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關(guān)于同學(xué)的作文

難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-16 10:50:31 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

難忘的同學(xué)作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的同學(xué)作文【推薦】

難忘的同學(xué)作文1

  我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),每一個(gè)同學(xué)都讓我難忘。比如,我們班的“開(kāi)心果”——向小康。有一次我一個(gè)女生被男生弄哭了,這時(shí),向小康走了過(guò)來(lái),一屁股就往那個(gè)缺了一條腿的凳子上坐。果不其然,他摔了個(gè)“四腳朝天”,惹得那位女同學(xué)哭笑不得。所以,我們班只要有不開(kāi)心的事,就去找他好了,他一定能讓你把煩惱全忘掉。

  第二章我們班的“小霸王”——吳王杰。瞧!他又在惡作劇了,他在講臺(tái)上拿了一支粉筆,再拿出一把尺子,用尺子來(lái)弄粉筆,把粉筆

  完全磨碎,磨好之后,再把粉筆倒在一張紙上(哎!他的鬼點(diǎn)子可真多),確定好目標(biāo)后(目標(biāo)其實(shí)就是我),再往我臉上一吹,可他卻

  怎么也料不到,我打了一個(gè)噴嚏,粉筆灰反而吹到他臉上了,因?yàn)槭前咨姆酃P,所以他變成了一個(gè)正宗的“小白臉”,真是害人終害己。

  第三章我們班的“長(zhǎng)嘴巴”——沈志豪。有的人可能會(huì)問(wèn),為什么叫他長(zhǎng)嘴巴呢?如果想知道答案就看完下文吧!上課時(shí)沈志豪的嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停,似乎合不攏嘴,所以,每次記講話的名字都有他,不過(guò)我們都覺(jué)得不足為奇。而下課沈志豪就唱起歌來(lái)了,讓我們都受不了。因?yàn),人家唱歌要錢(qián),他唱歌,那是真要命啊。我們班誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他,連老師也拿他沒(méi)辦法,F(xiàn)在,你們知道他為什么叫“長(zhǎng)嘴巴”了吧!

  我們班的每個(gè)同學(xué)我都忘不了,是他們讓我知道什么是友誼。

難忘的同學(xué)作文2

  “猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子?”“是你,是不是?謝謝!”“多聰明,你怎么知道是我?”“你不是在問(wèn)你或者誰(shuí)?”于是他嘻嘻笑了起來(lái),兩只小眼睛笑得瞇成一條縫,像兩顆甜瓜子,獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開(kāi),露出兩顆虎牙。

  他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。他一上課,面部表情就開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時(shí)而皺著眉頭思考問(wèn)題,時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開(kāi)眼睛,然后高高舉起雙手;每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,他總是像一個(gè)怕買(mǎi)不到好菜的老太太一樣竭盡全力,只為了先用小嘴喊出答案,然后贏得周?chē)瑢W(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái),他的眉毛會(huì)有節(jié)奏的抖動(dòng),眼睛會(huì)搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

  考完試,他的面部表情開(kāi)始微微變化,眉頭微皺,像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽(tīng)說(shuō)自己的回答是對(duì)的,眉毛一伸,眉毛立刻變成了新月,嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光,好像中了彩票。說(shuō)到排名,他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績(jī)和排名,生怕有什么疏漏,一邊喃喃自語(yǔ),哦,原來(lái)他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見(jiàn)的,但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化,喜怒哀樂(lè)。

  這個(gè)種子選手,在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng),為先鋒而戰(zhàn)?矗谖业淖笫诌。

難忘的同學(xué)作文3

  難忘的同學(xué),顧名思義,當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍!呵呵呵,我的鐵哥們就是林亦隆啦!

  希臘神話中有一名角色,這位人物叫做“門(mén)神”;而他,林亦隆卻成為了“萌神”,因?yàn)樗u(mài)萌的技術(shù)可強(qiáng)了,口才再好的人跟他斗嘴,林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣(mài)萌”,口才好的人也無(wú)可奈何了。

  還有還有,去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的,竟然可以隨機(jī)發(fā)出:兔子,狗,羊,雞,馬,豬......的聲音。想不到還有人問(wèn)我:“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的?”哎,真是不知所措,答不上來(lái)。

  當(dāng)然,他除了買(mǎi)萌,學(xué)習(xí)也很好。有一次,我們教到了英語(yǔ)單詞:washingmachine(洗衣機(jī)),為了方便讀,我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”,但由于“媽”這個(gè)字又對(duì)不上號(hào),所以,我老是出差錯(cuò)。后來(lái),林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它們倆的讀音一樣,從此,我再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。

  怎么樣,想跟他交朋友嗎?下次,我給你介紹介紹,你們一定會(huì)成為好朋友!

難忘的同學(xué)作文4

  在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。

  與我最要好的就是與我同稱(chēng)話多的任宗琦了。他長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū),并且還很誠(chéng)實(shí),什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。

  他讓我度過(guò)了最為美好的三年級(jí)和四年級(jí)。在三年級(jí)的時(shí)候,我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話,如果其中一個(gè)比較慢,都會(huì)去等著對(duì)方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說(shuō)的都和學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系,他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。

  傷害友誼的事情比如:我們因?yàn)橛幸患虑橐庖?jiàn)不合,便爭(zhēng)吵起來(lái),直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,就算見(jiàn)面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。

  這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱(chēng)號(hào)“話嘮”的人。

難忘的同學(xué)作文5

  在班里,每個(gè)同學(xué)肯定都有一個(gè)不被老師知道的外號(hào)。我的好朋友郝博帥就有一個(gè)這樣的外號(hào),叫大玩家,讓人聽(tīng)了就深深地記住了他。

  郝博帥是我們班名副其實(shí)的玩家,只要關(guān)于玩的事情,沒(méi)有他不知道的。

  放暑假的前一天,為了紀(jì)念一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,他放學(xué)前偷偷地在門(mén)口涂了洗潔精,全班同學(xué)出去的時(shí)候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門(mén)口,大概太得意忘形了,自己也忘了門(mén)口有洗潔精,摔了個(gè)四腳朝天,真是聰明反被聰明誤!

  放假后,我們約好去游樂(lè)園,大玩家早早就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),還順手塞給我一個(gè)棉花糖。我們先玩了海盜船,坐在海盜船上的感覺(jué)就像坐在月亮上,金黃的落葉鋪滿街道,像是鋪了一層金燦燦的薯片。接著,我們買(mǎi)了兩串糖葫蘆邊走邊吃,不知不覺(jué)就來(lái)到了碰碰車(chē)旁,當(dāng)我碰到玩家的車(chē)后,玩家的兩個(gè)糖葫蘆粘在我的眼睛上,好像代替了眼珠這一天,我們一直玩到天黑,真是太盡興了!

  大玩家郝博帥,一玩玩到底,朋友十幾個(gè),屬他最好玩!

難忘的同學(xué)作文6

  我躺在床上,滿腦子都是我那美麗的母校,我那即將分別的母校。坐在凳子上,腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂(lè)時(shí)光。走在路上,我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過(guò)我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò),使我永遠(yuǎn)忘不了他們,就像我身邊的一絲絲,使我離不開(kāi)他們,又像刻在我腦子上,刻在我骨頭上的記憶,讓我永遠(yuǎn)記住他們。

  當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候,我的腦海里首先就會(huì)浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié),他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次,我們?nèi)嗄猩w受過(guò)罰。老師讓我們中午不能去正常睡覺(jué),得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰(shuí)太吵,誰(shuí)拖我們的后腿,我們并沒(méi)有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō):“不要緊,只不過(guò)是一次懲罰而已,大不了我們有福同享,有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級(jí)里再大的困難除以20也會(huì)成為很小的問(wèn)題的。什么問(wèn)題一但讓我們一起承擔(dān)就會(huì)一下子被我們克服的!蔽覀儺(dāng)時(shí)聽(tīng)了,心里也有了一絲安慰。我為了調(diào)解一下氣氛,故意說(shuō)了句:“呦,XXX來(lái)視察了是不是?”大家立刻哄堂大笑。

  記得還有一次,我們班的有一個(gè)同學(xué)正在欺負(fù)人,我們見(jiàn)了,立刻沖上去:“你想干嗎?都六年級(jí)了還那么幼稚,這樣很好嘛?這不是有損我們六(1)班男生的臉嗎?用得著這樣自相殘殺嗎?”

  我現(xiàn)在一輩子都忘不了我們六(1)班集體,忘不了我的母校。

難忘的同學(xué)作文7

  有一個(gè)人,中等個(gè)兒,扎著馬尾辮,一對(duì)小眼睛,經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒,大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說(shuō)起費(fèi)森垚,那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了,可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

  費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng),每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好,講起話來(lái)幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè),忙不過(guò)來(lái)時(shí),費(fèi)森垚積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難,費(fèi)森垚總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后,總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格,老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě),她毫無(wú)怨言,從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。

  費(fèi)森垚既是老師的小助手,又是同學(xué)們的開(kāi)心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到,就一起上學(xué);每天下課,就一起玩;放學(xué)時(shí),偶爾買(mǎi)點(diǎn)兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開(kāi)心了。

  雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森垚。費(fèi)森垚,你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友,這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的,不管走到哪里,我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友,她的名字叫費(fèi)森垚。

難忘的同學(xué)作文8

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們就要告別母校,告別同學(xué),告別老師了。

  可我還是忘不了那些敬愛(ài)的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們,我最好的朋友是雷小龍,外號(hào)叫雷龍。她長(zhǎng)得胖乎乎的,很可愛(ài),為什么叫他雷龍呢,因?yàn)樗屠堃粯印熬薮蟆薄K幸活^烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。臉上有一雙小小的眼睛,額頭上還經(jīng)常愛(ài)出痘痘。

  他還有點(diǎn)逗,他經(jīng)常會(huì)挑釁許力權(quán),罵完拔腿就跑,他跑得再快也跑不過(guò)許力權(quán),這個(gè)原因,大家不用我說(shuō)也猜的出來(lái)了。所以,他當(dāng)然只有挨打的份了,他嘴里還經(jīng)常哼著小曲兒,哼著哼著。他就會(huì)大聲唱出來(lái),說(shuō)實(shí)話。特難聽(tīng),這可是公認(rèn)的。于是我們就說(shuō)雷龍笑話,雷龍憋了一臉通紅,說(shuō)以后再也不唱歌了,誰(shuí)知,第二天,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣曲兒聲,原來(lái)雷龍的老毛病又犯了。

  他尤其很愛(ài)吃才導(dǎo)致了現(xiàn)在的身材。有時(shí)候,去吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,他最少吃?xún)蓚(gè)漢堡包,吃得最多的時(shí)候,他可以把一大桶全家桶全部吃完呢!

  雖然他有許多的缺點(diǎn),但也有許多優(yōu)點(diǎn),他人緣很好,待人方面也很好。見(jiàn)到老師和和一些長(zhǎng)輩的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)問(wèn)一聲好,別人開(kāi)玩笑拍他一下,他不會(huì)去打別人,只會(huì)“嘿”的傻笑一聲。

  雷龍就是我這一生最難忘的好朋友,雖然在接下來(lái)的日子里,我不知道能不能和他在同一所學(xué)校,但我相信時(shí)間改變不了我和雷龍之間的友誼!

難忘的同學(xué)作文9

  在我六年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),很多朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起去旅游,但我最好的朋友是梁敏。

  有一次,英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问剑承掳l(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙,到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了,呆呆的看著紙,心想:怎么辦,怎么辦,我只會(huì)背幾個(gè)單詞,我不想成為全組的“拖油瓶”呀,怎么辦才好呀!正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候, 梁敏掄了一下我的肩頭,我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背,坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō):“快背啊,老害我們組扣分。”沒(méi)等我說(shuō)話,梁敏說(shuō):“你自己也不是沒(méi)背,還好意思說(shuō)鄺楚鈞,你快背!”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)了。梁敏說(shuō):“鄺楚鈞我來(lái)教你吧!”可剛想教我的時(shí)候,上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)課,很快就把這件事忘了,我猜她也忘了?傻搅讼抡n,她去完洗手間,對(duì)我說(shuō):“鄺楚鈞,詞語(yǔ)表拿來(lái),我教你背!蔽液芨吲d,她沒(méi)忘記這件事情,于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞,當(dāng)我成功背完單詞后,我?guī)缀醪桓蚁嘈牛瑥牟粫?huì)背全單詞的我,如今,成功地背過(guò)了。我對(duì)梁敏說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。不用謝!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我六年的生活中,我有一個(gè)助人為樂(lè)的.同桌。

難忘的同學(xué)作文10

  六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將告別母校,去到新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué),但是,我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)!

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,我們?cè)?jīng)在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),在同一個(gè)校園內(nèi)歌唱,在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……,我們有著不同的夢(mèng)想,也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是,在追夢(mèng)的旅途中、在成長(zhǎng)的道路上,我們?cè)?jīng)走到過(guò)一起,曾經(jīng)一起編織過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,我們之間的時(shí)光如此短暫,六年的小學(xué)生活:是酸的,是同學(xué)之間因?yàn)橐患∈卖[得不可開(kāi)交;是甜的,是同學(xué)們?cè)讷@獎(jiǎng)時(shí)收到的最真摯的掌聲;是苦的,是同學(xué)們?cè)谑艿嚼蠋熍u(píng)時(shí)的唉聲嘆氣;是澀的,是同學(xué)們?cè)谑б鈺r(shí)的患難與共。酸甜苦澀,構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,那一雙雙給予過(guò)你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來(lái),大家互相關(guān)心、互相幫助,在陽(yáng)光和風(fēng)雨的交替中度過(guò)了六年的時(shí)光。六年后,大家又將走到何方?還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)幫助過(guò)你的伙伴?

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!相遇即是緣分,分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧!讓我們把彼此的容貌雕刻在心里,愿友誼地久天長(zhǎng)、永不褪色!

難忘的同學(xué)作文11

  我最難忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開(kāi)始讀書(shū)直到現(xiàn)在的,他是我最熟悉的一個(gè)人。

  他儀表堂堂,戴著一副眼鏡。從幼兒園開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”,現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn),就是他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。尤其是和我,我們經(jīng)常比賽。比如有一次,在一次考試前,程文豪走到我面前,對(duì)我笑著說(shuō):“月健,我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高!”雖然他是笑著的,但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語(yǔ)氣。可是,那次我的分?jǐn)?shù)比他高,他沒(méi)泄氣,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“月健,雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高,但是下次我一定會(huì)加油的,一定會(huì)比你高的。”

  程文豪他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是他不好財(cái),還拾金不昧。有一次,我和程文豪還有一個(gè)朋友走在一起,突然,程文豪撿起一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包,里面還有許許多多錢(qián),都是一百一百的,里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō):“我們要發(fā)財(cái)了!钡涛暮赖谋砬槭謬(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“你怎么這么會(huì)想著錢(qián)呀!你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎?”說(shuō)著,他把見(jiàn)交給了警察叔叔那兒,警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。

  他就是我最熟悉的人,我真要向他學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。

難忘的同學(xué)作文12

  我有一個(gè)同學(xué),他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉,尖尖的鼻子,他笑起來(lái)嘴角彎彎的,顯得聰明伶俐。他平時(shí)很愛(ài)幫助人,陌生人也不例外。

  在一天下午放學(xué)的時(shí)候,天上下著蒙蒙大雨。他打著傘,往家走的路上,看見(jiàn)了一位沒(méi)帶傘的孕婦。王智和走了上去問(wèn)道:“阿姨,您沒(méi)有帶傘,要不,我把我的傘給您用吧!”那位阿姨說(shuō):“不用,我一會(huì)兒坐公交車(chē)。謝謝你啊!蓖踔呛驼f(shuō):“好吧,阿姨。”王智和先假裝離開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,王智和回頭看了一下那位阿姨,發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有去上公交車(chē),而是一臉焦急地站在那一動(dòng)不動(dòng)。

  王智和見(jiàn)了,立馬跑回去,對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,我看您站在那遲遲不走,這把傘還是給您用吧!”那位阿姨說(shuō):“小朋友,這把傘我不用,還是你自己留著用吧!”王智和說(shuō):“阿姨,您用吧,我家離這兒很近的,走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走,一定是這兒沒(méi)有到您家的公交車(chē),您就別推辭了!蹦俏话⒁桃(jiàn)王智和一定要給她傘,她也就只好答應(yīng)了。王智和見(jiàn)那位阿姨拿了傘回去了,這時(shí),王智和才放心地走了。王智和冒著大雨,到家時(shí)已變成“落湯雞”了。第二天,王智和沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)是因?yàn)槊爸昊丶叶l(fā)燒了。

  幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園,他這種助人為樂(lè)的品質(zhì)感動(dòng)了我,他的這件事讓我一輩子也不會(huì)忘記。

難忘的同學(xué)作文13

  金云婷要走了——轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別,我們抑制不住感情,聲音顫抖地說(shuō):“再見(jiàn)了,金云婷……”是的,再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。

  今天,她要走了,我的心里真不是滋味。她回頭?戳丝葱iT(mén),看了看老師那雙深情的眼睛,看了看同學(xué)們舍不得的樣子?蘖。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)?蛇@時(shí)的她卻流下了熱淚。

  此時(shí),我的腦海里又閃現(xiàn)出剛才她說(shuō)的話:“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的,我是不會(huì)忘的,我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵(lì),也謝謝大家對(duì)我的信任,使我當(dāng)上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上更努力,不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們時(shí)我的希望;叵肫鹨郧埃瑹o(wú)論是辦黑板報(bào)。還是智力問(wèn)答;無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),還是數(shù)學(xué)周里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽;無(wú)論足唱歌跳舞,還是在一起游戲……此時(shí)此刻,一古腦兒地涌上心頭,叫我百般留戀!痹捯魟偮洌坡曧懫稹

  金云婷,你要走了。我真舍不得,我們同桌了四年半,建立了深厚的友誼。我會(huì)想念你的。我把一張照片遞給她,說(shuō):“這是我們一起拍的照,我送給你,希望你能放在相冊(cè)里,每次你翻開(kāi)相冊(cè),看到這張照片,就會(huì)想起和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!

  金云停接過(guò)照片,小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包,依依不舍地走了……

難忘的同學(xué)作文14

  就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈,漸漸消失在人們的視線之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí),同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,浮現(xiàn)在了我的眼前。

  一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍!”不用說(shuō)了,這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋,他就一定會(huì)上去教別人這盤(pán)棋怎么下,有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤(pán)棋,搞得所有下象棋的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋,但是地球人依然阻止不了他對(duì)象棋的狂熱的喜愛(ài)了。

  上體育課時(shí),你總會(huì)看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影,沒(méi)錯(cuò),那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上,仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高,但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊(duì)就一定會(huì)贏,所以他還有一個(gè)響亮的綽號(hào)“勝利男神”。

  上科學(xué)課時(shí),總會(huì)有一個(gè)侃侃而談的身影,那不是就是有“小博士”之稱(chēng)的鄒迪瑋嗎?他的科學(xué)課成績(jī)?cè)谖覀儼嗳绻Q(chēng)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。在科技節(jié)上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據(jù)的念頭,讓我們佩服不已。

  六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水,可能以后再也不會(huì)有這樣悠閑的時(shí)光了,可能以后同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)面了,但是我一定不會(huì)忘記六年的同學(xué)情。

難忘的同學(xué)作文15

  小劉,他在班里是我最好不過(guò)的同學(xué),他身上的每一處優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。

  他的樣子雖平凡,但我覺(jué)得是上帝給予我的最好的同學(xué),他的鬼主意特別多,我很欣賞他的機(jī)靈腦,他也曾告訴我,我是他最好的同學(xué),因?yàn)榘嗌现挥兴沂且粚?duì)好朋友,他跟別的同學(xué)相處也一般般,所以他說(shuō),只有我沒(méi)嫌棄他,我聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了。

  記得我最感動(dòng)的一次,我倆高高興興地一起走回家,我忽然聽(tīng)到肚子咕咕叫,于是我跟小劉說(shuō)明情況,正要加快腳步時(shí),他拉住了我,說(shuō):“我請(qǐng)你吃東西 吧!”我連連搖搖頭,他說(shuō):“不能餓壞肚子,走!”我聽(tīng)了之后,肚子叫得更厲害了,又帶一陣痛感,只好跟他去吃東西了。到了第二天,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“昨天你 怎么能花掉別人坐車(chē)的錢(qián)呢?小劉昨天走路回到家呢?”我立刻僵住,原來(lái)昨天小劉為了我,卻花了坐車(chē)錢(qián)走路回家!拔艺嬖撍,我真該死,”我自責(zé)道。通過(guò)這 件事,我覺(jué)得他是對(duì)我真心的,舍己為人。

  回到學(xué)校,我向小劉到了歉,并還給了他錢(qián),他卻說(shuō):“沒(méi)事,下次早餐吃飽點(diǎn),別餓壞了肚子,萬(wàn)一我不在學(xué)校,你該怎么辦?”“哦,知道了!蔽腋屑に,并跟他繼續(xù)一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。只有小劉是真心對(duì)我好,我真佩服他舍己為人的精神,他讓我受益匪淺。

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