贊美我作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的贊美我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美我作文1

　　紅柳是最頑強(qiáng)的，我歌頌紅柳！

　　我的家鄉(xiāng)位于騰格里沙漠的最西端，那里生長著許多紅柳。我的家鄉(xiāng)也由此得名，稱為：紅柳灣。

　　騰格里沙漠是中國第三大沙漠，環(huán)境非常惡劣。我寫過一篇文言文——《騰格里》，在這篇文言文中我寫到：“自入漠以后，四周環(huán)沙，絕無綠茵。一目瀉千里，千里渺茫茫。”由此可見，其環(huán)境之惡劣。而紅柳，就是在這樣惡劣的環(huán)境下生長著的。

　　騰格里沙漠中降水量少，尤其到了夏天，沙漠中的水更是少之又少。但紅柳卻不以為然，水降得越少，紅柳的根反而扎得越深。

　　紅柳是我家鄉(xiāng)的一種柳樹，但它絕不是普通的柳樹。

　　如果說又粗又壯的柳樹最好看，最堅(jiān)強(qiáng)，猶如一名將士，那么又細(xì)又長又韌的紅柳，就如一名女漢子。扒了她的皮，不枯；剪了她的枝葉，不倒。一簇一簇的紅柳，蓬勃的生長著。

　　紅柳的生命力就是如此頑強(qiáng)，我贊頌它。

　　如果我在別的地區(qū)看到了紅柳，我一定會想到我的家鄉(xiāng)。還有，堅(jiān)守在家鄉(xiāng)的那些種植紅柳的老人們。他們的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的心打動了我。我也會想到我的國家，因?yàn)閲�家如紅柳一般，只要有根就會屹立不倒。

　　紅柳是我家鄉(xiāng)一種極不普通的柳，它堅(jiān)韌不拔，生命力頑強(qiáng)。如果你把其他千百種柳樹比作一堆石子，那么紅柳就是這堆石子中最耀眼的一顆鉆石。

　　家鄉(xiāng)的紅柳，我贊頌?zāi)悖?/p>

贊美我作文2

　　我家門前有一個(gè)爛盆，里面種著幾株仙人掌，我很不喜歡它們，因?yàn)樗鼈兩砩隙际谴�，而且一點(diǎn)也不好看，所以，我每天對它們不管不問，讓它們自生自滅。

　　可是，有一天它們卻開花了，花開的比其他的花都漂亮，我驚訝極了，于是，我第一次俯下身子去觀察它們。它們渾身透著綠，形狀像許多寬大的手掌，這樣的手掌向外伸展著，是媽媽給我溫暖的雙手，是老師教我寫字的雙手，是同學(xué)鼓勵(lì)我前行的雙手，是...... 我明白了，那是一雙默默奉獻(xiàn)，樂于助人，給別人快樂的雙手！

　　看著仙人掌，我想起了最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰，居馬泰是新疆的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，在高原和高寒地帶行醫(yī)，他每天要面對4200米的雪山，走過艱辛的50米的溜索，就是這樣的魔鬼路，并沒有讓馬爾泰退縮，在厚厚的白雪下面，在掩蓋著無數(shù)的懸崖和冰川路上，他一干就是20年，在天山深處的魔鬼路上轉(zhuǎn)診了92位病人，救治過192位病人，他冒著生命的危險(xiǎn)字極地行走，守護(hù)著1500多戶牧民的健康。他不就一株默默無聞，把美麗帶給我們的仙人掌嗎？

　　我贊美仙人掌，更贊美像仙人掌一樣的人，雖然普通，但是內(nèi)心卻很強(qiáng)大；雖然不起眼，但是卻把自己的美留給自然；雖然默默無聞，但是卻把堅(jiān)強(qiáng)的精神傳遞。仙人掌，我贊美你，你讓我明白了很多的道理，你教會了我學(xué)習(xí)和向上！

贊美我作文3

　　我贊美辛勤勞動的農(nóng)民，因?yàn)檎�是有了人們辛勤地栽種糧食，讓我們過上了豐衣足食幸福生活。

　　我贊美出租車司機(jī)，因?yàn)檎�是有了們不停地穿梭在城市里，讓別人出行變得更為方便。他們起早貪黑地工作，被人們稱為“馬路天使”。

　　我贊美環(huán)衛(wèi)工人，正因?yàn)橛辛怂麄儯瑹o論刮風(fēng)下雨，無論烈日嚴(yán)寒，都出現(xiàn)在城市中的每個(gè)角落。為我們扮靚和清潔城市，被我們稱為“城市美容師”。

　　我贊美辛勤的園丁，正因?yàn)橛辛怂麄�，把全身心的精力都花在我們身上，認(rèn)真地教書育人，辛勤愛護(hù)我們，才使我們能夠健康茁壯的成長，被人們稱為“人類靈魂工程師”。

　　我贊美勞動人民，贊美一切為人民服務(wù)的勞動者。

　　我要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，做一名有利于社會的“三好生”。

贊美我作文4

　　時(shí)光飛逝，還有幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，我有很多的話想對您，我的歐陽老師說，趁著這次寫作的機(jī)會，我想告訴您，我內(nèi)心的想法。

　　還記得，聽說您是我們六年三班的班主任時(shí)，我內(nèi)心跟抗拒。因?yàn)樵谖覀儧]跟您接觸之前，我們早就聽說過，您的威嚴(yán)，您在我們這些孩子的心中，是出了名的女魔頭�？墒�，現(xiàn)在，我卻深深的喜歡上了您的威嚴(yán)。您的威嚴(yán)只是在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上；而在生活上，您卻像媽媽一樣關(guān)心我們。

　　歐陽老師，正是您的嚴(yán)格，才讓我們改掉了寫字潦草的習(xí)慣，讓我們明白了，做人就要像字一樣，方方正正。歐陽老師，也是因?yàn)槟�的�?yán)格，我們改掉了遲到，懶散的壞毛病，明白了遵守班規(guī)的重要性。歐陽老師，更是因?yàn)槟�，我們改變了對長輩不禮貌的行為，我們變成了一名真正合格的小學(xué)生……

　　當(dāng)然，我們也感受到了您對我們的關(guān)愛。每天不厭其煩的提醒我們?nèi)�餐按時(shí)吃的，是您。我們一受涼，一感冒，帶我們?nèi)メt(yī)院，給我們泡藥的，是您。因?yàn)橄掠�，打濕了鞋，給我們換上自己鞋的，是您……

　　歐陽老師，到現(xiàn)在我才懂得，為什么您手下，已經(jīng)畢業(yè)的`同學(xué)會那么的說我們很幸運(yùn)。也懂得了，為什么有些家長硬是要把孩子放在您的班級了。

　　歐陽老師，所有的言語都已經(jīng)表達(dá)不出，我此時(shí)對您的喜愛了。我只能深深地向您鞠一躬，感謝您。

　　我太幸運(yùn)了，因?yàn)橛錾狭四�，因�(yàn)槟�是我的班主任�?/p>

贊美我作文5

　　她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……你們猜，她是誰?不用我說，她就是——王筱菁。

　　有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶�？删腿f萬沒想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計(jì)可施的時(shí)候，王筱菁走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎?我有兩支。”我激動地說：“可以借嗎?我非常需要�！薄昂玫��！蓖躞爿颊f�！爸x謝!”我說。正是因?yàn)橥躞爿迹�她讓我完成了一幅美麗的畫�?/p>

　　還有一次，楊老師提了一個(gè)問題。這個(gè)問題很難，沒有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候，王筱菁舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道：“等于……因?yàn)椤�…”�?jīng)過仔細(xì)解釋，我們了解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎券。

　　這就是我班的“天才”——王筱菁。

贊美我作文6

　　你看，鏡子里有一個(gè)小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛著一個(gè)小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的卷發(fā)，走路時(shí)她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰。是的，這是我四年級的學(xué)生。

　　我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閑時(shí)間，我就會坐在寫字臺前，拿出一本書法訓(xùn)練書來練習(xí)書法，一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)水平和一個(gè)卷曲......我不會放過這些小細(xì)節(jié)。我會非常仔細(xì)地寫，直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。

　　我最自豪的是我會在每年的書法比賽中取得好成績。

　　從一年級到現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。我一直在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。無論是在學(xué)校還是在家里，我的書法都會受到老師和家長的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。聽到這些贊美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。

　　寫在這里，你認(rèn)識我嗎？你喜歡練習(xí)書法嗎？練習(xí)書法不僅能提高一個(gè)人的寫作技巧，而且能為一個(gè)人的班級和自己贏得榮譽(yù)。然而，我不會為此感到驕傲。簡言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？

贊美我作文7

　　在中秋節(jié)到了，桂花又開了姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。桂花便成了媽媽最喜愛的花了，然而我卻不以為然。

　　最近，我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂?duì)繅羲鳌�，讓我對桂花有了種好奇。帶著這種好奇，我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳�桂花如此喜愛�?/p>

　　“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�

　　“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！�

　　好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動了，就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。

　　“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

贊美我作文8

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌非常多。可關(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的王超啦！他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵非常大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

　　王超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在非常短的時(shí)間里，寫出非常好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

　　王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專心聽講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績。

　　他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也非常結(jié)實(shí)，非常少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂成長。

贊美我作文9

　　清潔工有著一種無私奉獻(xiàn)、勤勞的精神，而最主要的是，清潔工們有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是拾金不昧：天剛破曉，當(dāng)?shù)�青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開了�？墒怯械那鍧嵐�，在每次的掃地過程中，總會揀到一些錢，可是，每次清潔工一撿到錢，都會交給警察，不像有的人，一見到錢，撿起來就放進(jìn)錢包，可清潔工們不是，他們撿完錢，就放到口袋里，工作完，再去交給警察。

　　清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。看蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

　　清潔工是千千萬萬個(gè)勞動者的縮影，他們用勞動的雙手給我們創(chuàng)造了美好的生活�？匆粋�(gè)人不能以貌取人。大家也要向清潔工阿姨一樣，有一顆淳樸的新，有一顆善良的心。

贊美我作文10

　　人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，一年級的許老師最值得我贊美。

　　因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理，又是第一個(gè)教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

　　每次做作業(yè)時(shí)，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解；每當(dāng)我有病時(shí)，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“吳婧，是不是感冒了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，許老師說：“感冒要吃藥的呀！”我難為情的說：“剛吃過�！痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”那時(shí)，我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依然認(rèn)真地上課，仔細(xì)地批改作業(yè)，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……

　　我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個(gè)溫暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。

贊美我作文11

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩句。

　　人的生命，就像小草一樣。我贊美小草，因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力。

　　春天，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。春風(fēng)吹過，小草們翩翩起舞。這時(shí)，一群小孩過來了，他們在綠油油的草地上翻跟頭、玩游戲……小草們默默地忍受著痛苦，從不抱怨。

　　夏天，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在大樹的腳下又顯得很弱小。然而，當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí)，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。

　　秋天到了，大樹的葉子隨風(fēng)飄落到了地上，小花凋零了，小草也枯黃了。但是它沒有畏懼，還是用自己最后的力氣挺立著。

　　冬天，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然是完好無損的，它正孕育著新的生命。

　　啊，小草，我贊美你，我贊美你的頑強(qiáng)。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活中，都要做有頑強(qiáng)的生命力的人！

贊美我作文12

　　水，是人類生命的資源，水，是世界上不能少的東西，水，是資源世界萬物的圣水。而我們，卻繼續(xù)破壞它，繼續(xù)糟蹋它。今天，我們來到了東湖水廠，來參觀水。

　　進(jìn)到門口，就有一股清新的氣流涌入我的心中，原來，是水在工廠中流蕩，在漂移。東湖水廠一直為我們盡心盡力，不斷地共應(yīng)水，還給我們親如姐妹的香港繼續(xù)供應(yīng)“圣水”。

　　我們進(jìn)入了東湖水廠的影片廠，來觀賞歷年來東湖水廠的表現(xiàn)。原來，東湖水廠本來是一間小小的水廠，之所以有今天的成功，是由于我們對他們的信任和鼓勵(lì)，還有是他們的努力的果實(shí)。

　　接下來我們來到許多小工廠，里面全是水，而那些機(jī)器是來處理水里的污垢，令本身臟臟的水化身為白白嫩的水，象一個(gè)丑小鴨經(jīng)過改變后成了白天鵝。

　　就這樣，水不斷地清洗，就不斷地干凈。這樣，就能節(jié)約更多的水，令世界更美，更漂亮。

贊美我作文13

　　我贊美梅花，因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)！

　　梅花身著一襲深紅色的長裙，盛開在那峻峭的枝頭，露出頭上金黃色的花蕊，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)搖曳，有全開，有的半開，也有是飽滿的花骨朵。梅花的香味不像芍藥那樣華貴，也不像荷花那種清香，有著一抹神秘的幽香。

　　梅花，給人以堅(jiān)強(qiáng)的精神，古人云，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！闭f的就是梅花，梅花在冰冷刺骨的風(fēng)雪下仍能吐露芬芳，它不懼怕風(fēng)雪，有著高潔的風(fēng)骨，能夠與冰冷的風(fēng)雪斗爭，這種堅(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)！

　　在生活中也有許多像梅花這樣的品質(zhì)的人，記得我上一年級的時(shí)候，班里有個(gè)女孩兒做過大腦的手術(shù)，所以導(dǎo)致她有些呆板，甚至連三加三這樣簡單的加法都不會很快算出，班里的同學(xué)問他家六等于幾，都能說是九。不知從什么時(shí)候起，我有些討厭她了，不愿和她接近，她很孤獨(dú)，如那寒冬里的梅花，但眼神里卻流露出了倔強(qiáng)。一天下課后，我看到她去問同學(xué)一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們都在嘲笑他，而她并沒有哭，反而跑上講臺又去問老師，老師耐心地給她解答。下了講臺，我看見她的眼神中流露出了自信，從那時(shí)起，我明白了任何困難都可以克服，只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！

　　我贊美梅花，更贊美那些在風(fēng)雨中前行的勇士！

贊美我作文14

　　老師，還記得在您剛見我的時(shí)候，將我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您將最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

贊美我作文15

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無人知道的小草。”每當(dāng)唱起這一首歌，我的思緒便飛向遠(yuǎn)方……在我生活的周圍，在廣闊無垠的大地上、田野里，到處都可以看到平凡而又樸實(shí)的小草。

　　春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結(jié)的江河，靜靜地觀看著春意盎然的世界，它生命帶來綠色，給大地帶來春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野里金黃色玉米穗，披著紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的美景；冬天，盡管北風(fēng)呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但它保持頑強(qiáng)的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構(gòu)成一幅美麗潔白的瑞雪圖。

　　你看，這些小草多像那些“頭頂藍(lán)天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產(chǎn)一線上，盡管條件艱苦，但是在荒原上，在井架旁、在抽油機(jī)、電泵井、計(jì)量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實(shí)無華的身影，到處都是留下了他們青春的足跡。他們不計(jì)名利、默默無聞，無論是春夏秋冬，無論是酷暑嚴(yán)寒，任勞任怨工作在生產(chǎn)一線，他們用自己無悔的青春和年華，默默無聞地為祖國的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。平凡、無私、奉獻(xiàn)，這正是小草的品格。

　　我怎么能不敬它愛它！我愛小草，更愛那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時(shí)代的石油工人，描繪祖國的美好未來吧！

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