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春的校園作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
春的校園作文1
我們的校園是個(gè)充滿歡樂(lè)、充滿活力的好地方，那麻雀雖小，但五臟俱全，我們每天都在那里學(xué)習(xí)游戲多么的快活。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那被春天美容過(guò)的的紫荊樹(shù)，它棕色的身材是那么的苗條，那么的美麗！它頭上嫩綠的葉子仿佛有個(gè)新生的小生命在顫動(dòng)。葉子旁邊的花兒更是美不勝收，紫色的花瓣中帶著一小片淡白色，中間還有幾條可愛(ài)的細(xì)根，像幾個(gè)正在伸著懶腰的頑皮小孩兒，細(xì)根的頂上有幾個(gè)嫩綠的小寶寶。多么惹人喜愛(ài)�。�
再向前走，接著呈現(xiàn)在眼前的是一棵雄壯高大的英雄樹(shù)——木棉樹(shù)。他很特別，秋風(fēng)沒(méi)有帶走它綠綠的衣裳，冬天沒(méi)有帶走它黃黃的外套。春姑娘來(lái)了彩筆一揮，黃黃的外套像一只只飛舞的黃蝶紛紛離開(kāi)散落在地上，木棉樹(shù)枝上開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)翠綠的小包包，綿綿細(xì)雨像甘露滋潤(rùn)著花苞兒，終于小包包積攢了力量忍不住滿園春色的誘惑競(jìng)相開(kāi)放�？�！多美啊！有的已經(jīng)全部開(kāi)放，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小火球，有的還沒(méi)有盡放，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，還有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘正想探頭遠(yuǎn)望，它們婀娜多姿吸引著遠(yuǎn)方辛勤的小蜜蜂兒，這一幕幕動(dòng)人的情景真讓人陶醉啊！
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)�！苯虒W(xué)樓里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，多么清新，多么動(dòng)聽(tīng)啊！“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走車來(lái)呼吸新鮮空氣，一年級(jí)的小朋友似乎在玩“老鷹捉小雞”呢！瞧，雞媽媽多么拼命地在保護(hù)她的孩子��！她是多么勇敢多么堅(jiān)強(qiáng)！可老天似乎很愛(ài)捉弄人，還真給老鷹捉到了一只小雞，殊不知，雞媽媽有多難過(guò)，其它小雞卻不亦樂(lè)乎，有的還嘻嘻哈哈真令人心寒。
這就是我們的學(xué)校，那里有許多活潑可愛(ài)的小朋友，有我許多敬愛(ài)的老師，還有我最深刻最溫暖的記憶。
春的校園作文2
“嘻嘻哈哈”的笑聲在學(xué)校上空回響，踏進(jìn)校園，走進(jìn)春天，跑進(jìn)孩子們的心中。
這不，你瞧，校園里到處都充滿了春的氣息，咦，小草啥時(shí)探出了它那綠綠的腦袋，正調(diào)皮地觀望世界呢?嫩芽又何時(shí)奔上了枝頭，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。春天已經(jīng)來(lái)到了，一夜間就仿佛春暖花開(kāi)。
見(jiàn)小草和樹(shù)葉都那么積極，花兒們也不甘示弱了，紛紛秀起自己美麗的長(zhǎng)袍。小野花來(lái)了，身著五彩的衣裙，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，躲藏在草叢中不肯出來(lái)。見(jiàn)我們一來(lái)，她便玩起捉迷藏，躲在草叢中“咯咯”的笑。因?yàn)樗輩沧兊酶诱{(diào)皮可愛(ài)，因?yàn)樗輩沧兊酶有忝蓝嗲�。海棠花也�?lái)了，她那淡粉色的肌膚水靈靈的，讓我忍不住用手碰了碰。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣飛至我的肩頭，這是夢(mèng)，是真?
走在校園的小路，不時(shí)有蝴蝶飛舞，蜜蜂歡吟，他們成為了一支表演隊(duì)，為我們帶來(lái)歡樂(lè)，為人們帶來(lái)溫暖。小湖里的魚(yú)兒再也按捺不住了，不時(shí)翹起魚(yú)尾拍打著水面，漾起了一圈一圈的漣漪。
校園的小涼亭冒出了新芽，開(kāi)出了紫花，成為孩子們下課玩耍的首選地。那枝干彎彎曲曲，形成了大小不一，形態(tài)各異的圓洞，既酷似座椅，又狀如秋千�？粗湍昙�(jí)同學(xué)坐在樹(shù)枝上玩的不亦樂(lè)乎，我的腳也有些癢癢的。
我手捧一束野花，聞著那若有若無(wú)的香味，像從遠(yuǎn)方飄來(lái)，又像近在跟前。我坐在窗邊，靜靜的看小同學(xué)們?cè)谶^(guò)道里嬉戲打鬧，在操場(chǎng)上飛速奔跑，一切都是那么和諧美好。再低頭看看花，開(kāi)得多旺啊，一張張活潑的笑臉，一朵朵美麗的鮮花，他們?nèi)诤显谝黄穑愠蔀槟仟?dú)一無(wú)二的春天。
都說(shuō)孩子是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那也是不是一年中的春天呢?我們不正代表著天真與活潑嗎?嘿，我干嘛還坐在教室里，不好好珍惜一生的春天呢!
“朋友，加我一個(gè)，我也來(lái)玩了啦!”
春的校園作文3
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步已經(jīng)到了。到處都洋溢著春的氣息。
大清早，踢開(kāi)被子，一眨眼的功夫穿好衣服洗漱好，準(zhǔn)備上學(xué)去。所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)這段美麗而又寶貴的時(shí)間。
走在校園，首先映入眼簾的是兩排楓樹(shù)，高大挺拔，似乎它的分支正向我們這些青春洋溢的青年們招手。瞧！樹(shù)上那閃著綠光的是什么東西？走上前去仔細(xì)一看，那是雨后楓樹(shù)的小枝椏在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光呢！
進(jìn)入教室，往窗外看去。玫瑰花浮現(xiàn)在你的眼。那鮮紅的，密密層層的花瓣，組成一朵朵異常嬌艷的大也不小的花，叫人忍不住想摸一摸，嗅一嗅。再向前看去，竹子正冒著雨向上竄，竹筍也在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上冒。
離開(kāi)教室，前往操場(chǎng)。你會(huì)看見(jiàn)一棵翠的發(fā)綠的松樹(shù)，它的刺兒可是頂尖兒頂尖兒的。
操場(chǎng)邊，看著那一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來(lái)的小草。我可真希望他最點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)，只要能沒(méi)過(guò)馬蹄就行了！這應(yīng)該就是所謂的“淺草才能沒(méi)馬蹄”吧！唉！對(duì)了！“淺草才能沒(méi)馬蹄”都出來(lái)了，那“亂花漸欲迷人眼”呢？當(dāng)然在他的前面嘍！看著這些美麗的花兒，的確會(huì)使人眼花繚亂哦。哦！我暈了……
我們的校園的確很是美麗，著實(shí)讓人感慨�。g迎大家前往我校，我樂(lè)意為大家充當(dāng)導(dǎo)游哦！
春的校園作文4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，雖然春意還不是很濃，但我已經(jīng)感到了花草生長(zhǎng)的氣息。
我從們竹橋出發(fā)，繞過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了食堂，食堂被旁邊的茶花襯托著，顯得更加生氣勃勃再加上紫玉蘭在旁邊一點(diǎn)綴，使整個(gè)食堂彌漫著春的芳香。
我們仔細(xì)一看，茶花原來(lái)有兩個(gè)品種，可他們的花蕾卻長(zhǎng)得像濃縮了的橄欖一般。等他們綻放燦爛的笑臉迎接同學(xué)們的時(shí)候，他們好像都要精心打扮一番，姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。有的穿上了紅色的大衣顯得十分高貴典雅；有的帶上黃色胸針，可真婀娜多姿�。�
紫玉蘭的花蕾更加奇特，毛茸茸的，等到紫玉蘭脫掉毛茸茸的外套，就更加光彩照人啦！
紫玉蘭一朵朵含苞欲放，好像馬上綻放燦爛的笑臉?biāo)频�。無(wú)論是含苞欲放的花朵還是欣然怒放的花朵，我都想把紫玉蘭做成我家的燈罩，該有多妖嬈啊！
四周的黃矮樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)小嫩芽，軟軟的，就像新生兒一樣，需要?jiǎng)e人的呵護(hù)。
繞過(guò)教學(xué)樓，我們就來(lái)到了樟樹(shù)的下面，抬頭一看，密匝匝的枝葉中有很多蟲(chóng)巢，錯(cuò)亂之中帶著樸素。
再往前走，我看見(jiàn)松樹(shù)已經(jīng)結(jié)下了松果，我們不由自主的說(shuō)：“等它完全成熟的時(shí)候，我們摘幾個(gè)來(lái)吃，那個(gè)味道一定很奇特！”而沈老師卻說(shuō)：“松果是不能吃的�！蔽覀兌己苓z憾。
看，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園，多么美麗，多么有生氣�。�
春的校園作文5
曾記否，萬(wàn)物吐綠，百花竟艷的爛漫春天，醉倒了諸多文人才子。于是平，“一枝紅杏出墻來(lái)”、“山寺桃花時(shí)盛開(kāi)”、“春風(fēng)又綠江南岸”等膾炙人口的佳句，傳誦不斷，令今人咀嚼難休，可謂春色之燦然。
布谷鳥(niǎo)的叫聲，將我從夢(mèng)中喚醒，舉目環(huán)視四壁，幾顆稀疏的星辰，早已為我點(diǎn)明了晨燈，真是難奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦臉，驀然想到春天的芳菲，頓時(shí)一股踏青尋春之思悠然而生，怎能還睡？趕快起床吧！
我?guī)е鴰追趾~書(shū)生的傻乎勁，將一片難以壓抑的尋覓之心灑向山川河流，干家萬(wàn)戶，頓感一個(gè)癡情傻書(shū)生獨(dú)有的舒坦感。
山寨深居關(guān)山腳下，遠(yuǎn)離塵囂，顯得古樸而靜謐，次乃文人的世外桃園也。千尋難覓散心處，頓覺(jué)心中豁然開(kāi)朗。怎不見(jiàn)春花呢？綠草又到哪兒去了？環(huán)視山川河流，村居院落，唯有幾縷炊煙裊娜飄動(dòng)，數(shù)枝干枯炸裂、搖搖欲墜的樹(shù)枝在眼前肆意擺動(dòng)，這難道是山寨的春天？站在山巔的我，幾乎凝固了。悲哉，遲遲不見(jiàn)綠意，春之蕭條無(wú)味也。
追求是鐵，精神是鋼，二者皆傷心愴然。尋春受挫，余心中覺(jué)得沉甸甸的。將欲窮途輒返，突然看到了紅崖河，幾經(jīng)冬天的蹂躪，它披上了晶瑩透亮、潔白無(wú)暇的衣衫，逶迤地伸向遠(yuǎn)方．如同潔白的哈達(dá)。我追隨到它的身旁，聆聽(tīng)她的教誨。嗷，原來(lái)山寨的春天在這里，它雖然沒(méi)有江南綠樹(shù)紅花的嫣然，卻有幾分跳動(dòng)的生命力，它早已翩然而來(lái)，春在胎動(dòng)。
找到了山寨之春，高興的我，如同小牛犢望見(jiàn)了媽，活奔亂跳總是情。看那巍巍關(guān)山，像是父親在教唆兒女：“春天來(lái)了，該動(dòng)彈了�！蔽倚挪较律酵緩叫@門，一片朗朗讀書(shū)聲把我從沉思中驚醒，原來(lái)山寨校園的春天早已來(lái)臨。從此，山寨的春天不再單調(diào)，山寨校園春意將會(huì)更濃，令人迷戀而追尋。
春的校園作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里�！庇行┩瑢W(xué)唱著這首歌，嘴里還不停地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我心里不禁起了疑惑：春天來(lái)了嗎？它們?cè)谀膬海?/p>
我在學(xué)校里找答案，走進(jìn)大街嶺小學(xué)，映入眼簾的是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草，但是只要撥開(kāi)草叢，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望著我們呢！發(fā)現(xiàn)了它們，有些同學(xué)忍不住蹲下來(lái)，仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香，有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?/p>
操場(chǎng)左邊有一排枝葉茂密的樟樹(shù)，他們像兄弟姐妹一樣，手牽手并排站在一起，像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹(shù)，我們叫他它“長(zhǎng)生不老樹(shù)”�！伴L(zhǎng)生不老樹(shù)”的樹(shù)冠就像一把大傘，樹(shù)冠上已經(jīng)長(zhǎng)出許許多多的嫩葉，嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽(yáng)光下，每片葉子都閃著光，仿佛睜大了它的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，似乎對(duì)世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。
如果你們仔細(xì)去找找，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的……顏色各異，位置高低不同，有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣，做成標(biāo)本。
朝小操場(chǎng)走去，小操場(chǎng)四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹(shù)，雖然桂花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，但是桂花樹(shù)上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。
春天已經(jīng)來(lái)了，它無(wú)處不在，只要你們留心觀察，便會(huì)找到它。
春的校園作文7
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天到了，它來(lái)到了田野里，喚醒了小草；它來(lái)到了花園中，染紅了花朵；它來(lái)到了小河邊，吹皺了河水。春天也來(lái)到了我們的校園，就跟著我來(lái)看看吧？
從南大門進(jìn)來(lái)，首先看到一條寬闊的中央大道，大道兩側(cè)是兩排樟樹(shù)和櫻花樹(shù)。樟樹(shù)高大魁梧，樹(shù)葉青翠欲滴，散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。櫻花盛開(kāi)了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；近看花團(tuán)錦簇，密密層層，從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。樟樹(shù)的雄偉與櫻花的秀美相映成趣，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花紛紛落下，像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一場(chǎng)櫻花雨��！
沿著中央大道往前走，右側(cè)是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上孩子們正在自由活動(dòng)，他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳皮筋，有的躺在草坪上曬太陽(yáng)，開(kāi)心極了。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正躡手躡腳地走向草叢，眼睛盯著一只黃色的蝴蝶，那蝴蝶正停在白色的蒲公英上。他伸出手，一下子捉住了那只蝴蝶，他激動(dòng)地沖著伙伴大喊：“我抓住蝴蝶了！我抓住蝴蝶了！”再一回頭，那只蝴蝶一下子飛走了。
中央大道走到盡頭，就是豐收河。河水清澈透明，緩緩流淌，像綠色的絲帶。河岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，一直垂到河面。枝葉在風(fēng)中搖曳，婀娜多姿，像少女在對(duì)著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)的旁邊的幾株桃花開(kāi)得正艷，綠色的樹(shù)葉映著粉色的花瓣，美到了極致。這時(shí)，我的腦海里一下子跳出了“桃紅柳綠”這個(gè)詞語(yǔ)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園。
春的校園作文8
春，是有些人喜歡，有些人討厭，可她卻不在乎別人的討厭。她，總是悄悄的走近我們的生活，給我們?cè)S多快樂(lè)，也給了我們?cè)S多煩惱。我們從不會(huì)觀察到她，因?yàn)樗谴海S多人都被她所迷惑。春，是大自然的一種季節(jié)，同時(shí)，春，也像一位少女。
春，靜悄悄地來(lái)到了我們的校園。我們?cè)谛@里來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)觀察到她的到來(lái)。她的到來(lái)，給周圍快枯死的野草一個(gè)驚喜，只要再堅(jiān)持一下，就會(huì)恢復(fù)原來(lái)那翠綠的身軀，因?yàn)橹恍枰却贫淅锬钦{(diào)皮的春季雨粒在自己身上跳動(dòng)幾下。雨珠濕潤(rùn)了大地、樹(shù)木、花草上，樹(shù)木及花草馬上顯得精神滿滿，大地被這水露沾上后，立刻在土里松松，不幾天就排滿了許多“隊(duì)員”，它們個(gè)個(gè)顯得精神十足，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞和困擾，一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的。
一場(chǎng)春雨下過(guò)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，能感覺(jué)到土里的蚯蚓也想和春見(jiàn)面，和她交朋友。隨著這一場(chǎng)春雨的到來(lái)，才讓我們知道，春，已經(jīng)來(lái)到了我們的生活中，給了我們無(wú)數(shù)的歡喜。
來(lái)到我們學(xué)校的大榕樹(shù)下，可以發(fā)現(xiàn)春的足跡、春的到來(lái)，甚至春就等在這里�？纯�，瞧瞧，要仔細(xì)觀察，你可以拿起鐵鍬在土里鏟幾下，也許會(huì)有許多蚯蚓在土里折騰呢！
來(lái)到操場(chǎng)的每個(gè)角落，都有許多剛長(zhǎng)出來(lái)的野草在隨著風(fēng)搖擺著。春也來(lái)過(guò)這里，不然，平常的個(gè)個(gè)隙縫，為什么會(huì)突然蹦出個(gè)莫名其妙的小草呢？說(shuō)明春的到來(lái)，讓根本沒(méi)勁的小草，忽然有了力氣掙脫枷鎖的束縛。這讓我感覺(jué)到春的到來(lái)，像是給人們一種信心，像是給人們一種不怕困難、勇敢向上的心。
春天，你給我送來(lái)了要仔細(xì)做事的心里，謝謝你春天，希望你以后再來(lái)我們的校園游覽。
春的校園作文9
陽(yáng)春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹(shù)木輕輕喚醒。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是道路兩邊的桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。花朵像一個(gè)個(gè)害羞的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，伴隨著輕輕的春風(fēng)，一股股清香灑滿校園，使人仿佛走進(jìn)了一個(gè)世外桃源，令人心曠神怡，使人神思飛楊！
進(jìn)入教室，往窗外看去，春雨淅淅瀝瀝的'下著，小雨滴灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗。晶瑩的露珠落在葉面上，讓花、草顯的格外艷麗，一滴滴雨珠落在地上，發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，好像演奏家在演奏“泉水叮咚”迎接春天的到來(lái)。
離開(kāi)教室，前往操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)迎春花綻放了，露出了艷黃的嫩芽，如一張張黃色的笑臉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花在春風(fēng)中搖曳著，像是在搖動(dòng)著歡快的雙手，在和春天打招呼呢！
操場(chǎng)邊，��！細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，看著那一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來(lái)的小草，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的！你看，小草們開(kāi)始翩翩起舞，它們扭動(dòng)著小小的身體，搖晃著可愛(ài)的小腦袋，還挺像一個(gè)個(gè)舞蹈家呢！真是有趣。
春天迫不急待地沖進(jìn)校園中，春天在校園里綻開(kāi)，春天在校園里生根，而我們則迫不及待地投入春天的懷抱，和它一起飛舞……
春的校園作文10
“好雨知時(shí)節(jié)。春風(fēng)乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，校園里一片春意盎然。
沿著石子路，你就來(lái)到了校園的花園。小草伸了個(gè)懶腰，紛紛從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，摸上去很是柔軟，小草中還摻夾著一簇簇小野花，顏色也多得很，白的、藍(lán)的、粉的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是一塊繡滿了花的綠色大地毯�；▓@的中心，有個(gè)小池塘，春天時(shí)，都會(huì)有小蝌蚪在快活地游泳。池塘上立著兩座蘑菇亭，亭旁有一些石塊，讓我們踩著，坐到蘑菇亭下。每當(dāng)下雨時(shí)，雨水就會(huì)積在亭上，順著兩邊的小孔流了下來(lái)，就像一眼噴泉。
池塘周圍，栽著玉蘭和柳樹(shù)。玉蘭已開(kāi)放了，潔白如玉，每朵花都像一個(gè)玉做的杯子，里面盛滿了醇香的“美酒”，來(lái)慶祝春天的到來(lái)。柳樹(shù)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，就像一位姑娘新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)。
柳樹(shù)旁，是一叢迎春花和紅花繼木。金燦燦的迎春花在花木之間顯得非常嬌小，就像一個(gè)個(gè)小喇叭在奏著春天的歌曲。紅花繼木開(kāi)得很旺盛，每一根針形的花瓣都像一枚繡花針。
當(dāng)然，在校園里，開(kāi)得最鬧得要屬茶花了，有手掌那么大，葉子綠得發(fā)亮，映襯著紅的粉的茶花，再加上黃色的花蕊，遠(yuǎn)望，就像一片絢爛的彩霞，還常引來(lái)蜜蜂來(lái)采蜜。
好一個(gè)春意盎然的校園!
春的校園作文11
春姑娘帶著生機(jī)，邁著小碎步笑吟吟地來(lái)到了我們歡樂(lè)的校園，點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧！
踏入校門，一片茂密的竹林映入眼簾，使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過(guò)，翠綠的竹葉輕輕搖曳，顯得虎虎有生氣。
向前走幾步，是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，圍成一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，襯著中心綠茵茵的草地足球場(chǎng)，顏色格外明麗可愛(ài)。足球場(chǎng)兩旁，是四個(gè)鮮綠色的籃球桿，如同四個(gè)矯健的武士，威風(fēng)凜凜地矗立著。操場(chǎng)中央是一個(gè)木制的主席臺(tái)，上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端，鮮艷的紅旗上襄著五顆金星，高高飄揚(yáng)。
下課后的操場(chǎng)是一番熱鬧的景象：男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步、跳繩，誰(shuí)也不服輸；女孩子們?cè)谝慌悦χそ�，頭上閃爍著晶瑩的汗水。
離開(kāi)操場(chǎng)，順著小路，便來(lái)到了后花園。這是大家的“秘密基地”，被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開(kāi)著繁茂的野花，栽種著青翠的小竹林，一張整齊的石桌，周圍擺放著幾張干凈的石凳，幽靜極了。我們的秘密，都在這兒與它分享，我們的煩惱，全在這里向它傾訴，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)花園。
離開(kāi)花園，踏著臺(tái)階，走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書(shū)館陳列著各式各樣好看的書(shū)，令人心曠神怡。沿著樓梯，上了樓，是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí)，從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書(shū)聲。下課后，走廊便歡騰起來(lái)了：到處都是小朋友們可愛(ài)的身影，到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ)，到處充滿了生機(jī)勃勃。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)春意盎然的學(xué)校，你一定也羨慕得不得了吧！告訴你，它就是美麗的—東城小學(xué)！
春的校園作文12
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪兒呢?我看不見(jiàn)它，但我感覺(jué)到了它的氣息。走吧，一起去尋找春天的足跡吧!
首先，走進(jìn)校門，幾棵廣玉蘭出現(xiàn)在了我的視線里，紅的似火，白的像雪，黃的如金。山茶花盛開(kāi)了，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要綻開(kāi)似的。我走進(jìn)花壇，輕輕俯下身子近看，一大叢三葉草從泥土里冒了出來(lái)。它們好像在伸長(zhǎng)著自己那綠油油的腦袋尋找著春天呢!
來(lái)到操場(chǎng)，在那里盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脫下了棉衣，換上了輕快的毛衣。而圍繞在操場(chǎng)周圍的香樟，也已長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的大地毯。
再來(lái)到十分安靜的書(shū)香長(zhǎng)廊，正對(duì)著一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿著綠衣裳的精靈在好奇地看著我們呢。書(shū)香長(zhǎng)廊旁，是我們學(xué)校的標(biāo)志——百年銀杏樹(shù)。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個(gè)就湊成一組，遠(yuǎn)看好像是一個(gè)個(gè)綠色的小球掛在了樹(shù)上呢。
看著這些迷人的景象，我深深地陶醉在了其中，我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
春的校園作文13
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的校園里……”伴隨著這段熟悉的旋律，我們迎來(lái)了20xx年的春天！今年的春天似乎分外的美麗，沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)，我的詩(shī)文也開(kāi)始放射著春天幽香。無(wú)法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來(lái)，我仿佛已看到了花開(kāi)時(shí)叮當(dāng)作響的聲音。孩子在追逐著的風(fēng)箏飛啊飛，卻掙不脫被牽的線。
走進(jìn)美麗的校園，看見(jiàn)那美麗的櫻花爭(zhēng)相奪艷的展現(xiàn)出自己那優(yōu)美的身子姿。樹(shù)下那剛發(fā)芽的小草好像剛剛睡醒似的用那好奇的眼神打探著周圍的環(huán)境，看大門的爺爺帶著他的乖孫子在校園里嬉戲，給校園里增添了另一份情趣，初一的學(xué)妹們?cè)趯W(xué)校的三葉草從中尋找著可以實(shí)現(xiàn)自己那美好愿望的四葉草！初三初四的學(xué)姐們正在進(jìn)行著緊張的中考復(fù)習(xí)，只有我們這群快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在那美麗的校園中尋找這自己的夢(mèng)想，這一切的一切在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，顯得是那樣美好。
自古到今，有多少學(xué)者贊美春天“春眠不覺(jué)曉, 處處聞啼鳥(niǎo). 夜來(lái)風(fēng)雨聲, 花落知多少”孟浩然的《春曉》家喻戶曉。韓愈的《早春呈水部張十八員外》“天街小雨潤(rùn)如酥, 草色遙看近卻無(wú)”更是千古名句，而我對(duì)春天更是有一種特殊感情！
還記得那是在我五歲時(shí)，在一個(gè)夜黑人靜的晚上，媽媽正帶著我回家，在路上時(shí)，我坐在媽媽的自行車后面，很不聽(tīng)話，一會(huì)坐下，一會(huì)站起來(lái)，媽媽不讓我這樣做，而我卻偏這樣做，一不小心夾到了腳，我哇哇大哭，正在這時(shí)，媽媽做出了一個(gè)特殊的舉動(dòng)，媽媽丟下自行車抱著我徒步跑到了醫(yī)院，那天我的腳很疼，可我的心里很甜，因?yàn)榫驮谀翘煳殷w會(huì)到了母愛(ài)的偉大。那是在一個(gè)美麗的春天！
春天很美，也有我們很多美好的記憶，那就讓我們一起去享受和品味她吧
春的校園作文14
春姑娘踏著一朵祥云來(lái)到了人間，來(lái)到了我們那被冬天控制已久的校園，她藏在暗處舉起她神奇的魔法棒！
“呼啦”一聲，小草仿佛在一夜之間便沖破了泥土冒了出來(lái)，它們努力地生長(zhǎng)想要看清外面的世界。
“呼啦”一聲，樹(shù)木仿佛在一天之間長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，它們努力地生長(zhǎng)，它們想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它們更想自己枝繁葉茂為人們遮陰。
“呼啦”一聲仿佛幾天之間花兒們?nèi)冻隽怂鼈兡敲利惖男δ�，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了。它們?cè)谂Φ厣L(zhǎng)，它們想長(zhǎng)成花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的大花園，它們想成為詩(shī)人手中的詩(shī)詞，它們想成為作家手中的文章，它們想成為音樂(lè)家手中的樂(lè)曲。
“呼啦”一聲只幾天功夫所有的花兒都開(kāi)放了，一大片一大片的姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇。很是美麗，那美麗勝過(guò)一個(gè)完美的女子，勝過(guò)世間一切美好的東西。
噓，同學(xué)們來(lái)了。它們來(lái)參觀春姑娘的成績(jī)了。
“天哪這一切可真美��！”不知那位同學(xué)叫了一聲，藏在草叢中的春姑娘不禁笑出了聲音�！罢l(shuí)”“喂，同學(xué)那只是一只小蜜蜂而已！”春姑娘一想，是��！還沒(méi)有叫小鳥(niǎo)呢，于是春姑娘在草叢后施展魔法�！昂衾病边筮笤男▲B(niǎo)們又開(kāi)始鳴叫了。它們好像在唱歌，好像在贊美春天的美好，又好像在爭(zhēng)論春姑娘藏在何處。那些同學(xué)有的在看花，有的在摸竹，有的坐在木樁做的凳子上。大家正在欣賞所有能發(fā)出春天氣息的東西。大家正仔細(xì)尋找春天的蛛絲馬跡。
嘻嘻！春天，就在你所到之處，就在你的心中！春天的校園沒(méi)有一個(gè)地方不散發(fā)出春天的氣息和無(wú)限的活力。春天再也藏不住了，她索性大大方方走了出來(lái)！
春的校園作文15
春天的風(fēng)吹來(lái)了，春天的雨飄來(lái)了，穿著彩色衣服的春姑娘，在小鳥(niǎo)和白云的陪伴下，在太陽(yáng)的保護(hù)下，春姑娘來(lái)到了我們的身邊，春姑娘把小草喚醒了，小草對(duì)春姑娘招了招手，櫻花開(kāi)的那么的美。
校園里的那個(gè)小花園真是一片花紅葉綠的景色，那嫩綠的小草長(zhǎng)的一天比一天好，還有一朵朵又鮮艷又美麗的花，那柳樹(shù)正在和清清的小河對(duì)話哪!
那一朵朵盛開(kāi)的櫻花開(kāi)的美麗極了，那美麗的花骨朵像一個(gè)個(gè)漂亮的粉球，春天校園里最多就是揚(yáng)花。
揚(yáng)花好像在欣賞我們的校園，在我們提飯中，它飄進(jìn)了我們的飯桶里，它在品嘗我們的飯，我吃完飯走出教室，看到了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揚(yáng)花，啊!它好像在和我們做游戲，它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一陣陣雪花，它跟隨著風(fēng)飛舞，揚(yáng)花在漫天飄揚(yáng)。
在我們的教室走廊前飄著飛揚(yáng)的揚(yáng)花，像雪一樣，我在下面觀察，下面的走廊前更多，我在抓飛揚(yáng)的雪花，我抓住了一朵揚(yáng)花，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一樣，我摸著揚(yáng)花就像摸著棉花，我跟它做游戲的時(shí)候，它就像在對(duì)我笑，我很高興認(rèn)識(shí)了揚(yáng)花妹妹，睡覺(jué)起來(lái)，我看見(jiàn)揚(yáng)花妹妹漸漸的變少了。
我就進(jìn)了教室，我看到了幾朵揚(yáng)花正在我們班飛舞，我摸著它，不一會(huì)揚(yáng)花馬上就要飛到它自己的家了，我眼看著揚(yáng)花妹妹就要漸漸的變沒(méi)了。
啊!美麗的校園真美呀!揚(yáng)花好像在給校園拌舞。
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