來。晚霞映在每個(gè)人臉上,映在桌上,映在飯菜上……
一個(gè)有著快樂與幸福的地方,叫家。
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