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畢業(yè)暢想作文（通用17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的畢業(yè)暢想作文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)暢想作文（通用17篇）

　　畢業(yè)暢想作文 1

　　離畢業(yè)還有一年，可我卻忍不住要把畢業(yè)前的暢想提前到現(xiàn)在來說。畢業(yè)是一件好事。它標(biāo)志著從此你的兒童生活即將結(jié)束，呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)全新的舞臺(tái)，你需要在舞臺(tái)上面展示你自己。每一次畢業(yè)都是你人生中的一個(gè)里程碑，畢業(yè)后考上哪所學(xué)校都為你的未來打下了基礎(chǔ)。而我卻不喜歡畢業(yè)。我是個(gè)理想化的孩子，經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到自己考上了名牌大學(xué)，有了許多榮譽(yù)。但，如果要以畢業(yè)來換取那一切的話，我多多少少還是有一些不愿意。

　　因?yàn)�，在我曾�?jīng)呆過的校園，有著我難以忘卻的回憶。在那里，有我和朋友們的笑聲；有開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，從田徑場(chǎng)上傳來的加油聲；還有每一次勝利后的喜悅；以及教室里的瑯瑯讀書聲……所有美好的事情，我都看在眼里，想在心里，刻在腦海里。我不愿意在畢業(yè)后，殘忍地抹去這些記憶。我只希望，能把這些美好的回憶永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。畢業(yè)后，也許我和我的朋友們會(huì)各奔東西，不再見面。

　　可這沒什么好難過的。因?yàn)樵诋厴I(yè)后，你會(huì)交到更多的朋友。但，也請(qǐng)不要因?yàn)橛辛诵屡笥�，而把老朋友忘卻。畢業(yè)，是一件痛苦的事情。看著熟悉的校園，看著親愛的朋友，看著慈祥的老師，當(dāng)這些你曾經(jīng)熟悉的事物、人就要與你分離時(shí)，此刻，你是否也在像我一樣心如刀絞。沒錯(cuò)，畢業(yè)會(huì)給我們帶來很大的痛苦，可是這些痛苦會(huì)隨著即將到來的.新生活而消失。初中的校園，初中的朋友，初中的老師，也許能讓你體會(huì)到新的快樂。我曾經(jīng)很渴望畢業(yè)，渴望走進(jìn)一種全新的生活。我曾經(jīng)準(zhǔn)備在畢業(yè)后把兒時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)忘掉。可在我的心里，還是有著兒童的稚氣，這是我無論如何也無法抹去的。于是，我放棄了想要忘記兒時(shí)的回憶的想法，讓兒時(shí)的回憶伴隨著我長大。還有一年就要畢業(yè)了。到了那時(shí)，與朋友分離時(shí)，與校園分離時(shí)，與老師分離時(shí)，也許我會(huì)忍不住哭了，也許我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴朋友們：“不要傷心，其實(shí)初中的生活也很快樂�！币苍S，也許還有許許多多個(gè)也許。但到了那個(gè)時(shí)候，也許我已經(jīng)明白了，明白了畢業(yè)，其實(shí)是件很快樂的事情。

　　畢業(yè)暢想作文 2

　　快畢業(yè)了，我很想離開這里，卻又不想離開，想離開這里是因?yàn)槲矣憛掃@種“想學(xué)習(xí)卻又沒法學(xué)習(xí)”的生活，我不想離開這里是因?yàn)�，我舍不得老師，舍不得一些同學(xué)們，舍不得離開這個(gè)我生活了六年的地方。

　　在這最后的短短的兩個(gè)月中，我要快樂的`完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個(gè)親愛的母校，在這兩個(gè)月中，我一定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，一定考高分，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，不辜負(fù)老師、父母的期望，我決定，我一定要比平時(shí)學(xué)習(xí)更努力、更刻苦，使是我無羞愧的離開這所學(xué)校。

　　這所學(xué)校里，留下了我的淚水，記錄下了我的快樂，這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了，這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典，是我憂愁、苦惱、傷心時(shí)的開心果，我會(huì)把它永久珍藏。

　　想著想著，我我不禁又流下淚，我要離開母校了，我很舍不得母校。我一直不好意思說那句話，對(duì)老師說那句話：”老師您是伴我快樂成長中，給我留下美好記憶中，最重要的一個(gè)人，老師，請(qǐng)您相信我，我將會(huì)帶著您對(duì)我的期望走進(jìn)大學(xué)的校門。

　　小學(xué)生活快結(jié)束了，我將又開始在以后的生活中陷入對(duì)中學(xué)美好的憧憬中了……

　　畢業(yè)暢想作文 3

　　當(dāng)我還在夏日的熱烈中迷離時(shí),深深的秋意向我奔來；當(dāng)我還在假日的悠然中沉淪時(shí),似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺(tái).我向著高中輕輕走來，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識(shí)的面孔，全需我自己開拓的路和那展示于眼前的莫測(cè)的新世界。

　　我?guī)е环莸辞皝?我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳罨膶W(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂趣。

　　我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)”的處事信條，我已淡泊的心態(tài)面對(duì)3年來的'所有挑戰(zhàn).，我?guī)е鴪?zhí)著前來,我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門磚，它將是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的拓展與延伸。

　　我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂趣,從對(duì)各門學(xué)科的深入研究中發(fā)覺意趣。當(dāng)我站在一門學(xué)科的大門前,往往為門后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩，數(shù)學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好似一個(gè)個(gè)人生的音符，詮釋著前方的路。

　　對(duì)于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活，我充滿執(zhí)著。我抱著希望前來，除了對(duì)大學(xué)之夢(mèng)充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養(yǎng)。

　　對(duì)于老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對(duì)于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交能力的培養(yǎng)。

　　在今后，跨入大學(xué)之門，步入社會(huì),融入其中，做集體的一員。我走入了高中，執(zhí)著淡泊，充滿希望。我走入了高中,滿懷理想，渴望成長。高中一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_采。高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個(gè)連接未來的橋梁,等待我們完美的手工。高中，一個(gè)未知的世界。但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜，這夢(mèng)想張開翅膀的時(shí)刻，讓我無限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卻不退縮。

　　畢業(yè)暢想作文 4

　　“送君千里，終須一別”，何況我們這些在一起年多的同學(xué)老師呢？“天下沒有不散的宴席”，縱然有千萬般的舍不得。

　　俗話說“有緣千里來相會(huì)”，我們?cè)谝黄鹑�，這不是緣分嗎？雖然在這個(gè)過程中，也有不愉快，但是現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，我很享受這個(gè)過程。即使以前的自己是那么的.無知，幼稚，再回頭看看現(xiàn)在的自己，變化了許多。在這個(gè)過程中，我不光獲得了知識(shí)，還收獲了知識(shí)，還收獲了友誼，快樂。還有變的堅(jiān)強(qiáng)，成熟起來。在面臨著還有幾個(gè)月就要畢業(yè)，分別，我不知道，在那天，我會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)有許多準(zhǔn)備好的話在那天說不出口，會(huì)不會(huì)控制不住自己。

　　畢業(yè)暢想作文 5

　　這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。我們卻，各奔東西。

　　這三年的光陰啊，大家各自背負(fù)著夢(mèng)想。這三年的光陰啊，回憶起來都像昨天。這三年的光陰啊，令我們都多了很多放不下的東西。三年后的今天，卻又要讓我們都學(xué)會(huì)放下。或是我們由猜疑而日益穩(wěn)固的友情，或是你們由青澀而逐漸成熟的愛情�；▓@里，一起手拉手偷偷摘過的太陽花；后操場(chǎng)，一起拖著慵倦的步子跑過的圓跑道；教室角，一起靜靜輕輕哼著歌趴過的破課桌……

　　你說你畢業(yè)了就不打算再上了，反正也沒希望；你說你只要考上高中就行，只要是高中；你說你的目標(biāo)很低，不奢望重點(diǎn)；你說你一定要努力，成為最優(yōu)秀的人，進(jìn)最優(yōu)秀的學(xué)校。你說還記得七年級(jí)那時(shí)，是我們最快樂的日子。我們還是個(gè)小孩子，我們什么都不懂，我們只知道玩和瘋。是啊，那時(shí)的天空，都是火紅火紅的。你說八年級(jí)我們終于肯消停了，卻也是后知后覺的人的'天堂。我們更懂什么叫朋友，我們更明白什么叫友誼。你還偷偷告訴我，喂，我戀愛了。呵呵，那時(shí)的天空，是粉藍(lán)色。這幾年，我常不按常理出牌，演電影一樣，處處都有小插曲。于是你說，你怎么就選擇了復(fù)讀，不管我們了嗎，不和我們一起了嗎？抱歉，你們走進(jìn)了九年級(jí)的天空，我還滯留在那片老天空。我們，還是同一片天空嗎？這時(shí)，天空被分為了無數(shù)半，每個(gè)人都有一份。你用你的畫筆，涂上自己所喜歡、所追求的色彩。他拿他的心情，把一切渲染成酷酷的黑色。我們漸漸有疏離，漸漸有秘密，但是我們始終都是一起的，只需要一點(diǎn)粘合劑。

　　一直沒有想到，一切會(huì)這么快。那天見學(xué)校在給你們中的一些人開會(huì)，我才意識(shí)到，原來離別早已向我們招手。那天，你們會(huì)放聲歌唱；那天，你們會(huì)緊緊擁抱；那天，你們可能會(huì)淡定揮手，然后向未來問好；那天，你們可能會(huì)大喝一頓，痛哭著說拜拜，手還是不肯放開。只可惜，那天，沒有我。你們約定，十年后，在這里，這所學(xué)校，再見。后來便有了想頭，恨不得這十年就像這三年過得一樣快。

　　他們說，你們小小年紀(jì)，這點(diǎn)兒小離別算什么，不過一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，至于嗎？可是他們不知道，這個(gè)未知數(shù)的轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)的可能就是心。這個(gè)時(shí)候的感情最真，我們是真的真的舍不得。幾年后，現(xiàn)在信誓旦旦說好的，都可能會(huì)變成泡沫飛走，不是嗎？人生是一座險(xiǎn)山，沒有一成不變，計(jì)劃往往都趕不上變化，到處都可能是危險(xiǎn)。我們不確定，以后，會(huì)因?yàn)槎嗌俚那榉堑靡�，而放手一個(gè)又一個(gè)曾認(rèn)為很重要的諾言。

　　你們是情侶。你們有最純潔的愛情，最美麗的誓言，有最青澀的最初。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開手的那一刻，都帶著無法割舍的痛。你們是閨蜜。你們守護(hù)著彼此的小秘密，有著相同或不同的夢(mèng)想，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開肩膀的那一刻，都會(huì)不顧形象的大叫。你們是哥們，上下鋪睡了好幾年。整天一起討論這個(gè)男生和那個(gè)女生直到深夜，上鋪的他扔下一個(gè)破枕頭：“快睡快睡，明天打球！”球場(chǎng)上有你們?yōu)⑾碌暮顾�，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管扭過頭的那一刻，眼淚也都會(huì)奪眶而出。你們是師生。最后一節(jié)課時(shí)，你還在他課上睡覺。最后一場(chǎng)試時(shí)，你還在罵他都畢業(yè)了也不允許你有作弊的念頭。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管走了很遠(yuǎn)，你還想轉(zhuǎn)頭看他一眼，喊聲老師。其實(shí)你還是很舍不得這個(gè)老師的怪脾氣和小嘮叨的。

　　你們不得不收拾行囊，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是你們的未來，有你們的希望，和你們的青春。

　　那天，請(qǐng)邊行走，邊想念。

　　為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅(jiān)定和執(zhí)著，為了我們更好的明天。

　　明天，會(huì)更好！

　　——致即將離去的你們

　　畢業(yè)暢想作文 6

　　教室窗外的麻雀又飛過幾只，圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時(shí)候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒有一種將要解脫的放松，也沒有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。

　　看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據(jù)我三年的時(shí)光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時(shí)間里，盡情揮霍了我的青春，對(duì)我來說，那是年輕。

　　我總是羨慕我的年輕，贊美我的青春，并且一直期待著我那遠(yuǎn)不見影的未來。

　　我把希望種在青春，在時(shí)光里偷窺它的成長。時(shí)間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點(diǎn)傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫在已略顯成熟的`臉龐上。

　　我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間，或者會(huì)說我不會(huì)合理的安排作息時(shí)間，我想這是我的風(fēng)格，我習(xí)慣。

　　也許是個(gè)性，也許是另類。常常會(huì)做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現(xiàn)實(shí)邏輯的事情，總會(huì)以為，出奇會(huì)讓自己有一種靈感和引領(lǐng)，向前、再向前。然而，多的是，總是被現(xiàn)實(shí)打壓回來，安靜好久。

　　畢業(yè)暢想作文 7

　　六年了，兩千一百六十的大好時(shí)光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無限挽留，但還會(huì)流逝，心中百感萬千。

　　難忘啊!校園里的一草一木難忘啊!老師的諄諄教誨;難忘啊!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊，學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，難忘啊;教室里朗朗的讀書聲，難忘啊……

　　六年前，我們坐在書桌前，跟老師學(xué)“aoe”，六年后，師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了，優(yōu)秀班集體，優(yōu)勝班級(jí)等各種各樣的'獎(jiǎng)狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下，我們開始茁壯成長了。

　　美麗校園啊!我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時(shí)間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶?我快樂，快樂自己依然站在操場(chǎng)上奔跑。我珍惜，珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。

　　六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會(huì)在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活，可移動(dòng)磁盤優(yōu)異的成績來報(bào)答這個(gè)讓我學(xué)會(huì)誠實(shí)的地方;來報(bào)帶這個(gè)幫我解答難題的地方……

　　六年了，這么快，當(dāng)我懂得開始珍惜時(shí)，小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間，無不透露著我對(duì)母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。母校，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美好的地方，永遠(yuǎn)都忘不了……

　　畢業(yè)暢想作文 8

　　在偉大的地球上，有一個(gè)快樂的集體，他們來自地球中國黑龍江省齊齊哈爾市龍沙小學(xué)六年一班。這個(gè)集體有快樂，有悲傷，有歡喜，也有哭泣。我就是這個(gè)集體中的一員。

　　回想起一年級(jí)的時(shí)候，我們互相都不認(rèn)識(shí)誰，也不了解同學(xué)和友誼是什么意思。直到三年級(jí)的時(shí)，我才懂得友誼和珍惜友誼，在這期間，我們發(fā)生了許多有的故事，這些故事是多姿多彩的，妙趣橫生的！每一次開班會(huì)，開聯(lián)歡會(huì)……都促進(jìn)了我們之間的友誼。四年級(jí)時(shí)，我們換了新的班主任—楊老師，他的出現(xiàn)使我們的友誼加深了，趣事也更多了。五年級(jí)時(shí)，我們每天早晨都要出去晨跑，每跑出一步，都是在向未來美好的時(shí)光前進(jìn)。時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)不是一年級(jí)時(shí)調(diào)皮的小孩子，我們現(xiàn)在已經(jīng)成熟，已經(jīng)懂事了。由于學(xué)校建了籃球場(chǎng)，我們又多了一項(xiàng)活動(dòng)，我們的.友誼就像籃球，可以在籃筐前自由飛翔，誰也阻止不了我們。

　　馬上就要畢業(yè)了，我也將要離開這個(gè)集體，步入到一個(gè)新的集體。不過，在母校的回憶，會(huì)深深的扎根在我的心田。

　　母校的楊柳是高大的，是筆直的。旁邊的小樹也已經(jīng)生根發(fā)芽。我們就像這些小樹，我們一起探索知識(shí)，一起歡笑，一起哭泣。這樣的日子是多么美好！多么完美啊！我們也會(huì)汲取老師給我們的營養(yǎng)，各個(gè)都長成筆直的參天大樹。我們珍惜在母校的每一次活動(dòng)，更珍惜在班集體的歡笑聲，哭泣聲……

　　畢業(yè)暢想作文 9

　　“光陰似箭，日月如梭�！狈路痣p眼一閉一睜，便來到了六年級(jí)。

　　“我即將畢業(yè)，以往的五年里，我為自己，為班級(jí)，為學(xué)校做出了什么好事，獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得了什么榮譽(yù)。”我思考著。我曾多次拾金不昧，我得過期末考試全年級(jí)第一，我也獲得過全國英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等等，不勝枚舉。然而，那都是過去惹人注目的成績，我們的眼光不能總看著昔日，要計(jì)劃未來。

　　六年級(jí)了，我還有一年就要離開母校了，抓緊這一年，我要讓這一年變得輝煌。讀書小組組織的比賽，我要得到好成績，期中期末考試我要勇奪第一，各種競(jìng)賽，我爭取拿到最高分。為了給小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)，我要朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。一個(gè)人的`一生，要轟轟烈烈才有意義，平平淡淡的生活只有沒多大能力的人去過。我的理想是轟轟烈烈的，從現(xiàn)在起我要轟轟烈烈，以后更要轟轟烈烈。

　　提起學(xué)校，我想到“分別”；提起班級(jí)，我想到“離別”；而提起老師們與同學(xué)們，我想到“難以分別”。是啊，同窗幾年的同學(xué)與老師，再過一年就要分別了，我真是難分難舍，我一想到要和同學(xué)與老師分別，就想掉眼淚。希望我們長大后能重逢。

　　馬上要讀初中了，到底是去重慶，還是就在長壽，現(xiàn)在還未定，我還在得等待。

　　六年級(jí)啊六年級(jí)，只有你值得我想這么多，難道不是嗎？

　　畢業(yè)暢想作文 10

　　畢業(yè)季，是校園中最美的季節(jié)，也是充滿感慨和期待的季節(jié)。站在畢業(yè)的門檻上，我望向未來，心中充滿了無盡的暢想。

　　首先，我暢想著未來的職業(yè)道路�；蛟S我會(huì)成為一名教師，將我所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代；或許我會(huì)投身科研，探索未知的領(lǐng)域；又或許我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，用我的智慧和勇氣開創(chuàng)屬于自己的天地。不論未來的道路如何，我都將堅(jiān)定信念，勇往直前。

　　其次，我暢想著與同學(xué)們的友情。畢業(yè)并不意味著分離，而是我們各自踏上新的人生旅程。在未來的日子里，我們會(huì)相互支持、相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我相信，無論我們身在何處，我們的.友情都將永遠(yuǎn)如初。

　　最后，我暢想著對(duì)母校的眷戀。在這里，我度過了人生中最美好的時(shí)光，收獲了知識(shí)、友情和成長。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這里的每一片樹葉、每一朵花，以及那些陪伴我度過青春歲月的老師和同學(xué)們。

　　畢業(yè)暢想，是對(duì)未來的期待，也是對(duì)過去的回憶。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份暢想和回憶，不斷前行，追求更加美好的人生。

　　畢業(yè)暢想作文 11

　　隨著畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我的心中充滿了對(duì)未來的無限暢想。

　　我暢想著未來的生活，那是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的世界。我希望自己能夠勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，抓住每一個(gè)機(jī)遇，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信，只要我付出足夠的'努力，就一定能夠收獲屬于自己的成功。

　　我暢想著未來的家庭，那是一個(gè)溫馨、和諧、幸福的港灣。我希望能夠擁有一個(gè)愛我的伴侶，我們共同經(jīng)營家庭，一起面對(duì)生活的喜怒哀樂。我也希望能夠成為孩子們心目中的好父母，給予他們足夠的關(guān)愛和教育，讓他們健康快樂地成長。

　　同時(shí)，我也暢想著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我希望自己能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是從事何種職業(yè)，我都會(huì)盡我所能，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　畢業(yè)暢想，是我對(duì)未來的美好期許。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份暢想，不斷努力，不斷前行，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

　　畢業(yè)暢想作文 12

　　畢業(yè)之際，我站在人生的十字路口，心中充滿了對(duì)未來的無限遐想。回首過去，那些校園里的歡聲笑語、課堂上的認(rèn)真聽講、操場(chǎng)上的揮灑汗水，都化作了成長的'印記，深深地刻在我的心中。

　　我想象著未來的我，或許是一名科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里探索著未知的奧秘，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)著自己的力量。我可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一種新的能源，讓地球的環(huán)境變得更加美好；或者我可能會(huì)研發(fā)出一種新型的藥物，幫助人們戰(zhàn)勝疾病的困擾。每當(dāng)我想到這些，我的心中就充滿了期待和憧憬。

　　又或者，我會(huì)成為一名教師，將我所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代。我會(huì)用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，引導(dǎo)他們走向正確的道路，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞仙僮邚澛贰Ｎ視?huì)告訴他們，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己變得更好，為了讓自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)然，我也可能會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)自己的事業(yè)。我會(huì)用自己的創(chuàng)意和勇氣，去挑戰(zhàn)未知，去創(chuàng)造屬于自己的未來。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　畢業(yè)，是結(jié)束也是開始。我期待著未來的我，能夠勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和成長，為自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　畢業(yè)暢想作文 13

　　畢業(yè)之際，我滿懷激動(dòng)和不舍，同時(shí)也對(duì)未來充滿了期待。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我想暢想一下我未來的夢(mèng)想和計(jì)劃。

　　首先，我夢(mèng)想著能夠環(huán)游世界，去體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)景。我想去看看埃菲爾鐵塔的壯麗，去感受非洲草原的.遼闊，去品嘗意大利美食的美味。我相信，旅行能夠讓我更加了解這個(gè)世界，也能夠讓我變得更加開放和包容。

　　除了旅行，我還夢(mèng)想著能夠從事自己熱愛的工作�；蛟S我會(huì)成為一名作家，用文字去記錄生活的點(diǎn)滴，去表達(dá)內(nèi)心的情感。我會(huì)用我的筆觸，去描繪那些美好的瞬間，去感動(dòng)那些需要溫暖的人。

　　另外，我也希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一些貢獻(xiàn)。我想通過自己的努力，去幫助那些需要幫助的人。無論是為貧困地區(qū)的孩子們捐款捐物，還是為環(huán)保事業(yè)盡一份力，我都愿意盡我所能，讓這個(gè)世界變得更加美好。

　　畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開始。我會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和計(jì)劃，勇敢地邁向未來。我相信，只要我不斷努力，堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　畢業(yè)暢想作文 14

　　隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，我們即將踏上新的人生旅程。站在畢業(yè)的門檻上，我滿懷憧憬，對(duì)未來充滿了無限的想象。

　　畢業(yè)，意味著我們結(jié)束了學(xué)生時(shí)代，即將步入社會(huì)的大舞臺(tái)。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我不禁想起了自己的初心和夢(mèng)想。小時(shí)候，我夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；長大后，我明白了夢(mèng)想的道路上充滿了挑戰(zhàn)和艱辛，但我從未放棄過對(duì)夢(mèng)想的'追求。

　　畢業(yè)后，我將帶著這份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，開始我的職業(yè)生涯。我希望能找到一份與我的專業(yè)相關(guān)的工作，發(fā)揮自己的專長，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　在未來的日子里，我希望能結(jié)交更多的朋友，與他們共同分享生活的喜悅和困擾。我相信，在朋友們的陪伴和支持下，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

　　畢業(yè)暢想，更是對(duì)未來的期許。我期待著在未來的某一天，當(dāng)我回首往事時(shí)，能夠?yàn)樽约核〉玫某删透械津湴梁妥院�。我期待著在未來的某一天，我能夠站在更高的平臺(tái)上，為更多的人帶來幫助和溫暖。

　　讓我們共同期待那個(gè)美好的未來吧！

　　畢業(yè)暢想作文 15

　　畢業(yè)，如同一個(gè)美麗的句號(hào)，標(biāo)志著我們學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，同時(shí)也預(yù)示著新的人生篇章的開啟。

　　在這個(gè)特別的時(shí)刻，我沉浸在畢業(yè)的喜悅和不舍中�；仡欉^去的日子，我感慨萬分。那些與同學(xué)們共同度過的時(shí)光，那些在課堂上汲取知識(shí)的日子，都將成為我人生中寶貴的`財(cái)富。

　　畢業(yè)之后，我將告別熟悉的校園，開始新的生活。我期待著在新的環(huán)境中，結(jié)識(shí)更多的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開拓更廣闊的視野。我相信，在未來的日子里，我會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我將勇往直前，不斷超越自己。

　　畢業(yè)暢想，也是對(duì)新生活的憧憬。我期待著在未來的某一天，我能夠擁有自己的一片天空，實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我期待著在未來的某一天，我能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)，讓世界因我而更加美好。

　　讓我們懷揣著夢(mèng)想和勇氣，迎接新的人生旅程吧！

　　畢業(yè)暢想作文 16

　　隨著畢業(yè)的鐘聲緩緩敲響，我心中的思緒如同翻涌的海浪，既有對(duì)過去的懷念，也有對(duì)未來的期待。畢業(yè)，是結(jié)束，更是開始，它標(biāo)志著我們即將踏上新的人生旅程。

　　回首過去，那些校園里的日子仿佛就在昨日。我們?cè)诮淌依锟炭鄬W(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想揮灑汗水；我們?cè)诓賵?chǎng)上放飛青春，留下歡聲笑語。這些美好的記憶，如同珍珠般串聯(lián)起我們的青春歲月，成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

　　展望未來，我滿懷憧憬。我渴望在新的`環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為夢(mèng)想而努力。我期待著在工作中挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們保持對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求，就一定能夠在未來的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　畢業(yè)，意味著我們將要離開熟悉的校園，去面對(duì)未知的世界。但請(qǐng)相信，無論前方有多少困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠迎接美好的未來。讓我們攜手共進(jìn)，在畢業(yè)的道路上共同書寫屬于我們的精彩篇章！