有關(guān)五年級(jí)的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
回想起那天的聯(lián)歡會(huì)，我至今都忘不了。那天，老師把教室打扮得漂漂亮亮，看著妝扮一新的教室我們的心情十分開(kāi)心。
節(jié)目表演開(kāi)始了，首先是張思齊、段懿秦和和表演的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。隨著音樂(lè)我們翩翩起舞，我們把對(duì)同學(xué)們的祝福融入到每一個(gè)舞蹈動(dòng)作中。在同學(xué)們熱烈的掌聲中我們結(jié)束了表演。緊接著上場(chǎng)的是郭明宇和曲夢(mèng)燚的跆拳道表演，只見(jiàn)他們二人相互比劃著還真是有模有樣啊。最吸引人的環(huán)節(jié)要數(shù)唐鉑林給大家出的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了。
為了增加趣味性唐鉑林讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，凡是搶答正確的他還有獎(jiǎng)品呢？為了得到那些可愛(ài)的小布偶同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，那場(chǎng)面真是熱鬧極了。當(dāng)他說(shuō)“一年中只工作一次的是什么人”時(shí)，我沖口而出“圣誕老人”！我答對(duì)了唐鉑林頒發(fā)給我一個(gè)可愛(ài)的小棕熊。手中拿著小棕熊我不禁感覺(jué)到它好像在夸我真聰明。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間這次的聯(lián)歡會(huì)就要謝下帷幕了，雖然時(shí)間短暫但我不會(huì)忘記這難忘的一次聯(lián)歡會(huì)，我更期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇2
人生路異常漫長(zhǎng)，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折或坎坷，每當(dāng)你遇到挫折，總會(huì)有一個(gè)人，指引你，幫助你。他可能是家人，也可能是陌生人，都會(huì)使你感到溫暖。
記得有一次，媽媽帶我去富盛的悠悠家園玩，那是一個(gè)偏遠(yuǎn)、寧?kù)o的小農(nóng)莊，不是很大，但人很多，因?yàn)槟抢锏木吧浅Ｃ匀恕?/p>
那是我第二次去，我?guī)е话驳男淖哌M(jìn)了大門，因?yàn)榈谝淮稳r(shí)，我故意當(dāng)著家人的面，坐到秋千后面，驕傲地說(shuō)：“看我多厲害�！痹捯魟偮�，我就被秋千甩到后面的小溪里，全身都濕了，最后還是被許多人一起用力拉上來(lái)的呢！從那以后，我發(fā)誓再也不去了，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好用了終極方案，回來(lái)請(qǐng)我吃肯德基作為交換才勉強(qiáng)把我“搬”過(guò)去的。
到了那邊，我第一眼看到得就是新建的鐵索橋，我激動(dòng)極了，忘記了上次的經(jīng)歷，第一個(gè)沖上橋，一到上面，我就后悔了，看著上面一塊塊的木板，我生怕那一塊會(huì)突然破掉，那走在上面的我不也就會(huì)掉下河去嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)：“銘，你怎么了？”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地說(shuō)道�！安痪褪且蛔�(dú)木橋嗎？有什么好怕的，我給你做個(gè)示范�！痹捯粑绰�，媽媽就走了過(guò)去，哥哥們也陸陸續(xù)續(xù)地走了過(guò)去。等他們都過(guò)完橋了以后，我還是不敢過(guò)去，這時(shí)，媽媽又問(wèn)：“你怎么還不過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)吧！別怕�！薄罢娴牟粫�(huì)破嗎？”我繼續(xù)問(wèn)道：“不會(huì)的，放心。”“那……那……好吧！”我半信半疑地跨出了第一步，踩了幾下后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的不會(huì)破，于是我便大膽、放心地走了過(guò)去。到了橋那頭，家人都說(shuō)我勇敢，我心里美滋滋的，從那以后，無(wú)論做什么事，我都會(huì)鼓起勇氣，勇敢面對(duì)。
那座橋，成了我人生中最溫暖的一次旅程，同時(shí)也是我勇氣的見(jiàn)證，加油！
五年級(jí)的作文 篇3
天上的星星總是一眨一眨的，調(diào)皮。
當(dāng)你抬頭仰望那布滿星星的夜空時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)星星是怎么來(lái)的？這些星星原來(lái)是人們折下的許愿星，后來(lái)，人們將許下，這些許愿星就被織女帶到的夜空。
每一顆星星都包含著一個(gè)的，閃閃發(fā)光的星星寄托著人們的祝愿；藏著人們的秘密和，當(dāng)月牙變成圓月時(shí)，星星就比平常亮，因?yàn)�，此時(shí)的星星正將祝愿和幸福撒滿大地，人間才會(huì)充滿愛(ài)。
我在寬闊而美麗的小院，坐在小椅子上，鼻子里充滿了摻和著花香的空氣，一只手托著下巴，抬起頭仰望星空，輕悄悄的展開(kāi)幻想的翅膀……
小星星圍繞著轉(zhuǎn)，月亮哼著優(yōu)美的曲子，慢慢地變圓了，小星星停下腳步，打開(kāi)了手中的小瓶子，頓時(shí)無(wú)數(shù)條小金線涌了出來(lái)，那是幸福，飛向每一家每一戶，接著，一顆顆粉紅的珍珠跳了出來(lái)，那是祝愿，走向了每一家每一戶。小星星輕盈地鎖上瓶子，蹦蹦跳跳到了月亮姐姐身邊，月亮姐姐唱起了動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，哄著星星睡著了，這時(shí)圓月又變回了月牙……
我閉上眼睛，盡情享受著月光的沐浴，星星的柔光，與她們一起熟睡。
”一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”閃亮的星星，是我的許愿星。
五年級(jí)的作文 篇4
我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，他又矮又胖，還愛(ài)哭，因此許多同學(xué)都瞧不起他，欺負(fù)他。
他常常被孤立到一個(gè)角落，用一雙渴望的眼睛，怯怯地看著我們?cè)谀沁叴虼螋[鬧。
直到有一天，我改變了對(duì)他的看法。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他居然報(bào)了3000米賽跑�！熬退菢舆�報(bào)長(zhǎng)跑？等著拿倒數(shù)第一吧！”同學(xué)們又嘲笑起來(lái)。隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我遙遙領(lǐng)先，一邊跑著還一邊吹著口哨，回頭一看，他還在后面邁著小步跑呢，我笑了起來(lái)，跑得更快了。我已經(jīng)跑了五圈了，恍惚間又看見(jiàn)了他那矮小的身影，他的頭上布滿了汗水，“呼呼”地喘著氣——他竟然一直跟著我！我心頭一驚，腳步也越來(lái)越快，跑完10圈后，我又扭頭看他，他還在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽著，那堅(jiān)定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直堅(jiān)持跑著。究竟是什么支撐著他，讓他一直沒(méi)有放棄？是毅力呀！他的毅力是多么堅(jiān)強(qiáng)！剎那間，我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。
這件事后，我一直關(guān)注著他，我發(fā)現(xiàn)他在各種方面都有一種不服輸?shù)膭蓬^，他在期末考試中拿了前十名，借著這種勁頭，他在踢毽子比賽中拿了第三名。
——每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但不能只看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)而忘記他的優(yōu)點(diǎn)，只要你細(xì)心觀察、虛心學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我與父母的無(wú)數(shù)次外出游玩時(shí)遇到的各種動(dòng)物，讓我在好奇之余經(jīng)常覺(jué)得恐懼。可今天，我在校門口再次看到駱駝時(shí)，卻感到了親切、同情，還引出了我幼年的`回憶。
三歲那年，我去濟(jì)南植物園玩，那馬路旁就有一頭駱駝。它與今日的那頭一樣臥在地上，兩條又粗又短的后腿跪地，兩條前腿趴伏，頭枕放在腿上，閉著眼睛，不讓我看清它的那雙層的睫毛。
駝峰上長(zhǎng)滿又長(zhǎng)又密的棕色毛發(fā)，遠(yuǎn)看像幾座布滿枯木的深棕色荒山；而近看，卻不會(huì)再被它而吸引——駱駝的駝峰近看已不再有趣，它那大大粗粗、肥肥胖胖的臀部上的“粗繩子”卻看上去更有趣，引人心癢，讓人情不自禁生出一種抓住它拿起掄掄揮揮抽抽打打的想法和沖動(dòng)……
以往，動(dòng)物在我看來(lái)，不過(guò)是人類的玩物、陪伴品或欣賞品。把它們抓來(lái)，放進(jìn)鐵籠中，擺著，看著，這不過(guò)就是一塊會(huì)動(dòng)、會(huì)發(fā)聲、會(huì)吃飯的石頭嗎？！
現(xiàn)在，在它們的大眼睛中，清澈的“水”已成為背影，仇恨、絕望、傷心、后悔，才是真正的主題！
也許，在它們小時(shí)候，對(duì)人類還是表感謝的，感謝我們給它們吃，給它們“穿”，還陪著它們玩耍；可它們也是有自尊的，當(dāng)鞭子一下一下抽打在你的身上，當(dāng)繩子勒住你的脖子或穿過(guò)你的鼻孔，你的眼中怎會(huì)不充滿恨呢？
愛(ài)，沒(méi)那么容易，它需要一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢積累；恨，也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜慢慢堆積的結(jié)果……
駱駝——我心中的傷痕。
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