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心作文

開(kāi)心的作文

時(shí)間:2021-03-14 19:49:47 心作文 我要投稿

開(kāi)心的作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的開(kāi)心的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)心的作文匯總10篇

開(kāi)心的作文 篇1

  早晨起來(lái),拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)東方露出了一絲絲暖暖的陽(yáng)光,那一抹陽(yáng)光灑在我心里,讓我感覺(jué)暖洋洋的,不再懼怕冬日的寒氣。今天又到了去游學(xué)營(yíng)的日子啦,我非常開(kāi)心。

  我早早的來(lái)到了靈芝坡鄉(xiāng)村圖書(shū)館,就要出發(fā)了,我聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō),這次走的路是我們沒(méi)有走過(guò)的,遲到的同學(xué)就找不到我們了。我很好奇,也很開(kāi)心。

  今天我們走的是羊腸小道。這些小道不好走,路邊棗刺特別的多,像衛(wèi)兵一樣站在路兩旁,一不小心就會(huì)被棗刺掛住,大家走的非常慢。小路上沒(méi)有了小草的遮蓋,顯得牛糞和羊糞也很多,有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)那牛糞是地雷,是炸彈。實(shí)際上這些羊糞和牛糞,經(jīng)過(guò)發(fā)酵,可以制成有機(jī)肥,灑在農(nóng)田里,會(huì)使莊稼長(zhǎng)得更好。我從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么艱難的小路,好不容易才走過(guò)去,我很開(kāi)心!

  不知不覺(jué)的,我們就來(lái)到了山頂。站在山頂上,放眼望去,能看到東邊的燕子山,南邊的大散塬,西邊的娘娘山。冬天的大山很安靜,滿山的樹(shù),葉子落盡,唯有光禿禿的樹(shù)枝挺立著,倔強(qiáng)地像一排排的列兵。好像在說(shuō)現(xiàn)在是冬天,春天就要來(lái)了,樹(shù)也很開(kāi)心。

  暖暖的太陽(yáng)照在我身上,陪著我到山上走了一圈,這樣的游學(xué)真開(kāi)心!

開(kāi)心的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了星期五,雖然天氣沒(méi)那么好,但依舊阻擋不了同學(xué)們的好心情。伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,一天的游玩就開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,我們同行幾人就被畫(huà)臉吸引住了,怎么也挪不開(kāi)腳步。只好等她們一個(gè)兩個(gè)的在臉上畫(huà)好,才開(kāi)始正式游玩。第一個(gè)是室內(nèi)過(guò)山車(chē),場(chǎng)景設(shè)計(jì)的有些陰森,讓人聯(lián)想到地獄。坐上過(guò)山車(chē)的時(shí)候,突然,坐在旁邊的同伴就想下去,可奈車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng),沒(méi)有回頭路了。當(dāng)車(chē)緩緩駛向黑暗,我們的心就像被抓住了一般。突地,車(chē)極速下降,我們就像剛剛從云霄墜入了深谷,一路上速度時(shí)而快時(shí)而慢,燈光時(shí)而亮?xí)r而暗,耳邊傳來(lái)的不僅是風(fēng)呼嘯的聲音還夾雜著幾聲撕心裂肺的叫喊聲。我不經(jīng)想:“真的有那么恐怖嗎?”叫喊聲很快停止了,我們也到站了。緊接著我們就奔向下一個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目有些讓人感到刺激--極速飛椅。當(dāng)我們坐上去的時(shí)候,萬(wàn)分的害怕都抵不過(guò)腰上鎮(zhèn)鎮(zhèn)的疼痛感。椅子每過(guò)一會(huì)就震幾下,實(shí)在是太苦了!隨著時(shí)間漸漸的逼近正午,我們?cè)诿袼讖V場(chǎng)找了一家餐館,吃完中飯,休息了一會(huì)。下午,我們等到兩點(diǎn),去排了一個(gè)我最想玩的項(xiàng)目,也是最為刺激的項(xiàng)目--叢林飛龍。

  讓我吃驚的是歷史老師竟也赫然在列。沒(méi)想到歷史老師小小的身體中也藏有一顆追求刺激的心啊!不過(guò)最后還是沒(méi)有排到,好氣哦!就差那么幾分鐘我就可以坐上過(guò)山車(chē)了,可集合的時(shí)間到了,我們也說(shuō)不了什么只好無(wú)奈的走了。

  這次的春游,除去最后的遺憾,其他的什么都很圓滿。希望下一次可以放寬一點(diǎn)時(shí)間,讓我們多玩一會(huì),放松學(xué)習(xí)的壓力!

開(kāi)心的作文 篇3

  他是我們的開(kāi)心果表弟是我們家的“開(kāi)心果”,他活潑好動(dòng),經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。有一天,我的表哥找表姐賽跑。表弟歪著頭,不解地問(wèn):“你為什么要和表姐賽跑?”表哥說(shuō):“我們班的同學(xué)都說(shuō)我跑得太慢,我不服氣,聽(tīng)說(shuō)表姐跑得很快,所以我要來(lái)跟他比一比!本驮谂艿臅r(shí)候,表哥被石頭一拌,腿上青了一塊,并且痛得哭了出來(lái)。這是表弟走過(guò)去,說(shuō):“你們這里如此熱鬧,看來(lái)是有事情,幸虧我這個(gè)‘小神仙’來(lái)了,我什么都行,就讓我來(lái)幫幫忙吧!”我們聽(tīng)了都哈哈大笑。當(dāng)表弟看到表哥還在那兒哭個(gè)不停,便說(shuō):“男人的淚水貴如黃金,你一哭,別人就會(huì)來(lái)?yè)岦S金,等你沒(méi)了黃金,別人就發(fā)財(cái)啦!”我們個(gè)個(gè)笑得前仰后合,表哥也破涕為笑。

  表弟就是這樣一個(gè)開(kāi)心果,給我們家的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與笑聲。

開(kāi)心的作文 篇4

  你去過(guò)黃巖的九峰公園嗎?聽(tīng)說(shuō)那里的游樂(lè)場(chǎng)很大,臨海的和它比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。今天下午,爸爸媽媽就帶著我去那里玩。

  一進(jìn)公園門(mén)口,還沒(méi)到游樂(lè)場(chǎng),我的心就“怦怦”地跳起來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在是太激動(dòng)了,馬上就能享受到大型的游樂(lè)設(shè)施帶來(lái)的歡樂(lè)。只見(jiàn)公園里人山人海,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜甜的笑容。我趕緊拉著爸爸去售票處排隊(duì)買(mǎi)票。

  票買(mǎi)好后,我迫不及待地來(lái)到“流星錘”。哇!這里等候的人真多啊! 經(jīng)過(guò)十幾分鐘的耐心等待,終于輪到我了。我在椅子上坐好,工作人員幫我系上安全帶。這時(shí)我既緊張又興奮!傲餍清N”啟動(dòng)了!它一開(kāi)始是慢慢晃動(dòng),隨著時(shí)間的推移,越晃越高,越晃越高,最后晃動(dòng)的角度竟然超過(guò)了一百八十度。坐在里面的人無(wú)一不大聲尖叫,我的心臟都快被嚇得吐出來(lái)了。真是太刺激啦!

  下了“流星錘”,我急忙來(lái)到“懸掛式過(guò)山車(chē)”。這個(gè)項(xiàng)目有三百六十度大旋轉(zhuǎn),它仿佛使我的鼻子停止了呼吸,心臟停止了跳動(dòng),血液停止了流動(dòng)……

  接著我還玩了“激流勇進(jìn)”、“碰碰車(chē)”、“海盜船”等項(xiàng)目 ,都非常得有意思。

  天色不早了,我在父母的再三催促下,戀戀不舍地離開(kāi)了。今天我玩得十分開(kāi)心!

開(kāi)心的作文 篇5

  在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié),我們雖然在寒風(fēng)之中,但是我們?cè)陟`芝坡冬令營(yíng)卻感覺(jué)到了家的溫暖。

  寒假?zèng)]過(guò)幾天,我就到了靈芝坡冬令營(yíng)了。第一天,我們跟幾個(gè)唐窯村的小朋友,一起唱了我們的少年君子歌,歌詞都背過(guò)之后,我們就一起上山去了,到山上我們一起讀論語(yǔ),打怪獸,一起講評(píng)生活中的東西,到了下午我們就一起聽(tīng)老師講評(píng)水滸傳,老師講的生動(dòng)具體,時(shí)而逗我們哄堂大笑,時(shí)兒又很?chē)?yán)肅的樣子,老師講的很仔細(xì),我們聽(tīng)的也很認(rèn)真。

  我們有了自行車(chē)課,老師設(shè)了好幾道關(guān)卡,剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好走的,但是到了那堆石頭路,可就不好走了,我在那里一連摔了好幾跤,但我慢慢就不摔跤了,雖然之前摔了很多次跤,不過(guò)這可以鍛煉我們的自行車(chē)技術(shù)。上圍棋課的時(shí)候,老師教了我們?nèi)B星布局,有,小飛掛角,單關(guān)守角,點(diǎn)三三,二間高夾……后一天老師教了我們二連星布局,又學(xué)了一個(gè)小飛守角。到了中午,同學(xué)們都在睡熱炕,我在底下燒炕,我感覺(jué)燒炕也挺好玩的,于是我的幾個(gè)朋友就跟我一起燒,第五天去了關(guān)帝廟,我們?cè)谀莾航o關(guān)公鞠了幾躬,我們發(fā)現(xiàn)在那不只有關(guān)公,還有玉皇大帝,王母娘娘,太白金星,觀音菩薩,還有幾個(gè)小兵,拿著幾把刀和鉤。第六天我們?nèi)チ藷艋\村,看到老奶奶手里拿著幾個(gè)燈籠,我們只是以為要裝飾燈籠,但是卻是讓我們從頭到尾制作一個(gè)燈籠,我發(fā)現(xiàn)這手工真是不好做,我終于做好了骨架,現(xiàn)在開(kāi)始用漿糊黏燈籠外面的紙,老師先給我們黏一兩片,剩下的叫我們自己弄,我好不容易才弄好了,老師告訴我們要做花瓣,我那時(shí)候真要崩潰了,感覺(jué)手工真是不容易,更何況是復(fù)雜的手工呢。

  這幾天過(guò)的真的特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖又開(kāi)心的冬令營(yíng),還有小君子們陪伴著我走過(guò)了充實(shí)又溫馨的六天。

開(kāi)心的作文 篇6

  成長(zhǎng)中的每一個(gè)時(shí)空隧道都帶給了我們很多快樂(lè)的事情,都會(huì)燃燒著人生熾熱的情感。

  記得那是一個(gè)夏日炎炎的日子,看見(jiàn)了一副很酷的滑板,我就叫媽媽給我買(mǎi)了那一個(gè)滑板,我興沖沖的跑回了家,正準(zhǔn)備去練習(xí)滑板車(chē)。我走到小區(qū)的草坪上,看那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),我就慢慢去練習(xí)滑板車(chē)了。

  我先把滑板放入在草坪上面,立刻用左腳站了上去,用那腳使勁地推了一下,我倒沒(méi)有滑過(guò)去,可是滑車(chē)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,害我摔了那么厲害!我馬上把滑板找來(lái),我想:這些小東西小菜一碟,我就不信我學(xué)不會(huì)這個(gè)滑板車(chē),我一定馬上就會(huì)學(xué)的,你們就等著瞧吧!我又做了起來(lái),可那滑板車(chē)就是不聽(tīng)我的使喚,每次我都要摔得慘慘的。我又說(shuō):“我不干了!”媽媽這時(shí)正好來(lái)了,她說(shuō)了一些話給我鼓勵(lì)一下,我的那顆憤氣沖天的心立刻安靜了下來(lái)。

  我又開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)了,我用力地右腳一蹬,滑板好像在我腳上粘住了一樣,聽(tīng)我的話了。一下子我開(kāi)心極了,于是我去學(xué)滑板的高難度了,我學(xué)會(huì)了高難度的滑板技術(shù),我感到真好玩!

  最后我懂得了一份耕耘,一份收獲!

開(kāi)心的作文 篇7

  “叮鈴鈴”上課鈴回響在同學(xué)們的耳邊。教室里鴉雀無(wú)聲,連蒼蠅的“嗡嗡”進(jìn)行曲都能聽(tīng)得一清二楚。數(shù)學(xué)老師說(shuō)要實(shí)現(xiàn)她的乘諾,把班里學(xué)習(xí)前十名同學(xué)給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,然后讓她們照張相,然后發(fā)到qq郵箱里。接著老師讀起名字,這時(shí)同學(xué)們忐忑不安,好似一只小鹿“咚咚”亂跑。“劉明翰、常儀、、、、、、”我我的心里可真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下,真希望能從天而降一顆定時(shí)炸彈,“啪”的一聲把我炸到前面!耙(mèng)琪、、、、、、”這是我的心怦怦直跳,心里無(wú)比激動(dòng)。窗外的小鳥(niǎo)唱起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌,好似在夸獎(jiǎng)我;樹(shù)兒輕輕擺動(dòng)著手臂,為我鼓掌;胸前的紅領(lǐng)巾在悠悠飄動(dòng),好似在為我增添光彩。我大步流星,賽過(guò)了孫悟空的.筋斗云,大搖大擺,向前走去。

  十名同學(xué)有順序的站成了三排。別提心中有多高興了,多么風(fēng)光!這時(shí)候老師要全體同學(xué)起立,向我們學(xué)習(xí),然后聲音如五雷轟頂,豎起大拇指指向我們說(shuō)∶“棒!棒!你真棒!”我們?cè)谏厦嬲局L(fēng)凜凜,比吃了蜜還甜,拿著表?yè)P(yáng)信,更是無(wú)比興奮,那激動(dòng)的波浪已涌過(guò)我的心頭。

  只見(jiàn),老師拿出相機(jī),“咔嚓”同化學(xué)們?cè)谙旅纨R聲驚呼∶“一、二、三、茄子!”老師照下了那如無(wú)數(shù)花朵的溫馨。

  真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。

開(kāi)心的作文 篇8

  今天我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)8:30了,我急忙穿好衣服,去洗臉?biāo)⒀,我把?zhǔn)備工作做完了以后就去看電視了,可惡,今天不演賽爾號(hào)。我只好看貓和老鼠。

  就在我看到最精彩的部分時(shí),媽媽說(shuō):“吃飯了!蔽抑缓靡酪啦簧岬藐P(guān)上電視機(jī)。

  媽媽說(shuō):“吃完飯去做作業(yè),做完作業(yè),隨便你玩!薄耙蔽液魡境鰜(lái)了。

  今天的早餐是:面條,炒雞蛋。

  我為了電腦,拼了。

  我狼吞虎咽的吃完了飯,只用了5分鐘,我就吃了2碗面條、一碗雞蛋碎。真飽啊。

  我吃完飯一路狂奔到桌子上去做作業(yè)。我先抄課文,然后將它背過(guò),我就再把沒(méi)學(xué)的課文預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),就完事了。我覺(jué)得這個(gè)早上非常有趣,我就打了篇作文,我做完了所有作業(yè),可以玩嘍,我把我注冊(cè)的號(hào),都玩了一遍,爽啊。

  嘻嘻……這個(gè)早上真有趣!

開(kāi)心的作文 篇9

  有一個(gè)成語(yǔ)叫“窮開(kāi)心”,略帶貶意:你都那么窮了,還開(kāi)個(gè)什么心!這似乎有些好笑:窮人怎么就不能開(kāi)心了?窮人就該天天愁眉苦臉?時(shí)時(shí)唉聲嘆氣?這樣的人雖有,然而實(shí)際的情況是:窮人更容易開(kāi)心呢!隨便舉一個(gè)很常見(jiàn)的情況為事例我們就會(huì)明白:一個(gè)富人意外得到100元,他會(huì)因可有可無(wú)而無(wú)動(dòng)于衷,如果這100元在地上,富人可能都懶得彎腰撿拾;一個(gè)窮人呢,他會(huì)因此開(kāi)心好幾天!

  貧窮和富裕是相對(duì)的概念。一個(gè)為美國(guó)社會(huì)共認(rèn)的窮人,他來(lái)到某個(gè)貧窮的非州國(guó)度就可能成為富人了。貧富也有公認(rèn)和自認(rèn)的區(qū)別。共認(rèn)的貧窮主要是物質(zhì)的評(píng)介,被評(píng)介的對(duì)像卻不一定自認(rèn);自認(rèn)的評(píng)介恐怕更具威力——對(duì)于自認(rèn)為不窮的人,你只得以“安貧樂(lè)窮”、“知足而樂(lè)”等贊譽(yù)之詞稱(chēng)之,卻不能夠改變其快樂(lè)的狀態(tài)。這便是貧窮大國(guó)印度,其快樂(lè)指數(shù)始終教許多富裕國(guó)家更高的因由所在吧。

  如果一個(gè)所謂的窮人,已經(jīng)窮開(kāi)心成了習(xí)慣,他還是窮人嗎?富人千金買(mǎi)笑,他真能夠買(mǎi)到快樂(lè)嗎?早有人意識(shí)到了快樂(lè)與貧富的奇怪狀態(tài):人們總以為快樂(lè)是隨著財(cái)富而同步增長(zhǎng)的,可實(shí)際情形偏偏不是,甚至還有反走的可能和跡象,尤其是致富的不正道者。有人便指出,那些快樂(lè)的窮人之所以快樂(lè),是他們自己并不以為自己是窮人;或者說(shuō)他們的物質(zhì)財(cái)富雖有所欠缺,但精神財(cái)富卻很豐足。其實(shí),我以為還和窮人總是能夠敞開(kāi)心扉有關(guān)——這是快樂(lè)的另意——富人總是(不得不)設(shè)防重重,不敢輕易開(kāi)啟心扉的。

  和“窮開(kāi)心”并列的,是一個(gè)俗語(yǔ)叫“窮大方”——越窮越大方真是有點(diǎn)兒奇怪的事兒。據(jù)安徽省的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,該省的慈善捐款近乎百分之百來(lái)自貧窮的工薪階層,而與富豪無(wú)甚關(guān)系。顯得窮人比富人更慈善,更能夠看透人生似的,其實(shí)未必是那么回事。一方面這應(yīng)當(dāng)與個(gè)性有關(guān),另一方面則是因窮而無(wú)所負(fù)擔(dān);且身為窮人,更容易感受貧窮和貧窮帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓迫,從而更富有同情心,從而形成“窮幫窮”的心理。

  顯然,開(kāi)心在于打開(kāi)心屝,快樂(lè)在于自我疏導(dǎo)——與貧富未必密切相關(guān)呢。

開(kāi)心的作文 篇10

  看了看之前寫(xiě)的作文,翻了翻作文庫(kù)里面文集為你寫(xiě)的作文,看到了一篇《你是我的開(kāi)心劑》,看著看著,看著里面的內(nèi)容,我也想起了那些情景,想著想著,也是傻傻的笑了!笑了,笑了!

  現(xiàn)在,你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)?你是否還在幫忙搬那些電腦?現(xiàn)在,你是不是在外面打著籃球,和你那些新同學(xué)。現(xiàn)在,你還會(huì)孤單嗎?現(xiàn)在,你還會(huì)上課想著下課嗎?現(xiàn)在,還會(huì)有人把你全身搜個(gè)遍,你也是笑著不語(yǔ)嗎?現(xiàn)在,你還會(huì)因?yàn)閵Z了獎(jiǎng),而優(yōu)雅地笑嗎?我真的好想你好想你!

  就像那首歌,還是要說(shuō)再見(jiàn),就算不情愿,我從來(lái)不曾懷疑,有一天會(huì)見(jiàn)面!如果我們?cè)僖?jiàn)面了!我要你還做我的開(kāi)心劑!

  那篇作文里面寫(xiě)著,要你做我永遠(yuǎn)的開(kāi)心劑,是的,我還是想要你做我的開(kāi)心劑,即使我們不見(jiàn)面,即使我們不聯(lián)系,偶爾想起你,還是會(huì)笑,偶爾也會(huì)有點(diǎn)小小的緊張!

  但是,你在哪里!現(xiàn)在在想著誰(shuí)!為誰(shuí)而寫(xiě)著作文。為誰(shuí)而唱著歌,還是,忙著你那小小的創(chuàng)業(yè)!

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