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【精品】思想作文集合5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的思想作文5篇，歡迎大家分享。

【精品】思想作文集合5篇

思想作文篇1

　　今天，潘老師說我們不愛學(xué)習(xí)就講了一個(gè)故事。

　　“那時(shí)候，潘老師在教一個(gè)畢業(yè)班。有一次，語文書要求寫一篇作文，題目叫做《老師，我想對(duì)你說�！放死蠋熀苷J(rèn)真地看了每一篇文章。其中，一個(gè)成績(jī)很好的女生寫的作文引起了她的注意。那本作文本是有擦過的痕跡，不難看出，那個(gè)女生是一邊哭一邊寫的。作文內(nèi)容是說她的爸爸媽媽告訴她她的'書讀的再好也沒有用，家里太窮只能供她讀完六年級(jí)，要她讀完六年級(jí)就去打工掙錢供她那個(gè)讀三年級(jí)成績(jī)不好的弟弟讀書。而且，她弟弟要什么有什么，但她連個(gè)文具盒都沒有�！苯又死蠋熣f：“看看別人，再看看你們自己。別人想讀書不能讀，而你們呢？有書不想讀�！�

　　此時(shí)，我的心感到很憤怒。這件事就是典型的重男輕女。新中國(guó)建立快60周年了，為什么中國(guó)人民還在重男輕女呢？現(xiàn)在都在倡導(dǎo)男女平等，可中國(guó)人民還是放不下封建迷信，還是放不下重男輕女的壞思想呢？在此，我要呼吁國(guó)民們快快放下重男輕女的壞思想！�。。。。。。。。。�！

思想作文篇2

　　蘇格拉底曾說過：“人與蘆葦?shù)膮^(qū)別，在于人有思想”我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。即使是隨風(fēng)奔跑，自由也是方向。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這是三閭大夫思想的放飛。即使楚國(guó)上下不知憂患，仍有屈原的冒死求諫，這便是思想。沒有思想的王侯將相在鶯歌燕舞，有思想的屈原已鑄成千古傳唱不衰的《離騷》。同樣，范公的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，顯示了其與眾不同的思想， “文正公”范仲淹留名青史。

　　歷史的塵埃早已湮沒了秦皇漢武的權(quán)勢(shì)，陶朱猗頓的財(cái)富，唯有思想者的`光輝仍在普照著大地，這便是放飛思想，是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的力量。

　　怎樣放飛思想？荀子在《勸學(xué)》里早已說過：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”。放飛思想并不是空想。蘇軾在被貶黃州，身臨其境時(shí)，才作《赤壁賦》以感慨“則天地萬物曾不能以一瞬”。李太白在放逐后，才知道“蜀道難，難于上青天”。才頓悟了什么是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。放飛思想是去看去聽去想去體驗(yàn)，是看得高想得遠(yuǎn)，是結(jié)合自身實(shí)際，是理想加現(xiàn)實(shí)。正如“一覽眾山小”，先得“會(huì)當(dāng)凌絕頂”。

　　周樹人用“俯首甘為孺子�！钡木窀嬖V我們，放飛思想是活出自己。

　　魯迅用一篇《祝福》告訴我們?cè)?jīng)那么麻木的中國(guó)人，沒有思想是如何的恐怖，沖不破禮教的牢籠，只能由世間擺布，出生至死去最后成為族譜上的一抹墨跡。老舍的《駱駝祥子》也敘述了一個(gè)沒有思想的社會(huì)，黑暗腐敗。即使是有志的人也會(huì)在其中消磨掉棱角，淪為一個(gè)又一個(gè)只是拖沓著肉體的行人。而相反，用思想教唆（改“引領(lǐng)”）世人的是世人銘記的魯迅，他不能用醫(yī)醫(yī)人，而能用筆醫(yī)國(guó)。站出來的是國(guó)父孫中山，一句民主自由，便泛起了連大炮都炸不開的革命漣漪。這都是放飛了思想的結(jié)果。放飛思想便是追求一個(gè)自我，而非麻木的眾人。

　　放飛思想是三閭大夫在汨羅江畔的“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)貞不渝。放飛思想是釋迦牟尼所謂脫離“蕓蕓眾生”的理想。放飛思想是自己產(chǎn)生力量，“少年白發(fā)，生前身后名”的追求。

　　放飛思想，拒絕平庸，成就自我的高度。

　　【簡(jiǎn)評(píng)】緊扣材料立論，觀點(diǎn)鮮明。材料豐富，事例與事理相結(jié)合，正反對(duì)比，有力闡釋了“思想成就人生”中心論點(diǎn)。語言還須在準(zhǔn)確和簡(jiǎn)練上進(jìn)一步雕琢。

思想作文篇3

　　昨天晚上，我正在做創(chuàng)客比賽的作品。就當(dāng)我做完了三分之一時(shí)，電腦突然卡住了，只能重啟。這時(shí)，朋友來了電話，讓我過去和他一起玩。我坐在床上直撓頭，既想和朋友玩，又要做創(chuàng)客的作品，我又著急又生氣，直接躺在了床上。媽媽對(duì)我說：慢慢做，不要急。我看了看時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸肯定不讓我去找朋友玩了，還不如聽媽媽的話，慢慢做。于是，我把壞心情拋在腦后，從床上坐起來，耐心地和媽媽討論，慢慢地繼續(xù)我的創(chuàng)客創(chuàng)作。終于，我做完了作品，得到了媽媽的.稱贊，我很高興。

　　事后，我明白了，也想通了：人生若不能選擇要什么，那么至少要在不能選擇的環(huán)境里，選擇一個(gè)好心情。

思想作文篇4

　　不寫作業(yè)是同學(xué)們的心聲，學(xué)習(xí)差的都不想寫作業(yè)，有的甚至都不怕明天被老師罰，卻在樓下盡情地玩耍。

　　哎，真是要命啊。不過，有些笨同學(xué)有點(diǎn)醒悟了，比如：我們班渠鎮(zhèn)勇同學(xué)，以前，期中考試，我們要考4門課，滿分100分，100×4＝400分。要是考的話，連200分都考不到。我們班有的同學(xué)都笑噴了�，F(xiàn)在，以前和他玩耍的朋友，來找他下樓玩，誰知，他卻在家里奮筆疾書，后來，他的語文成績(jī)就大大的提升，老師還表揚(yáng)了他，渠鎮(zhèn)勇同學(xué)心里肯定美滋滋。

　　好了，我不多說，反正，他的成績(jī)提升了。

　　那些不喜歡寫作業(yè)的同學(xué)，心里肯定說：那些笨蛋，寫什么作業(yè)，還不如痛痛快快的玩一場(chǎng)，反正老師布置的作業(yè)多，今晚肯定寫不完，罰就罰，還不去玩呢。

　　上一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)老師，朱老師說：考到95分以上不要寫作業(yè)，考完以后，有7個(gè)考到95以上（其中有我，當(dāng)然，我也不是驕傲）結(jié)果，趙盛博說：我想寫作業(yè)，我不想不寫作業(yè)。朱老師說：行，那，考到95分以上的`同學(xué)可以寫，也可以不寫，最后，同學(xué)們異口同聲的說：我想寫……老師還說：誰要寫就加10顆星。同學(xué)們高興的手舞足蹈，喜笑顏開，神色飛舞。

　　這樣的喧囂持續(xù)了很久，很久……

思想作文篇5

　　那，是我的夢(mèng)開始的地方。

　　我是一條魚，一條海邊的魚，我生活在一個(gè)大湖，旁邊就是大海，而我生活的湖離大海只有一墻之隔。我們?cè)?jīng)向往過大海，也有無數(shù)魚努力去越過那個(gè)“龍門”——土墻，可是，成功的寥若晨星，我們于是漸漸放棄了大海夢(mèng)，繼續(xù)我們之前的生活。

　　可幸運(yùn)的是，我父親——一條年輕又勇敢的魚，是我們這里那“寥若晨星”中唯一一條能活著進(jìn)入大海，又能活著回到家鄉(xiāng)的“人”，它曾經(jīng)跟我講過，說大海那邊很美，很美，無法用語言形容出來的美。

　　我從小開始向往那大海，我也曾無數(shù)次天戰(zhàn)那個(gè)“龍門”，但因?yàn)楸淮蠛_刷，海浪里的沙子被沖到“龍門”上，漸漸地，“龍門”變成了一座“山”，我被擋回來了。而每當(dāng)我一次又一次地挑戰(zhàn)，總有一些魚在下面一折勸我：你不可能行的，別以為你父親做得到，你也一定做得到……

　　我曾問過我父親我行不行，每當(dāng)我這么問，父親總是意味深長(zhǎng)的說：“不要因?yàn)閯e人的話就放棄，你覺得行，就一定能行，我之前也是這么過來的。”我相信了父親的`話，每天除了日常的活動(dòng)，只要有空閑的時(shí)間，我就去挑戰(zhàn)“龍門”，每當(dāng)有同伴嘲笑我，勸我放棄，我心中一直說：“我能行，我一定行！”

　　就這么日復(fù)一日，月復(fù)一月，我已經(jīng)無數(shù)次挑戰(zhàn)“龍門”，我的經(jīng)驗(yàn)一天比一天豐富，同伴對(duì)我的看法也在一天天改變，終于有一天，我向這“龍門”發(fā)起總攻，這一天，湖里幾乎所有的魚也來觀看，一向愛說話的父親突然變得沉默寡言，只對(duì)我說了一句話：“去吧，不要想太多�！�

　　開始了，我憋足力氣，像離弦的箭一般飛快向前，“龍門”漸漸近了，近了，我奮力一跳，在空中劃過一道弧線，在短暫的缺氧之后，我接觸的水，我成功了！

　　有人說我們只有七秒記憶，一點(diǎn)兒也不會(huì)好好過日子，安排日子。不，我們只想活在當(dāng)下，不去想明天會(huì)發(fā)生什么，只要今天開心，現(xiàn)在開心就很知足了。但是，這些道理你們?nèi)祟惿形茨芏?/p>

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