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關(guān)于什么的作文

誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2021-03-15 08:27:43 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信的作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于誠(chéng)信的作文【推薦】

關(guān)于誠(chéng)信的作文1

  誠(chéng)信,是一個(gè)人必須具備的素質(zhì),它是代表人與人之間的信任和交往。沒(méi)有誠(chéng)信,就等于失去了別人對(duì)你的信任,你的尊嚴(yán)就會(huì)一落千丈,在這個(gè)社會(huì)中,你也就找不到立足之地。

  講誠(chéng)信的例子有許多,其中“烽火戲諸侯”就是一個(gè)人人皆知的故事。故事中,西周的“周幽王”為了博愛(ài)妃褒姒一笑,不斷讓士兵點(diǎn)燃烽火,當(dāng)諸侯百官見(jiàn)到“狼煙”后,都匆匆?guī)е蔽溲b的士兵趕到城下,卻什么敵人都沒(méi)有看到,軍隊(duì)忙忙碌碌的樣子使得褒姒大笑。為了讓自己喜歡的人開(kāi)心,這位癡情的周幽王一次次點(diǎn)燃烽火,戲弄諸侯,讓妃子一次次大笑。后來(lái),當(dāng)敵人真的來(lái)攻城時(shí),周幽王點(diǎn)燃烽火,可諸侯們都不相信了,沒(méi)有再次趕來(lái)。結(jié)果,這位昏君被殺,西周滅亡。失去了誠(chéng)信,導(dǎo)致一個(gè)王朝滅亡。

  說(shuō)起這件事,我又開(kāi)始想起我生活中的另一個(gè)故事了。那是一個(gè)夏天,那天天氣異常炎熱,我坐在樓下的陰涼處避暑。這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“借我三元錢,我明天就還給你。”我二話不說(shuō),就借給他三元錢。他拿上錢,沖進(jìn)超市買了一根冰棍,一個(gè)人快活地吃了起來(lái)。我都沒(méi)舍得花錢去買冰棍,他這樣真是太奢侈了。但是,我一想到他明天就會(huì)還錢給我,我也沒(méi)說(shuō)什么。

  第二天,他碰見(jiàn)我后,卻不提還我錢的事。我跟他要,他說(shuō)沒(méi)有,要等兩天。又過(guò)了兩天,我又去找他要,他竟然臉一翻,故作驚訝說(shuō):“啊?有這事?我借你錢了嗎?你別想糊弄我給你錢!蔽衣(tīng)了后,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里真的好委屈。我這么相信我的同學(xué),自己都舍不得買冰棍,把錢借給他,而我的同學(xué)居然不講誠(chéng)信。

  其實(shí),這件事不算是蠻大的事情,三元錢讓我看清了這位同學(xué)的品行。這是一個(gè)做人的基礎(chǔ),要是不講誠(chéng)信,那我肯定要疏遠(yuǎn)他,不和他做朋友。人和人之間交流就是應(yīng)該要講誠(chéng)信,不然就有可能相互疏遠(yuǎn)。國(guó)與國(guó)之間也要講誠(chéng)信,不然就會(huì)發(fā)生沖突,甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。

  誠(chéng)信是一種品德,應(yīng)該從小就培養(yǎng),有誠(chéng)信的人遇到困難就會(huì)有好多人幫助,比如“一諾千金”的故事。

  你們有碰到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧!

關(guān)于誠(chéng)信的作文2

  誠(chéng)信,我們常掛在嘴邊,卻常常做不到。這是一件事后我才明白的道理。

  一次,放學(xué)回家路上,我看到路邊一個(gè)水果攤上寫著“免費(fèi)品嘗,先嘗后買”,我好奇心一動(dòng),嘗了嘗,酸得直咧嘴。

  于是我對(duì)老板說(shuō):“老板,我先回家,回來(lái)再買!闭f(shuō)完就大步流星地跑了。

  不大會(huì)兒,我又遇到路邊有一個(gè)賣棗攤子,賣棗的的爺爺讓我嘗嘗他的棗,我又嘗了嘗,不錯(cuò),棗子好吃?晌沂掷锪嘀鴷瑢(shí)在不方便。我對(duì)爺爺說(shuō)說(shuō):“等我回家,把手上的東西放下就來(lái)買!

  “買一個(gè)吧,買一個(gè)吧!睜敔攲(duì)我鍥而不舍。

  我有點(diǎn)兒煩了,拒絕道:“沒(méi)時(shí)間,不買了!

  爺爺翻臉了,沒(méi)好氣地說(shuō):“兩個(gè)棗五毛呢!那你把錢給我!蔽乙矝](méi)好氣地掏出手機(jī),匆匆忙忙支付完就回了家。剛放下東西,我發(fā)現(xiàn)付款給了五元,我緊忙回去,讓賣棗的爺爺還我。爺爺似乎發(fā)現(xiàn)我多給了錢,于是他哭著對(duì)我說(shuō):“我今天一個(gè)棗都沒(méi)賣出去,好不容易有三個(gè)人來(lái)過(guò),都說(shuō)一會(huì)兒再買,卻誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)!

  我心一軟,買下十元的棗子。路上心里有點(diǎn)后悔,為什么前人的過(guò)錯(cuò),要由我來(lái)承擔(dān)。可當(dāng)我走到了水果攤時(shí),我又在想:“我又何嘗不是前人呢?”

  誠(chéng)信,真是太難做到了。以后我不能隨便承諾了,只要承諾,就一定做到。

關(guān)于誠(chéng)信的作文3

  做人最講究的是什么?是誠(chéng)信。做人不講誠(chéng)信,他就很難立身處世。只有誠(chéng)實(shí)守信,才能贏得別人的尊重。

  古人說(shuō)得好“與朋友交,言而有信”。一個(gè)人有了誠(chéng)信,別人才會(huì)相信你。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,誰(shuí)會(huì)相信你呢?最后只會(huì)自食其果害了自己。劉基在他的名著《郁離子》中講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰(shuí)能救我,我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫救了他?蛇@個(gè)卻言而無(wú)信,只給了漁夫80兩金子,還訓(xùn)斥他太貪婪。第二天,富商過(guò)河時(shí),又不巧跌進(jìn)了水里,他仍舊在水中喊:“誰(shuí)來(lái)救我,我就給他100兩金子!”可是,周圍的人都知道了這個(gè)富商不守信用。結(jié)果沒(méi)人救他,富商就淹死了。由此看來(lái),不講信用的后果是很嚴(yán)重的,我們?cè)跄馨盐覈?guó)有古以來(lái)的“千金一諾”的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉呢?

  在我們的生活中也有著不少誠(chéng)實(shí)守信的人。我看過(guò)一則新聞報(bào)道:有一位普通姑娘,她的工作很平凡,就是每天守著彩票機(jī)賣彩票。有一次,她幫一位在外地出差的老顧客代買了700元的彩票。沒(méi)想到,卻中了500多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。但這位姑娘卻馬上把這個(gè)消息打電話告訴了那位先生。當(dāng)那位先生趕回來(lái)后,小姑娘把彩票塞到他的手中說(shuō):“這是你的彩票,中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”“金錢”有價(jià),但“誠(chéng)信”無(wú)價(jià),它是人與人交往的重要紐帶,是人們彼此信任的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信,才能換來(lái)別人的信任。

  在我身邊也有誠(chéng)實(shí)守信的人。我們班的班干部馮文婷學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每回試卷上都會(huì)有一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一次,她數(shù)學(xué)考了100分,許多同學(xué)都向她投去贊許的目光,但后來(lái)老師評(píng)講時(shí),她卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目錯(cuò)了,老師沒(méi)看出來(lái),少扣了她半分。馮文婷立刻舉手告訴老師。我便問(wèn)她為什么,她說(shuō)她不會(huì)要虛假的分?jǐn)?shù)。她寧可放棄100分,也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。雖然她的100分沒(méi)有了,但是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)比100分更可貴。

  為了人與人之間的尊重與信任,讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人,多做誠(chéng)信事,讓社會(huì)充滿誠(chéng)信!

關(guān)于誠(chéng)信的作文4

  人要講誠(chéng)信,不能撒謊,這是做人的其本原則。失去了誠(chéng)信,就是失去了做人的根本。沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為撒謊是好事。

  《老子》中曾說(shuō)過(guò),民無(wú)信不立。就是說(shuō)國(guó)家要講誠(chéng)信,不能撒謊,否則就不能在世界上立足。人也一樣,如果不講誠(chéng)信,就會(huì)被人看不起。我反對(duì)“善意的謊言”,盡管出發(fā)點(diǎn)是善良的,可仍就是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。打著善意的幌子說(shuō)謊,是欺騙性的行為。許多“善意的謊言”都可以用真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)代替,我們?yōu)槭裁捶且垓_大家呢?

  或許善意的謊言可以讓一些人心里舒服一些,可是他們知道真相后又會(huì)怎么想呢?他們會(huì)認(rèn)為你侮辱了他的人格,不尊重他的自尊,他的自尊心會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬。

  《曾子殺豬》中曾子的妻子為了擺脫兒子的糾纏,騙他說(shuō)“你好好在家待著,等我回來(lái)給你殺豬吃!痹又篮,立刻去殺了豬,給兒子上了一堂誠(chéng)信課!独莵(lái)了》更是教導(dǎo)我們不能撒謊,否則就會(huì)被謊言這匹餓狼吞掉一切。

  生命中是由誠(chéng)實(shí)守信所培育,言而無(wú)信會(huì)導(dǎo)致人和人之間互不信任,有所期諾,纖毫必償,有所期約,時(shí)刻不易。古今中外多少名人都是以誠(chéng)信為天下。

  我們作為青少年,就更應(yīng)該講誠(chéng)信,不能撒謊。只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)讓天空更寬闊,讓世界更溫馨,讓人和人的生活更和諧。

關(guān)于誠(chéng)信的作文5

  我們共同生存的社會(huì)像一棵參天大樹,沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠(chéng)信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營(yíng)養(yǎng)的根,它的蓬勃的伸展使得社會(huì)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而充滿著活力。

  各行各業(yè)都是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又布滿硝煙的經(jīng)濟(jì)生活中,誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)得尤為明顯。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多人踏上了經(jīng)商的道路。

  誠(chéng)信對(duì)待客戶的商家總能博得人們的青睞。就像一位著名企業(yè)家介紹的經(jīng)歷一樣:他10歲的時(shí)候在一家糖果店里打工。一天,他在地上拾到一美元。他明白它不屬于自己,在矛盾了一番后還是將它交給了老板。老板很高興,說(shuō):“這是我故意丟在地上考驗(yàn)?zāi)愕?”此后,老板重用了他。李嘉誠(chéng)也說(shuō)過(guò):“坦誠(chéng)第一,以誠(chéng)待人!”“誠(chéng)信”幾乎是世界上每一位成功企業(yè)家所認(rèn)同的經(jīng)商的必備條件。一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業(yè)家的一生,每個(gè)人心中的誠(chéng)信的美德也可以支撐起整個(gè)社會(huì)。

  在我們?nèi)粘5娜穗H交往中,誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友、同仁才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。同樣的,國(guó)與國(guó)之間的交流協(xié)作更加建立在誠(chéng)信的環(huán)境中。當(dāng)今尖銳的國(guó)際矛盾、戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的演繹,從一定程度上反映出了誠(chéng)信這一優(yōu)秀品質(zhì)的危機(jī)。

  誠(chéng)信是我們中華民族引以為榮的美德之一。《三國(guó)演義》中有“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)”。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正義的人才能為人信服。作為我們新一代的中學(xué)生,就更應(yīng)該將它牢記,用行動(dòng)將它發(fā)揚(yáng)。我們知道,有一些蛀蟲因利益的驅(qū)使正在侵蝕我們社會(huì)壯大的根系,使之松動(dòng)。雖然我們無(wú)法窺見(jiàn)泥土中的悄然的變化,然而類似“豬肉注水”“番茄染色”一類的觸目驚心的事件讓我們不得不對(duì)它此多加重視。忽視了誠(chéng)信,就連人們的身體健康都難以保證,又如何談得上社會(huì)的快速、健康發(fā)展呢?

  我們都希望為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,那么,讓我們從保護(hù)、助長(zhǎng)社會(huì)的根基——誠(chéng)信開(kāi)始,做誠(chéng)信人、辦誠(chéng)信事,也讓它成為我們每個(gè)人成長(zhǎng)、成材的根基!

關(guān)于誠(chéng)信的作文6

  參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?誠(chéng)信!不錯(cuò),誠(chéng)信是人的第一品質(zhì)。那么,什么又是誠(chéng)信呢?顧名思義,誠(chéng),不欺心既然這一份是自己分內(nèi)的事,就要本著自己的良心去做。把良心抹黑了也就是欺騙了自己;信,不欺人一人一份分內(nèi)事,事關(guān)已,也關(guān)人。誰(shuí)也不能關(guān)起房門做人。誠(chéng)是金,信是銀,擁有了誠(chéng)信,就擁有了人生的最大財(cái)富。

  誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;“人無(wú)信而不立,鳥無(wú)翅而不飛”。人之誠(chéng)信如鳥之翅,獸之足;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉的好處。孔子以前說(shuō):“人而無(wú)信,不知其為本何也!庇腥苏f(shuō):“信用乃立生之本!庇腥诉說(shuō):“人無(wú)信不知其為何也!闭\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的禮貌史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種禮貌,被歌頌,被追求。

  誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;同時(shí),我們也看到,商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨泊羅江……“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它。失去這根,它就無(wú)以立足,淪為一根沒(méi)有靈魂,腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其所謂的道德就是寬容、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!有人說(shuō)曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則。”而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨清朗,靜心凝聽(tīng)心靈,崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。

  也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你能夠如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不能夠丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與我們同行。

關(guān)于誠(chéng)信的作文7

  悠悠千古曠世,茫茫歷史長(zhǎng)河,上述女媧盤古,下道秦皇漢武,無(wú)數(shù)英豪的偉績(jī),卻終究耐不過(guò)歲月消磨,被掩于歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間,多少個(gè)誠(chéng)信故事依舊馥郁芬芳,有人說(shuō)人生如一旅客,腳步匆匆,埋頭趕路,卻總是忘了留意沿途的風(fēng)景——誠(chéng)信。

  誠(chéng)信如一杯暖糯的咖啡,回味幾番仍然唇齒留香;更似冬日里的陽(yáng)光,不炫耀也不張揚(yáng),卻總是能給人以溫暖。

  誠(chéng)信如暖糯的咖啡,橋下之盟回味悠長(zhǎng)。長(zhǎng)橋相約,尾生如期而至。徘徊等待,一個(gè)時(shí)辰、兩個(gè)時(shí)辰、三個(gè)時(shí)辰……佳人不至,天降暴雨。漸漸河水漫過(guò)了橋墩,淹沒(méi)了尾生的身體。但尾生想到和那位姑娘有約,不能失信于人,終于沒(méi)有走,最后抱柱而亡。尾生的一生雖然短暫,誠(chéng)信卻讓他的生命如夜空中劃過(guò)的流星,如黎明前綻放的夜火,短暫卻無(wú)限美好。

  誠(chéng)信似冬日里的陽(yáng)光,淡淡地灑向大地,不濃烈卻給人帶來(lái)溫暖。秦末的季布,一諾千金,贏得了珍貴的友誼。當(dāng)他得罪漢高祖劉邦被懸賞捉拿時(shí),朋友不僅不被重金所惑,而且冒滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助。生活并非永遠(yuǎn)與鮮花為伴,人生的旅途中也難免遇到溝溝坎坎。誠(chéng)信待人,人亦誠(chéng)信待我。

  誠(chéng)信像是一杯香茗,清香淡雅,苦后還甜,讓人回味無(wú)窮。早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓非常少有外國(guó)人涉足。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,少年花了整整三個(gè)日夜。原來(lái)沒(méi)買足啤酒的他,翻了一座山、趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。第三天夜里,他哭拿碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),到這兒的游客就越來(lái)越多。

  誠(chéng)信就是這樣!讓我們一起品誠(chéng)信之雋永,賞誠(chéng)信之大美!

關(guān)于誠(chéng)信的作文8

  誠(chéng),誠(chéng)實(shí),信,守信。誠(chéng)為信,信為誠(chéng),人的一生只有真正擁有誠(chéng)與信,才能通向成功的彼岸,奏出生命的強(qiáng)音。誠(chéng)信是守信,是一諾千金、言出必行,中華民國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡就是個(gè)講誠(chéng)信的人。有一次,宋慶齡與一所小學(xué)約定去看望學(xué)生,可是到了約定日期,天有不測(cè)風(fēng)云,送下了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都失望地以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了,沒(méi)想到宋慶齡竟然冒著雨跑去小學(xué)赴約。正如俗語(yǔ)所言:“一言既出,駟馬難追!彼螒c齡奶奶正是憑著這種刮風(fēng)下雨壓不垮的誠(chéng)信之心,才在眾多領(lǐng)域中有所成就。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就沒(méi)有蝴蝶的翩飛;如果人間沒(méi)有了誠(chéng)信,就會(huì)變得荒蕪沒(méi)有生機(jī)。誠(chéng)信是做人之本,在當(dāng)今社會(huì)中,我們也應(yīng)當(dāng)像宋慶齡奶奶一樣講誠(chéng)信,掛出生命中的誠(chéng)信之月,讓它釋放出人生最崇高的美德之光。何為誠(chéng)信?就是不撒謊,誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人。《狼來(lái)了》想必是大家耳聞目染的童話故事吧,故事中的牧羊娃,兩次欺騙山下的農(nóng)民,待第三次,狼真的來(lái)了,卻沒(méi)有人再相信他了,因?yàn)樗粸閳D一時(shí)之樂(lè),而丟掉了最寶貴的誠(chéng)信。相反,《捧著空花盆的孩子》中的宋金,執(zhí)著地拿一粒不開(kāi)花的種子飼養(yǎng),雖然著急它開(kāi)不了花,卻不為圖國(guó)王之位,不和其他孩子一樣拿別的花種代替,雖然花盆是空的,但他的誠(chéng)信早在心底開(kāi)花結(jié)果了。誠(chéng)信,誠(chéng)為信,信為誠(chéng),講信用,不撒謊,就如生命長(zhǎng)河中的星星,是最特殊的,也是最耀眼的。人的一生不能失去誠(chéng)信,它就是建造房子的基礎(chǔ),如果失去了它,人就不能再一步一步的向上攀爬:如果中途放棄了它,那人在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)跌倒,就會(huì)站不起來(lái)。何為誠(chéng)信?仁、智、真、善、美,誠(chéng)信就是美德。誠(chéng)信是雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼人們靈魂的陰霾;誠(chéng)信是云,撫慰著一個(gè)人前進(jìn)的步伐。誠(chéng)為信,信為誠(chéng),它就如玫瑰般綻放生命之光彩,人只有講誠(chéng)信,才能真正讓生命永久芬芳!我要做一個(gè)誠(chéng)信的人,我也要奉勸身邊的人做誠(chéng)信的人,讓我們的班級(jí)成為誠(chéng)信的班級(jí)。'

關(guān)于誠(chéng)信的作文9

  誠(chéng)信,是一塊干凈的白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);信任是草叢中的花朵,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向;誠(chéng)信,是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著荒涼的大地;誠(chéng)信,是一盆炭火,溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命;誠(chéng)信,是一朵馨香的花,拉近了心與心的距離,讓人們感到生活的馨香。

  一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和守信,就像夜幕上兩顆本來(lái)就很璀璨的繁星,當(dāng)它們交匯在一起時(shí),將會(huì)放射出更耀眼,更奪目的光芒,把世界上每一個(gè)人的心靈都照亮。

  “信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讓同學(xué)到我家和我一起寫作業(yè)。她來(lái)了,我想:‘我還是把房門鎖起來(lái)吧,萬(wàn)一她趁我不在亂搜東西怎么辦!’說(shuō)干就干,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),瞬間,就我把家里所有的門都鎖了起來(lái),以防被盜。她好像發(fā)覺(jué)了什么似的,但一聲不吭的寫作業(yè),等她走后,我才把所有的門打開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì)兒,她叫我去她家玩,我到她家后,她卻把她家所有的門都打開(kāi)讓人覺(jué)得她也不怕什么丟失,頓時(shí),我慚愧極了。我低聲問(wèn)她:“外人來(lái)了,你怎么敢把門打開(kāi),你難道不怕我——?”她莞爾一笑說(shuō):“這算什么,人與人之間要有信任,何況你是我的朋友,我就會(huì)更加的信任你,再說(shuō)了,我相信你不是那樣的人!”此后,我請(qǐng)同學(xué)到家玩,屋子總是敞開(kāi)著。

  從那以后,我明白了一個(gè)道理:信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任對(duì)人是多么的重要,我們的生活是需要信任的。

  信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛(ài):信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任,生命才會(huì)更加精彩,世界才會(huì)更加美好!

關(guān)于誠(chéng)信的作文10

  誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信就是一股清澈的泉水,然而洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信就是我們做人的根本。

  記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

  孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡就是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,然而心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

  此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

  讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

關(guān)于誠(chéng)信的作文11

  自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后,文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠(chéng)信的故事層出不窮,這里就有一個(gè)。

  一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的.是4元5角!把,攤主多找給我們5角!蹦泻(duì)媽媽說(shuō)!斑@5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對(duì)媽媽說(shuō):“我去還錢”。

  可就在他要去還的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了,向后望,都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎?媽媽看出他的心思,說(shuō):“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì),賣菜的確實(shí)不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說(shuō):“不知道”便跑了。

  你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí),遇到這樣的事,都會(huì)這么辦的。

  生活中,不僅誠(chéng)信無(wú)處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  專家點(diǎn)評(píng):

  本文引用“文明少年,時(shí)尚生活”開(kāi)篇,引出了敘事的主人公小男孩,合理而更顯巧妙。文章主旨高尚,以社會(huì)熱點(diǎn)——誠(chéng)信立意,極具有教育意義,是一篇很好的誠(chéng)信教育文章。

關(guān)于誠(chéng)信的作文12

  那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。 回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒(méi)有算錢!我立刻抓起雙面膠,帶上錢,想到超市付錢。可就在那一刻,我猶豫了:“就這么一兩塊錢嘛,沒(méi)什么大不了的,反正也沒(méi)人看見(jiàn),拿了算了!”

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書,讓它來(lái)消除自己的不安?墒,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī),天。‰娨暲锏娜撕孟穸荚谧h論我,有的用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的露出詭異的笑容,

  仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚傾訴這一切!可是,當(dāng)我來(lái)到魚缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說(shuō):“哼,不誠(chéng)實(shí)的孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢而丟了誠(chéng)信,還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢。

  到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買東西時(shí)忘了把雙面膠的錢付了,現(xiàn)在付給您!卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的!小妹妹!甭(tīng)到這句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。

  我走出超市,路邊的小樹隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜啊!

  如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲,它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎

關(guān)于誠(chéng)信的作文13

  所謂誠(chéng)信:語(yǔ)言內(nèi)心,一致為誠(chéng);語(yǔ)言行動(dòng),一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本。

  春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)的人叫做曾子。一天,他的妻子要去趕集,孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō):“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他:“哄孩子的話必當(dāng)真。”曾子告訴她:“你既然說(shuō)了,就要做到,不然你就是教孩子怎么騙人,以后你還有什么資格教育他呢?”曾子用自己的行動(dòng),教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故,像這樣的典故,在我國(guó)史上還是有很多,比如說(shuō),一諾千金,烽火戲諸侯等等,都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。

  在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子,上面寫著“言行要老實(shí)”,“做事要踏實(shí)”?梢(jiàn),在現(xiàn)代社會(huì),依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。

  可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊,抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在,甚至找人代替去考。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。

  我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前,我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪。可是第二天我剛出門,就下了大雨。雨一直下,我猶豫了:“去吧,下雨天不方便;不去吧,他們可能也不會(huì)去,就決定不去了。星期一,我到了學(xué)校,想問(wèn)問(wèn)他們是哪一天有沒(méi)有去活動(dòng),可是他們都不理我。這幾天都很寂寞,當(dāng)更多的是傷心?梢(jiàn),事事都要講誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是道路的,隨著開(kāi)括者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累,讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。

關(guān)于誠(chéng)信的作文14

  每天放學(xué),我都要路過(guò)寶小門口的小賣部,看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的悠悠球,它發(fā)出耀眼的光芒,外殼是金黃色的,里面的綠色的,絢麗的外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它!我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦?/p>

  這時(shí),小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元,最低二十三元賣給你!蔽颐诖,發(fā)現(xiàn)只有二十元錢,老板見(jiàn)我十分渴望得到這個(gè)悠悠球,就對(duì)我說(shuō):“那好吧,你先付二十元把它拿走,下次記得還我三元喲!”我喜出望外地答應(yīng)道:“好的!”我交了錢,一邊笑,一邊玩,一邊高高興興地回家了。

  然而后來(lái)我就將此事忘在了腦后,直到過(guò)了幾天想起時(shí),我便想,這么長(zhǎng)時(shí)間了,可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理,從此每次路過(guò)寶小門口,我都避開(kāi)走,更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了母親的注意,母親好象看透了我的心思,問(wèn)我:“你怎么了呀?以前你不是都要沒(méi)事去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎?現(xiàn)在怎么看都不看了?”我立即低下頭對(duì)母親說(shuō):“啊、噢,我上次買了一個(gè)悠悠球,差了老板三元錢沒(méi)有不還!蔽野胩觳耪f(shuō)出了原因,母親趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。

  還錢后,我覺(jué)得心里舒服極了,我感覺(jué)做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,相倍別人,也相信自己!

關(guān)于誠(chéng)信的作文15

  記得,我曾在騰訊新聞上看到過(guò)一則消息,標(biāo)題是《女大學(xué)生騎車刮花豪車,原地等候一小時(shí),未賠償反獲獎(jiǎng)勵(lì)》。

  這則新聞?wù)f的是一名女大學(xué)生騎車外出時(shí),因忙于觀察道路指示牌,不慎刮到一輛停放在停車泊位的豪車。對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)陌生城市的她來(lái)說(shuō),完全可以選擇悄悄地離開(kāi)。但她沒(méi)有這么做,卻選擇了在原地等候車主,而且一等就是一個(gè)小時(shí)。直到車主到來(lái),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車,準(zhǔn)備將車開(kāi)走,她才鼓起勇氣走到男子跟前,把不小心刮到汽車的事告訴車主。車主得知她在大太陽(yáng)底下等了一個(gè)多小時(shí),就是為了給予自己賠償,內(nèi)心深深感動(dòng),當(dāng)即表示不要她賠償。

  在聽(tīng)說(shuō)自己不用賠償時(shí),女孩眼中泛淚,深深地鞠了一躬,這一舉動(dòng),再次感動(dòng)車主。于是車主走進(jìn)學(xué)院講述女孩的事跡,校方相當(dāng)關(guān)注,為了表彰女孩的誠(chéng)信,學(xué)校和車主均表示將分別對(duì)她進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  看完這則新聞,我也被深深地感動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用,自然就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí),不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙,既損害了他人,也會(huì)使自己失去別人的信任。

  還記得《曾子殺豬》的故事嗎?曾子的妻子被孩子糾纏得沒(méi)有辦法,只是隨口一說(shuō),等媽媽回來(lái)殺豬給你吃!結(jié)果,曾參真的把一頭豬殺了。并且還認(rèn)真地對(duì)妻子說(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子還小,不懂事,只會(huì)模仿父母的行為,聽(tīng)從父母的教訓(xùn)。今天你說(shuō)話不算數(shù),騙了孩子,實(shí)質(zhì)上就是在教孩于說(shuō)假話。再說(shuō),母親騙了孩子,孩子就會(huì)覺(jué)得母親的話不可靠,以后再對(duì)他進(jìn)行教育,他就不會(huì)輕易相信了。這樣做,對(duì)家庭教育是不利的!

  孔子說(shuō):“與朋友交,言而有信!蹦诱f(shuō):“言不信者,行不果!背填U說(shuō):“人無(wú)忠信,不可立于世!敝腥A民族自古以來(lái)就講究誠(chéng)信,我們新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)美德,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!

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