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關(guān)于珍惜的作文

珍惜作文

時(shí)間:2021-03-17 20:02:45 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

【精品】珍惜作文錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】珍惜作文錦集6篇

珍惜作文 篇1

  倍加珍惜高效利用在特別的時(shí)期創(chuàng)造特別的成績各位老師,同學(xué)們:今天我講話的題目是:《倍加珍惜高效利用在特別的時(shí)期創(chuàng)造特別的成績》。

  春風(fēng)浩蕩,人心歡暢,二0XX年,中國以她海納百川的胸懷和無堅(jiān)不摧的氣概,以她一枝獨(dú)秀的經(jīng)濟(jì)和捷報(bào)頻傳的盛事,舉世矚目地走過了這世紀(jì)的元年。人勤春更早,現(xiàn)在,正在解凍的河水在向復(fù)蘇的大地報(bào)春;正在吐青的垂柳在匆匆的行人報(bào)春;我們美麗的校園里正盛開著的茶花也在向全體師生們傳遞著春的訊息。經(jīng)歷了這揚(yáng)眉吐氣的一年,度過了這歡欣鼓舞的新春,同學(xué)們?yōu)橹髯缘膶W(xué)業(yè),老師們?yōu)橹髯缘氖聵I(yè),大家重又在美麗的校園里快樂地相聚;仡欉@個(gè)寒假,我們可以欣慰地總結(jié):這是我們?nèi)熒趯W(xué)校的要求和安排之下,共同度過的一個(gè)文明祥和、快樂健康、安全平穩(wěn)的寒假。

  過去的一年里,同學(xué)們所增長的不僅僅是一歲的年齡,更有著思想道德素質(zhì)的進(jìn)一步完善和行為自律能力的進(jìn)一步提高。通過查閱各班遞交給德育處的《告家長書》和班主任老師提供的反映學(xué)生寒假生活的書面資料,我們高興地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過新春佳節(jié)文明新風(fēng)的洗禮,絕大部分同學(xué)思想上遵章守紀(jì)、尊老愛幼的觀念增強(qiáng)了;言行舉止上文明自律、助人為樂的好事增多了:全校千余名同學(xué)中,無一例違法犯罪事件,與之相反,更多的同學(xué)能夠充分利用假期給自己充電打基礎(chǔ),高復(fù)二班吳濤、高丙峰等同學(xué)擠出時(shí)間在《機(jī)械基礎(chǔ)》等自己的弱項(xiàng)科目上狠下了功夫;00外貿(mào)專業(yè)沈金花于2月8日到敬老院看望孤寡老人,并和自己的母親一起在2月16日幫助鄰居老人洗衣服;00計(jì)算機(jī)預(yù)科班夏麗平、邱惠忠、同學(xué)主動(dòng)幫助鄰里打掃衛(wèi)生;99商儲(chǔ)班徐楓等同學(xué)幫助孤寡老人干家務(wù)、為孤寡老人送混沌;00外貿(mào)陳偉東、00計(jì)算機(jī)預(yù)科班葉開、聞麗芹,99商儲(chǔ)盧建宇,01經(jīng)英班肖玲、王麗輝、黃稀錦以及00烹飪班級(jí)的同學(xué)們能夠自覺地走上社會(huì),義務(wù)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉了能力又增長了見識(shí);99計(jì)大王彩萍同學(xué)在2月15日到張家港市紅十字血站義務(wù)獻(xiàn)血200毫升,市紅十字血站向我們學(xué)校寄來了熱情洋溢的感謝信;99計(jì)大毛春花同學(xué)撿到裝有近200元錢現(xiàn)金的錢包,主動(dòng)上交德育處。

  從這些同學(xué)的身上,我們看到的是積極進(jìn)取、助人為樂、勇于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、拾金不昧的精神風(fēng)貌。他們以自己健康而高尚的行為,為我們二職中的學(xué)生的群體形象樹起了一面鮮艷的旗幟。他們的行為以及行為中所表現(xiàn)出來的精神,應(yīng)該在三月這個(gè)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題活動(dòng)月里,得到更加深入、更持久和更廣泛的實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)。一年之計(jì)在與春,這個(gè)春天里開始的新學(xué)期,是我校在港區(qū)辦學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,這是一個(gè)與眾不同別有要義的學(xué)期,是一個(gè)充滿希望滿載憧憬的學(xué)期;是一個(gè)充滿機(jī)遇面對(duì)挑戰(zhàn)的學(xué)期;是一個(gè)承前啟后值得珍惜的學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這個(gè)學(xué)期,我們將跨入揚(yáng)舍,邁向市區(qū),我們將共同翻開學(xué)校發(fā)展史上的嶄新的一頁,實(shí)現(xiàn)從鄉(xiāng)村辦學(xué)到城市辦學(xué)的歷史性跨越。各位老師,同學(xué)們,前方?jīng)]有終點(diǎn),我們馬不停蹄。走向市區(qū)以后,我們將擁有更多更好更暢通更全面的信息環(huán)境、教育環(huán)境、人文環(huán)境、競爭氛圍和發(fā)展機(jī)遇。

  我們必將會(huì)在更高層更廣闊的平臺(tái)上健康發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校地位的進(jìn)一步提升,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展,必將帶動(dòng)和促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,必將會(huì)給大家?guī)砀嗟纳钤鞕C(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì),因此可以認(rèn)為:遷入市區(qū)辦學(xué),給同學(xué)們帶來的必將是更加寬廣的前途,必將是更加豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

  幾乎所有的人都向往城市,向往那里高品位高質(zhì)量的城市生活,向往那里高起點(diǎn)高效益的學(xué)習(xí)環(huán)境,而現(xiàn)在,這種向往即將在我們這批人的手中變成現(xiàn)實(shí),我們沒有理由不歡欣鼓舞、激動(dòng)自豪。然而與此同時(shí),我們還必須理智地看待眼前的工作和學(xué)習(xí),在這里的僅有的一個(gè)學(xué)期彌足珍貴,值得我們每一個(gè)人倍加珍惜,高效利用。

  今年暑期,我們是以高昂的姿態(tài)雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)市區(qū),還是以徘徊不前、平平淡淡局面遷往市區(qū),抑或是以平庸無為的赧顏擠進(jìn)市區(qū);關(guān)鍵要看我們這一學(xué)期的工作,要看我們的每一個(gè)人是如何工作和學(xué)習(xí)的。特殊的學(xué)期,特殊的過度,特殊的背景,特殊的期待,要求我們各項(xiàng)工作只能爭先進(jìn)位,全面豐收,這是我校在當(dāng)前特定形勢下的一種緊迫的需要。為此我想提請(qǐng)全體同學(xué)增強(qiáng)邁向市區(qū)的光榮感與自豪感,增強(qiáng)自我管理自我提高的緊迫感和使命感,倍加珍惜,高效利用這一特殊學(xué)期里的具有特別紀(jì)念意義的有效時(shí)間,自覺主動(dòng)地提高自己的道德水平,學(xué)識(shí)水平和行為素質(zhì),為塑造一個(gè)更加文明守紀(jì)的自我而努力,為學(xué)校在特別的時(shí)期創(chuàng)造出特別的成績而努力。

  謝謝大家!

珍惜作文 篇2

  我們正處于青年時(shí)代,這是我們?nèi)松凶羁少F的時(shí)代。不用說一天,就是每一分鐘,每一秒鐘的價(jià)值都是不小的!耙豢讨登Ы稹保坷速M(fèi)一分鐘,對(duì)我們來說都是一種無可補(bǔ)救的損失。岳飛曾說。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”一個(gè)個(gè)“今天”組成了我們整個(gè)生命的時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,浪費(fèi)了時(shí)間到頭就要“空悲切”,F(xiàn)在,我們國家還落后于世界先進(jìn)國家,這是我們民族的恥辱。要趕超世界,只有爭分奪秒,加倍努力,而最重要的就是“抓今天”,世界上每個(gè)有成就的人,沒有一個(gè)不是珍惜可貴的時(shí)間的。偉大的發(fā)明家愛迪生,在新婚之夜,竟獨(dú)自鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,把新娘忘到九霄云外。為什么呢?為了抓“今天”。魯迅先生說過,他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù),但是,并不是每一個(gè)有抱負(fù)的人都能成功。其中代個(gè)重要原因就在于他們沒有抓住“今天”。宋朝著名文學(xué)家蘇詢,曾是一個(gè)浪蕩公子,終臼只知玩樂,二十多歲,一才明白時(shí)間的重要,他最后成為著名的文學(xué)家。

  別人問他一生中最后悔的是什么?他說浪費(fèi)了時(shí)i'。蘇詢是晚年成大器t,如果他早些明白時(shí)間的重要,那么他一定會(huì)更有成就的.。一切在于時(shí)間,無論任何人,你玩弄時(shí)間,都會(huì)遭到時(shí)間的玩弄!懊魅諒(fù)明日, 明日何其多1,我們要倍加珍惜“今天,,為黨為人民作出貢獻(xiàn)。這樣,我們回顧一生的時(shí)候才會(huì)感到自豪。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。讓我們珍獵“今天,吧!從現(xiàn)在就開始。評(píng)析本文從有人在拉暫的一生中作出輝煌成就,而有人碌碌無為寫起,提出這是因?yàn)闆]有抓住“今天”這個(gè)問題,接著指出《珍惜“今天,》一文清龍地闡明了‘這個(gè)道理。開篇直截了當(dāng),不費(fèi)筆.墨,論題卻極為鮮明。為了論證抓住“今天”的論題,作者充分地利用事實(shí)和警句、作為論據(jù):“一刻位千金,、岳飛的詞、愛迪生的新婚之夜、寄z}的話等來論證抓住“今天妙的重丟。材桿和觀點(diǎn)是統(tǒng)一的,較好地論證了論點(diǎn)。并運(yùn)用正反時(shí)比的寫法,側(cè)重從反面指出并不是每一個(gè)有袍負(fù)的人都能成功,其中一個(gè)重要原因就在于他們沒有抓住“今天,。接著作者運(yùn)用宋朝文學(xué)家蘇溝的典型事例論證不抓“今天”的人是要后悔的,從而突火了正面的道理,內(nèi)容具體,鮮明、充實(shí)、有力。

  文章在結(jié)束時(shí)告誡人們:時(shí)間如流水,尸去不復(fù)返f讓我們從現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間,珍惜“今天”,俠文章具有現(xiàn)實(shí)意義。這就使文章做到了前后照應(yīng),聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)了表達(dá)效果。本文結(jié)合社會(huì)和個(gè)人實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想、釗析,發(fā)揮、深化了原文中的論點(diǎn),從而使讀后感的論.k更為突出,更有說服力。‘不足的是這篇文章的第四自然段條理有.點(diǎn)亂,如,“無論任何人,你玩弄時(shí)間,都會(huì)遭到’時(shí)間的玩弄,一句,與上下丈街接起來,則有告牽強(qiáng),文電還有美似的情況。寫文章一定要注意連貫。

珍惜作文 篇3

  擁有時(shí),不去珍惜,失去后,才去追悔,得到的,只有感動(dòng)和后悔的淚!}記

  見到奶奶躺在病床上的那一刻,我的心徹底崩潰了…… 奶奶,您消瘦了好多,你看啊,您的孫女來看你了,奶奶我回來了,你怎么不和我說話啊,您不理我了嘛,我緊緊的握住奶奶的手,為他輕輕的按摩著,可她就是不動(dòng),我的淚止不住的一擁而上,我努力哽咽著,不讓他們奪眶而出,拼命地,拼命地。 奶奶你看你,能動(dòng)的時(shí)候總罵您的兒子兒媳,說他們對(duì)你有壞心眼,不如您女兒對(duì)你好,可您看現(xiàn)在每次在病房里匆匆忙碌的身影,每次您睡著時(shí)含著眼淚默默注視這您的人,是誰,就是您的兒子兒媳啊,您說您女兒好,卻又為何屢屢不見他們的身影,人間自有真情在,卻又是知人知面不知心,真為您感到寒心,為天下不孝的人的人感到丟人啊,古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,難道他們不懂么?

  其實(shí)愛就在身邊,可就因?yàn)樗锬,您看不到他,所以才失去了那么多,現(xiàn)在明白了,卻又為時(shí)已晚,為何當(dāng)初不去好好珍惜,為何當(dāng)初還把愛距之你的門外啊。

  人,總要懂得去珍惜,也許吧,這是一個(gè)過程,在人群的邂逅中,我看到了生命的意義,看到了人間大愛,

  希望那些愛能托起您脆弱的生命,攙扶您走過不平之路。

珍惜作文 篇4

  “十年之后,我們是朋友,再找不到擁抱的理由”……

  還是永遠(yuǎn)不變地那個(gè)話題:友誼。從古至今,還一直被人們所稱頌。現(xiàn)在真正的朋友實(shí)在是太少了了。誰可以保證,十年之后,再次相見時(shí),昔日的好友會(huì)變成什么樣子,會(huì)陌生嗎?還是會(huì)如當(dāng)年一樣談笑風(fēng)生呢?誰也不能夠肯定,也許在彼此的心里,只留下了當(dāng)初的諾言。卻誰也沒有提出。

  初中三年的友誼,到了高中,各奔前途。而到了高中的友誼,到了大學(xué)還能一如既往地保持著青春般的火熱嗎?昔日的好友十年之后會(huì)反目成仇嗎?沒有忍可以肯定,甚至當(dāng)年發(fā)過誓的朋友。當(dāng)初他們信誓旦旦的諾言,也許也會(huì)被社會(huì)的大流湮沒,被個(gè)人的利益所湮沒。也許現(xiàn)在能做的,只有珍惜了吧!

  不管世事如何改變,不管對(duì)方已不是當(dāng)年的好友,可是那份真情卻是任何人都不可能抹滅的。

  當(dāng)年朋友的一舉一動(dòng),一顰一笑,似乎都?xì)v歷在目。有悲傷,有喜悅,有絕望,也有希望。友誼的珍貴,只有經(jīng)歷過的人才會(huì)知道。當(dāng)自己與知心朋友談天說地,當(dāng)朋友真心實(shí)意地照顧自己,當(dāng)朋友在自己絕望中伸出援手時(shí),才會(huì)感到無比地舒心與感動(dòng)。一份份友誼都有不同之處,一個(gè)個(gè)朋友都各有千秋,唯獨(dú)那份感受,都是來自朋友共同地關(guān)懷。

  不管是吵架也好,生氣也好彼此最真心地想法已經(jīng)心照不宣。這時(shí)候的友誼,才是最純正,最神圣的。不容許有過玷污,只允許有過忠誠,這時(shí)候最應(yīng)該做的就是珍惜。珍惜眼前這份來之不易的友誼,珍惜身邊這位相見恨晚的朋友,珍惜流逝過一分一秒的時(shí)光。即使不知道明天將要發(fā)生什么,但仍然盡職地去呵護(hù)。為的也是給自己留下一份最美好的回憶。

  多年之后,多年不見的朋友,一旦相見,也許會(huì)再次分道揚(yáng)鑣。但更多的是聚在一起。說話中雖然有些拘束,但曾經(jīng)的友誼也會(huì)使他們惺惺相惜。彼此會(huì)心地笑容也會(huì)他們溫暖不已。他們已經(jīng)共同擁有過曾經(jīng)的夢想,雖說在彼此分離地那一刻會(huì)心如刀絞,但他們也會(huì)打心底里祝愿彼此幸福,快樂。多年以后的相聚,應(yīng)該會(huì)像美酒般醇美吧。但是這樣的前提使多年以前彼此曾經(jīng)刻骨銘心的忠誠相伴,彼此曾經(jīng)的惺惺相惜。

  所以,友情,并不是虛無縹緲,只有現(xiàn)在的珍惜,才會(huì)有多年以后的會(huì)心一笑。

  珍友,惜情。才會(huì)讓這圣潔的東西在彼此的心留下一片光輝。

珍惜作文 篇5

  童年時(shí)光,匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)跨過了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——“童年”。童年像一幅畫、一首詩、一首歌。多姿多彩、五顏六色,有我們太多的歡聲笑語,童年還有太多太多的第一次,比如第一次學(xué)走路、第一次用筷子,還發(fā)生過許多有趣的事,我身上就發(fā)生過一件有趣的事。

  小時(shí)候,我在一本書上看到過種瓜得瓜,種豆得豆的句子,我非常好奇的說,是種什么得什么嗎?我腦子里突然閃出“種錢得錢”這一句話,我馬上行動(dòng)起來。拿了一把鏟子在樓下花圃里有模有樣的開始鏟地,再把錢埋里面,然后開始澆水,媽媽看到了,問我“在干什么呢?”我說了一句“種錢呢”。我媽媽樂了,說“你個(gè)傻孩子,又哪跟人學(xué)的?”我說“媽媽,我看了一本書,上面有一句話就叫作種瓜得瓜,種豆得豆!蔽覌屧綐吩綒g。氣得我說:“媽媽,別樂了,有什么可樂的,你明天看看有沒有種出錢來。”我很生氣的給她做了個(gè)鬼臉,也不搭理她。第二天到了,媽媽說:“我下樓了,你在樓上好好待著!蔽以跇巧贤驴矗『每吹綃寢屧谖曳N錢的地方又放了錢,我才知道,原來……

  童年時(shí)光像流水逝去,童年是我們最高興、最開心的時(shí)候。讓我們好好珍惜我們的童年時(shí)光。

珍惜作文 篇6

  光陰似箭,人生如夢,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)的六年時(shí)光過去了。六年中的歡聲笑語卻在我腦海中永遠(yuǎn)長存。

  要畢業(yè)了,我還真有點(diǎn)舍不得,我記得我上一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)夢寐以求的“紅領(lǐng)巾夢”,那天老師正在念第一批當(dāng)選少先隊(duì)員的成員,我焦急地聽著有沒有念到我的名字,可是沒有我的名字。過了幾天,終于,第三批當(dāng)選的少先隊(duì)員的同學(xué)中有我。當(dāng)時(shí),念到我的名字時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜,一個(gè)威風(fēng)凜凜的六年級(jí)少先隊(duì)員把我們帶進(jìn)了辦公樓三樓。踏進(jìn)這扇門,我一看大大的講臺(tái)上放著一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾,就像一朵朵引人注目的紅花。

  加入少先隊(duì)員的儀式就要開始了,我的心中無比驕傲,六年級(jí)的少先隊(duì)員們把一朵朵紅花系在我的我們的脖子上。我覺得這紅領(lǐng)巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的,我一定會(huì)好好珍惜。

  記得我第一次參加每周一次的升旗儀式,我們站在操場上。目視著國旗臺(tái),少先隊(duì)員們邁著整齊的步伐走向國旗臺(tái)。國旗在全校師生的目睹下緩緩上升,學(xué)校喇叭也奏起了國歌,我們口中也唱著國歌,我的內(nèi)心波濤洶涌,激動(dòng)無比。終于國旗升到頂端了,升旗儀式結(jié)束了我的心卻久久不能平息。

  我想在畢業(yè)之前再體驗(yàn)一回少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,我想在畢業(yè)之前再當(dāng)一回升旗手,我想在畢業(yè)之前再做一次廣播體操。不久我就要離開這個(gè)地方了,我真的很舍不得離開,我想再上一次課,我想再聽一次老師那循循善誘的教導(dǎo),我想再感受一下老師那母愛般的關(guān)懷,我想再聽一次同學(xué)們那無憂無慮的笑聲,我想……

  難忘小學(xué)時(shí)光,感恩老師,給了我豐富知識(shí),感恩學(xué)校,給我成長空間,感恩同學(xué),陪我度過快樂小學(xué)時(shí)光。

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