精選大學(xué)作文500字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的大學(xué)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)作文500字 篇1
清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣新鮮。老師帶領(lǐng)我們一起到斗山上去玩。
斗山雖然不高，但它是徽城城中的最高點(diǎn)。我們一路拾級(jí)而上，不知不覺(jué)就到了斗山頂上，清新的空氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。斗山上的樹木郁郁蔥蔥，非常茂盛。斗山的東面是高高的問(wèn)政山，滿山遍野都是翠綠的竹林。問(wèn)政山的人民有翠竹作伴，以竹林為生，一年四季都有不同的竹筍出售。問(wèn)政山上的人民個(gè)個(gè)都很勤勞，在他們的努力下，公路從山腳修到了山頂上，家家戶戶住上了新房，人民生活蒸蒸日上。
我把目光轉(zhuǎn)向了北邊。北邊是一座觀頂山，山上種植著許多蔬菜，豆角、辣椒、韭菜、茄子，品種各異，十分豐富。這些蔬菜長(zhǎng)勢(shì)都很旺盛，它天天給徽城人民的生活帶來(lái)許多新花樣。
再看西邊，一條練江環(huán)繞古城，江上有明代建筑的三座古橋，自北向南依次是萬(wàn)年橋、太平橋、紫陽(yáng)橋，還有改革開放以后新建的練江大橋。穿過(guò)大橋，就是歙縣近年來(lái)新開發(fā)的城區(qū)了，新城條條公路縱橫交錯(cuò)，公路上的汽車川流不息，日夜繁忙。公路兩旁一座座樓房拔地而起，鱗次櫛比，有紫霞小區(qū)、百花園小區(qū)、大銘山莊……突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣響亮的汽笛聲，我尋聲向遠(yuǎn)處眺望，看見一列火車像一條長(zhǎng)龍似地向北駛?cè)ァ?/p>
一陣瑯瑯的讀書聲把我的視線拉向了斗山的南面。斗山的南面正對(duì)著的是長(zhǎng)青山，長(zhǎng)青山上有座長(zhǎng)青中學(xué)，這時(shí)，學(xué)生們正在勤奮地晨讀呢。每年從這所學(xué)校走出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生不計(jì)其數(shù)。
站在斗山頂上，徽州府城的美麗景色盡收眼底�？粗招略庐惖刈兓幕粘�，我下定決心，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把歷史文化名城——徽城建設(shè)得更加燦爛輝煌。
大學(xué)作文500字 篇2
不知道你聽過(guò)一位北京尖子生的言語(yǔ)沒(méi)：“現(xiàn)在窮人家的孩子越來(lái)越難考上好的大學(xué)了。我們生在北京這樣的大城市，從小就享受了良好的教育資源。像我們這樣中產(chǎn)階級(jí)的家庭，的確更容易出高材生�！边@是個(gè)我們一直不愿直面的問(wèn)題，但事實(shí)就是這樣，我們無(wú)法更改。
中產(chǎn)階級(jí)的孩子，從小就享受了良好的教育資源�？赡苣氵�在為某一道題苦苦思索時(shí)，中產(chǎn)階級(jí)的孩子已經(jīng)知道了方法，比你苦苦思索出來(lái)的方法簡(jiǎn)單的多�？赡芩麤](méi)你聰明，但是人家會(huì)方法呀，人家有好老師呀。
我們從小似乎就被大人灌輸了這樣一個(gè)理念，窮人的孩子比城市的孩子更努力，富貴人家的孩子整天驕縱，不會(huì)好好學(xué)習(xí)的�？墒悄銈冎绬�？他們的家庭為什么富貴？因?yàn)樗麄冇泄ぷ�，都是知識(shí)分子。他們大多數(shù)都明白讀書的重要性，自然會(huì)讓自己的子女好好讀書。他們的父母也會(huì)看書，子女在這種熏陶下，自然也會(huì)去學(xué)習(xí)的。
我們有夢(mèng)是好事，但做個(gè)完全不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)就叫白日夢(mèng)了。當(dāng)然也不乏有一些出乎人意料之外的人，但天才就那么幾個(gè)，你確定你就那么幸運(yùn)是天才？我們不能在終日的無(wú)所事事中就大言不慚的說(shuō)：“富貴人家的孩子沒(méi)咱們努力�！蹦菢拥男袨楹蜕底佑钟泻畏謩e？
所以窮人家的孩子們，草根逆襲的確可能實(shí)現(xiàn)。但前提是你去努力。人家資源好，比你又努力，你再說(shuō)你會(huì)贏他們就真是個(gè)傻子了。 當(dāng)然，我知道和他們相比，我也是窮孩子的一員。但我會(huì)付出更多的努力的，靠自己改變自己的生活。你看著吧。
同學(xué)，記住，別人遠(yuǎn)比你想象中要。努力的多。
大學(xué)作文500字 篇3
百年校園里有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴(yán)，甚至威武，屬于那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。
這條小道，處于校園兩區(qū)交界的咽喉，右側(cè)是七十年代建的評(píng)平樓，最高不過(guò)七層，沉淀著歷史的樓房們，灰水泥砌成的墻布滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼的長(zhǎng)者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè)，是百年老樹，它們年齡應(yīng)當(dāng)與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被涂上紅線白漿，卻樂(lè)此不疲地向小道的行人匯報(bào)四季的交替。粗壯高大的樹干，算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時(shí)才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價(jià)還價(jià)。平樓前有一塊矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯著爸爸讓他背我回家，不背就不走！爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長(zhǎng)，景色不美，無(wú)非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽(yáng)還沒(méi)下落，爸爸的`頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學(xué)，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家，穿過(guò)嘈雜的人群，走進(jìn)林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽(yáng)灑下殷紅的余暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時(shí)候，連風(fēng)都踩著鼓點(diǎn)在吹。美麗的小道！見證我光陰的小道！你帶來(lái)我的快樂(lè)，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來(lái)越現(xiàn)代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再?zèng)]拜訪過(guò)那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒(méi)什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優(yōu)雅，寧?kù)o深遠(yuǎn)？
大學(xué)作文500字 篇4
我和他是同一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，今年大三。我們兩個(gè)是系里公認(rèn)的高才生。從高中到大學(xué)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在競(jìng)爭(zhēng)，就連競(jìng)爭(zhēng)校里的足球、籃球隊(duì)長(zhǎng)我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。
一天下午，老師把我和他叫到辦公室，說(shuō)是要評(píng)出學(xué)生會(huì)主席。經(jīng)過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)的提名，我和他雙雙入圍，并“殺”入決賽。
次日，我們被校長(zhǎng)喚到校長(zhǎng)室。只見桌上放著一張白紙。校長(zhǎng)拿起來(lái)讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當(dāng)天我沒(méi)帶眼鏡，所以模模糊糊看見有一個(gè)黑點(diǎn)，但又不敢確定，于是寫了“白紙”二字就交了上去�？稍谖疫f紙的一瞬間，看見紙上有一個(gè)黑筆畫的四角星，我真想把紙拿回改上“四角星”三字。可校長(zhǎng)以把紙接了過(guò)去。這時(shí)，他也交上了他的答案。只見三個(gè)黑跡，好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學(xué)生會(huì)主席了�？尚ｉL(zhǎng)卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以�！霸趺磿�(huì)是我？”我也在聞心自問(wèn)�？蓻](méi)想到校長(zhǎng)的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒(méi)有將目光緊盯在這個(gè)‘四角星’上，看到的是‘白紙’。這說(shuō)明你的心胸是豁達(dá)的，做人是寬容的。祝賀你，你成為‘學(xué)生會(huì)主席了’。好好干，我相信你”。一次，他問(wèn)我校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了什么？我只回答了兩個(gè)字——寬容
沒(méi)想到這次眼睛的盲，卻打開了我心靈的窗戶，教會(huì)了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會(huì)用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大學(xué)作文500字 篇5
轉(zhuǎn)眼就大了。
進(jìn)入了大學(xué)的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，可是不知道為什么，我的心里多了一分得躁動(dòng)。在這個(gè)自由的環(huán)境下，每個(gè)人都展現(xiàn)出了獨(dú)立的特性和不一樣的性格，想要去創(chuàng)造一番新天地。而我，卻想要尋覓一個(gè)安靜的環(huán)境。
身邊多數(shù)人開始了聚會(huì)、飲酒的習(xí)慣很多都是高中不能做的事情。但是，我們明明還在學(xué)校，他們卻違背了準(zhǔn)則。似乎大學(xué)的生活已經(jīng)是社會(huì)生活了。
秋葉飄落，似乎有點(diǎn)兒日本漫畫中的味道，可是卻并不美好。坐在操場(chǎng)的一角看書的我成為了有些獨(dú)特的存在，盡管我并不在意。這個(gè)畫面我向往已久，不受約束，不思索時(shí)間，捧著一本書，在陽(yáng)光的灑落下品著內(nèi)容，楓葉時(shí)不時(shí)地飄落，倒是多了幾分的意境。默默的批注著、品味著，時(shí)間仿佛停止，就連空氣也變得清澈起來(lái)，不知不覺(jué)間的嘴角上揚(yáng)倒是暴露了我此刻的愉悅。
過(guò)程中，打球的人絡(luò)繹不絕，多是男孩子，女孩子如果來(lái)的話反而會(huì)有些顯眼。也有一些在練習(xí)短跑，有人計(jì)時(shí)，有人吹哨，很專業(yè)的樣子。一個(gè)練習(xí)滑板的姑娘吸引了我的目光，她在不斷地坐著同一個(gè)向前劃去的動(dòng)作，時(shí)快時(shí)慢，雖然不斷地失敗，但女孩似乎不懼怕摔倒，一直的嘗試著！這倒是不錯(cuò)的精致，讓我有了不錯(cuò)的感悟，哪怕只有一個(gè)人，只要時(shí)堅(jiān)持自己喜歡、想要做的事情，那就是一種美好。
我也因此少了一分孤獨(dú)感，雖未與之交集，卻也因?yàn)樗嗔艘环譁嘏�。在這個(gè)新的環(huán)境下發(fā)現(xiàn)了難得的美好。盡管很多事情并不是自己想象的那般，不過(guò)只要自己堅(jiān)信自我，不輕易改變的話，就可以一直進(jìn)步下去。
我喜歡這樣的感覺(jué)。
大學(xué)作文500字 篇6
時(shí)光飛逝，軍訓(xùn)的場(chǎng)景還歷歷在目，而我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的下學(xué)期。這一學(xué)期不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了很多東西。太多要做的事讓我們學(xué)會(huì)了對(duì)時(shí)間的統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)生組織讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人交流。剛開學(xué)的時(shí)候很不適應(yīng)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)上了大學(xué)還會(huì)有這么多的事情要做。一個(gè)又一個(gè)的作業(yè)像是帶著鋒利的斷面，一下子插入我的生活，甚至沒(méi)有時(shí)間思考這樣做是為了什么，自己又究竟想要什么。好像一切都被順理成章地安排好，我們只需要按照既定的軌道前行。模型做完了，對(duì)于損壞的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)制作的樂(lè)趣。
趕完大作業(yè)的時(shí)候，和小組的成員一起給模型拍照，忽然就失望了。這就是我的大學(xué)，從小就被父母引領(lǐng)著去向往的生活，以及高三那年迫切渴望的拯救。 我很慶幸能夠在寒假里慢慢找回當(dāng)初對(duì)建筑的熱情。寒假里我完整地看了一本關(guān)于中國(guó)古典建筑的書，去了上海和蘇州。上海博物館的樣子我記得很清楚。設(shè)計(jì)成中國(guó)古鼎的形狀，以及象征天圓地方的造型。它厚重地站在人民廣場(chǎng)中。在夜里，廣場(chǎng)中其他地方所有的燈都是白色的光，只有它周圍是黃色的。像老舊的宣紙。蘇州博物館就更不用說(shuō)，貝聿銘的作品。環(huán)水的，一個(gè)園林式的館。完全融入蘇州的粉墻黛瓦中。
建筑的美比起一般藝術(shù)品更能觸動(dòng)一個(gè)人。因?yàn)樗鼤?huì)和人產(chǎn)生更多更豐富的關(guān)系。也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西有點(diǎn)乏味，作業(yè)量也很大，但是唯有學(xué)好它才能夠接近那種美。
我想，在新的學(xué)期里，我會(huì)以更積極更坦然的心態(tài)努力，在圖書館里抽枝長(zhǎng)葉，有自己的目標(biāo)，但是不盲目羨慕任何人的成果。并且不管老師給的分?jǐn)?shù)如何，我會(huì)真心地喜歡自己的每一個(gè)建筑。
我希望將來(lái)，無(wú)論有多少困難都能夠不改初心。
大學(xué)作文500字 篇7
“蝴蝶夢(mèng)里家萬(wàn)里，杜鵑枝上月三更�！睂�(duì)我而言，大學(xué)和故鄉(xiāng)一樣是心中永恒的家。一直以來(lái)，我都盼望著回家，即使未曾有過(guò)這個(gè)家。
有時(shí)候我會(huì)夢(mèng)。在夢(mèng)里我可以手捧大學(xué)錄取通知書；我可以大搖大擺地跨進(jìn)大學(xué)門檻；我可以毫無(wú)顧慮地在宿舍來(lái)回踱步；我可以做一切大學(xué)生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個(gè)傻孩子一樣，笑個(gè)不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費(fèi)，然后胡亂揮霍�；孟氘厴I(yè)后的無(wú)限光景，大聲宣誓：我要當(dāng)比爾？蓋茨二號(hào)！
夢(mèng)總是做到這里。
然后就是現(xiàn)實(shí)。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話說(shuō)，好的開始是成功的一半。但是，如果沒(méi)有一個(gè)好的開始，又無(wú)法從零起步，我是否可以試試一個(gè)壞的開始呢？于是，有人認(rèn)為，一個(gè)壞的開始總比永遠(yuǎn)沒(méi)有開始要好得多。于是，我開始好想變壞。我開始遲到，曠課，和同學(xué)一起四處逗鬧……我開始嘗試一個(gè)壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做，不容許我逃避。我始終無(wú)法拋開一切。我必須學(xué)習(xí)。我始終無(wú)法成功的變壞——這是我逃不掉的命運(yùn)。只因心中還有一個(gè)夢(mèng)未完成。星星之火都可以燎原，更何況是心中一再未曾熄滅的熊熊火焰——我的大學(xué)夢(mèng)。
于是，我用心去挑戰(zhàn)，用心去迎接，我完全懂得完美需要用心去成就，就算只有百分之一的希望，我也要用百分之百的努力去爭(zhēng)取，只因完美的結(jié)局是我“夢(mèng)”的開端。它需要淚水與汗水的澆灌。
為了夢(mèng)完美的結(jié)局。我不懈的堅(jiān)持，不懈的努力，我不管前方的路有多苦，我擦干眼淚告訴自己“不準(zhǔn)哭”。我不怕誰(shuí)說(shuō)這是個(gè)徒勞，我只要自己堅(jiān)持永不認(rèn)輸。
無(wú)論自己有多無(wú)能為力；
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