有關開學暢想作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的開學暢想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
開學暢想作文 篇1
在我的心目中，一座讓孩子喜歡的學校是會飛的。
這座學校長著一對翅膀，輕巧地從地上飛到天上，成了“云朵上的學�！�。
春天的陽光下，上課時會有小鳥在窗邊休息，下課后，同學們會扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的云朵，捏成各種形狀的小動物，然后再放回空中�，F(xiàn)在周圍就有許多小動物們陪著我們一起上課了。
夏天，同學們用云朵捏成一把很大的太陽傘，在“太陽傘”下寫作業(yè)。課間休息時有些同學還玩起了云朵雙杠和云朵滑滑梯呢！下雨后，我們的彩虹操場就現(xiàn)形了，于是大家開始上體育課了。體育課上同學們會打云朵球，跳云朵繩，別提有多開心了。
秋風姑姑一吹來，我們騎著自己捏的小動物們向前沖。早晨上學時，有些同學快遲到了，就騎著小動物們請風姑姑幫忙。風姑姑一吹氣，一眨眼就到了校門口。于是這種到校方式就在學校里傳開了。
冬天到了，四處都結冰了。大家穿著棉襖騎著結成冰塊的坐騎來學校。膽子大的同學，穿著冰塊做的溜冰鞋在學校的屋頂上滑冰，膽子稍微小點的同學就玩起了冰塊滑滑梯。這些游戲這么有趣，連老師們有空也來一起玩。
我真希望我的學校也是這樣的��！
開學暢想作文 篇2
小學六年的學習生活我已經(jīng)成功地畫上了一個圓滿的句號。對于小學生活，我是比較滿意的，它為我初中的學習生活奠定了一個扎實的基礎。從XX年9月8日起，我正世跨入宿松縣實驗中學的大門，從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴肅緊張而又豐富多彩的初中生活開始了。
作為一名剛剛升入初中的學生，我是興奮的，是好奇的，但更多的是忐忑與緊張。開學第一天，語文老師就給我們713班布置了一個特別的任務：讓我們每人寫一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫作的一貫套路，并毫不留情的一一列舉出來我們以前喜歡寫作文的類型。他說，他不喜歡作文千篇一律，還說他喜歡與眾不同的東西，希望我們通過這次習作能寫出一個真實的自我來。并且第二天還要一個一個地把我們一個個上講臺發(fā)表演講時的樣子一個個地用攝像機錄下來。話音剛落，只見他真的從包里掏出來一個索尼的數(shù)碼攝像機。我一看傻眼了，頓時嚇得不知所措。放學后，我悶悶不樂地回到了家。父母忙問我怎么回事，我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽完后，輕松地說，哦我當是發(fā)生了什么大事，這很簡單嘛！只要你在學習上不要有懼怕老師的情緒，不要把他（或她）當作老虎，而要把他(或她)當作是自己的摯友，大膽地、暢所欲言地問問題。放松心態(tài)，自然會寫好作文的�！甭犃税职忠幌挘宜贫嵌攸c了點頭。寫作文時，我深呼吸了三次，放松心態(tài)，果然，寫作時，文字就像行云流水一般，一氣呵成，非常輕松，流暢地完成了《這就是我》作文的寫作。第二天，語文老師來拍錄像了。同學們個個都很膽小，不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點靦腆，很想上臺去演講，但又怕自己寫得不夠好，大家因此而取笑我，因而心中頗有點失落，便無聊地翻開自己的作文本。語文老師顯然是注意到了我，他簡短地掃描了一下我寫的作文，鼓勵我上臺去把自己所寫的作文讀給大家聽。第一個就叫我上場，我緩緩站起身，臉漲得通紅，心中怦怦直跳。
但是我立即想起家中爸爸對我所說的話，頓時有了信心，我鼓勵自己：“鎮(zhèn)定，不要慌，不要害怕老師，他是你最好的朋友！”于是，我響亮地朗讀出了自己的作文，搏得了全班同學和老師的喝彩與掌聲。
開學暢想作文 篇3
嶄新的一個學期又開始了，又一個嶄新的目標等待著我的實現(xiàn)。每個學期都會有許多的.艱難險阻來阻擋我去實現(xiàn)目標，這個學期也不例外。盡管前面的路是一片黑暗，但是我堅信，只要我刻苦努力，我一定會看的黎明的曙光。
再一次踏入這個初中的校門，一切都不是很陌生，惟獨只有一樣是陌生的，那就是新的問題。問題就像大街上的一個陌生人，誰也不了解他，誰也不知道他背后有什么故事。只要我們去調查，去探索，去研究，那么我們一定會知道這個陌生人背后的故事。就這樣，問題解決了。但是大街上來來往往的陌生人那么多，也就意味著問題也如同陌生人一樣多。只要在面對問題時用平靜的心態(tài)去探索，去研究，那么問題終究會被解答出來的。當你解決了所有的問題時，你會感覺到大腦中的只是越來越豐富。
新的學期，新的起點，我必須在這個學期的各方面中表現(xiàn)得比上一個學期更好，更出色，更優(yōu)秀。這個學期，我必須調整好學習狀態(tài)，上課時認真聽講，把筆記記完整，課后按時完成作業(yè)，把當天的內容復習一遍，記到腦子里，用最好的學習狀態(tài)來迎接每一次考試。
老師留言：對于新的事物我們都有著很大的好奇心，這促使我們去探索，去研究，愿我們在學習上也一直保有著這種好奇，它會使我們走向更深遠的知識世界。
開學暢想作文 篇4
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，啊，新的一天開始了。透過窗戶，一縷燦爛的陽光照在我的床上，藍藍的天空，朵朵白云隨風蕩漾，快樂的小鳥自由自在的飛翔，構成了一幅美麗的圖畫，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺，我已經(jīng)是四年級的小學生了，踏入新的門檻，開始了新的學習生活，在新的學年里，我的愿望就是“每天多收獲一點點”，收獲什么呢?收獲知識，收獲思想，收獲健康。
在學習上，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫字，多練習寫作文，讓自己的作文水平得到進一步提高，腦勤就是在數(shù)學難題上的遇到困難時，要認真的想解決問題的辦法。口勤就是要在英語上，多記，多聽，多讀。
我最大的缺點就是粗心大意，我常常因為馬虎而與一百分失之交臂，新學期，我要改正這個壞毛病，認真審題，仔細分析，把曾經(jīng)失去的分數(shù)奪回來。
學習上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識海洋的道路，當遇到各種邁不過去的坎時，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團結同學，幫助有困難的同學，要以身作則，在班級里樹立一個好榜樣。
學習上，思想上有提高，當然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，有一個好身體才是學習的本錢。
新學期，新面貌，用全新的自我迎接新學期的每一天，通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。
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