難忘的小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期四下午，陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。
比賽了，我們先把桌子往兩邊拉，然后等待組長(zhǎng)講比賽規(guī)則。組長(zhǎng)說(shuō)：“我們比賽時(shí)，每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，走到書(shū)架邊之后，再原路返回，誰(shuí)先到，誰(shuí)就贏，如果第二次再贏，再比賽第三次，最終贏的人加分�！蔽衣�(tīng)得是迷迷糊糊的，不過(guò)能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊，不知道誰(shuí)會(huì)是冠軍？比賽正式開(kāi)始，這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號(hào)蔡旦萍對(duì)3號(hào)鄧妮，5號(hào)賀佳琪對(duì)9號(hào)李佳寧……選手們都使勁地在跑，誰(shuí)都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩(shī)穎了，因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，所以吳詩(shī)穎以失敗而告終，不過(guò)在第三場(chǎng)比賽時(shí)，因?yàn)閷?duì)手是19號(hào)盛嘉濤，那可是個(gè)厲害角色，所以這一次我像火車(chē)出了軌道一般地失控了，當(dāng)然是輸了。最激烈的是最后一次的冠軍之爭(zhēng)，盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上，真應(yīng)了那句歇后語(yǔ)：釘頭碰釘子——硬碰硬，可冠軍只有一個(gè)，最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。
“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿(mǎn)的結(jié)束了，但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課，同學(xué)們?cè)诩ち业谋荣愔性鲞M(jìn)了彼此的友誼。
難忘的小學(xué)作文 篇2
那是一個(gè)美好而又和諧的早上，一陣陣優(yōu)美的歌聲為這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了，到了音樂(lè)的源頭才發(fā)現(xiàn)，是幾位衣衫襤褸的老人，他們?nèi)缙蜇ひ话�，因�(yàn)樗麄兪菤埣踩恕５ㄒ徊煌氖�，他們有尊�?yán)。
他們演奏著各種樂(lè)器，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符從他們的指下流淌著，聽(tīng)眾們聽(tīng)得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，演奏結(jié)束了。一個(gè)乞丐拿出破碗要錢(qián)，可人們好像已經(jīng)滿(mǎn)足了，紛紛走了，頭也不回。我十分生氣，不明白，現(xiàn)在的人們?cè)趺戳�？我將買(mǎi)東西剩下的錢(qián)都給了他們。
我真不明白，人們?cè)趺醋兊眠@樣無(wú)情無(wú)義了？這一幕早已深深地印在了心里，這個(gè)謎令我百思不得其解。
難忘的小學(xué)作文 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽去大峽谷爬山。在車(chē)上，我認(rèn)識(shí)了許多小朋友，以前好暈車(chē)的我，和小朋友們玩著玩著大峽谷就到了。
下了車(chē)，首先映入眼簾的是一座座高大的山峰，有的像大將軍，有的像一位驕傲的皇帝，它們真是栩栩如生。
該上山了，山可真陡啊！剛起步我就滑了一跤。走了一會(huì)兒，我們到了“一線天”。“為什么叫一線天呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽還一直賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“一會(huì)兒你自己看吧。”到了一線天的深處，我抬頭一看，嘿，真是的，兩座山把天都遮住了，只露出一個(gè)小縫，像一條線，管不得叫“一線天”呢。
沿著崎嶇的山路走去，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲，原來(lái)是“流水峽”到了。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，嘩嘩地流著。我翻開(kāi)一塊小石頭，只見(jiàn)里面還有幾只螃蟹在爬。如果是夏天的話，我就可以下水去捉了�？上Р皇窍奶欤覀冎缓门牧藥讖堈掌�，就戀戀不舍地離開(kāi)了“流水峽”。
用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于登上了山頂。我和小朋友們開(kāi)心極了，都用了大喊：“我成功了！我成功了！”登高望遠(yuǎn)，一切盡收眼底。我不禁想起那句古詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，雖然這不是泰山，但我有登上了泰山的感覺(jué)。
我期待著下一次的出游。
難忘的小學(xué)作文 篇4
人生的道路是坎坷的，也是艱辛的。經(jīng)歷過(guò)的事如滿(mǎn)天繁星多得數(shù)也數(shù)不清，卻我最忘不了是那天發(fā)生的事。
事情就是在一個(gè)星期天的下午，我早早的做完作業(yè)就去找安然玩。她還在寫(xiě)作業(yè)，我就說(shuō):“安然你快點(diǎn)呀！”她焦急地說(shuō)：“快了，快了……”
過(guò)了一會(huì)兒，安然做好作業(yè)了說(shuō)：“我們玩什么呢？”“捉迷藏！”我興高采烈的說(shuō)。“可是，就我和你不好玩啊？”安然說(shuō)：“叫晶晶和佳妮一起來(lái)吧！”
我們用猜拳的方式來(lái)分出勝負(fù)——晶晶來(lái)找。她數(shù)五十下，我們飛快的去躲起來(lái)。我們來(lái)到了四樓——這是一件堆滿(mǎn)雜物的屋子，里面有雜草、木頭等。這里清靜沒(méi)有一個(gè)人，我覺(jué)得不安全就把門(mén)緊緊的關(guān)上。晶晶找來(lái)找去找不到我們就走了，我們安全了，當(dāng)我們想要出去時(shí)，門(mén)卻打不開(kāi)了。我們用腳踹，用手拉，還用鐵絲撬，可是，都沒(méi)有用。這是
我在想：我們會(huì)不會(huì)出不去，我們會(huì)不會(huì)餓死在這里……我的心特別緊張，跳得特別快，汗都冒出來(lái)。
我們站在窗子邊想大聲喊，可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)？這時(shí)又有種想法，從這跳下去的欲望。可是這么高，跳下去會(huì)摔死的……這時(shí)，佳妮高興的說(shuō)：“這里有一個(gè)小窗子，快來(lái)看哪！”“我們有救了！”大家笑著說(shuō)。“可是這么高，怎么上去呢？”我說(shuō)�！斑@里有一個(gè)小架子，我們踩上去就可以了�！卑踩徽f(shuō)。佳妮說(shuō)：“我先上去吧�！薄翱墒悄抢锖芨�，跳下去很危險(xiǎn)的。”我說(shuō)�！霸囈辉嚢��！奔涯菡f(shuō)。說(shuō)完就爬上架子，站在小窗子上，她猶豫了一會(huì)，“啪”地一聲跳了下去。我說(shuō)：“佳妮，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事。”我聽(tīng)得出她的聲音里帶著疼痛�！拔疫@就去把門(mén)打開(kāi)。”“咚咚咚”她用力的踹了幾腳，可還是打不開(kāi)�？磥�(lái)我們只有從小窗子里爬出去了。安然說(shuō)：“去把那個(gè)老爺爺叫來(lái)救我們吧�！薄芭丁彼贿吶嘀约旱哪_一邊說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，樓下的老爺爺上來(lái)了，我們依次爬上小架子，老爺爺用手頂著我們的腳踩在他的手上，把我們一個(gè)個(gè)救了出來(lái)。在老爺爺?shù)囊环u(píng)后，我們各自回家了……
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了因我的愚蠢而犯下的錯(cuò)誤，忘不了我們當(dāng)時(shí)被困時(shí)的情景，忘不了佳妮的勇敢，更忘不了那位救我們的老爺爺。
難忘的小學(xué)作文 篇5
那是我和好朋友參加的夏令營(yíng)，也是我至今難忘的夏令營(yíng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開(kāi)媽媽?zhuān)彩俏业谝淮卧谝淮位顒?dòng)中有這么多的眼淚和歡樂(lè)。
那是我第一次離開(kāi)媽媽。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我回頭看到了媽媽?zhuān)瑓s看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛，那挺立的身影，讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的力量。我想和媽媽揮手告別，但是老師說(shuō)上車(chē)。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿(mǎn)了不情愿。
那是我第一次夏令營(yíng)。我的夏令營(yíng)始于我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車(chē)，就看到我的好朋友在車(chē)?yán)�，心情馬上就好了。不久，我的作文到達(dá)了青島的藍(lán)樹(shù)谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)�遍！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。在這次夏令營(yíng)中，我們經(jīng)歷了逃生演習(xí)、模擬滅火、知識(shí)問(wèn)答等項(xiàng)目。我們來(lái)到消防大廳。我一進(jìn)大廳，就看到一個(gè)消防叔叔的雕像，手里拿著水槍。他正忙著滅火呢！然后我們開(kāi)始體驗(yàn)，進(jìn)行了一次逃生演習(xí)。警報(bào)聲響起，現(xiàn)場(chǎng)非�；靵y，老師終于讓我們平靜下來(lái)。
那個(gè)夏令營(yíng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了離家的新鮮感，體會(huì)到了媽媽平時(shí)照顧我們的辛苦，體會(huì)到了火叔的難處！以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技能，報(bào)答為我們付出過(guò)的人！
難忘的小學(xué)作文 篇6
小時(shí)候很膽小。尤其是晚上，我總是要開(kāi)燈睡覺(jué)。外婆給我買(mǎi)了個(gè)小日光燈放在床頭，我就在燈光下慢慢睡著了。
一天晚上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有燈。我嚇哭了。爺爺打開(kāi)燈問(wèn)我為什么哭。我說(shuō)：為什么關(guān)燈？我害怕夜晚。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“晚上有什么可怕的？你是一個(gè)男孩，你應(yīng)該有勇氣成為一個(gè)小男人。你說(shuō)過(guò)你會(huì)成為爺爺奶奶的小拐杖。膽小的你怎么能當(dāng)個(gè)小拐杖？”我現(xiàn)在關(guān)燈了，你覺(jué)得爺爺在你身邊照顧你，你就什么都不怕了。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我在黑暗中還是忐忑害怕，但一想到爺爺在我身邊照顧我，我好像就不害怕了，一想就睡著了。
在一個(gè)難忘的日子，家里只有我和奶奶，奶奶晚上去跳舞。我是土生土長(zhǎng)的人，在家守著空蕩蕩的房子，我的心像十五個(gè)水桶打水。我拿著木尺看門(mén)關(guān)沒(méi)關(guān)，打開(kāi)電視機(jī)，把音量調(diào)大，給自己壯膽。突然停電了。望著漆黑的`窗戶(hù)，我的心臟不停地跳動(dòng)。我趕緊鋪好被子，以最快的速度鉆進(jìn)了被窩。突然想起一些不該想的恐怖視頻，嚇得我渾身發(fā)抖。我趕緊用被子蒙住頭，忍住眼淚，沒(méi)哭出聲來(lái)。然后外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)聲，讓我毛骨悚然。西溪，是我。快開(kāi)門(mén)，別怕。聽(tīng)到奶奶熟悉的聲音，我趕緊跳下床，打開(kāi)門(mén)，撲到奶奶溫暖的懷里，眼淚流了下來(lái)。
從此，我心里想，要做爺爺奶奶的拐杖，就得克服對(duì)黑夜的恐懼，做一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我不斷鍛煉自己的勇氣，經(jīng)過(guò)努力，終于有了回報(bào)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天早上，我早早地穿好了校服，佩戴好了紅領(lǐng)巾，因?yàn)榻裉炜哲娭笓]學(xué)院的徐邦年教授要給我們講科普知識(shí)，為了這個(gè)，前一天晚上我查了許多關(guān)于徐邦年教授的資料，弄到快10點(diǎn)才睡覺(jué)。
八點(diǎn)半到了多媒體，到了里面早已滿(mǎn)人了。我們找了個(gè)地方坐下，講座開(kāi)始了。講座的題目是《未來(lái)空戰(zhàn)和航空武器的發(fā)展》。徐教授的第一主題是飛機(jī)為什么能飛向藍(lán)天。答案是螺旋槳，機(jī)翼和發(fā)動(dòng)機(jī)。他講了機(jī)翼是由鳥(niǎo)得來(lái)的，因?yàn)橥饷鎵毫π�，里面壓力大，把飛機(jī)托起來(lái)了。第二個(gè)問(wèn)題我很感興趣：中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)發(fā)明飛機(jī)？教授告訴我們是一個(gè)叫馮如的人，他發(fā)明的“馮如一號(hào)”比美國(guó)人發(fā)明的飛機(jī)飛得還遠(yuǎn)。教堂里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆“刷刷”寫(xiě)字記錄的聲音。教授又講了美國(guó)波音飛機(jī)公司第一位總工程師王助發(fā)明了B&W—C型的水上飛機(jī)。我們瞪大了眼睛看屏幕上水上飛機(jī)的圖，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。
接下來(lái)又講了空戰(zhàn)是怎么發(fā)生的，飛行員所能承受的力量，飛機(jī)如何飛行，和最新戰(zhàn)斗機(jī)，F(xiàn)-35的知識(shí)。我們津津有味地聽(tīng)著，如癡如醉地想象著……
最后徐教授讓我們自由發(fā)言提問(wèn)，由于希望我長(zhǎng)大也能研究飛機(jī)，給了我一個(gè)筆記本，里面的第一頁(yè)愿我天天快樂(lè)，還有徐教授的親筆簽名。我在羨慕聲中回到座位上，心里別提多甜了。
教授不但讓我知道了許多知識(shí)，還讓我了解了他對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)。他一個(gè)多小時(shí)，一直在站著講而且希望我天天快了。我想，他不但是想讓我天天快樂(lè)，也想讓每一個(gè)孩子天天快樂(lè)。他用甘甜的雨露滋潤(rùn)了每一顆小幼苗讓它們茁壯成長(zhǎng)……
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