遇見(jiàn)幸福作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)幸福作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)幸福作文 篇1
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)；是一種給予的快樂(lè)；是一種獲得的滿足；是一種成功的喜悅。
魚(yú)兒說(shuō)：“我的幸福在深深的大海。”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我的幸福在廣闊的天空。”花兒說(shuō)：“我的幸福在一年一度的春天。”我說(shuō)：“我的幸福就在我的身邊�！背砷L(zhǎng)的過(guò)程是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊天空的向往，努力使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的。當(dāng)看到剛出生的小馬不愿意跪在草地上，帶著對(duì)田野的渴望而倔強(qiáng)地站起時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，抬頭看到爸爸信任的目光第一次不哭站起來(lái)時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，期末考試時(shí)，我正趕上生病，一個(gè)上午我勉強(qiáng)堅(jiān)持下來(lái)，中午媽媽來(lái)接我，牽我的手第一反應(yīng)說(shuō)：“兒子，你發(fā)燒了？”因?yàn)槲业氖直鶝觥；氐郊椅遗吭诖采暇退耍悦院杏X(jué)到媽媽為我著急，一會(huì)摸摸我的額頭，一會(huì)量量體溫，也不知道睡了多久，媽媽叫我：“兒子醒醒，媽媽帶你去看醫(yī)生�！眿寢尳o我穿上鞋子，給我?guī)狭艘淮蟊瓱岷鹾醯男∶字�。媽媽看我沒(méi)力氣就背我下樓，聽(tīng)著媽媽急促的喘氣聲，不知道是因?yàn)樯眢w難受還是因?yàn)樾奶蹕寢�，我流下了眼淚。
媽媽帶我打了針，又拿了藥，坐在車?yán)飺е遥o我喝了溫?zé)岬男∶字�，然后又喝了藥。媽媽關(guān)愛(ài)的望著我：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，真不舍得離開(kāi)媽媽的懷抱，媽媽溫柔的說(shuō)：“好了，也快到點(diǎn)了，下午還要考試。”媽媽把我送到校門(mén)口，蹲下身子用鼓勵(lì)的眼神望著我說(shuō)：“兒子，你是最棒的！”我知道，在這關(guān)鍵時(shí)刻我只能向前不能后退，我走了兩步回頭望媽媽,媽媽堅(jiān)定地給我豎起了大拇指。 也許是媽媽給予了我力量，由于剛打過(guò)針，我扭頭一瘸一拐得跑向考場(chǎng)......那一刻，擁有媽媽愛(ài)的力量是幸福的！
后來(lái)，我才漸漸明白，我的心在逐步的成長(zhǎng)，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長(zhǎng)除了幸福還有堅(jiān)強(qiáng)，幸福是我心中的源泉，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我的心田，我的幸福就在我身邊。
遇見(jiàn)幸福作文 篇2
窗外，天陰沉沉的，幾乎見(jiàn)不到一絲明媚的陽(yáng)光。小雨斜斜地下著，細(xì)如銀絲，如同仙女的絲帶，飄飄灑灑地落了下來(lái)。“生了、生了！”護(hù)士急切的聲音從手術(shù)室傳來(lái)，一陣陣響亮的哭聲直沖云霄。雨停了，陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái)，天空若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了一道彩虹，而你——我的小表弟，呱呱落地了。
來(lái)到產(chǎn)房里，看到小小的你在哇哇大哭，那嗓門(mén)可真響亮。你全身上下都皺巴巴的，腦袋尖尖的，粉嫩粉嫩的小手還沒(méi)有我的拳頭大，肉嘟嘟的'正上下?lián)]舞著，仿佛要抓住一個(gè)可靠的東西。我目不轉(zhuǎn)睛地看著你，仿佛在凝視一件巧奪天工的活生生、水靈靈的藝術(shù)品，真是百看不厭。望著你的樣子，我的小心尖都要萌化了。要不是醫(yī)生攔著，我都控制不住我自己，差點(diǎn)就要去抱抱你，親親你，拉著你的小手和你一起玩了。
看著你一天天長(zhǎng)大，大家的心思都撲在了你身上，常常忽略了我的感受。于是，我自私地認(rèn)為是你搶走了全家人對(duì)我的愛(ài)，我開(kāi)始常常欺負(fù)你。但有一天發(fā)生的事，卻改變了我對(duì)你的想法。
媽媽和大姨有急事出去了，要下午才能回來(lái)。留下了三歲的你交給我照顧。“叮咚”，手機(jī)上收到一條信息，“您的快遞已送達(dá)xxx，請(qǐng)盡快取件�！蔽铱粗谛〈采鲜焖哪悖粑悄敲雌届o。我徑直到樓下去拿快遞，還沒(méi)到家門(mén)口，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到你的哭聲，那聲音真是驚天地、泣鬼神，響徹云霄。我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，以百米沖刺的速度沖進(jìn)門(mén)。你哭喊著從地上爬過(guò)來(lái)：“姐姐、姐姐……”嗓子都啞了。我愣住了，沒(méi)想到你會(huì)這么依賴我。我心疼地抱著你，哄你，給你唱歌。在我的悉心呵護(hù)下，你終于一點(diǎn)點(diǎn)閉上了雙眼，又安然入睡了。
看著你濕漉漉的睫毛，我心里十分后悔，恨自己沒(méi)能盡到一個(gè)做姐姐的責(zé)任。因此，我下定決心，一定要好好保護(hù)你。我的小表弟呀，能遇見(jiàn)你，是我此生最大的幸福！
遇見(jiàn)幸福作文 篇3
相思點(diǎn)點(diǎn)，夜夜期盼，盼望著相逢。
家，溫暖的港灣
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，第一次哇哇大哭的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你們——父母。是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，再一點(diǎn)點(diǎn)教育我如何做人。當(dāng)我獲得成功的時(shí)候，最開(kāi)心的是你們；當(dāng)我退縮的時(shí)候，支持我的是你們；當(dāng)我得意的時(shí)候，警惕我的是你們；當(dāng)我努力的時(shí)候，鼓勵(lì)我的是你們。你們讓我得到溫暖，讓我懂得你們對(duì)我愛(ài)，讓我明白，家是最溫暖的港灣。
我這輩子，最幸運(yùn)的事，就是遇見(jiàn)你們——我的父母。
師，辛勤的園丁
當(dāng)我邁入這個(gè)充滿知識(shí)的教師，第一次遨游知識(shí)海洋的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你——老師。在課堂上，你像一個(gè)魔術(shù)師，讓本來(lái)枯燥乏味的課堂，變得充滿快樂(lè)。在課下，你像一個(gè)孩子，與我們一起玩耍，一起笑，一起鬧，當(dāng)時(shí)的你變得格外美麗。你帶領(lǐng)我們穿越到唐朝，領(lǐng)略停懷投著不能食，拔劍四顧心茫然的抑郁之情；你帶領(lǐng)我們穿越到符號(hào)的天堂，加減乘除各顯神功，讓我們懂得數(shù)字的奧秘；你帶領(lǐng)我們來(lái)到天空，與各種行星共同玩�！�
我這輩子，最幸運(yùn)的，就是遇見(jiàn)你們——我的恩師。
友，陪伴的友誼
當(dāng)我與你擦肩而過(guò)，第一次與你相遇的時(shí)候，你是如此的可愛(ài)，漂亮。我的目光被你深深的吸引住了，我努力的與你說(shuō)話，我們成為了最好的朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候，你會(huì)與我共同面對(duì)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你會(huì)與我共同開(kāi)心快樂(lè)。我們成為了形影不離的朋友。一起開(kāi)心，一起傷心，一起面對(duì)，一起成功。
我這輩子，最幸運(yùn)的，就是遇見(jiàn)你們——我的朋友。
生命，本來(lái)就是漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)，都會(huì)是一個(gè)美麗的意外。但我會(huì)珍惜每一個(gè)與我相遇的人，因?yàn)槟菚?huì)成為我一生的回憶。
遇見(jiàn)幸福作文 篇4
猶記得初遇你時(shí)的情景，絢爛的陽(yáng)光打在你身上，顯得溫暖而又迷離。每每回憶起，總會(huì)感到有一圈圈幸福在心中漾開(kāi)……
那是個(gè)不平常的艷陽(yáng)天，我揣著一顆忐忑的心去參加美術(shù)比賽，手中早已汗浸浸。擠入燥熱的人流中，茫然無(wú)措著看那人山人海，心下不禁緊張幾分。正擔(dān)心著，卻是肩上一暖，抬頭，正看見(jiàn)不曾相識(shí)的你好似熟人般打招呼：“我們一起吧”。我有那么一刻呆呆地不敢點(diǎn)頭，生怕自己弄砸了這次比賽。猶豫間，你竟又好似看出來(lái)我的顧慮，安撫我道：“好好干，發(fā)揮自己真實(shí)的水平就行了！”你揚(yáng)起一個(gè)笑臉，笑容那么親切，直入我心，讓我的心頓時(shí)安靜了，不再那么緊張。
比賽剛開(kāi)始時(shí)，我手忙腳亂，拿著刻刀的手顫顫的，原本挺熟練的動(dòng)作卻變得好似僵尸般呆木。我坐在窗口，像平日里一樣握刀對(duì)著你已畫(huà)好草圖的紙刻下，卻只在紙上留下一條淺淺的痕跡。我一驚，只得再次握好刀又一次沿著線刻下，卻失望地發(fā)現(xiàn)毫無(wú)作用，顫抖的手仿佛不聽(tīng)使喚。我急得眼淚都快出來(lái)了，陽(yáng)光灑在我身上，我只覺(jué)得燥熱無(wú)比，越發(fā)地定不下心來(lái)。我不敢望你，只能一遍遍地用力，一遍遍在心中哀求手能用點(diǎn)力，但毫無(wú)效果。最終，我放棄地底下頭，惴惴地想著你會(huì)不會(huì)責(zé)備我，又猜著你會(huì)不會(huì)批評(píng)我沒(méi)有認(rèn)真。
胡亂思索著，手上感到暖暖的，只見(jiàn)你握住我的手，手把手教我：“沒(méi)事，別緊張。來(lái)，我?guī)湍愣ㄏ滦膩?lái)，急了肯定做不好……”你沉靜的聲音恰似一顆定心丸，使我的心也平靜下來(lái)，開(kāi)始集中注意力認(rèn)真刻起來(lái)。我握住刀，刀尖向下，貼著線條，注意力集中在那細(xì)細(xì)的一線上，用力向下刻去，那刀仿佛也調(diào)皮夠了，開(kāi)始在我手下不是太連貫地劃動(dòng)……一條鏤空的線條就這樣呈現(xiàn)在我的眼前�！耙�，成功了”我歡呼著跳起來(lái)。
漸漸地，我找回了感覺(jué)，你也極力配合我，我們漸漸步入“正軌”�？杀荣愇猜曋械囊欢涡〔迩屛掖胧植患�。
我的動(dòng)作已然漸漸熟練，刀飛快地劃著，一片片紙片飄落，但因?yàn)閯?dòng)作太快了點(diǎn)，竟不知不覺(jué)刻下了一小片本不該刻掉的小樹(shù)葉。我后知后覺(jué)地驚叫起來(lái)，看著那一個(gè)小洞，心中正不住地焦急。怎么辦，刻錯(cuò)了，難道就要這樣前功盡棄了？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，慌亂的大叫。你聞聲趕來(lái)，看了畫(huà)，卻并不著急，而是沉著的拿起刀，在紙上刻著。刀在你手中飛快地舞動(dòng)，像條聽(tīng)話的小龍，我看呆了，耳邊傳來(lái)你的聲音，深深印在我心中：“有時(shí)候，添幾筆，你可能看到一個(gè)不同的世界�！蔽掖舸舻乜粗埳细〕龅哪嵌渚栈�，將它的的模樣深刻入心。
作品終于還是按時(shí)完成了，我們的作品獲得了二等獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向下望去，一眼看到人群中的你，你那微微瞇起了笑的眼好似在贊賞我。剎那間，一股濃郁的幸福感泳上心頭。
此后我總會(huì)憶起那一句話和那個(gè)面帶溫暖笑容的你，我曾不止一次地想：青春讓我與你相遇，是一種幸福。
遇見(jiàn)幸福作文 篇5
如果說(shuō)，遇到一個(gè)好的老師是你的幸運(yùn)，那么我要說(shuō)如果遇到一個(gè)對(duì)你好的老師，那便是幸福。我就是這樣的人。題記
她，一頭烏黑的秀發(fā)，略帶粉色的小嘴，只要說(shuō)起話來(lái)，便滔滔不絕，然而，會(huì)動(dòng)的還不僅是她的嘴，還有她那雙靈動(dòng)的眼睛。
上課！
在大家的殷殷期盼中，第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了！
孩子們！孩子們！孩子們！讓我百思不得其解的是，原來(lái)重要的事都得說(shuō)三遍嗎？
緊接著，她風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了！孩子們，這學(xué)期，我，1+1老師將和大家一起共同走過(guò)小學(xué)階段的第一個(gè)高學(xué)段，不僅是你們的語(yǔ)文老師，更是你們的班主任。接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，不少老師跟我說(shuō)，我們班的孩子思維活躍、敏捷，尤其是本班王駿豪同學(xué)，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，為班級(jí)贏得不少榮譽(yù)，這為我這學(xué)年能夠帶領(lǐng)大家走上一個(gè)新的臺(tái)階，平添了許多的信心，孩子們，你們說(shuō)，你們有信心嗎？
教室里沉寂了0.5秒鐘的之后，大家立刻齊聲答應(yīng)：有！
我知道，老師一定聽(tīng)說(shuō)了我們這個(gè)班調(diào)皮的孩子很多，成績(jī)也不是很理想，但是老師卻用另一種方式開(kāi)始了她的本班之旅，我內(nèi)心地由衷的佩服，甚至多了更多的期待。
第一節(jié)課，她特意將我?guī)У剿霓k公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：駿豪，我聽(tīng)說(shuō)了，你真是一個(gè)好孩子，但是你的潛力絕對(duì)不是現(xiàn)在的駿豪，我希望這學(xué)期我們共同努力，一起加油，絕對(duì)不能辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，好嗎？
從那以后，我和我的班似乎一切都改變了似的，不僅我的成績(jī)從一個(gè)原來(lái)班級(jí)墊底的名次一躍到了前十名，而且我班的成績(jī)也有了很大的起色。我想這一切都是源于王老師出色的工作態(tài)度和兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。
李商隱說(shuō)過(guò)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想這句話如果用在王老師身上是再貼切不過(guò)了，雖然她還很年輕。
四年級(jí)期末考試的總結(jié)會(huì)上，我作為班級(jí)代表給予王老師這樣的評(píng)價(jià)：我們是嫩芽的小草，王老師就是那甘甜的雨露；我們是初開(kāi)的花苞，王老師就是那和煦的春風(fēng)；我們是愉快的小鳥(niǎo)，王老師就是那廣闊的藍(lán)天。
感謝這一路走來(lái)王老師對(duì)我們的教誨，是她讓我們感受到了愛(ài)與責(zé)任，帶領(lǐng)我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我幸運(yùn)，遇到你；我幸福，遇到你！我們敬愛(ài)的王麗平老師。
遇見(jiàn)幸福作文 篇6
以前，對(duì)于幸福我是沒(méi)有概念的，所以我不曾感恩生活，珍惜擁有，直到我看見(jiàn)了那一幕。
那是怎樣一個(gè)小女孩呢？長(zhǎng)發(fā)烏黑扎于腦后，清爽整潔；五官精致畫(huà)在臉上，清麗秀氣。站在那，與景色自成一幅畫(huà)。只是，那雙黯淡無(wú)光的眼睛與畫(huà)面不太調(diào)和。她似乎想尋找什么，伸出雙手沒(méi)有方向地摸索著。我正想過(guò)去幫助她，卻發(fā)現(xiàn)一位老人已經(jīng)拉住了女孩的手，帶她坐在不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上。
“爺爺，我好難過(guò)，我看不見(jiàn)這個(gè)世界，看不見(jiàn)你的笑容。我永遠(yuǎn)生活在黑暗中，感覺(jué)不到幸福�！�
“孩子，不要難過(guò)。上天給了你一雙特殊的眼睛，是為了讓你看見(jiàn)更多呀！”
“可我什么也看不見(jiàn)，怎么看見(jiàn)更多呢？”女孩低垂著眼簾。
“這個(gè)世界不是只有眼睛才能看見(jiàn)東西，用手、用心、用感覺(jué)一樣可以�！�
“嗯？”女孩疑惑地抬起頭，看向老人的方向�！皝�(lái)，孩子。”爺爺拉著小女孩，走到一塊花田前伸出手。女孩小心翼翼地伸出雙手，向前試探著，她碰到了一朵花。
“你摸到了什么？”爺爺問(wèn)。
“我摸到了一個(gè)軟綿綿的東西。它是一個(gè)整體，但是其中又分開(kāi)成幾部分，嗯，上面還有一些水珠�！迸⒏┫律恚咏ǘ�，“有淡淡的清香……這是花吧！”
“沒(méi)錯(cuò)，孩子。”老人慈愛(ài)地摸了摸女孩的頭，“站在這里，除了能摸到花朵，你還能感覺(jué)到什么？”
“感覺(jué)？”女孩慢慢站直身體，張開(kāi)雙臂靜立�！盃敔�，我感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光照在我身上，柔和的清風(fēng)拂過(guò)我臉頰，歡快的鳥(niǎo)兒飛過(guò)我頭頂，還有您陪在我身旁……”
“呵呵……”爺爺慈祥地笑著。
“爺爺，人們常說(shuō)，春天是和煦的陽(yáng)光，盛開(kāi)的花朵，輕撫的微風(fēng)，嘰喳的鳥(niǎo)叫……我好像看見(jiàn)了春天，看見(jiàn)了您�！�
“乖孩子，你看到的春天一定比人們說(shuō)的更美！你看到爺爺是什么樣子，爺爺就是什么樣子的�！�
“嗯！”小女孩開(kāi)心地應(yīng)著。
一老一少立于陽(yáng)光下，這幅畫(huà)完美無(wú)瑕。從畫(huà)中收回目光，我好像知道了什么是幸福！
遇見(jiàn)幸福作文 篇7
印象中，似乎許多言情劇或小說(shuō)中都有這么一個(gè)設(shè)定：女主角清純可愛(ài)冒冒失失，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處偶然撞到男主角，舒緩的背景音樂(lè)響起，于是兩人相遇皆大歡喜。多年之后兩位談起相遇時(shí)，便一致認(rèn)為兩人的相遇就是彼此人生中最大的幸福。
這也許是大眾心目中的遇見(jiàn)幸福。然而我的腦海中卻沒(méi)有浮現(xiàn)出這樣的一幕。閉上眼睛首先憶起的是去年暑假游過(guò)的湘西鳳凰古城。木質(zhì)純樸的吊腳樓，濕漉漉的青石板，苗族姑娘們頭上繁復(fù)的銀飾，以及各種各樣別有風(fēng)味的小吃，都開(kāi)始在我的腦海里打轉(zhuǎn)。我撐著柄油紙傘，慢慢地走在歷經(jīng)滄桑的小路上，每走一步就能有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，每看一眼就是一次美妙的遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)，便是一次幸福。
我驚嘆于鳳凰的美，那是一種深入骨髓不可揭掉的美。古城的那種浸在時(shí)間中的歷史滄桑感是一種不可言說(shuō)的氣質(zhì)，它也許不那么高雅，但它的骨子里一定擁有最本質(zhì)的東西。我慶幸今年來(lái)到了這里，偶然間遇見(jiàn)了它。我聽(tīng)見(jiàn)它在低聲喚著我。淺淺的低吟伴隨隱隱約約的山歌，遠(yuǎn)處的青山云霧繚繞，潺潺的水聲由遠(yuǎn)及近越來(lái)越清晰，我看見(jiàn)苗家姑娘俯下身子映在清澈的河水中，洗衣的動(dòng)作也那么優(yōu)美自然，散發(fā)著一陣陣淳樸之氣。古城好似擁有一個(gè)永久不滅的靈魂，而我能夠靜下心來(lái)好好體會(huì)這古城靈魂，將自己沉淀，去除雜念，這是一件多么幸運(yùn)多么幸福的事。
但是，遇見(jiàn)也許并不是一種偶然呢？看似偶然的遇見(jiàn)其實(shí)都是必然。就如我今日遇見(jiàn)了鳳凰古城，也是我生命中的必經(jīng)之路，包括我站在這里感受它的靈魂，也不是偶然得到的一種幸福。
因此我發(fā)現(xiàn)，幸福并不是用來(lái)遇見(jiàn)的。因?yàn)椤坝鲆?jiàn)”這個(gè)動(dòng)作本身就是一種幸福。
幸福是個(gè)很廉價(jià)但又很難得到的東西。幸福并不用去尋找，因?yàn)樗鋵?shí)一直都在。我們每天都在遇見(jiàn)各種各樣的事物，這些事物需要用心看，用心聽(tīng)，用心記，人與這世界的萬(wàn)物產(chǎn)生共鳴才能體會(huì)到幸福。我訝然，原來(lái)遇見(jiàn)生命并能深深地體會(huì)才是我最大的幸福。
耳邊又想起古城里那淺淺的吟唱與悠揚(yáng)的山歌。古城于此矗立這么久卻依然煥發(fā)生機(jī)。到最后，無(wú)數(shù)不知名的旋律都盤(pán)旋起來(lái)，它們輕輕地，唱響幸福，唱響生命。
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