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【推薦】自信初中作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的自信初中作文8篇,希望能夠幫助到大家。
自信初中作文 篇1
自信是一根柱子,能撐成精神的廣漠天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影,而我通過那一次,我永遠堅信自信可以改變一切!
一次激動人心的音樂比賽,改變了我對音樂的感受,更改變了我!記得我曾經特別害怕參加音樂比賽,參加考級,在媽媽和老師的鼓勵下,我勉強報名參加了一次音樂比賽,到了比賽的前幾天,我心神不寧,總想著我彈得不好,會被別人嘲笑,所以每當我看到,聽到別的選手們將那些優(yōu)美的`音符在鋼琴上輕快地流淌,我心里就有一種說不出來的羨慕,伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天,所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預賽表演,于是我艱難地抬起腳步,在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴,可能是我心里壓力太大,坐在鋼琴邊,我的腦中一片空白,根本想不起來我的譜子,更不敢抬手彈琴,我的腿直發(fā)抖,手冰涼的,媽媽看我這樣,走過來安慰我說:“別怕,你彈的很好”?墒菋寢尩墓膭钏坪踝屛腋o張了,生怕我彈的不好,媽媽會很失望,時間一分一秒的過去,看著老師和媽媽焦急的眼神,我豁出去了,彈吧。我閉上眼睛,鎮(zhèn)靜下來,腦海中開始回蕩起悠揚的旋律,我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍,流利地奏出優(yōu)美的曲子,臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說:“你彈的真好!”,老師也一邊鼓掌一邊向我走來,“你彈得很好,比賽沒問題了!”,老師笑著說。老師的贊揚,朋友的鼓勵,讓我有了信心,我有些自信了,以后我也經常在演奏大廳里練琴,我有自信!
后來,我正式比賽時,就在心里默念:“我是最棒的,我一定行!”,我大膽地走上臺,自信滿滿得深情彈奏,仿佛我已經溶入這音樂里來了,美妙的音符在琴弦上緩緩流淌,我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切,自信讓我成功!
自信初中作文 篇2
“夜深了,月亮也出奇的圓。采過了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒。現在,我倒下了……”合上日記本,他無奈地笑了笑,敷衍自己。
他三年前考上了重點中學,那時的他多么自豪,他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是,沒過多久,他陷入了深深的沉默之中。他原來引以為榮的.成績在這個競爭強烈的班級中競排到長龍的尾部。他的好勝心極強,這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里,他都會深深嘆氣。
“黑夜不會總在我頭上,寒冰也不會凍住我的心。那么,我會用我心中的蠟燭去燃燒,照亮無盡的黑夜,熔化心上的寒冰……”當他這次合上日記本時,他的成績已經是處于中游段了。他很發(fā)奮,不再整天想著虛幻的東西,每每上課,他都很積極的回答,他不想再次回到那個谷底。他無愧于自己寫下的東西。
久違的燦爛的笑容,它重新浮現了。他很高興他能堅持下去,他也希望他能堅持下去。
又一次打開日記本。“人,就像那楓葉,在愈加寒冷的環(huán)境下,點亮心燭,照亮自己,便會有火紅的葉子,火紅的生命力。當火紅過后,它樂譜在為下一次綻開火紅葉子蓄備能量,準備煥發(fā)生命力的顏色!”之后,他的成績突飛猛進,爬上了中上階段。
“人生,一個實際存在而又看不見摸不著的東西。有人說,它是由命運注定的。我看不然;蛟S,是人在編寫命運吧。渴堑,我在用我的自信編寫命運!而今,我做到了……也許我只是一個平凡的過客,然而,自信讓我做了主人公……”當他寫下這段話時,他的眼里又一次閃爍著光芒。這一次,是自信的光芒!
固然,你我都是生命中的平凡過客,當面臨失望,甚至絕望時,讓我們找回自信,換回生命的顏色吧!
自信初中作文 篇3
一個人最大的敵人就是自己,要想獲得勝利,就得先戰(zhàn)勝自己!}記
很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺,“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,沉重得使我喘不過氣來。
不怕大家笑話,至今我很少主動舉手回答過教師的提問,由于每次在大庭廣眾下講話,我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點到,害怕被同學嘲笑。
可那天的課堂經歷,卻改變了我的這一想法——語文課上,教師如往常一樣提出問題。話音剛落,很多同學爭先恐后地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。于是也想舉手回答,可又怕會答錯。我抱著僥幸的'心理想:“這么多人舉手,不一定會點到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。
還不等我做好心理準備,教師就點到了我!
教室里頓時安靜了下來,幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來,心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來,但又不敢看教師和同學,只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認真的課前準備,回答完問題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見他扶了扶眼鏡,微笑著沖我點點頭:“你今日很不錯,不僅主動舉手回答問題,而且答得非常好。”教室里響起了一片熱烈的掌聲。我終于放松下來,感受到了勝利的喜悅。
我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”,向勝利勇敢地跨出了第一步。
自信初中作文 篇4
自信心是什么?為什么要有自信心?自信心是我們面對新事物時,敢不敢去嘗試,有自信心的人總是非常正面且勇于挑戰(zhàn)新事物,遇到挫折時,更不會輕言放棄。
我們中華民族的國父—孫中山先生來說,他不斷的發(fā)動革命。雖然一次次被打敗了,但是自信心加上不放棄,終于在一次革命中獲勝,他就是擁有無人能比的自信心,才能克服萬難,讓革命成功。
記得五年級時,學校舉辦籃球比賽,我和好友也報名參加,但是卻在比賽過程中,我因為自信心不足,頻頻傳球被抄截,因而錯失許多得分的`大好良機,賽后,隊友不斷指正我,說我能自己上籃時就不該選擇傳球,最后我努力提升了自己的球技,也重拾了自信心。
雖然自信心是不可缺少的,但是太過于有自信也不好,例如:有位老板準備要投資某個工廠,但那間工廠業(yè)績每況愈下,當他投資失利時,他想:“不可能!我絕對不會看錯,我對它有信心,一定是投資不夠多。”于是那為老板借錢加倍投資,沒想到工廠因為獲利愈來愈少,因此走向關閉的命運,而那位老板也因太過于妄自尊大加倍投資,最后債臺高筑,這就是所謂的驕者必敗,這已經失去自信心的真正意義了!
俗話說:“天下無難事,只怕有心人!”生活中只要是對正確是的事有自信,相信不管多么困難的難關,都能突破,而在前方等待的是光明燦爛的人生。
自信初中作文 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓自信成為一種習慣》。
自信,是人生最良好的習慣之一,在我們周圍,有許多充滿自信的同學和朋友,這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認為,自信是與生俱來的,有些人注定與自信無緣。其實,這是一種誤解,環(huán)顧周圍。我們的同學、朋友在成長過程中逐步建立起自信的事例并不鮮見,所以說,讓自信成為我們的一種習慣并不是一件困難的事。
在上個世紀三十年代,英國有一位年輕的父親,他總是教導自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說,不管到哪里,都要站在最前排,敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨,在以后的學習工作中,她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動踐行著“永遠站在最前排”。上大學時,本來五年的課程,她用一年就修完了。而且成績優(yōu)異,在體育、音樂、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習慣,40多年后,她成為英國乃至整個歐洲政壇上最耀眼的明星,連續(xù)4年當選保守黨領袖,并于1979年成為英國第一位女首相,執(zhí)政11年,她被人稱為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。
拿破侖曾經說過,一個人的成就,絕不會超出他的自信所能達到的高度。也就是說。一個人自信程度的.高低,決定他人生成就的大小,敻覃愄貜男【陀幸环N十分強大的自信,并使自信成為了自己的習慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個又一個高度。
有的同學可能抱怨,自己的父親沒有像撒切爾的父親一樣教導我,我因此很缺乏自信。沒有關系,自信完全可以在后天建立起來,并且建立自信并不困難。
美國有一位著名的心理學博士叫基恩,他小時候因為自己是個黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣氣球的小販,這個小販每當生意不好時,就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周圍的小孩子,小孩子們會爭相來購買五顏六色的氣球,不一會兒,生意就好起來了。有一次,在小販放飛氣球時,基恩在一旁圍觀,他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對他說:“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行。”小販的一席話深深觸動了基恩,他開始相信,只要氣足夠,就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習慣,帶領他走向人生的巔峰,成為美國極負盛名的心理學家。
同學們,基恩博士少年時的不自信是因為他是一個黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實是不可改變的。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來自于他人或其他事物,而是源于自己的內心和靈魂。無論外部環(huán)境多么惡劣,都不會壓垮一個靈魂強大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅強,要想快樂,要想激發(fā)出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習慣。
已經擁有強大自信心的同學,一定要保持住,并不斷擴大自己的自信心。暫時缺乏自信心的同學,要嘗試做出改變,《易經》中講:“窮則變,變則通,通則久。”要努力讓自信變成自己的習慣,讓自信植入你的潛意識,自信是成功的基石,沒有自信,就難以成功。
下面,我跟大家分享幾條培養(yǎng)自信心的方法:
、僭诰蹠㈤_會等場合挑前排的位子坐。一般情況下,多數人都是先挑后面的位子坐,都不希望讓自己太顯眼,怕受人注目,這是一種缺乏自信的表現,坐前排的位子可以增強你的信心,大家可以當成一個規(guī)則試試看。如果說坐前排會比較顯眼,那么成功又何嘗不是一種顯眼呢?
、诰毩曈媚愕哪抗庹晞e人。這是自信的表現,也是正義、誠實、光明磊落的表現。
、奂涌熳呗返乃俣,走路時抬頭挺胸,這些積極的動作可以改變一個人的心理狀態(tài)。懶散、拖沓的人往往是充滿抱怨、心情糟糕的人。
④多笑一笑,笑是醫(yī)治信心不足的一劑良藥,笑可以化解與他人的矛盾,笑可以使你有一個良好的人緣。
同學們,自信的人有一個共同的表現,那就是不卑不亢,既不會畏縮自卑,也不會趾高氣昂。大家要在今后的學習和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心,如果你想成為一個充滿活力與熱情的人,一個善良友好的人,一個斗志昂揚的人,一個魅力十足的人,一個成功的人,就一定要做一個真正自信的人!
最后,預祝親愛的同學們都成為信心十足的、成功的人!
謝謝大家!
自信初中作文 篇6
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
人生并非一帆風順,永無驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,朋友,請你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上,請你勇敢一點,自信一點。有問題盡管提出來,沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見解,也許它不一定正確,也沒有人會幾風你。盡管你說得結結巴巴,但投向你的.會是敬佩的目光,同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足,竊竊私語的人了不起。一個自信的人,是敢于面對真實的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點和缺點的。
操場上,請你邁出堅定步伐大步奔跑吧!別因為內心的膽怯而退縮,別因為體質的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點線在向你招手,一個自信的人,是敢于拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中,請你微笑去面對每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的第一縷陽光。每天,對著鏡
子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的說一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人,是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā),你一定會收獲快樂:帶著自信出發(fā),你一定會得以成長:帶著自信出發(fā),你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友,請帶著自信出發(fā),體驗這一路的成長與蛻變。
自信初中作文 篇7
很多事實證明,自信是大多數有所共同具備的品質,也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說,一個人在生活中不怕被別人擊倒,他會再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的'人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”
自信不僅能改變周圍的環(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個典型的例子:一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說:她獲得了新生。確實,她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質,這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。
可見,自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己,以此來預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質,人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話,以后稍微碰上個小失敗,他就會這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”
自信起來吧!讓生活變得更加美好!
自信初中作文 篇8
書山題海,“雪花”紛紛;爭分奪秒,奮筆疾書;佝肩僂背,疲于奔命,這是畢業(yè)班的眾生相。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一年一屆的莘莘學子都單調而乏味的重演著這一幕。
瞧見坐在教室后面的那些學生了嗎?他們似乎是被遺忘的一群,或東張西望,雙眼茫然;或閉目安閑,凝神遐想;或交頭接耳,竊竊私語……經過三年“洗禮”的他們,知識庫出現了嚴重的赤字,逢考必敗。面對可憐的分數,他們或怨天尤人,或自怨自艾。他們的自信心已跌入谷底,摔了個粉碎。他們的世界里,沒有和煦的春風,沒有暖融融的冬陽,沒有燦爛如花的笑容;有的是寒潮霧靄,有的'是令人窒息的黑暗,有的是冷如冰霜的愁緒……他們的生活色調不再斑闌,襲擾周匝的除了灰色,還是灰色;除了陰霾,還是揮不去的陰霾!昂蔑L憑借力,送我上青云”是那些學習上游刃有余,前程似錦的學生寫照;他們笑傲考場,春風得意,備受老師青睞。這于那些生活在苦悶、挹郁中的學生來說,似乎永遠是個遙不可及的神話,是個夢——虛幻的夢。
拿什么來拯救這些學業(yè)陷入泥淖的學生?誰才是真正的救世主?我知道,我泣血的吶喊是多么的蒼白無力,但我還是要正告這樣的學生:你,只有你自己,才能自我拯救,因為你才是自己的上帝!面對絕境的你,第一要著是振聾發(fā)聵的吶喊:還-我-自-信!骰子已經擲下,別無選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概,勇敢地向困難挑戰(zhàn),絕不低頭!
真的猛士,敢于直面坎坷的人生,敢于挑戰(zhàn)千難萬險。杜牧詩云:“江東弟子多才俊,卷土重來未卜知!闭堻c燃心中希望的火炬,請揚起自信的風帆吧!
揚起自信的風帆,讓沉重的黑夜遠離我們,讓噴薄而出的朝陽為我們的啟航祝福;揚起自信的風帆,讓懨懨愁容遠離我們,讓歡歌笑語為我們的青春伴奏;揚起自信的風帆,讓我們揮動起理想的雙櫓,將自己的一葉小舟輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)的駛向成功的彼岸。驀然回首,你會發(fā)現:那些激流、濁浪、暗礁……已經被遠遠地拋在后面了。
“自信人生三百年,會當擊水三千里!睋碛凶孕,奮力拼搏,你定能拯救你自己,成功原來就是這樣。記住了:揚起自信的風帆!
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