【精品】班級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的班級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文 篇1
加油！加油！今天班級里非常熱鬧，是怎么回事呢？想不想知道？那就跟著我一起去看看吧！
原來是今天下午的語文課，我們班余老師讓我們舉行了一場比手勁比賽。余老師把我們分成兩對，第一對叫必勝隊，第二對叫虎嘯隊。比賽規(guī)矩為雙方各派出一位選手參加比賽，把對手的手壓到桌面為獲勝。經(jīng)過我們兩隊的練習(xí)，我們虎嘯隊派出的是體育成績名利前茅的陳燁棟，對面必勝隊派出是語文學(xué)霸張銘杰。
比賽即將開始，雙方坐在桌子雙旁，先握了個手表示友好，接著雙方握好，只等余老師說，比賽開始。一小會兒過去了，只聽余老師說：比賽開始。比賽一開始兩位選手使出全力，往反方向按，他們大眼瞪小眼，眼神兇惡，嚴肅。過了一會兒，雙方都大汗淋淋，但還是不甘示弱。這時陳燁棟一個用力，把張銘杰按了下去，張銘杰咬著牙，一用力，重新到了最開始的時候。這時兩者的力氣dou已經(jīng)消耗的差不多了。兩旁的吃瓜群眾有的在喊：張銘杰加油！有的在喊：陳燁棟必勝！就在這時只看張銘杰用力一扭陳燁棟的手，陳燁棟一放松就被壓了下去，張銘杰心想：跟我比力氣想贏？那可比大海撈針還難！這時，余老師說：停！比賽結(jié)束，張銘杰，勝！全班都為張銘杰鼓起了掌。張銘杰對陳燁棟說：謝謝你，讓我感受到了一場有趣的比賽。
這次比手勁比賽，全班都玩得很開心，這就是我們班可愛的同學(xué)們。
班級作文 篇2
在我們這個多姿多彩的班級里，當(dāng)然少不了那幾個“班級之最”。沒有他們的點綴，班級就顯得黯然失色。
搞笑之最。我們班最有趣的就數(shù)“谷以恒”了，你見他那副猴樣，就能猜出他的頑皮指數(shù)有多高。有天中午，我們正在寫作業(yè)，谷以恒和幾個同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。正在我們寫得起勁時，谷以恒突然揮著掃帚“飛”了進來，耳邊還傳來了他的大叫：“俺老孫來也！”說著，還揮舞著他的“金箍棒”。瞬間，教室里爆發(fā)出一陣雷鳴般的笑聲。有了他這個“搞笑之最”，我們班的同學(xué)每天都處在其樂融融的氛圍里。
難忘之最。她有點像混血兒，她叫魏妮雅，聽名字就能感覺到與眾不同。其實她是中國女孩，但從小在德國上學(xué)。她的媽媽之所以將她帶回中國，就是想讓她學(xué)一學(xué)母語。記得她剛來的第一天，就聚集了班上所有同學(xué)的目光，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚奇，很快把她的座位圍了個水泄不通。她的長相，她的文具，她說話時有些奇怪的音，都令我們感到有趣。漸漸地，她和我們成了好伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們也高興有這位獨具風(fēng)格的同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過去了，妮雅也要回德國了，真舍不得呀！真是個令人難忘的同學(xué)。
跑步之最。要說我們班的跑步之最，非邵意絢莫屬。運動場上她那風(fēng)似的身影，把旁邊的觀眾都驚得目瞪口呆。別小看她那瘦小的身軀，跑起步來你還不一定能追得上。她可是運動場上的大明星，無人不知，無人不曉。每次運動會上我班總分第一，數(shù)她立下的汗馬功勞最大。
正因為有了這么多的班級之最，我們才感覺快樂幸福。
班級作文 篇3
嗯，我想起了我三年前的事情，班級戰(zhàn)是一種游戲，這種游戲十分正常，那時候我是一個中間人，大家打架，我在一旁看著的那種，并不想出手，因此對這種事不亦樂乎，嘻嘻哈哈，有時候我也會當(dāng)起和事佬，一下子勸勸這個，一下子勸勸那個，就這樣子，我被起了一個外號，叫″中間人″，但是班級戰(zhàn)開始了，我又變成不是中間人。
但是，有一次我們班和別的班開始打架，當(dāng)然是打著玩的，別人班拿著大堆掃把，而我們班的人手無寸鐵，不不不，是手無寸毛，于是被別的班追著打了一個操場，被打的時候，士氣大減，大家都不敢再對抗了，作為班長的李曉明，他英勇機智，不停的思考，終于帥氣的想出了一個方法，他做了個帥氣的動作，大聲的喊出來:那就是去找老師！
當(dāng)然找老師至少要躲過那幾個家伙，因為別的班還讓幾個家伙用掃把來堵住門口，所以我們要引開那幾個人再找老師，但是沒有人有這個膽量，因為掃把打人很痛的，所以沒有人敢動，于是我?guī)洑�、英勇、機智的走了出來，朝著他們大喊，五班必輸！于是我從教學(xué)一樓跑到了五樓，這樣消耗他們的體力還不錯，但是沒想到他們體能很好，然后我被追著打，本以為馬上會有支援，但沒想到操場的那群人已經(jīng)投降了。于是操場的幾十個人也追著我打，然后我也投降，但是老師帶著我的同學(xué)來了，我只好，又跑到那邊投降。
最后自然是有老師的我們贏了，班級站不是拿來拉仇恨的，而是來解壓的！
班級作文 篇4
今天，我來給我們班里一些有才華的同學(xué)頒發(fā)獎項，大家來看看吧！
最佳勞動獎，獲獎?wù)邊泅�。吳鑫得這個獎，那肯定是全班公認的。每次大掃除，都能看到吳鑫這個大高個在忙前忙后：地，搶著掃；窗，忙著擦；地，拖得干干凈凈；就連垃圾也被她搶著倒了。瞧著勞動架勢，在家肯定常常幫助父母干活。所以，她是我們班的勞動委員，這個最佳勞動獎肯定非她莫屬了！
最佳書法獎，獲獎?wù)邨钪旈拧钪旈�，一個堅持學(xué)習(xí)書法三年的.小伙子。你肯定會說：“一個男孩，書法能寫多好？”我告訴你吧，每次的書法比賽，他都會參加，還獲得過二等獎呢！楊謹榕寫的毛筆字，蒼勁有力，韻味無窮，是老師和同學(xué)們公認的“小書法家”，特發(fā)這個“最佳書法獎”，以資鼓勵。
最佳美術(shù)獎，獲獎?wù)呲w璐陽（就是本人了）。說來還有點不好意思，我呀，是全班同學(xué)都羨慕的“小小神畫家”。每次的手抄報，我的都被評為“A”或“優(yōu)秀”，每次學(xué)校辦的畫展，我的畫最少都要有兩幅呢！這些成績可都是來之不易的，這都是我辛苦練習(xí)、虛心求學(xué)得來的成績呀！好了好了不說了，我都該臉紅了呢！
最佳朗誦獎，獲獎?wù)吖枴Ｕf起郭陽呀，她可厲害的很呢！在語文課上，沒學(xué)過的文章，她都可以一字不差，還帶感情的朗讀出來！不管再長、再繞口的文章，她照樣可以朗誦下來，神了吧？同學(xué)們多次到她那“取經(jīng)”，訊問她為什么讀的那么好，她只是謙虛的說：“看準(zhǔn)字音，讀通句子，不會的查查字典，還有，就是多讀課外書�！边@個郭陽可真是讓我們同學(xué)心服口服的獲獎?wù)甙。?/p>
不學(xué)就會獎，獲獎?wù)呃顖愔�。你會問：“怎么會不學(xué)就會呢？”李垚志，他可是個天才！不管是語文數(shù)學(xué)還是英語課上，他都在玩他的小玩意兒，可我們學(xué)的他不聽就會，神了吧？每次考試，他的成績都名列前茅，再復(fù)雜的題都拿不住他，最多不出五分鐘他就能思考出來（真想把他的腦袋按在我身上）。看來這個“不學(xué)就會獎”就頒發(fā)到李垚志手上了。
此次的頒獎儀式到此結(jié)束，請沒有獲得到獎項的同學(xué)不要灰心，爭取下次獲得好成績哦！
班級作文 篇5
我相信，每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強，像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護好哦！
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級！讓我們?yōu)榘嗉壞冻觥o私奉獻，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。
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